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Ricardo Tapia, División de Neurociencias, IFC, UNAM
LAS NEUROCIENCIAS
La última frontera del conocimiento
Representan la mente estudiándose a sí
misma, la conciencia analizando los
mecanismos biológicos de la propia
conciencia
El cerebro, órgano de la
mente, la cognición y la
conciencia, lo más humano
que tiene el hombre
A. Vesalio 1543
Hipócrates (siglo IV A.C.) Sobre la enfermedad
sagrada: “Los hombres deberían saber que sólo
del cerebro se originan las alegrías, los placeres
y las risas, así como las tristezas, las penas, el
dolor y las lamentaciones. Es por el cerebro, de
manera especial, que adquirimos sabiduría y
conocimientos, y vemos y oímos, y sabemos qué
es correcto o incorrecto, qué es dulce o
insípido... Y por ese mismo órgano podemos
sufrir locura o delirio, y nos asaltan miedos y
terrores... Por eso creo que el cerebro ejerce el
mayor poder en el hombre”
Desde el punto de vista fisiológico, los
fenómenos metafísicos del pensamiento, la
conciencia y la inteligencia que subyacen en
las diferentes manifestaciones del alma
humana son procesos vitales comunes y no
pueden ser sino el resultado de la función del
órgano que los expresa. Demostraremos que la
fisiología cerebral debe ser inferida de las
observaciones anatómicas, los experimentos
fisiológicos, y el conocimiento de la anatomía
patológica, exactamente como la de todos los
otros órganos del cuerpo.
Claude Bernard
Des fonctions du cervaux, 1872
Sci Amer julio 2011
COLUMNA
VERTEBRAL
CON LA
MEDULA ESPINAL
EN SU INTERIOR
LAS NEURONAS
MOTORAS DE LA
MEDULA ESPINAL
TIENEN AXONES
LARGOS, QUE
TERMINAN EN
LOS MUSCULOS.
LA CORRIENTE
ELECTRICA QUE
VIAJA A LO LARGO
DEL AXON ESTIMULA
AL MUSCULO PARA
QUE SE CONTRAIGA
CUERPO DE
LA NEURONA
EN LA MEDULA
ESPINAL
AXON
RAMIFICACION
DEL AXON PARA
INERVAR AL
MUSCULO
CUERPO NEURONAL, CON DENDRITAS
OLIGODENDROCITO
AXON
CUBIERTO
DE MIELINA
EN EL
CEREBRO
HUMANO HAY
APROXIMADAMENTE
100,000
MILLONES
DE
NEURONAS,
CON
MUY
VARIADAS
FORMAS
CEREBELO
Arquitectura de
las redes neuronales
Corteza cerebral
CORTEZA FRONTAL
LA SINAPSIS
TRANSMISION SINAPTICA: NEUROTRANSMISORES
Terminal presináptica
Difusión
Célula glial
(astrocito)
Transporte
iones
Señales intracelulares
(modulación)
Neurona postsináptica
7
metabotr.
4-AP
ANTAGONISTAS
PDC
GLT-1
Microdiálisis y EEG
NMDA RECEPTOR ANTAGONISTS PROTECT AGAINST
EPILEPSY AND NEURODEGENERATION INDUCED BY 4-AP
GLUTAMATE
C
EEG EPILEPTIFORM DISCHARGES
APPEAR IMMEDIATELY AFTER 4-AP
PERFUSION. BEHAVIORAL SEIZURES
OCCUR IMMEDIATELY AFTER
RECOVERY FROM ANESTHESIA AND
LAST FOR 2-3 H
Neuroscience 101:547, 2000
4-AP
MK-801,
30 min
before 4AP
Lou Gehrig
(36 años, +3
)
Stephen Hawking (22 años, +48)
Fisico y cosmólogo que ocupa la
cátedra Newton en la
Universidad de Cambridge
NEURONAS MOTORAS
Corteza motora
CEREBRO
MEDULA ESPINAL
J. Neurochem. 89:988, 2004
Modelo de SALS in vivo crónico
J. Neurochem. 89, 988-997, 2004
J. Neuropathol. Exp. Neurol. 66:913-922 (2007)
10 mm
Las sinapsis glutamatérgicas
participan de manera esencial en
los procesos de aprendizaje y
memoria, a través del receptor
NMDA
La sobreexpresión genética de
la subunidad NR2B del receptor
NMDA facilita el aprendizaje y la
memoria
NEUROETICA
La rama de la bioética que
estudia los problemas éticos y
sociales que surgen de las
posibles aplicaciones o manejo
del nuevo conocimiento
neurocientífico
¿Es válido hacer más inteligentes a las
personas “artificialmente”? Toda la medicina es
artificial.
¿Debería regularse o prohibirse el uso de
drogas para mejorar las funciones cognitivas,
como los anabólicos en los atletas?
¿Es discriminatorio, pues no podría aplicarse a
toda la población? Tal “discriminación” existe
en la práctica en la salud, educación, el deporte,
el arte, y a veces es inevitable.
¿Poseer mejor capacidad mental es ser
mejor?
¿Drogas para hacer a las personas “más
felices”? (Prozac)
¿Por qué no se permite el dopaje en los
deportistas, si previamente se les
selecciona y se les entrena para hacerlos
mejores?
¿Cuál es el manejo adecuado de drogas
psicotrópicas, antidepresivas o ansiolíticas, que
producen adicción?
¿Por qué prohibir su uso, si proporcionan placer
y quizá incremento de la capacidad creativa?
¿Por qué sí se permiten el alcohol y el tabaco,
drogas muy adictivas y que dañan seriamente la
salud, mientras que otras no, como la mariguana,
la cocaína, la morfina, la mescalina, etc.? La
prohibición de estas drogas es un atentado
contra la libertad individual y solo conduce a la
criminalidad y la corrupción. Nunca se ganará la
“guerra contra las drogas y el narcotráfico”. Lo
que más daña a la sociedad no es el uso de las
drogas sino las consecuencias de su prohibición.
NORMAL
ALZHEIMER
Enfermedad de Alzheimer
En un estado avanzado de Alzheimer el enfermo
es una persona con un gran número de
neuronas de la corteza cerebral y otras regiones
cerebrales muertas, que ha perdido
completamente la memoria y por consiguiente
no tiene ideas ni las puede relacionar, no sabe
quien es, no reconoce a nadie, come sin saber
lo que está comiendo (aunque se puede mover).
¿Este enfermo es todavia una persona?