Download sumilla de la especialidad de ingeniería electrónica

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
SUMILLAS DE LA ESPECIALIDAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
I Ciclo
Cred
T
P/L
PreRequisito
Código
Asignatura
IEE101
Introducción
a las
Matemáticas
Superiores
3
2
2
Ninguno
IEE102
Análisis
Matemático
I
5
4
2
Ninguno
IEE103
Matemáticas
Básicas
3
2
2
Ninguno
IEE104
Física
General I
5
4
2
Ninguno
IEE105
Laboratorio
de Física I
2
1
2
Ninguno
4B0001
Química
General
4
3
2
Ninguno
11
Sumilla
La asignatura comprende el estudio de: Números
Reales,
Números
Complejos,
Matrices,
Determinante,
sistemas
de
ecuaciones
y
Series.(2010)
Naturaleza de la asignatura: Curso teórico-práctico,
fundamental para la formación del ingeniero que
sirve
básicamente para desarrollar la capacidad de
abstracción
e idealización del futuro ingeniero, para plantear y
formular
modelos matemáticos de su especialidad.
Propósito: Impartir los principios básicos del cálculo
diferencial.
Síntesis del contenido: Relaciones y Funciones,
Límites y Continuidad. La Derivada y sus
Aplicaciones. (2010)
El estudio de la asigantura comtempla los siguientes
temas: Vectores tanto en el plano y en el espacio,
geometría analítica vectorial, ecuación de la recta
en el espacio, ecuación del plano, intersección entre
una recta y el plano, circunferencia, secciones
cónicas, sistemas de coordenadas: polares,
esféricas y cilíndricas.(2010)
Análisis
vectorial.
Estática.
Cinemática.
Dinámica
de
una
partícula.
Trabajo,
potencia
y
energía.
Dinámica de partículas y del cuerpo rígido. (2011)
Ciencia
Básica
y
experimental.
Sístesis de Contenido: Análisis de graficas.Teoría
de
errores.
Experimentos
de
Mecánica:Cinemática,Estática,Dinámica.Trabajo y
Energía (2011).
El curso de Química General, como asignatura
básica en la formación de los estudiantes de la
Escuela de Ingeniería Electrónica, tiene una
estructura cientifico-humanistico; es un curso
teórico-práctico de periodicidad semestral, que
comprende el estudio de las sustancias químicas,
incidiendo en su estructura, reactividad y
propiedades resaltando aquellas que describan a
los materiales y sus aplicaciones en el campo de la
ingeniería.
El curso incide en el conocimiento actualizado de la
estructura y organizac[on de la materia, las
propiedades periódicas de los elementos, los
enlaces químicos, las reacciones químicas y sus
relaciones estequiométricas, el estado de equilibrio,
la electroquímica, la química de los materiales de
ingeniería y la química ambiental. (2011)
II Ciclo
Código
Asignatura
Cred
T
P/L
PreRequisito
IEE108
Análisis
Matemático
II
5
4
2
IEE102 IEE103
IEE109
Física
General II
5
4
2
IEE104
IEE110
Laboratorio
de Física II
2
1
2
IEE105
12
Sumilla
Naturaleza de la Asignatura: Curso teórico-práctico,
fundamental para la formación del ingeniero que
sirve básicamente para desarrollar la capacidad de
abstracción e idealización, y para plantear y
formular modelos matemáticos en su especialidad.
Propósito: Impartir losprincipios básicos del cálculo
integral
y
sus
aplicaciones.
Síntesis del Contenido: La Integral indefinida.
Métodos de Integración. La Integral Definida.
Integrales impropias. Aplicaciones de la Integral
definida. Curvas planas y coordenadas polares.
Introducción a las ecuaciones diferenciales. (2009)
Naturaleza
de
la
Asignatura:
Asignatura
de
Ciencias
Básicas
Síntesis
de
Contenido:
Electrostática: Fuerza eléctrica, campo eléctrico y
potencial eléctrico. Distribución de cargas discretas
y continuas. Ley de Gauss. La ecuación de Poisson
y
Laplace.
El
dipolo
eléctrico.
