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IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 Concreción de los criterios de evaluación en 1º, 3º y 4º
1- Adquirir un vocabulario básico musical adecuado a cada curso.
2- Saber expresar con claridad sus ideas y conocimientos, tanto de
forma oral como escrita.
3- Adoptar una actitud positiva en la interpretación vocal e
instrumental.
4- Saber presentar de forma correcta y a tiempo los trabajos
5- Tener una ortografía correcta y adecuada a su nivel.
6- Tener un comportamiento correcto en clase, respetando siempre a
los compañeros y al profesor.
7- Manifestar interés por la materia incluso en los momentos en los
que ésta sea más árida.
8- Cuidar los materiales del aula.
9- Respetar las instalaciones del aula de música.
La evaluación será durante todo el proceso de enseñanza-aprendizaje,
es decir, continua, en la que se tomarán datos durante las sesiones para
poder hacer así una valoración de los progresos que se producen, o de los
posibles retoques en las actividades para los alumnos que tengan dificultades.
Con vistas a comprobar si el alumno ha superado los niveles exigidos en
el curso se realizarán una serie de pruebas específicas:
IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 Evaluación inicial: se tendrá en cuenta
 El nivel anterior de los alumnos
 El trabajo realizado en los cursos anteriores
 Sus capacidades y su interés
Evaluación continua: se produce a lo largo del desarrollo de la materia, para
lo que se observará:
 Su actitud a lo largo del curso
 Las actividades que haya realizado con los resultados obtenidos
 La participación en clase
Evaluación final: aporta los datos necesarios que nos permitan saber los
objetivos propuestos que hayan sido alcanzados.
Se tendrá en cuenta la mejora que se produzca a lo largo del curso, es
decir, evaluando los aprendizajes a partir de lo observado en la evaluación
continua, y teniendo en cuenta las capacidades de cada alumno.
Se propone una evaluación de cada una de las sesiones de cada unidad
didáctica y de cada trimestre, así como la evaluación de todo el curso.
IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 Criterios de calificación
- Parte teórica: 50%.
- Parte práctica: 25%.
- Actitud e interés: 25%.
Objetivos mínimos de Primer Curso
1- Conocer e identificar las cualidades del sonido
2- Saber utilizar la terminología más elemental del lenguaje musical.
3- Saber discriminar ritmo, melodía, armonía, dinámica y textura en una
audición.
4- Respetar y participar en interpretaciones conjuntas, tanto vocales como
instrumentales.
5- Presentar la información requerida en controles, trabajos, etc., de forma
adecuada.
6- Saber valorar la importancia del silencio como condición previa para la
existencia de la música.
Contenidos mínimos de Primer Curso.
1- Cualidades del sonido.
IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 2- Clave de sol en 2ª línea, pentagrama.
3- Notas musicales: desde do3 a la4.
4- Figuras musicales hasta la semicorchea y sus silencios.
5- Familias instrumentales.
6- Compás binario, ternario y cuaternario.
7- Alteraciones, matices f – p,
8- Escala de do mayor y escala de la menor.
Objetivos mínimos de Tercer Curso
1- Oír y reconocer fragmentos y obras de distintas agrupaciones vocales y de
diferentes estilos.
2- Identificar los diferentes planos de la audición musical: ritmo, melodía y
armonía.
3- Reconocer los grandes géneros y formas musicales.
4- Dominar la grafía del lenguaje musical.
Contenidos mínimos de Tercer Curso
1- Estilos y géneros musicales.
2- Familias instrumentales.
IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 3- Lenguaje musical: notas, pentagrama, claves, compases 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8,
figuras , silencios, matices, tempo,
acordes, intervalos, alteraciones,
escalas mayores y menores.
4- Las épocas históricas de la música: características y cronología.
Objetivos mínimos de Cuarto Curso
1- Clasificar en familias los instrumentos de la orquesta y reconocerlos por su
forma, tesitura y timbre.
2- Reconocer los elementos que componen una audición musical: ritmo,
melodía y armonía.
3- Reconocer géneros y formas musicales.
4- Saber los diferentes medios de grabación y reproducción del sonido.
5- Valorar las músicas de otras culturas.
Contenidos mínimos de Cuarto Curso
1- Lenguaje musical: notas, claves, pentagrama, compases simples y
compuestos, figuras, silencios, matices, tempo, alteraciones, intervalos,
acordes, escalas mayores y menores.
2- Clasificación de obras musicales según su época.
3- Interpretación de partituras vocales e instrumentales.
IES JERÓNIMO ZURITA. DEPARTAMENTO DE MÚSICA. CURSO 2016‐17 4- Clasificación de diferentes medios de reproducción y grabación del sonido.
5- Conocimiento básico de la música de otras culturas.
6- Relación música-imagen.
Orientaciones para la superación de las Pruebas Extraordinarias
Para aquellos alumnos que durante el curso pierdan el derecho a la
evaluación continua, o no superen las numerosas pruebas de todo tipo que
se les va a realizar, el Departamento de Música propone las siguientes
medidas, a fin de que en las Pruebas Extraordinarias superen la asignatura:
- Los contenidos y objetivos mínimos se harán públicos desde el principio
de curso, pinchándolos en el aula y publicándolos en la página web del
centro.
- El tipo de examen y la forma de puntuarlo serán explicados de forma
individual a cada alumno que lo necesite.
- El alumno sabrá si es su profesor, o el Departamento en conjunto, el que
lleve a cabo la corrección de su examen.
- Se le entregarán al alumno un listado de contenidos que tendrá que
trabajar durante el verano. Estos contenidos son los mínimos de la materia,
ligeramente ampliados, para que en Septiembre tenga más posibilidades de
superar la asignatura.
Al ser una prueba sobre los objetivos y contenidos mínimos de la
asignatura, la calificación máxima será de 5.
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