Download PROA – Fines y Objetivos de la Ley de Educación

FINES
Y
OBJETIVOS
DE LA
LEY
DE
EDUCACIÓN NACIONAL
Una educación de calidad con igualdad de oportunidades y
posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.
ASEGURAR
Una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y
democráticos de participación, libertad, solidaridad, resolución
pacífica de conflictos, respeto a los derechos humanos,
responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del
patrimonio natural y cultural.
Condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las
personas sin admitir discriminación de género ni de ningún otro
tipo.
La participación democrática de docentes, familias y estudiantes
en las instituciones educativas de todos los niveles.
A los pueblos indígenas el respeto a su lengua y a su identidad
cultural, promoviendo la valoración de la multiculturalidad en la
formación de todos/as los/as educandos/as.
BRINDAR
A las personas con discapacidades, temporales o permanentes,
una propuesta pedagógica que les permita el máximo desarrollo
de sus posibilidades, la integración y el pleno ejercicio de sus
derechos.
Conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación
integral de una sexualidad responsable.
Una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la
persona y habilite tanto para el desempeño social y laboral, como
para el acceso a estudios superiores.
GARANTIZAR
Programa de Articulación
con las Universidades Nacionales
Dirección General de Cultura y Educación
Gobierno de la Provincia de Buenos Aires
Una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el
desarrollo armónico de todos/as los/as educandos/as y su
inserción activa en la sociedad.
La inclusión educativa a través de políticas universales y de
estrategias pedagógicas y de asignación de recursos que otorguen
prioridad a los sectores más desfavorecidos de la sociedad.
Una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de
las distintas manifestaciones del arte y la cultura.
En el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as
niños/as y adolescentes establecidos en la Ley N° 26.061.
A todos/as el acceso y las condiciones para la permanencia y el
egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando
la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles
y modalidades.
FORTALECER
La identidad nacional, basada en el respeto a las particularidades
locales, abierta a los valores universales y a la integración
regional y latinoamericana.
La centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones
básicas para la educación a lo largo de toda la vida, la
construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación
del conocimiento.
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FINES
Y
OBJETIVOS
DE LA
LEY
DE
EDUCACIÓN NACIONAL
Las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje
necesarias para la educación a lo largo de toda la vida.
DESARROLLAR
PROMOVER
Las competencias necesarias para el manejo de los nuevos
lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la
comunicación.
CONCEBIR
La cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como
principio fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje
COMPROMETER
A los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados
de responsabilidad ética y social por los contenidos y valores que
transmiten
Programa de Articulación
con las Universidades Nacionales
Dirección General de Cultura y Educación
Gobierno de la Provincia de Buenos Aires
Valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las
personas para prevenir las adicciones y el uso indebido de
drogas.
El aprendizaje de saberes científicos fundamentales para
comprender y participar reflexivamente en la sociedad
contemporánea.
COORDINAR
Las políticas de educación, ciencia y tecnología con las de cultura,
salud, trabajo, desarrollo social, deportes y comunicaciones, para
atender integralmente las necesidades de la población,
aprovechando al máximo los recursos estatales, sociales y
comunitarios.
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FINES
Y
OBJETIVOS
DE LA
LEY
DE
EDUCACIÓN NACIONAL
Programa de Articulación
con las Universidades Nacionales
Dirección General de Cultura y Educación
Gobierno de la Provincia de Buenos Aires
Una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios
regionales ni inequidades sociales.
ASEGURAR
Condiciones de igualdad, respetando las diferencias entre las personas sin admitir
discriminación de género ni de ningún otro tipo.
La participación democrática de docentes, familias y estudiantes en las instituciones
educativas de todos los niveles.
A los pueblos indígenas el respeto a su lengua y a su identidad cultural, promoviendo la
valoración de la multiculturalidad en la formación de todos/as los/as educandos/as.
Asegurar: dejar firme y seguro; establecer, fijar sólidamente.// 2. Poner a alguien en condiciones que le imposibiliten la
huida o la defensa.//3. Librar de cuidado o temor; tranquilizar, infundir confianza. //4.Dejar seguro de la realidad o certeza
de algo.//5. Afirmar la certeza de lo que se refiere.//6.Preservar o resguardar de daño a alguien o algo; defenderlo o impedir
que pase a poder de otra persona. //7. Dar firmeza o seguridad, con hipoteca o prenda que haga cierto el cumplimiento de
una obligación. //8. Poner a cubierto una cosa de la pérdida que por naufragio, incendio o cualquier otro accidente pueda
tener en ella su dueño, obligándose a indemnizar a este del importe total o parcial de dicha pérdida, con sujeción a las
condiciones pactadas.
Una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona y habilite tanto
para el desempeño social y laboral, como para el acceso a estudios superiores.
GARANTIZAR
La inclusión educativa a través de políticas universales y de estrategias pedagógicas y de
asignación de recursos que otorguen prioridad a los sectores más desfavorecidos de la
sociedad.
En el ámbito educativo, el respeto a los derechos de los/as niños/as y adolescentes
establecidos en la Ley N° 26.061.