Condensadores y dieléctricos. Resistencia. Ley de
Ohm. Circuitos eléctricos de Corriente Continua.
Circuito R-C. Campo mganético. Ley de Biot y
Savart. Ley de Ampere. Ley de Faraday y de Lenz.
Inductancia propia y mutua. Circuito R-L. Circuitos
de corriente alterna y fasores. Circuitos R-L-C.
Ecuaciones de Maxwell del electromagnetismo.
Ondas electromagnéticas.(2010)
Ciencia
Básica
experimental.
Síntesis del contenido: Carga eléctrica y
experimentos
electrostáticos.
Líneas
equipotenciales y líneas de campo eléctrico. Ley de
Ohm. Circuito de corriente en serie y paralelo.
Circuito puente de WHEATSTONE. Carga
almacenada en un condensador. Manejo de
instrumentos eléctricos. Ampliación del rango de
medición:
Amperímetros
y
voltímetros.
Reconocimiento
y Análisis
de
dispositivos
electrónicos. Magnetismo y aplicaciones. Generador
eléctrico.
Motor
eléctrico.
Oscilaciones
elestromagnéticas.
Emisión,
transmisión
y
Recepción de ondas electromagnéticas. (2008)
IEE111
Circuitos
Digitales I
4
3
2
Ninguno
IEE204
Programació
n Digital
3
2
2
Ninguno
IEE113
Lenguaje y
Comunicació
n
2
2
0
Ninguno
Metodología
del Trabajo
Universitario
6B0014
y de la
Investigación
Científica
1
0
2
Ninguno
Cred
T
P/L
La Naturaleza de la asignatura es del área de
digital.
Dar el fundamento básico sobre los sistemas
digitales.
Sistemas de numeración de bases 2, 8 y 16;
conversiones entre diferentes bases numéricas,
operaciones aritméticas, codificación. Algera de
Boole. Funciones Booleanas. Familias Lógicas.
Análisis y Síntesis de Circuitos Secuenciales
Asíncronos. (2009)
Se desarrollan los fundamentos teóricos y prácticos
del funcionamiento operacional de dispositivos
inteligentes
digitales,como
un
computador(almacenamiento y manipulación de
datos).
Se enseña el lenguaje C/ C++, de los cuales han
derivado importantes lenguajes orientados a
objetos, para aprender a programar un computador
y manipular desde un programa el hardware
computacional, adicionalmente el MatLab. (2011)
Este curso es común y pertenece al área de
formación general y humanística. Es de carácter
teórico y práctico. Su contenido teórico abarca el
estudio de la teoría de la comunicación, fonética y
fonología, historia del español, el conocimiento
sistemático y normativa de nuestra lengua, el
estudio de la comunicación oral, el arte de
pronunciar, aspectos de la pronunciación, la
exposición, estrategias de lectura, el resumen, la
coherencia del texto, la normativa, técnicas de
redacción,
redacción
de
documentos
administrativos. En la parte práctica se programa
ejercicios conducentes al dominio de tildación,
puntuación, ortográfica y ejercicios de diálogo y
redacción general. (2010)
Curso relacionado con los procedimientos básicos
de la metodología de a investigación científica
universitaria y del trabajo intelectual. (2010)
III Ciclo
Código
IEE201
Asignatura
Análisis
Matemático
III
4
3
2
PreRequisito
IEE108
13
Sumilla
Funciones vectorial de una variable real. Límite y
continuidad, derivación e integración de funciones
vectoriales de una variable real. Curvatura y
Torsión.
Leyes
de
Kepler.
Funciones reales de varias variables. Superficies,
Límite y Continuidad. Derivada direccional.
Derivadas parciales. Gradiente. Plano tangente y
recta
normal.
Máximos y Mínimos. Multiplicadores de Lagrange.
Integrales dobles y triples. Aplicaciones: Áreas y
volúmenes. Cálculo de masa, momentos y centros
de
gravedad.
Funciones vectoriales de variable vectorial. Integral
de línea. Teorema de Green. Teorema de la
divergencia o Teorema de Gauss. (2010)
En este curso se hace un tratado de la física
atómica del estado sólido. Partiendo del estudio de
las estructuras cristalinas. Se estudia la radiación
térmica y la teoría de Planck de la cavidad radiante.
