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EDAD MEDIA
(Textos y láminas extraídas del ppt analizado en clase ).
Su comienzo se sitúa tradicionalmente en el año 476 con la caída del Imperio Romano de
Occidente y su fin en 1492 con el descubrimiento de América, o en 1453 con la caída del
Imperio Bizantino.
REINOS BARBAROS
La Llegada de los Hunos ocasiono el ingreso violento de los pueblos germanos desintegrando el
Imperio Romano de Occidente. El Imperio Romano de Oriente se mantendrá hasta 1453.
SOCIEDAD MEDIEVAL
 La sociedad medieval se compuso de grupos sociales fijos, los estados o
estamentos: nobleza, clero y población campesina.
 El primer grupo o nobleza lo constituía el rey, el señor y sus vasallos. Estaba
constituida en su mayoría por personas de origen franco o germánico.
 El segundo grupo, o clero. Además de las funciones religiosas, tuvo un papel
trascendental en la sociedad y la cultura, debido a que sus miembros recibían
una instrucción superior que les capacitaba para dirigir la sociedad.
 El tercer grupo, o población campesina, era la base de la pirámide social. Sus
integrantes —salvo unos pocos que habían permanecido libres— dependían de
algún señor, ya fuera por nacimiento o por herencia.
EL FEUDALISMO
 En medio de las interminables guerras los hombres anhelaron por encima de
todo poder disfrutar de protección y seguridad. Como los poderes centrales
perdieron toda autoridad se tuvo que recurrir a los poderes locales. Se generalizó
la costumbre de que los vecinos de un lugar se sometieron a quien los podía
defender mejor: a veces un conde, pero muchas veces también algún particular
que no poseía ningún título o cargo oficial, pero que se imponía a los demás por
su valentía y su sentido de la autoridad. A estos hombres se les empezó a llamar
señores, mientras que las personas que se encomendaban a su protección
recibieron el nombre de vasallos.
 El acto mediante el cual una persona se convertía en vasallo y recibía un feudo
era solemne, lleno de colorido. El vasallo debía prestar el homenaje: se
arrodillaba, con la cabeza descubierta y sin armas, y colocaba sus manos juntas
entre las manos del señor. Luego decía: "Señor, yo seré vuestro hombre". Al
homenaje seguía la fe, el juramento de fidelidad que se prestaba poniendo el
vasallo sus manos sobre las Sagradas Escrituras o una reliquia. Luego seguía la
investidura: el señor investía al vasallo del feudo y con este fin le entregaba un
objeto simbólico, una rama o un terrón que representaba la tierra enfeudada.
 Mediante el homenaje y la investidura se establecía un contrato que imponía
obligaciones recíprocas.
ECONOMÍA FEUDAL :AUTARQUÍA
Tenemos que distinguir etapas dentro del mundo medieval, en cuanto al desarrollo
económico.
 Ente los siglos V y X, el poder económico estaba simbolizado por la tierra, al
constituirse la agricultura en el pilar de una economía de subsistencia, con
escasísima actividad comercial.
 La vida urbana era insignificante. El grueso de la población se dedicaba a tareas
rurales.
 A partir del siglo XI, se produjeron adelantos técnicos, como el arado de ruedas
pesadas, con piezas de hierro, que reemplazaban a las anteriores de madera,
mucho menos potentes.
Comenzó a utilizarse las fuerzas hidráulica y eólica como fuentes de energía, por
ejemplo, los molinos de agua y de viento.
 La villa trataba de ser autosuficiente, esto es, producía lo que necesitaba y
consumía lo que producía. Los mismos villanos hacían el pan, preparaban la
cerveza y el vino, hilaban, tejían confeccionaban sus sencillos muebles. El
trabajo tenía el fin de sustentar a todos los habitantes de la villa, pero no servía
al lucro.
 Los instrumentos y las técnicas agrícolas eran primitivos.
 La alimentación era muy poco variada. El pan era el alimento más importante. A
veces se comía carne de ave o chancho. El ganado vacuno era escaso. Con la
poca leche se hacía queso. Las bebidas más importantes eran la sidra, la cerveza
y el vino.