A todos/as el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los
diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de
gestión estatal, en todos los niveles y modalidades.
Garantizar: Dar garantía. Certificar, responder, avalar, refrendar.
Garantía: Efecto de afianzar lo estipulado.//2. Fianza, prenda. //3. Cosa que asegura y protege contra algún riesgo o
necesidad. //3. Cosa que asegura y protege contra algún riesgo y necesidad. //4. Seguridad o certeza que se tiene sobre
algo. //5. Compromiso temporal del fabricante o vendedor; por el que se obliga a reparar gratuitamente algo vendido en caso
de avería. //6. Documento que garantiza este compromiso.
Garantías constitucionales: Derechos que la Constitución de un Estado reconoce a todos los ciudadanos.
Una formación ciudadana comprometida con los valores éticos y democráticos de
participación, libertad, solidaridad, resolución pacífica de conflictos, respeto a los derechos
humanos, responsabilidad, honestidad, valoración y preservación del patrimonio natural y cultural.
BRINDAR
A las personas con discapacidades, temporales o permanentes, una propuesta
pedagógica que les permita el máximo desarrollo de sus posibilidades, la integración y el pleno
ejercicio de sus derechos.
Conocimientos y promover valores que fortalezcan la formación integral de una sexualidad
responsable.
Una formación corporal, motriz y deportiva que favorezca el desarrollo armónico de todos/as
los/as educandos/as y su inserción activa en la sociedad.
Una formación que estimule la creatividad, el gusto y la comprensión de las distintas
manifestaciones del arte y la cultura.
Brindar:. //2. Ofrecer voluntariamente a alguien algo, convidarle con ello.
// 3. Dicho de una cosa: ofrecer una oportunidad o provecho. //4. Ofrecerse voluntariamente a ejecutar o hacer algo.
FORTALECER
La identidad nacional, basada en el respeto a las particularidades locales, abierta a los valores
universales y a la integración regional y latinoamericana.
La centralidad de la lectura y la escritura, como condiciones básicas para la educación a lo
largo de toda la vida, la construcción de una ciudadanía responsable y la libre circulación del
conocimiento.
Fortalecer: Hacer más fuerte vigoroso.//2. Confirmar, corroborar. Fortalecer un argumento, una razón.
Vigorizar, tonificar, robustecer. Virtud de vencer el temor: fortaleza.
DESARROLLAR
Las capacidades y ofrecer oportunidades de estudio y aprendizaje necesarias para la
educación a lo largo de toda la vida.
Las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las
tecnologías de la información y la comunicación.
Desarrollar: Extender lo que está arrollado, deshacer un rollo. //2. Acrecentar, dar incremento a algo de orden físico,
intelectual o moral. //3. Explicar una teoría y llevarla hasta sus últimas consecuencias. //4. Exponer o discutir con orden
y amplitud, cuestiones, temas, lecciones, etc. //5. Efectuar las operaciones de cálculo indicadas en una expresión
analítica. //6.Hallar los diferentes términos que componen una función o una serie.// 7: Suceder, ocurrir, acontecer. //8.
Dicho de una comunidad humana. Progresar, crecer económica, social, cultural o políticamente.
CONCEBIR
La cultura del trabajo y del esfuerzo individual y cooperativo como principio
fundamental de los procesos de enseñanza-aprendizaje
Concebir: Comprender, encontrar justificación a los actos o sentimientos de alguien. //2. Comenzar a sentir alguna
pasión o afecto. // 3. Dicho de una hembra: quedar preñada. //4. Formar idea, hacer concepto de algo. Formar ciertas
ideas o imágenes en el cerebro. Imaginar, percibir.
COMPROMETER
A los medios masivos de comunicación a asumir mayores grados de responsabilidad
ética y social por los contenidos y valores que transmiten
Comprometer: Poner de común acuerdo en manos de un tercero la determinación de la diferencia, pleito, etc. sobre
que se contiende. //2. Exponer o poner a riesgo a alguien o algo en una acción o caso aventurado. //3. Constituir a
alguien en una obligación, hacerlo responsable de algo. //4. Contraer un compromiso. Convenir, implicar.
PROMOVER
Valores y actitudes que fortalezcan las capacidades de las personas para prevenir las
adicciones y el uso indebido de drogas.
El aprendizaje de saberes científicos fundamentales para comprender y participar
reflexivamente en la sociedad contemporánea.
Promover: Iniciar o impulsar una cosa o un proceso, procurando su logro.//2. Levantar o elevar a alguien a
una dignidad o empleo superior al que tenía. //3. Tomar la iniciativa para la realización o el logro de algo.
COORDINAR
Las políticas de educación, ciencia y tecnología con las de cultura, salud, trabajo, desarrollo
social, deportes y comunicaciones, para atender integralmente las necesidades de la
población, aprovechando al máximo los recursos estatales, sociales y comunitarios.
Coordinar: Disponer cosas metódicamente.//2. Concertar medios, esfuerzos, etc., para una acción común.
Coordinador: que organiza diversas funciones y actividades.