Download Rafael Zepeda Barrios - Social Psychology Network

Currículum 2013
Rafael Zepeda Barrios
Cecilio Robelo # 316, col. Jardín Balbuena, cp. 15900, del.
Venustiano Carranza, Distrito federal, México.
(55)-55-71-92-60
[email protected]
Objetivo
Lograr la utilización de la estadística como una herramienta para la toma de
decisiones racionales, a través de la excelencia de habilidades y conocimientos de
las áreas de Psicología Social y Estadística
Cualificaciones en
Gallup





Formación
académica
Universidad Autónomas Metropolitana
Otoño de 1997
 Título de Lic. En Psicología Social
 Medalla al Mérito Universitario
Universidad Nacional Autónomas de México
Febrero de 2003
 Maestría en Administración de Organizaciones
 100% de créditos cubiertos, titulación en proceso.
Experiencia
Profesor de asignatura A definitivo, Estadística Aplicada a la
Investigación Social II en la Escuela Nacional de Trabajo Social
30 de enero de 2012– A la fecha
Dar clases frente a grupo cuatro horas a la semana.
Profesor de asignatura A interino, Escuela Nacional de Trabajo Social
16 de enero de 1998– A la fecha
Dar clases frente a grupo ocho horas a la semana.
Estadística Aplicada a la Investigación Social I y II, Psicología del desarrollo
Humano, Psicología Social, Salud Mental.
Estudioso
Individualizar
Excelencia
Flexible
Intelectual
Subdirector de Análisis estadístico en PC&A
Enero 2009- diciembre 2009.
Proyecto de medición de clima y cultura de la seguridad en PEMEX.
Análisis Estadístico
2009,
Carreón Guillén, J. 2010, El Trabajo Social ante el cambio climático de la tierra.
2005,
Carreón Guillén, J. 2006, La Planeación de la Organización del Trabajo frente a la
globalización. El caso de la Volkswagen 1990-2000, México: Universidad de
Chapingo y ENTS.
2003,
E López, J. 2004,La medición del clima de seguridad industrial como método
evaluatorio prescriptivo de la efectividad de la administración de la seguridad de los
procesos en PEMEX: el caso de las subsidiarias: petroquímica, gas y refinación.
Rafael Zepeda Barrios
Títulos y
Seminarios
Universidad Nacional Autónomas de México
Diciembre de 1999
 Diplomado en Teoría y Práctica Docente
Universidad Nacional Autónomas de México
Octubre de 2010
 Diplomado en Estadística Aplicada
Universidad Nacional Autónomas de México
Diciembre de 2011
 Certificación de Asesor en línea para el curso de Modelos Cualitativos y
Cuantitativos en Investigación Social
Universidad Nacional Autónomas de México
Octubre de 2012
 Diplomado en Aplicaciones de las TIC a la Enseñanza
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 16 al 27 de enero de 2012.
 Curso: “Estrategias de Enseñanza para la modalidad blended-learning”. Del
Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de
Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social Duración: 40 horas
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 25 de julio al 5 de agosto de 2011.
 Curso: “Materiales Didácticos Impresos”. Del Programa de Actualización y
Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 40 horas.
De la División Educación Continua de la Facultad de Filosofía y Letras
de la UNAM.
Del 10 al 14 de enero de 2011.
 Curso: “Elaboración de programas de estudio por competencias” Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 25 al 29 de enero de 2010.
 Curso: “Perspectivas Críticas y Educación: Elementos Metodológicos para el
Trabajo Escolar”. Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD)
para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social.
Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 11 al 15 de enero de 2010.
 Curso: “Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje en Grupos Numerosos”.
Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores
de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 27 al 31 de julio de 2009.
 Curso: “Retos y perspectivas de la labor docente, desde un enfoque humanista”.
Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores
de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Escuela Nacional de Trabajo Social.
Del 29 de junio al 31 de julio de 2009.
 Curso: “Pensar la práctica social para transformarla”. Sede: Escuela Nacional de
Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 19 al 23 de enero de 2009.
 Curso: Fundamentos teórico-metodológicos de la Teoría Social. “De la
curiosidad al Método y del Método a la Teoría” II. Del Programa de
Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
2
Rafael Zepeda Barrios
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 12 al 16 de enero de 2009.
 Curso: “Formación de sujetos. Desafíos éticos e histórico sociales en el proceso
de formación de trabajadores sociales II”. Del Programa de Actualización y
Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 4 al 8 de agosto de 2008.
 Curso: “Uso del software Statgraphics Centurion XV, aplicado a la
interpretación de datos de Trabajo Social”. Del Programa de Actualización y
Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 23 al 27 de junio de 2008.
 Curso: “La identidad como objeto de estudio. Las posibilidades heurísticas del
enfoque biográfico”. Del Programa de Actualización y Superación Docente
(PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo
Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 7 al 16 de enero de 2008.
 Curso: “Epistemología y procesos cognoscitivos”. Del Programa de
Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 2 al 6 de julio de 2007.
 Curso: “Diseño, elaboración y uso de medios audiovisuales”. Del Programa de
Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 14 abril al 5 de mayo de 2007.
 Curso: “Seminario Posicionamiento”. Del Programa de Actualización y
Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 6 al 9 de febrero de 2007.
 Curso: “De la ética a la responsabilidad: El Poder, sus efectos positivos y
devastadores. Una perspectiva desde los teóricos modernos del Estado”.