 VIDA COTIDIANA
 El castillo no ofrecía grandes comodidades y la vida transcurría tranquilamente.
Las ventanas, sin vidrios eran pequeñas para poderlas tapar en el invierno. En
invierno se prendía fuego para protegerse contra el frío. Pero las salas se
llenaban de humo. Recién en el siglo XIV empezaron a construirse chimeneas.
 Para las comidas las fuentes se ponían en la mesa. Cada uno se servía con los
dedos o con una cuchara y cuchillo. No se conocía el tenedor. Los huesos eran
arrojados a los perros que se colocaban detrás de su amo. Las camas estaban
cubiertas por un baldaquino con pesadas cortinas para protegerse contra el frío.
 El día empezaba con la misa. Luego el señor recorría el castillo, se preocupaba
de sus caballos y perros y conversaba con su administrador. Las principales
diversiones eran la caza y los ejercicios ecuestres y de armas.
 LA IGLESIA EN LA EDAD MEDIA: EPOCA TEOCÉNTRICA
 la Iglesia disponía de una fuerte organización centralizada que constituyó la
principal fuerza unificadora durante la Edad Media. Bajo la dirección de la
Iglesia, la cristiandad o República cristiana se comprendió como unidad. La
Iglesia ejerció numerosas funciones propias del gobierno civil y tuvo decisiva
influencia sobre todo el desarrollo social y cultural. La Iglesia poseyó también
un enorme poder material, ya que tenía el derecho al diezmo, la décima parte
que cada uno debía pagar de sus entradas a la Iglesia y, además, recibió grandes
donaciones de tierras.
ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA
 La Iglesia era un poderoso y rico estado, encabezado por el Papa.
 Su lengua era el latín y Roma su sede.
 Los clérigos se dividían en Secular y Regular.
 CLERO SECULAR Compuesto por sacerdotes, arzobispos, obispos y párrocos
que vivían en sociedad y no en un monasterio.
 CLERO REGULAR Formado por monjes que llevaban una vida retraída, en
soledad, siguiendo reglas.
 No intervenían en actividades administrativas de la Iglesia. Su influencia fue
demostrada cuando algunos de sus miembros llegaban a ser Papas, y
desempeñaban un gran papel.
FUNCIONES DE LA IGLESIA
 FUNCIÓN RELIGIOSA
 FUNCION POLÍTICA
 FUNCIÓN JUDICIAL
 FUNCION CULTURAL
 FUNCION SOCIAL
 FUNCION ECONÓMICA
 FUNCIÓN MILITAR
 FUNCIÓN ARTÍSTICA
PRINCIPALES INSTITUCIONES QUE CREO LA IGLESIA
 La Tregua de Dios: limitaba los días en que se podía pelear. Paralizaba los
enfrentamientos desde la tarde del miércoles hasta la mañana del lunes, y en
fiestas religiosas.
 La Paz de Dios: protegía a los más débiles, desamparados y a los objetos
sagrados.
 Los cristianos que no cumplían las reglas eran castigados con:
 Excomunión: muerte del fiel para la vida cristiana.
 Interdicción: clausuraba los templos y prohibía la celebración de la misa en un
territorio dado. Se le aplicaba a señores excomulgados que persistían en su
rebelión.
 Inquisición: fue creada tras el surgimiento de varias herejías (movimientos
religiosos contrarios a los Dogmas eclesiásticos).
 Era un tribunal eclesiástico que perseguía a los herejes. Usaba métodos secretos
para descubrir al culpable, y empleaban la tortura como medio para que
reconocieran su culpabilidad.
Las Cruzadas
Fueron expediciones militares para recuperar la propiedad de la Tierra Santa
(Jerusalén) para los cristianos, que había caído en manos de musulmanes en el 638.
Se denominaron cruzadas a las expediciones que emprendieron los cristianos de Europa
occidental entre los siglos XI y XIII para rescatar a Jerusalén y el sepulcro de Cristo,
caídos en poder de los turcos. Se les dio el nombre de cruzadas porque los hombres que
tomaban parte en ellas adoptaban como señal distintiva una cruz de tela roja cosida a
sus vestidos.
