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Huayllu-Bios. Nº 4. Noviembre 2010 Cerebro y Conducta
Quevedo, G.; Camba, S; Galindez, M. P.; Lazarte, M.
F a c C s E x ac tas y N a tur al e s . U.N . C a. g q u e ved o [email protected] y aho o . c o m . ar
El
comportamiento
alteraciones
en
el
es
una
función
funcionamiento
de
del
este
cerebro
órgano
y
las
generan
desadaptaciones en la conducta humana. Una vez el sujeto está
expuesto
a
estímulos
ambientales,
éstos
activan
una
serie
de
mecanismos moleculares en áreas específicas del cerebro, que son
capaces
de
grabar
dichos
estímulos
para
referencia
futura,
conformando la memoria y la conducta.
La presente comunicación se enmarca en el proyecto:
“Alteraciones en el aprendizaje y su relación con la presencia de
agroquímicos en el contexto ambiental de los alumnos del Dpto.
Santa Rosa-Pcia de Catamarca”. Parte el supuesto que las sustancias
agrotóxicas, influyen en el desarrollo neuroevolutivo de los alumnos
de la zona.
El objetivo es analizar las reproducciones realizadas por
los alumnos, considerando la alteración del tamaño del dibujo, tanto
si
el
mismo
está
aumentado
o
disminuido
según
sus
ejes
horizontales y verticales, sin alterar la gestal o forma. En alumnos
que concurren a las escuelas: Nº 171 y 378 de Los Altos, Nº 274 de
Alijilán, Nº 8 de Bañado de Ovanta y Nº 297 de Lavalle.
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Catamarca.
—Página 27—
Huayllu-Bios. Nº 4. Noviembre 2010 Se
ha
realizado
una
medición
cualitativa
cognitiva,
utilizando el método observacional directo y procedimientos con
lápiz y papel.
El análisis de los datos, muestra sujetos por un lado con
marcados sentimientos de ansiedad, falta de control, inhibición,
retraimiento, escasa espontaneidad en sus comportamientos y por
otros
alumnos
con
baja
autoestima,
bajo
nivel
de
tolerancia,
irritables, explosivos. En ambas situaciones se da frecuentemente
sujetos con dificultades en las relaciones interpersonales y de
sujeción a la norma o autoridad.
Palabras clave: Cerebro; Memoria; Conducta.
Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Catamarca.
—Página 28—