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Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales
Programa Analítico
Nombre de la Asignatura:
Genética I
Plan de Estudios:
2012
Carrera:
Lic. en Ciencias Biológicas
Profesor a Cargo:
Dra. Susana Merani
Otros docentes:
Dr. Luis Rossi
I-OBJETIVOS:

Familiarizar al estudiante con los mecanismos involucrados en la transmisión de rasgos
genéticos, desde los procesos moleculares hasta la expresión fenotípica.

Familiarizar al estudiante con el papel que juega la genética en la aparición y transmisión
algunas enfermedades y trastornos relacionados con la salud humana, vegetal y animal
II-CONTENIDO:
IIa-Contenidos Mínimos:
Organización general de la transferencia de la información genética. Genética Mendeliana o
monogenética. Genética poligenética o de influencia ambiental. El ADN como material genético
primario. Estructuras primaria, secundaria y terciaria del ADN. Replicación del material genético.
Transcripción. El código genético. Características. Mecanismos de control de la transferencia
genética. ARN en eucariontes y modificaciones postranscripcionales. Citogenética – alteraciones
numéricas y estructurales. Tipo de Bandeos. Los virus y otras estructuras genéticas
extracromosómicas. Genes móviles. Genética Molecular y técnicas de aplicación. Técnica del ADN
recombinante. Enzimas de restricción. Clonación. Banco de genes. Genética cuantitativa.
Translocaciones, duplicaciones numéricas y estructurales. Enfermedades genéticas. Bioética.
IIb-Unidades:
Unidad 1:
Historia e impacto de la Genética
Breve historia de la Genética. Áreas de estudio de la genética: mendeliana, molecular, poblacional,
cuantitativa. Divisiones de la genética. Papel de la Genética en la biología. Diversidad genética y
evolución. Importancia de la genética en la biología, salud animal y el mejoramiento de plantas y
animales.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)//Genética -Griffith (última
edición)
Unidad 2:
Genes y ambiente
Los genes, el ambiente y el organismo. Los genes como determinantes de las propiedades
intrínsecas de la especie. Variabilidad fenotípica continua (cuantitativa) y discontinua (cualitativa).
Bases moleculares que llevan a la variabilidad genética. Conceptos del genotipo, fenotipo, fenocopia.
Norma de la reacción. Interacciones genotipo-ambiente y ruido de fondo del desarrollo. Organismos
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modelos de la genética. Definición de ADN, ARN, Gen (locus, alelo), cromosoma y genoma.
Organización estructural de los genes. Definición estructural vs. Definición funcional de gen.
Secuencias estructurales codificantes y secuencias regulatorias no codificantes en procariotas y
eucariontes.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)//Genética -Griffith (última
edición)
Unidad 3:
División celular
Análisis de la fase del ciclo celular en organismos eucariontes. Concepto de Cariotipo. Forma tamaño
y número de cromosomas en eucariontes. El proceso mitótico de división celular. El proceso meiótico
de división celular. Comportamiento del cromosoma en la formación de la gameta. Concepto de línea
somática y línea germinal.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)
Unidad 4:
Patrones de Herencia
Patrones de Herencia Mendeliana. Ley de la segregación igualitaria y Ley de la segregación
independiente. Cruzamientos Monohíbridos y Dihíbridos. Predicción de proporciones genéticas.
Nomenclatura Genética. Cuadros de Punnet. Retrocruza. Dominancia y Recesividad. Predicción de
proporciones genéticas y fenotípicas. Interacciones entre alelos de un mismo gen: interacciones
entre genes y proporciones mendelianas modificadas. Modificación de las relaciones de dominancia:
interacción entre alelos múltiples, genes letales, penetrancia y expresividad. Dominancia completa.
Dominancia Parcial. Codominancia. Interacciones entre alelos de distintos genes (Epistasis). Rasgos
definidos por alelos múltiples
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)//
Genética -Griffith (última edición)//Genética Humana-Solari (última edición)
Unidad 5:
Herencia ligada al sexo.
Determinación de sexo (materna ambiental y cromosómica). Cromosomas sexuales. Terminología.
Sistemas cromosómicos sexuales. Mecanismo de acción. Enfermedades ligadas al sexo. Inactivación
del X. Contenido génico de los cromosomas sexuales X e Y. Gen SRY. Región pseudoautosómica.
Gen de la hormona antimülleriana (HAM). Gen del receptor de andrógenos (RA). Alteraciones
genéticas de la determinación sexual: Varones XX, mujeres XY, Hermafroditas. Compensación de
dosis. Cuerpo de barr.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)//
Genética Humana- Solari (última Edición)
Unidad 6:
Alteraciones numéricas.
Aneuploidia: nulisómia, monosómia, trisómias y tetrasómias. Aneuploidías somática. Herencia
trisómica. Euploidias aberrantes: y poliploides. Características citogenéticas y morfológicas de
triploides, tetraploides y hexaploides. Alopoliploides somáticos por hibridación celular. Poliploidía en
animales. Mecanismos de desbalance génico en aneuploides y eupliodes aberrantes.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)
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Genética Humana- Solari (última Edición)
Unidad 7:
Alteraciones estructurales de los cromosomas.
Deleciones:
Inversiones paracéntricas y pericéntricas. Translocaciones reciprocas, fusiones
céntricas. Genes de fusión. Papel evolutivo de las alteraciones estructurales. Bases moleculares de
la Mutación génica.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)// Genética Humana- Solari
(ultima Edición)
Unidad 8:
Genética del cáncer.
Factores ambientales. Diferenciación entre los factores genéticos y ambientales del cáncer.
Oncogenes. Genes supresores de tumores. Genes reparadores de emparejamiento. Cáncer familiar.
Bibliografía: Genética un enfoque conceptual-Pierce (Segunda Edición)// Genética Humana- Solari
(ultima Edición)
III- METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
Teórico-Practico (8 horas por semana). Tres horas de teórico y cinco horas de práctico (ejercicios,
microscopia, laboratorio).
IV-CRITERIOS DE EVALUACIÓN



Evaluación diagnóstica
Un examen parcial teórico práctico durante la cursada.
Evaluación de actividades prácticas una vez finalizados los puntos del programa. Nota final
de actividades prácticas - La evaluación de las prácticas se hará con base en la presentación
de elaboraciones escritas.
ANEXO I
A1 - Carga Horaria - Modalidad de Enseñanza
Modalidad
Teóricas
Act. Prácticas
Evaluaciones
Total del curso
Horas cátedra
48
80
128
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A2 – Carga Horaria de Actividades Prácticas
Tipo Actividad
1.- Resolución de Problemas
Horas cátedra
40
2.- Prácticas de Laboratorio
28
3.- Prácticas de Simulación
4.- Diseño de productos académicos
5.- Presentaciones orales o escritas de Alumnos
4
6.- Salidas, trabajos de Campo y Visitas
8
Total Actividades Prácticas
80
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