La causa principal de las cruzadas fue la aparición en Oriente de un pueblo musulmán
llamado turcos seldyúcidas, quienes luego de destruir el imperio árabe de Bagdad
atacaron el imperio bizantino y se tomaron el Asia Menor, dejando amenazada
Constantinopla.
En el año 1078 se apoderaron de Jerusalén, lugar que ya se encontraba en manos de los
musulmanes árabes, quienes habían respetado los lugares sagrados (como el Santo
Sepulcro de Cristo) y permitido las peregrinaciones de los cristianos. Los turcos
seldyúcidas o fanáticos persiguieron a los peregrinos e incluso los torturaron. Por esta
razón, Tierra Santa se convirtió en un lugar vedado para los cristianos, quienes no
pudieron acercarse a la tumba de Cristo.
Se realizaron ocho cruzadas, dos de las cuales fueron preparadas y dirigidas
exclusivamente por señores; las otras seis se convirtieron en verdaderas expediciones
reales.
El resultado de las cruzadas
Primera cruzada: decidida en el concilio de Clermont por el Papa Urbano II, dio como
resultado la conquista de Jerusalén y la creación de un reino francés en Palestina.
Segunda cruzada: se emprendió para auxiliar a los franceses de Palestina amenazados en
Jerusalén. Dio como resultado el inútil asedio de Damasco.
Tercera cruzada: fue provocada por la toma de Jerusalén por el sultán egipcio
Saladino.El resto de las cruzadas no tuvieron éxito y Tierra Santa queda en manos de lor
turcos.
CONSECUENCIAS:
 Contacto entre Oriente y Occidente.
 Se reinició el comercio, ya que los europeos quedaron encantados con los productos
orientales.
 Muchos sabios bizantinos, ante el peligro turco, se trasladaron a Occidente, llevando
consigo el legado greco-romano, tan bien cuidado.
 Los caballeros feudales se refinaron con la influencia de Oriente.
 Se comenzó a cultivar y a comer nuevos productos.
 Se debilitó la autoridad de los señores feudales, quienes al participar en la guerra
perdieron muchas tierras. Otros murieron en batalla.
 Frente a lo anterior, los reyes recuperaron poder.
 Las Cruzadas significaron para Europa una honda de transformaciones
económicas, políticas, sociales y culturales.
RESURGIMIENTO DE LAS CIUDADES; renace el comercio
BURGUESIA
El término burguesía fue empleado en la Edad Media para designar al grupo social
compuesto esencialmente por comerciantes, artesanos libres y personas no
sometidas a la jurisdicción señorial que vivía en las ciudades.
Gremios y talleres artesanales
Universidades
Los príncipes y reyes fundaron Universidades en toda Europa. La fundación debía
ser aprobada por el Papa. Cada Universidad recibía sus estatutos propios. La
Universidad estaba dividida en las cuatro Facultades de Artes, Medicina, Derecho
y Teología. El primer grado universitario era el Bachillerato. El título de Magister
confería el derecho de enseñar en la Universidad. Los estudios culminaban en el
Doctorado
 PESTES Y HAMBRUNAS EN LA BAJA EDAD MEDIA
 Una de las peores epidemias que se produjeron fue la Peste Negra, que llegó a
Venecia en 1348, y no se conocía todavía en Europa occidental. Esta
enfermedad se transmitía por un parásito que llevaba la rata negra (especie no
conocida en Europa), y que producía el virus. Estas ratas seguramente fueron
transportadas en barcos procedentes de Oriente a Venecia. Las ratas estaban en
contacto con los animales, y éstos con los hombres, por lo que se produjo una
fuerte propagación de esta enfermedad, llegando a matar a mucha gente.
 TERMINO DEL IMPERIO BIZANTINO, CAPITAL CONSTANTINOPLA Y
FIN DE LA EDAD MEDIA.
 La Caída de Constantinopla finalmente se produjo después de un sitio de 2
meses llevado a cabo por Mehmet II el 29 de mayo de 1453. El último
Emperador bizantino, Constantino XI Paleólogo, fue visto por última vez
cuando entraba en combate con las tropas de los sitiadores otomanos, que
superaban de manera aplastante a los bizantinos.