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Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Propuesta de Seminario
“Política Islámica”
Fernando Esteche
febrero de 2012
1- Temática a abordar
El abordaje de la política islámica, conocimiento de la doctrina del Islam y de la política
interna y exterior de los países musulmanes
2- Título del Seminario Interdisciplinario
Política islámica.
3- Campos disciplinarios comprendidos en el proyecto
Comunicación, sociología, filosofía, historia, teología, ciencias políticas.
4- Coordinador.
Lic. Fernando Esteche
5- Docentes.
Lic. Fernando Esteche e invitados
6- Modalidad de cursada
La modalidad de cursada propuesta es presencial.
7- Frecuencia de cursada
La cursada contará con un encuentro semanal de 2 horas y media .
8- Fecha prevista de inicio y finalización
9- Presentación y fundamentación:
La presente propuesta de seminario considera que la situación internacional actual exige
el estudio de la política islámica entendiendo que el mundo islámico es una de los actores
fundamentales de la actualidad.
El discurso hegemónico occidental sobre el mundo islámico produce distorsiones y
falsificaciones por lo cual
es necesario que los alumnos universitarios realicen un
abordaje a la cuestión desde una mirada propia del Islam para poder construir su propio
juicio. Para ello es necesario el conocimiento de la doctrina y de la política islámica .
Creemos que tiene gran interés programar este seminario porque permite a los alumnos
acercarse y/o profundizar en conocimientos teórico-prácticos de forma intensiva a través
de un conjunto de herramientas de análisis.
Objetivos:
2

Construir una visión desprejuiciada del mundo musulmán que permita comprender
situaciones políticas determinadas que a expensas de un discurso occidental
sobre oriente suelen mostrarse como inexplicables.

Analizar la doctrina islámica.

Conocer los principios y prácticas islámicas

Conocer la historia y características del gobierno islámico.

Analizar comparativamente la política exterior de los gobiernos islámicos.
10- Contenidos a Desarrollar

HISTORIA:
Historia de los orígenes del Islam: La misión profética. La Hégira. Retorno a la Meca.
Orígenes del Shiísmo y el Sunnismo: Imam 'Ali y Fátima. Imamato y Califato. El Imam
Mahdi.La Expansión del Islam: Situación política de los países islámicos.
Historia de la descolonización, configuración del mapa político actual del mundo
islámico.
Instalación del estado sionista de Israel, surgimiento y declinación del
nacionalismo árabe, del panarabismo y revitalización del islam político. Revolución
iraní, Hizbullah, Hamas.

COYUNTURA
Presencia, contradicciones, despertar político del área islámica. Crisis de las experiencias
neoliberales. Declinación de la unipolaridad y desplazamientos estratégicos, el caso de
Turquía, las rebeliones populares en espacio árabe, el papel regional de Irán, el
empantanamiento de la estrategia regional de los Estados Unidos y sus consecuencias.

EL GOBIERNO ISLÁMICO:
Características y forma del Gobierno Islámico. El Velayat-e-faqih. Los Ulamas.
El Islam Revolucionario y la Revolución Islámica: Definición de “Revolución Islámica”. Las
características de la revolución islámica. El testamento político y religioso del Imam
Jomeini. Influencia de la revolución islámica de Irán en el mundo.
Antecedentes, hermanos musulmanes, el sunnismo político. Monarquías antiislamicas en
nombre del islam, los saud, sudairis, etc.
 LA POLÍTICA EXTERIOR:
El Islam y el Sistema Internacional. La Ummah. Los Movimientos islámicos. Hizbullah.
Hamas. El caso palestino. Líbano. Situación en Afganistán y Pakistán. Nuevo rol de Al
qaeda. La primavera árabe, Casos de Siria y Libia. Nueva estrategia imperialista para la
zona. Los sudairis.
 PRINCIPIOS Y PRÁCTICAS ISLÁMICAS:
Principios: Monoteísmo, Justicia Divina, Profetado, Imamato, Resurrección.
Prácticas: La Oración. El Ayuno de Ramadán. La Peregrinación. El Jums. Az-Zakat. Yihad
(Lucha Sagrada).
El Islam y el sistema familiar: Asuntos matrimoniales. Los derechos de la Mujer. El hiyab.
La Dote. La herencia. El Divorcio. La Poligamia
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El Derecho Islámico: Fuentes: El Corán, la Tradición. At- Taqlid. La Shariah: Derecho
Penal y Civil.
Lineamientos de la economía islámica.
Actividades propuestas
Elaboración
de informes sobre política interna de países islámicos
Elaboración
de informes sobre política exterior de países islámicos, sus relaciones
preferenciales, comercio y solidaridad internacional.
Contextualización
y análisis de grupos islámicos como Hamas, Hiizbullah, Hermanos
Mususlmanes, Al Qaeda, etc.
Trabajo
monográfico final sobre política islámica, estudio de casos particulares
relacionados con la doctrina del Islam.

