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ÉTICA DE VALORES Y ACTITUDES:
Para la formación en determinadas profesiones y para su ejercicio es muy importante tener
una ética de valores y actitudes.
No se trata de trabajar en algo sin más, de cualquier manera y a cualquier precio, sino de
ejercer una profesión bien y honestamente.
1º) ¿Qué son los valores? Definición compleja.
a) Es una realidad subjetiva
b) Es una realidad objetiva
Debe ser, algo real que a mí se me presenta como un bien. Conviene tener en cuenta una
jerarquía u orden de de valores (en nosotros y fuera de nosotros) que estimamos como un bien y
por tanto los valoramos.
La descripción ó enumeración de valores ayuda a comprenderlos.
JERARQUÍA:
Tabla de valores según Ortega y Casen
Útiles:
Vitales:
Espirituales:
Religiosos:
Hartmausu
Valores de contenido básico.
Valores del sujeto:
Valores morales básicos
Valores morales específicos
Virtudes antiguas
Virtudes cristianas
Lavelle
De orden objetivo
Valores económicos
Valores intelectuales
Valores morales
De orden subjetivo
Valores afectivos
Valores estéticos
Valores religiosos
VALOR CRISTIANO
El valor moral del cristiano, es Cristo (Gal. 2,19-20) “mi vida es Cristo”.
Diversas formulaciones:
-el amor (Gilleman)
-la realización del Reino de Dios (Gtelzenberger).
-la imitación de Cristo (Tillman)
-la relación del cuerpo Místico de Cristo (Mersch)
-el seguimiento de Cristo (Hänig)
Santo Tomás: las siete virtudes
Virtudes teologales
Virtudes cardinales
Fe
Esperanza
Caridad-Amor
Prudencia
Justicia
Fortaleza
Templanza (equilibrio)
2º) Ética de actitudes
Disposición de ánimo de algún modo manifiesta.
El modo de ser ó talante de la persona.
Las actitudes:
Son unas disposiciones adquiridas para reaccionar de cierta forma ante situaciones, personas
u objetos.
¿Cómo formar personas que, obrando con autonomía y respetando el legítimo pluralismo,
sean capaces de transformar el mundo que les rodea construyendo una sociedad más justa en
la que se encarne el ideal de los valores éticos?
a) viviendo la autonomía, sana, independiente, personal, firme….
b) Realizando el ideal de la justicia (dar a cada uno lo suyo).
“El fin de la educación moral es crear personalidades autónomas aptas para la cooperación”
(Piaget).
Formar ” hombres y mujeres para los demás” (Padre Agrupe).
Esto lo podemos conseguir cuando en la sociedad halla:
Justicia
Igualdad
Participación
Siendo el coronamiento de todo esto el AMOR.
Las actitudes deben ser:
Personalidad
Justicia
Diálogo (comprensión, convivencia, respeto…)
Laboriosidad
Colaboración
Ayuda
Amor
3º Situación actual
¿Moralidad ó Inmoralidad? Es difícil medir la salud moral de un grupo humano respecto
a los valores y actitudes éticas. En nuestro tiempo ha aumentado la posibilidad de hacer el
mal, pero también han crecido las posibilidades de hacer el bien.
Permisividad (tolerancia socio-jurídica). La sociedad actual es de sigo permisivo frente a
la paternalista (control absoluto), el pluralismo, permisividad y tolerancia influyen en la vida
moral ó ética de los individuos.
Se ha pasado de lo clandestino a lo público, de lo negativo “tan publicado” influye en los
no bien formados.
Amoralidad creada (ley del consumismo).
-creación del hombre-masa
-desintegración de las relaciones humanas
-la manipulación de la palabra
-la degradación del amor y la sexualidad
-la violencia
-el empobrecimiento del espíritu humano
-el vacío
Respuesta: el hombre y el cristiano, pueden dar salida a estos planteamientos,
afirmando los valores éticos y las actitudes morales.
TRABAJO:
Cada alumno escribirá su esquema de valores.