• Aprenderly
  • Explore
    • Ciencia
    • Ciencias sociales
    • Historia
    • Ingeniería
    • Matemáticas
    • Negocio
    • Numeración de las artes

    Top subcategories

    • Advanced Math
    • Estadísticas y Probabilidades
    • Geometría
    • Trigonometry
    • Álgebra
    • other →

    Top subcategories

    • Astronomía
    • Biología
    • Ciencias ambientales
    • Ciencias de la Tierra
    • Física
    • Medicina
    • Química
    • other →

    Top subcategories

    • Antropología
    • Psicología
    • Sociología
    • other →

    Top subcategories

    • Economía
    • other →

    Top subcategories

    • Ciencias de la computación
    • Diseño web
    • Ingeniería eléctrica
    • other →

    Top subcategories

    • Arquitectura
    • Artes escénicas
    • Ciencias de la religión
    • Comunicación
    • Escritura
    • Filosofía
    • Música
    • other →

    Top subcategories

    • Edad Antigua
    • Historia de Europa
    • Historia de los Estados Unidos de América
    • Historia universal
    • other →
 
Sign in Sign up
Upload
evaluacion de lengua
evaluacion de lengua

PRETÉRITO VS. IMPERFECTO - Louisiana State University
PRETÉRITO VS. IMPERFECTO - Louisiana State University

Pretérito vs. Imperfecto: Variación en la producción lingüística de los
Pretérito vs. Imperfecto: Variación en la producción lingüística de los

El Léxico en la Gramática. El aspecto léxico y los tiempos.
El Léxico en la Gramática. El aspecto léxico y los tiempos.

Diapositiva 1
Diapositiva 1

2BAC_M_files/El VERBO
2BAC_M_files/El VERBO

Open Access - Lund University Publications
Open Access - Lund University Publications

Estrategia de aprendizaje 7: EJERCICIOS DEL TEMA
Estrategia de aprendizaje 7: EJERCICIOS DEL TEMA

2274 La temporalidad verbal en español en las clases de E/LE
2274 La temporalidad verbal en español en las clases de E/LE

3º ESO. SOLUCIONES “SE” Roberto y Aurora se casaron por lo civil
3º ESO. SOLUCIONES “SE” Roberto y Aurora se casaron por lo civil

Semántica y sintaxis del verbo, recordando a Bello
Semántica y sintaxis del verbo, recordando a Bello

la importancia del procesamiento del input
la importancia del procesamiento del input

TESIS UNA INVESTIGACIÓN SOBRE EL ASPECTO LÉXICO Y LA
TESIS UNA INVESTIGACIÓN SOBRE EL ASPECTO LÉXICO Y LA

El verbo y su enseñanza - Educación
El verbo y su enseñanza - Educación

Ver o guardar libro - Facultad de Filosofía y Letras | UNCuyo
Ver o guardar libro - Facultad de Filosofía y Letras | UNCuyo

la adquisición del tiempo verbal en el aprendizaje del español como
la adquisición del tiempo verbal en el aprendizaje del español como

16074-31371-1
16074-31371-1

10. El enunciador en el discurso oral y el verbo español, por Mari
10. El enunciador en el discurso oral y el verbo español, por Mari

uso y significado en las locuciones del español
uso y significado en las locuciones del español

monográfico - Lingüística en la Red
monográfico - Lingüística en la Red

IVSV Los accidentes verbales
IVSV Los accidentes verbales

Coherencia temporal en toba. Su continuidad en el contacto con el
Coherencia temporal en toba. Su continuidad en el contacto con el

1. Escribe los verbos en pretérito perfecto. 2. Escribe los verbos en
1. Escribe los verbos en pretérito perfecto. 2. Escribe los verbos en

Las expresiones de la modalidad. Estudio comparado
Las expresiones de la modalidad. Estudio comparado

El Pretérito – Verbos Regulares
El Pretérito – Verbos Regulares

1 2 >

Pasado (gramática)

El pasado (abreviado PSD) o pretérito es uno de los posibles valores de tiempo gramatical, concretamente el referido a eventos que, al momento del enunciado (en los pasados absolutos) o en el momento de referencia (en los pasados relativos), ya ha sucedido. Típicamente es una categoría expresada en el verbo léxico o el verbo auxiliar.Aunque todos los seres humanos distinguen cognitivamente pasado, presente y futuro esas distinciones semánticas, no siempre tienen un reflejo en la gramática. Así no todas las lenguas hacen distinciones gramaticales de pasado en el verbo (el chino mandarín, por ejemplo, no lo hace, por lo que que se trata de tiempo pasado se deduce contextualmente). Es decir, existen lenguas sin marcas verbales para indicar tiempo pasado o futuro, usándose un adverbio como ""hoy"", ""mañana"" o ""después"" cuando se quiere señalar explícitamente un instante de tiempo diferente del presente. Además en muchas lenguas, la expresión gramatical del pasado se combina con la del modo y el aspecto.
El centro de tesis, documentos, publicaciones y recursos educativos más amplio de la Red.
  • aprenderly.com © 2025
  • GDPR
  • Privacy
  • Terms
  • Report