Contenidos Conceptuales:
- El Islam, doctrina
- Escuelas islámicas (sunnismo, shiismo)
- El Islam revolucionario y la expansión islámica
- El liderazgo, el imamamto, los califatos.
- La Ummah
- Prácticas (ayuno, peregrinación, yihad, oración y zakat)

Contenidos Procedimentales:
- Interpretar el cuerpo teórico referido a un proceso de actualidad e importancia
mundial fundamental.
- Reconocer similitudes y diferencias entre diferentes perspectivas
interpretativas.
- Exponer en forma precisa y justificada.

Contenidos Actitudinales:
- Actitud reflexiva y crítica frente a pensamientos teóricos.
- Valorar la expresión clara, explícita y rigurosa de las ideas.
11- Especificar destinatarios (ciclo básico, superior u orientación)
Ciclo básico
12- Metodología Didáctica.
Es preciso que la metodología favorezca la correspondencia de los contenidos
trabajados en las clases teóricas y prácticas, introduciendo la posibilidad de una
reelaboración crítica por parte de los estudiantes, propiciando el acceso a material
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bibliográfico de enfoques diversos. Se acentúa la importancia de realizar el trabajo en
grupo, no sólo como técnica, sino como condición básica para lograr la confrontación de
ideas que permitan la elaboración de síntesis.
Para el desarrollo del núcleo temático propuesto se recurrirá a las siguientes
estrategias pedagógicas: guías de lectura a resolver previamente a la realización de la
clase, trabajos en grupo en el aula y guías de trabajos prácticos individual y grupal a
entregar en el próximo encuentro.
Elaboración de trabajos grupales especiales sobre producciones audiovisuales
referentes a la temática.
13- Evaluación y promoción.
La evaluación se considera como un proceso continuo donde se debe contemplar
tanto el proceso de construcción como la producción final alcanzada. En este sentido se
evaluará tanto la entrega de las actividades requeridas a lo largo del seminario como
trabajos prácticos o trabajos especiales, las exposiciones orales y participación en las
discusiones grupales, como la entrega del trabajo monográfico final.
El docente diseñará el proceso de aprendizaje y conducirá al grupo, mediante la
reflexión y el análisis, al logro de los objetivos previstos. El propósito es que los alumnos
logren conocer, conceptualizar y comparar categorías y perspectivas teóricas utilizando
herramientas, observaciones y apoyos otorgados por el Seminario.
La acreditación final será la obtenida por el promedio entre la nota del Trabajo
monográfico final y la nota obtenida de la cursada (nota promedio de las actividades
parciales).
14- Bibliografía.
Akel, Suhail Hani Daher. (2000) Jerusalem. Mil veces muerta y resucitada.
Edición
personal. Buenos Aires.
Graziano, Walter. (2006), Hitler ganó la guerra. 2º edición. Ediciones Debolsillo. Buenos
Aires.
Habash, George. (1987). Las cuestiones más importantes de la Revolución Palestina.
Depto. Central de Información del Frente Popular para al Liberación Palestina.
Latinoamérica.
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Mutahhari, Murteza. (1997) La Guerra Santa del Islam y su legitimidad en el Sagrado
Corán. Editorial Al- Fayr. Buenos Aires. Traducción de Hasan Abdul Ali Bize.
Said, Edward W. (2001) La pluma y la espada. Siglo XXI editores. Mexico D.F.
Shomalí, Muhammad Alí. (2205) El Islam Shí´ah. Universidad Islámica para Mujeres,
Qom, Irán. Traducido por Sumaia Younes.
Vestí, Muhammad Husain y Abonar, Muhammad Yauád. (1988) Introducción a la filosofía
del Islam. Editorial Alborada. Buenos Aires.
Ya’far Subhani. (2004) La doctrina del Islam Shia. Editorial Fundación Cultural Oriente.
Alvaro Machordom, (1997) Irán: De Ciro a Jomeini. Ed. Machordom.
Julio César Martinez (2008) Irán, el país que Estados Unidos quiere destruir. Ed.
Fundación Cultural Oriente
Revista Zaqalain
Revista Islámica Kauzar
Seied Musawi Lari, Fundamemtos de la Doctrina Islámica. Ed. Lari
Zbigniew Brzezinski, “El gran tablero mundial”, Ediciones Paidos-Iberica, 1998.
Esteche, Fernando, “La construcción del enemigo: El terrorismo islámico”. Edulp, 2009
Fuentes de información de organismos internacionales árabe-islámicos
15- Recursos Necesarios.
Como se trata de un seminario teórico-práctico que versa sobre el análisis de la
política islámica requerirá que los alumnos tengan acceso a hemerotecas (servicio
brindado por la Biblioteca) y a material bibliográfico que no suele encontrarse en las
bibliotecas argentinas y que la Organización Islámica Latinoamericana ofrecerá.
Las herramientas para el dictado de clase multimediales, sea videoconferencias, o
proyecciones de pps o videos las proveerá el coordinador del seminario, aunque se
requerirá eventualmente conección a internet para videoconferencia.
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