Download Transición de Escuela Intermedia Secundaria

House System (Sistema de Casa)
West High es una escuela enorme
 Para el 2016-2017 West High tendrá más de 3700 estudiantes
 El House System hace de West un lugar más pequeño ofreciendo a los
estudiantes y a los padres un lugar al que ir para casi todas sus
necesidades.
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Cada casa tiene:
 2 Profesionales de Oficina: Pases y Asistencia
 2 Consejeros de orientación: Selección y planificación de clases de la
universidad
 1 Trabajador/a social: Salud emocional
 1 Psicólogo/a: Salud emocional
 1 Decano: Disciplina
 Las casas están ubicadas a lo largo de la sede
CASAS
 Casa de la ambición: A-Ce y SC
 Casa del carácter: Cf-Gi y ELL
 Casa del honor: Gj-L
 Casa del orgullo: M-Ri
 Casa de la tradición: Rj-Z
Requisitos de graduación del estado
 4 Créditos de inglés
 3 créditos de matemáticas (incluido un crédito de álgebra y
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un crédito de un curso con conceptos geométricos)
2 créditos de ciencias
2 créditos de estudios sociales
½ crédito de salud
Educación física cada semestre
1 crédito por arte, música, lengua extranjera o cursos
vocacionales
Evaluación PARCC
Graduación vs. Requisitos de Universidad
Req. de Grad. de High
School
 4 créditos de inglés
 3 créditos de matemáticas
– álgebra y geometría
 2 créditos de ciencias
 2 créditos de estudios
sociales
 1 crédito de arte, música,
leng. extran., o cursos voc.
 ½ cr. de salud
 3 ½ cr. de educación física
Req. de ingreso a la
universidad.
4 créditos de inglés
3 créditos de matemáticas
(álgebra, geometría, álgebra 2)
3 créditos de ciencias
3 créditos de estudios sociales
½ cr. de salud
3 ½ cr. de educación física
2 cr. lengua extranjera,
música, arte o clases de
vocación
ACT/SAT
Plan de cuatro años para High School
Lista de cotejo de preparación para
la universidad
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Primer año
El primer año es un año difícil, sin embargo, es el indicador más importante de éxito de los estudiantes. La
planificación académica, exploración de carreras, ajuste del rol de un joven adulto de high school y la participación en
eventos de la escuela son las áreas de concentración para el estudiante de high school entrante.
Segundo año
El segundo año se centra en la continuación de la construcción de un GPA fuerte y un rango de clase. Los estudiantes de
segundo año ahora pasan de la etapa de ajuste del primer año a la comprensión del mundo del trabajo y su papel en él.
Algunos de los aspectos destacados durante este nivel de grado incluyen la comprensión de: la naturaleza del trabajo,
las opciones y requisitos de trayectoria profesional, la ética en el lugar de trabajo, compromiso educativo y perspectiva
de trabajo. Si su agenda lo permite, ahora es el momento de seleccionar los cursos que complementen sus
intereses/talentos profesionales.
Tercer año
El tercer año continúa subrayando la importancia del GPA y el rango de clase mientras que aumenta las oportunidades
para facilitar la toma de decisiones post-secundaria y la planificación. Esto incluye guiar a los estudiantes en la
búsqueda de información pertinente y actual sobre sus opciones post-secundaria (2 años de universidad, 4 años de
universidad, militares, escuela o trabajo técnico/comercial).
Último año
El último año es todavía un tiempo para que los estudiantes continúen con sus buenos hábitos de estudio a fin de
mantener un GPA sólido y un buen rango de clase. Es importante seguir tomando cursos desafiantes con el fin de
prepararse mejor para las opciones de post-secundaria. También es importante revisar el progreso hacia la graduación,
empezar a seguir un plan de transición para la vida después de high school y cumplir los plazos de admisión a la
universidad, NCAA, becas, pruebas y ayuda financiera. Es un tiempo de diversión, ya que los estudiantes pueden ahora
mirar hacia atrás y ver cómo han madurado, pero todavía hay trabajo por hacer en tanto se estén preparando para la
siguiente fase de su vida.
REGÍSTRATE EN NAVIANCE
RANGO DE CRÉDITOS PARA
GRADUARSE DE WAHS
 FIN DEL 1er AÑO
 FIN DEL 2o AÑO
 FIN DEL 3er AÑO
 ÚLTIMO AÑO
5.0-6.0 CRÉDITOS
10.0-11.0 CRÉDITOS
16 CRÉDITOS
22 CRÉDITOS
Asistencia
Estar en clase
 Tú estás en la escuela para
aprender, con el fin de que
aprendas que necesitas estar
EN LA ESCUELA
 Haz que tus padres/tutores
llamen a casa para cualquier
falta justificada
 Para faltas no justificadas y/o
excesivas te reunirás con tu
decano y puede haber
consecuencias
Llegar a tiempo
 Tener un plan
 Caminar con un propósito
 Mirar los relojes
 Si vas tarde, tendrás que ser
registrado/a antes de que se
te permita la entrada a clase
PARTICIPAR
Saca el máximo provecho de tu tiempo en West High y
participa en actividades extracurriculares, esto podría
hacerte un mejor estudiante
 ¡West ofrece algo para cada quien!
 Deportes
 Banda
 Teatro
 Clubes/Actividades
 Danzas
Deportistas de la oficina de
compensación de NCAA
¡Comienza con el
pie derecho!
¡Tu primer año es un trampolín para el éxito!
 ¡Trabaja duro!

¡Obtén buenas calificaciones!
 ¡Haz lo correcto!
 ¡Participa!
 ¡Diviértete!
 ¡Buena suerte!