Download francés 1 - cours de langue et de civilisation francaises

Coordinación de Lengua Extranjera
Temario semestral
FRANCÉS 1 - COURS DE LANGUE ET DE CIVILISATION FRANCAISES
EL MASCULINO Y EL FEMENINO, ADJETIVOS DE NACIONALIDAD( homme-femme; mexicain-mexicaine)
cahier d’exercices. Exercices 2, 5,6 pp 5-6 y libreta de apuntes.
ORDENAMIENTO DE ENUNCIADOS. Se trata de reescribir un enunciado, ordenando las partes del mismo: sujeto,
verbo y predicado, ya sea afirmativo, interrogativo o negativo. Ejemplos:
1. Gilberto m’appelle Je . Je m’appelle Gilberto
2. tango dansez vous le ? Vous dansez le tango?
3.l’ hotel de pas piscine n’y a il a Il n’y a pas de piscine a l’hotel libreta de apuntes
CAMPO SEMÁNTICO. (Barrez l’intrus). En este tipo de ejercicios se discrimina o se elimina el elemento que no
corresponde al campo semántico que se está mencionando. Ejemplos: stylo-crayon.- table. La palabra que no corresponde
es table.
restaurant- hotel- maison- camping. La palabra que no corresponde sería restaurant, ya que se entiende que en las otras
puede uno pasar la noche y dormer relativamente cómodo. Cahier d’exercices exercices 1, 2 p.24 y libreta de apuntes.
LA HORA. ( Quelle heure est-il?) Se menciona la hora entera y por cuartos, medios y tres cuartos. Ejemplos:
1:45 Il est deux heures moins le quart. Es un cuarto par alas dos. En este caso, se está restando un cuarto a la siguiente hora
8:30 Il est huit heures et demie. Son las ocho y media. Al igual que en español mencionamos la media hora
9:20 Il est neuf heures vingt minutes. Son las nueve y veinte. Cahier d’exercices, exercice 2 p. 42 y libreta de apuntes
CONNAITRE ET SAVOIR (Conocer y saber) Dar el uso correcto a estos dos verbos en diferentes tipos de enunciados:
afirmativos, interrogativos y negativos. Ejemplos:
1. Vous connaissez la France?
2. Il sait parler Espagnol.
3. Tu connais le dirécteur de l’école?
Libreta de apuntes
LOS COLORES. Conocer la ortografía adecuada en los géneros masculino y femenino. Ejemplos: blanc.-blanche; vertverte
Libreta de apuntes
COMPLETAR ENUNCIADOS CON LOS VERBOS EN PRESENTE.
Ejemplos: Jorge__________________ des tacos ( manger) El enunciado debe completarse con el verbo conjugado en la
tercera persona del plural, la respuesta sería mange.
Nous_______ le site archeólogique de Chichén Itzá ( visiter). El enunciado debe completarse con el verbo conjugado en la
primera persona del plural. La respuesta sería visitons. Cahier d’exercices, exercice 4 p, 17 y libreta de apuntes.
GRUPOS DE VERBOS Y CONJUGACIÓN DESARROLLADA. Hemos aprendido que en Francés los grupos de
verbos son:
Prémier groupe, que se caracteriza por una conjugación uniforme por ser verbos regulares y por terminar el infinitivo de los
mismos en ER
Deuxieme groupe: Solamente manejamos cuatro verbos, las características son: a) terminación en IR; b) al conjugar el
verbo en plural, encontramos las terminaciones: issons, issez, issent ( NO OLVIDAR TENER ESTAS DOS
CARACTERÍSTICAS EN CUENTA)
Troisieme groupe: Son los verbos irregulares y las terminaciones son: oir, ire, dre, tre; como por ejemplo; voir- avoir, dire,
comprendre, prendre, etre
LIBRETA DE APUNTES
Quel-quelle-quels-quelles- ce-cet-cette-ces. Debe tenerse en cuenta que estos adjetivos deben ser usados en el siguiente
orden: masculino singular, femenino singular, masculino plural y femenino plural en el caso de los primeros; en el caso de
los segundos, el orden es el siguiente: masculino singular delante de consonante, masculino singular delante de vocal,
femenino singular y masculino o femenino plural
Ejemplos:
Coordinación de Lengua Extranjera
Temario semestral
Quel ami?
Quelle fille?
Quelles garcons?
Quelles femmes?
Ce garcon
Cet ami
Cet enfant
Cette femme
Ces garcons
Ces filles
Cahier d’exercices, exercice 3, p 28 y libreta de apuntes
ENUNCIADOS NEGATIVOS. Tomar en cuenta que las partículas ne….pas, son indispensables para enunciar oraciones
de manera negative.
Ejemplos:
Je parle Francais
Je ne parle PAS Francais
Margaret est américaine
Margaret n’est PAS américaine
Libreta de apuntes
DU- DE- DE L’ – DE LA. Repasar el uso adecuado del artículo contracto. Recordar que DU se utiliza cuando el
sustantivo común que le sigue empieza con consonante. DE se utiliza cuando hay título o nombre propio. DE L’ cuando el
sustantivo comienza con vocal o sonido vocal, ya sea masculino o femenino. DE LA cuando se trate de un sustantivo
femenino que empiece con consonante
EJEMPLOS:
1. Je connais le nom du dirécteur
2. Tu vas a la piscine de l’école.
3. C’est le cahier de l’amie.
4. La jupe de la femme est rouge.
Cahier d’exercices, exercice 4 p. 10 y libreta de apuntes
PROFESIONES. Cahier d’exercices, exercice 8 p. 32 y libreta de apuntes.
SIN DUDA EL CAHIER D’EXERCICES (CUADERNO DE TRABAJO) FUE UNA HERRAMIENTA
INVALUABLE PARA EJERCITARSE EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA FRANCESA, COMO TAMBIÉN
LO FUE LA LIBRETA DE APUNTES DONDE DEBES TENER LOS EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS QUE
LLEVAMOS A CABO DURANTE LAS CLASES, TANTO EN SESIONES REGULARES, ASÍ COMO LAS DE
REPASO. TEN PRESENTE QUE DEBES CONSULTAR AMBOS, NINGUNO TIENE PREFERENCIA SOBRE
EL OTRO, AMBOS SON COMPLEMENTARIOS Y MUY ÚTILES Y SU OPORTUNA CONSULTA DARÁ POR
RESULTADO UN BUEN EXAMEN ORDINARIO Y POR ENDE, UNA BUENA CALIFICACIÓN.