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PLAN DE TRABAJO PARA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO (Texto SANTILLANA)
Plan de trabajo de la asignatura: En 35 días. Dedicar un par de horas a preparar lo
correspondiente a cada día, o a repasos de cada tema.
Día 1: Tema 1. El Universo y el Sistema Solar.
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El Universo. Ideas antiguas y actuales: Teoría geocéntrica y heliocéntrica.
Página 8.
Componentes y origen del Universo: cúmulos de galaxias, galaxias, Vía Láctea,
estrellas (Sol), nebulosas, planetas, satélites (luna). Página 9.
Tamaños y distancias en el Universo: Unidades en astronomía. Página 10.
Día 2:
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El Sistema Solar: planetas, planetas enanos y cuerpos pequeños (asteroides,
meteoritos y cometas). Cinturón de asteroides, de Kuiper y Nube de Oort.
Páginas 11 y 14.
Los planetas interiores y los planetas exteriores. Páginas 12 y 13.
Día 3: Repaso del tema El Universo y el Sistema Solar.
Día 4: Tema 2. El planeta Tierra.
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El planeta Tierra: Características de la Tierra que la convierten en un planeta
especial. Página 24.
Los movimientos de la Tierra: rotación y translación. Página 25.
Día 5:
- Las estaciones: equinoccios y solsticios en ambos hemisferios. Página 26.
- Movimientos de la luna y fases de la luna. Página 28.
- Eclipses y mareas. Página 29.
Día 6: Repaso del tema el planeta Tierra.
Día 7: Tema 3. Los seres vivos.
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Características generales de los seres vivos. Página 42.
La composición química de los seres vivos. Página 43.
La célula: la teoría celular, organización celular, la célula animal y la célula
vegetal. Páginas 44 y 45.
Día 8:
- Los organismos unicelulares y pluricelulares. La clasificación de los seres vivos
(los taxones). Página 46 y 47.
- Los cinco reinos. Página 48.
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La definición de especie, nombre común y científico (la nomenclatura binomial
de Linneo). Página 49.
Día 9: Repaso del tema los seres vivos.
Día 10: Tema 4. Los animales vertebrados.
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Características del reino Animal y características de los vertebrados. Páginas 60
y 61.
Los mamíferos (cuerpo y funciones). Página 62.
Día 11:
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Las aves y los reptiles (cuerpo y funciones). Páginas 64 y 65.
Los anfibios y los peces (cuerpo y funciones). Páginas 66 y 67.
Día 12: Repaso del tema los animales vertebrados.
Día 13: Tema 5. Los animales invertebrados.
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Los poríferos, los celentéreos y los gusanos (platelmintos, nemátodos y
anélidos). Páginas 76 y 77.
Los moluscos (gasterópodos, bivalvos y cefalópodos). Página 78.
Día 14:
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Los artrópodos (insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos). Páginas 80,81 y
82.
Los equinodermos. Página 83.
Día 15: Repaso del tema los animales invertebrados.
Día 16: Tema 6. Las plantas y los hongos.
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El reino plantas: características generales y clasificación. Página 92.
Las plantas sin flores: los musgos y los helechos. Página 93.
Las plantas con flores: las gimnospermas y las angiospermas. Página 94.
Los órganos de las plantas: la raíz, el tallo y las hojas. Página 95.
Día 17:
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La nutrición de las plantas: la fotosíntesis. Página 96.
La reproducción de las plantas: la flor, la polinización, la fecundación, la
formación de la semilla y la formación del fruto. Dispersión y germinación de la
semilla. Páginas 98 y 99.
El reino de los hongos. Características generales y clasificación. Página 100.
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Día 18: Repaso completo del primer bloque, previo al primer examen de
recuperación (Parte 1ª)
Día 19: Tema 7. Los seres vivos más sencillos.
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El reino protoctistas (los protozoos y las algas). Páginas 108 y 109.
El reino moneras (las bacterias). Páginas 110 y 111.
Día 20
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Los virus. Página 112.
Microorganismos beneficiosos y perjudiciales. Página 113.
Las enfermedades producidas por los microorganismos. Las vacunas y los
antibióticos. Páginas 114 y 115.
Día 21: Repaso del tema los seres vivos más sencillos.
Día 22: Tema 8. La atmosfera terrestre.
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La composición del aire y el efecto invernadero. Página 124.
Las capas de la atmosfera y sus características (troposfera, estratosfera,
mesosfera, ionosfera o termosfera y exosfera). Página 125.
Día 23:
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La presión atmosférica y el viento. Mapas de isobaras. Página 128.
La humedad, las nubes y las precipitaciones. Rocío, escarcha, nubes, lluvia,
nieve y granizo. Páginas 129 y 130.
Día 24: Repaso del tema la atmósfera terrestre.
Día 25: Tema 9. La hidrosfera terrestre.
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Las propiedades del agua en la superficie terrestre y en los seres vivos
(disolvente universal, absorbe gran cantidad de calor, dilatación anómala y
sustancia adherente). Página 143.
El ciclo del agua y sus procesos. Página 146.
Día 26: Tema 10. Los minerales.
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Definición de mineral (sólido, natural, inorgánico, composición química definida
y estructura cristalina). Página 158.
Los silicatos y los no silicatos. Clasificación y características. Páginas 160 y 161.
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Las propiedades de los minerales. Color, brillo, dureza, color de la raya,
exfoliación. La escala de Mohs. Página 162.
Día 27: Repaso de los temas la hidrosfera terrestre y los minerales.
Día 28: Tema 11. Las rocas.
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Definición de roca y tipos de rocas. Página 172.
Las rocas sedimentarias. Formación y clasificación. Páginas 173, 174 y 175.
Día 29:
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Las rocas magmáticas. Formación y clasificación. Página 176
Las rocas metamórficas. Formación y clasificación. Página 177.
El ciclo de las rocas. Página 178 y apuntes del cuaderno.
Día 30: Repaso del tema las rocas.
Día 31: Tema 12. la materia y sus propiedades.
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Las propiedades generales y las propiedades específicas de la materia. Página
188.
La medida: las magnitudes físicas fundamentales y derivadas (definición y
ejemplos). Página 189.
La densidad. Página 194.
Día 32: Repaso del tema la materia y sus propiedades.
Día 33: Tema 13. la materia y su diversidad.
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Los estados de la materia y sus características (forma y volumen de sólidos,
líquidos y gases). Página 204.
Los cambios de estado de la materia. Páginas 206 y 207.
Día 34.
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Las mezclas. mezclas homogéneas (disoluciones) y heterogéneas. Los métodos
de separación de las mezclas (filtración, decantación y destilación). Páginas 208
y 209.
Las sustancias puras. Compuestos químicos y elementos. Los cambios físicos y
los cambios químicos. Página 210.
Día 35: Repaso completo del segundo bloque, previo al segundo examen de
recuperación (Parte 2ª)
NOTA: Quien suspenda el primer examen (Parte 1ª) deberá haber preparado todos
los temas que aparecen en este plan de trabajo para el segundo examen (Parte 2ª).
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NOTA: Con el calendario del curso delante, preparar los días concretos en los que
vais a ir estudiando la asignatura y TRABAJARLA SEGÚN VUESTRO PROGRAMA
ESTABLECIDO ¡No saltar la obligación!, es muy importante ser metódicos y
perseverantes.
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