• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
MUSICA Y CEREBRO
MUSICA Y CEREBRO

Música y Cerebro. Doctora María Sagrario Barquero Jiménez.
Música y Cerebro. Doctora María Sagrario Barquero Jiménez.

Cerebro y música - Colegio Libre de Eméritos
Cerebro y música - Colegio Libre de Eméritos

Tema 1. ¿Qué pasa en mi cuerpo y mente cuando escucho música?
Tema 1. ¿Qué pasa en mi cuerpo y mente cuando escucho música?

Sobre las relaciones entre la Música y el Lenguaje
Sobre las relaciones entre la Música y el Lenguaje

cerebro y música
cerebro y música

Capítulo 9: Agnosias táctiles, agnosias auditivas y amusias
Capítulo 9: Agnosias táctiles, agnosias auditivas y amusias

Música Popular
Música Popular

El Cerebro y la Música - Revista Ecuatoriana de Neurología
El Cerebro y la Música - Revista Ecuatoriana de Neurología

Artículo completo... - Distribuidora San Martín
Artículo completo... - Distribuidora San Martín

tesis doctoral la enseñanza del inglés como lengua extranjera
tesis doctoral la enseñanza del inglés como lengua extranjera

edigraphic.com Artemisa
edigraphic.com Artemisa

Presentación de PowerPoint
Presentación de PowerPoint

Primeras páginas - Editorial El Ateneo
Primeras páginas - Editorial El Ateneo

Neurociencia y Música - Grafologia Universitaria
Neurociencia y Música - Grafologia Universitaria

actividad.2.expresion.musical
actividad.2.expresion.musical

1

Amusia

Amusia es el término con el que se denomina a un número de trastornos que inhabilitan para reconocer tonos o ritmos musicales o de reproducirlos, lo que a su vez puede acarrear problemas con la escritura o la dicción. La amusia puede ser congénita o adquirida debido a una lesión en el cerebro. El término ""amusia"" se compone de a + musia que significa ""carencia de música"". Este trastorno específico fue acuñado en comparación con el término Afasia, ya que su asociación con esta patología es en un 50% de los casos evidente, y durante más de un siglo se estableció una analogía neuropatológica con este término. Así podemos diferenciar:Amusia Pura: inhabilidad para identificar o producir secuencias melódicas conocidas pero no sonidos del habla o el ambiente.Alexia Musical: incapacidad para leer la notación típicamente musical.Agrafía Musical: incapacidad para escribir la notación típicamente musical. El caso más, dramáticamente conocido es el de Maurice Ravel, autor, entre tantas obras del celebérriomo Bolero, cuya afasia de Wernicke y amusia progresiva le acompañaron hasta su muerte.Sin embargo existen casos de fallos al clasificar exclusivamente los elementos rítmico, tímbrico... Componentes que pueden quedar individualmente afectados por una lesión cerebral (Amusia adquirida) pero únicamente son apropiadamente evaluados en personas musicalmanete alfabetizadas (Profesionales o no) ya que su dominancia cerebral para esta función, la música, suele ser diferente a los individuos no músicos, al igual que sucede en los sujetos fásicos, es decir hablantes, en los que su hemisfério dominante se hace cargo de esta función.Solo hay que observar que la función lingüística tiene una dominancia cerebral determinada (Principalmente Hemisferio Izquierdo) y la lesión de este produce pérdidas lingüísticas importantes, sin embargo, la música, como código ""Lingüístico"" formal no es adquirida como el lenguaje por todos los humanos en una u otra modalidad.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report