Del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores
de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 29 de enero al 2 de febrero de 2007.
 Curso: “La tutoría y el desarrollo de habilidades académicas y personales”. Del
Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de
Licenciatura. Sede: Facultad de Psicología. Duración: 20 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 7 al 11 de agosto de 2006.
 Curso: “Importancia del análisis de contenido en el aprendizaje”. Del Programa
de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.
Escuela Nacional de Trabajo Social
Del 31 de junio al 4 de julio de 2006.
 Curso: “Docencia, creatividad, inteligencia y paradigmas”. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 20 horas.
3
Rafael Zepeda Barrios
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 26 al 30 de junio de 2006.
 Curso: “Acción colectiva, subjetividad y democracia”. Del Programa de
Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 11 de marzo al 1 de abril de 2006.
 Curso: “Liderazgo situacional”. Del Programa de Actualización y Superación
Docente (PASD) para profesores de Licenciatura. Sede: Facultad de Contaduría
y Administración, Centro de Formación y Actualización Docente. Duración: 20
horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Los días 17, 19, 23,25 y 27 de enero de 2006.
 Curso: “México 2006-2012: un análisis desde la prospectiva internacional”. Del
Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) para profesores de
Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.
Escuela Nacional de Trabajo Social y Dirección General de Evaluación
Educativa
El 14 de noviembre de 2005.
 TALLER LA RELACIÓN TUTOR ALUMNO Sede: Consejos Académicos de
Área. Duración: 8 horas.
Escuela Nacional de Trabajo Social y Dirección General de Evaluación
Educativa
El 26 de septiembre de 2005.
 TALLER DE TUTORÍA Sede: Consejos Académicos de Área Duración: 8 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académico de la UNAM.
Del 20 de junio al 1 de julio de 2005.
 Curso: “Sociología de la situación” Del Programa de Actualización Académica
para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social.
Duración: 25 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 17 al 24 de enero de 2005.
 Curso: “Indicadores para la evaluación de proyectos sociales”. Del Programa de
Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 30 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 3 al 6, y del 9 al 12 de agosto de 2004.
 Curso: “Teoría y práctica de elaboración de encuesta aplicada a la investigación
de problemas sociales”. Del Programa de Actualización Académica para
profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración:
40 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 19 al 26 de enero de 2004.
 Curso: “Mercadotecnia Social”. Del Programa de Actualización Académica para
profesores de Licenciatura. Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración:
30 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 11 al 18 de agosto de 2003.
 Curso: “Metodología de Investigación cuantitativa y cualitativa, Dimensiones”.
Del Programa de Actualización Académica para profesores de Licenciatura.
Sede: Escuela Nacional de Trabajo Social. Duración: 30 horas.
Dirección General de Asuntos del Personal Académica de la UNAM.
Del 17 al 21 de febrero de 2003.
 Curso: “Experiencias vivenciales en el aprendizaje”. Del Programa de
Actualización Académica para profesores de Licenciatura. Sede: Escuela
Nacional de Trabajo Social. Duración: 25 horas.
4
Rafael Zepeda Barrios
Más otras 21 actividades de actualización.
Experiencia
Publicaciones
Profesor de asignatura A definitivo, Estadística Aplicada a la
Investigación Social II en la Escuela Nacional de Trabajo Social
30 de enero de 2012– A la fecha
Dar clases frente a grupo cuatro horas a la semana.
Profesor de asignatura A interino, Escuela Nacional de Trabajo Social
16 de enero de 1998– A la fecha
Dar clases frente a grupo ocho horas a la semana.
Estadística Aplicada a la Investigación Social I y II, Psicología del desarrollo
Humano, Psicología Social, Salud Mental.
Subdirector de Análisis estadístico en PC&A
Enero 2009- diciembre 2009.
Proyecto de medición de clima y cultura de la seguridad en PEMEX.
Análisis Estadístico
2009,
Carreón Guillén, J. 2010, El Trabajo Social ante el cambio climático de la tierra.
2005,
Carreón Guillén, J. 2006, La Planeación de la Organización del Trabajo frente a la
globalización. El caso de la Volkswagen 1990-2000, México: Universidad de
Chapingo y ENTS.
2003,
E López, J. 2004,La medición del clima de seguridad industrial como método
evaluatorio prescriptivo de la efectividad de la administración de la seguridad de los
procesos en PEMEX: el caso de las subsidiarias: petroquímica, gas y refinación.
Silva Arciniega, M. Del R., Brain Calderón, M. L., 2006, Validez y confiabilidad del
estudio socioeconómico, serie salud pública y trabajo social número uno,
México, UNAM. Rafael Zepeda Barrios, participante becario académico
IN305300, crédito en la página 25.
Chávez Carapia, J. del C., Quintana Guerra, L. R., Zepeda Barrios, R., 2001,
Participación de la mujer en la venta de alimentos en vía pública, en
Trabajo Social, revista trimestral, nueva época, número cuatro, Invierno de
2001.
Chávez Carapia, J. del C., Quintana Guerra, L. R. 2001, La participación social en
la Cd. De México: una redimensión para delegaciones políticas y
municipios, México, DGAPA & Plaza y Valdés, agradecimiento a Rafael
Zepeda Barrios en la página siete s/n.
5