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MAESTRÍA EN MÚSICA CON ÉNFASIS EN INSTRUMENTO (PIANO), DIRECCIÓN CORAL Y EDUCACIÓN MUSICAL (MIDEM) DESCRIPCIÓN La Maestría en Música de la Universidad Nacional de Costa Rica nació como opción educativa para el perfeccionamiento en el campo musical, sobre la base de una propuesta curricular que equilibra los contenidos teórico­musicales con el ejercicio práctico y la actualización en las nuevas tendencias pedagógicas. El posgrado consta de tres énfasis: ­Instrumento (Piano). Dirigido a pianistas interesados en ampliar sus conocimientos en el repertorio pianístico, con el propósito de adquirir un mayor dominio técnico y madurez interpretativa en la ejecución del instrumento. ­Dirección Coral. Dirigido a directores/as corales que buscan profundizar sus conocimientos en el repertorio coral, técnica vocal y ejecución al piano, a fin de desarrollar en gran nivel la práctica coral en Costa Rica y la región. ­Educación Musical. Dirigido a educadores/as musicales que desean actualizarse en el manejo de las nuevas técnicas didácticas para el desarrollo de competencias en el alumnado y para potenciar la creatividad al interior del aula. Modalidad: Profesional OBJETIVO DE LA CARRERA Formar músicos capaces de ampliar y profundizar sus conocimientos, habilidades y actitudes para ejercer con niveles de excelencia la labor profesional, contribuyendo al desarrollo sociocultural y artístico nacional, regional e internacional. FICHA INFORMATIVA Coordinadora: Dra. Deborah Singer Correo: [email protected] Teléfono: 2277­3389; 2277­3390 FECHAS IMPORTANTES Recepción de solicitudes: Hasta el 16 de mayo de 2016. Pruebas de admisión: Semana del 30 de mayo al 03 de junio de 2016. Inicio de lecciones: Julio de 2016. REQUISITOS PARA EL INGRESO A LA MAESTRÍA EN MÚSICA CON ÉNFASIS EN INSTRUMENTO (PIANO), DIRECCIÓN CORAL Y EDUCACIÓN MUSICAL (MIDEM) ­Llenar el formulario de inscripción (documento adjunto). ­Una carta en la que se expresa los motivos de interés para ingresar al programa de Maestría en Música. ­Original y fotocopia del documento de identidad. ­Grado académico de licenciatura o equivalente (en el caso de instituciones de educación superior extranjeras) en las áreas afines a la maestría o a la especialidad del área específica. ­Original y fotocopia del título universitario. En el caso de universidades extranjeras, debidamente apostillado o legalizado. ­Certificado legalizado de las calificaciones de la carrera con la información sobre el sistema de calificaciones. ­Curriculum vitae actualizado con las copias de los atestados correspondientes. ­Tres fotos tamaño pasaporte. ­Tres cartas de recomendación sobre la capacidad académica del postulante, suscrito por académicos de reconocida trayectoria en su disciplina, presentadas en un sobre cerrado. ­Certificado de manejo instrumental de una lengua extranjera. ­Realización de una entrevista personal con el tribunal de admisión del énfasis. ­Aprobar la Prueba específica ante el tribunal de admisión del énfasis (ver documento adjunto). ­Firmar un contrato con la UNA en el cual se compromete a honrar a tiempo y en su totalidad, los costos de matrícula y pertenencia en el Programa. Prueba de admisión para el ingreso a la Maestría en Música Énfasis en Dirección Coral 1.­ Examen individual práctico de Canto (2 obras): Un Lied (Mendelssohn, Schumann, Schubert, Brahms). Una obra de la antología italiana. 2.­ Examen individual práctico de piano (2 obras): Una invención a dos voces de J. S. Bach. Una sonatina completa de Clementi, op. 36. 3.­ Realizar un ensayo de 20 minutos con un coro que será facilitado por la Escuela de Música. La obra a ensayar la definirá el comité evaluador. 4.­ El/la postulante deberá presentar una semana antes de la prueba de admisión un video con la interpretación de cinco obras corales de diferentes períodos de la música: Renacimiento, Barroco, Clásico, Romántico, Siglos XX y XXI. Énfasis en Instrumento (Piano) ­Un estudio para piano (F. Chopin, F. Liszt, A. Skriabin, S. Rachmaninov, S. Prokofief, C. Debussy, I. Stravinsky o G. Ligeti). ­Un preludio y fuga de J. S. Bach o una obra de Bach que contenga una fuga. ­Una sonata de F. J. Haydn, W. A. Mozart, L. V. Beethoven o F. Schubert. ­ Una obra del Romanticismo. ­ Una obra Contemporánea. ­ Un video en el que el/la postulante interpreta las obras escogidas. El video debe ser presentado una semana antes de la prueba de admisión. Nota: El/la postulante tiene la opción de presentar una obra de música de cámara o de acompañamiento, en sustitución de alguna obra de los estilos citados. Énfasis en Educación Musical ­Video. El/la postulante entregará un video de 30 minutos de duración (formato DVD) que contenga algunas selecciones de su experiencia docente: lecciones con distintos contenidos para distintas edades. El video deberá ser entregado una semana antes de la prueba de admisión. ­Ejecución instrumental. El/la postulante ejecutará en vivo dos piezas musicales en el instrumento de su elección. ­Canto. El/la postulante presentará en vivo una canción con el acompañamiento de su elección. ­Ensayo escrito. El/la postulante presentará una semana antes de la prueba de admisión un ensayo escrito de aproximadamente 4000 caracteres sobre un tema de pedagogía musical.