Las propiedades corpusculares de la materia. Se
analiza la relación de De Broglie, el principio de
incertidumbre. Los modelos atómicos. Estudio
profundo de la Teoría de Schrodinger. Niveles de
energía. Finalmente se concluye con el estudio de
los semiconductores. (2010)
IEE207
Física del
Estado
Sólido
IEE208
Análisis de
Circuitos
Eléctricos I
5
4
2
IEE109 /
IEE108
IEE203
Circuitos
Digitales II
4
3
2
IEE111
IEE209
Laboratorio
de Circuitos
Eléctricos I
2
1
2
IEE109 /
IEE108
IEE211
Probabilidad
es y
Estadística
3
2
2
IEE108
Estadística
Descriptiva.
Probabilidad
Distribuciones de Probabilidad. (2011)
8F0113
Tecnología
de
Fabricación
IEE204
El objetivo es ofrecer una visión global de los
procesos tecnológicos utilizados para la fabricación
de equipos y sistemas electrónicos así como de las
técnicas de producción industrial. (2010)
3
1
2
0
2
2
IEE109
14
Conceptos, identificación, propiedades de los
elementos de los circuitos, principios, leyes y
teoremas. Redes de dos pares de terminales.
Circuitos transitorios de primer orden y segundo
orden, con fuentes de valor constantes y variables.
(2008)
El curso es de naturaleza teórico - práctico y permite
completar el estudio de los conceptos y principios
fundamentales, iniciados en Circuitos Digitales I,
para la comprensión y la aplicación de técnicas
digital.
Los tópicos aquí desarrollados son pre-requisitos
ineludibles para que el alumno pueda continuar con
el estudio posterior de sistemas digitales de mayor
complejidad.
Principios
Contenidos:
Circuitos Multivibradores, Flip Flosps, Contadores
Binarios, Contadores de módulo Nº Contadores
Programables,Registros,Máquinas
de
estados
Finitos (Modelos de MEAL Y y de MOORE),
Memorias Semiconductoras, Dispositivos Lógicos
programables (PLD'S). (2011)
Seguridad en el Laboratorio, Uso de los
Instrumentos y equipos, Ley de Ohm, Leyes de
Kirchoff, Métodos de análisis de circuitos de
corriente continua: corriente de malla y voltaje de
nodo, circuito divisor de tensión y corriente,
Teorema de Thevenin y Norton. (2011)
y
IV Ciclo
Código
Asignatura
Cred
T
P/L
PreRequisito
IEE206
Análisis
Matemático
IV
4
3
2
IEE201
8F0001
Análisis de
Circuitos
Eléctricos II
4
3
2
IEE208
IEE302
Laboratorio
de Circuitos
Eléctricos II
2
1
2
IEE209 /
IEE208
3A0003
Física
General III
4
3
2
IEE109
IEE210
Sistemas
Digitales I
4
3
2
IEE203
IEE303
Dispositivos
Electrónicos
I
4
3
2
IEE207 /
IEE208
15
Sumilla
Este curso comprende los siguientes temas:
solución de ecuaciones diferenciales ordinarias de
primer orden y de primer grado; solución de
ecuaciones diferenciales de orden n, de coeficientes
variables, solución de ecuaciones diferenciales
mediante series de potencia. Series de Fourier y de
funciones
especiales.
Y
sus
respectivas
aplicaciones en casos reales. (2008)
Corriente alterna, Análisis de un circuito por el
método de corriente de malla, tensiones en los
nodos. Teoremas de Thevenin y Norton Máxima
potencia de Transferencia. Transformación estrella
Triángulo. Teorema de superposición. Reciprocidad
y de compensación. Autoinducción e inducción.
Sistemas Polifásicos. Potencia de carga trifásica.
Método de los dos vatimetros. Resonancia, serie y
paralelo. Factor de calidad. Lugares geométricos.
Análisis de ondas por el método de Fourier. Series
trigonométricas de Fourier. Síntesis de Onda. Valor
eficaz y potencia. Problemas de Aplicación. (2006)
La aplicación de los métodos de análisis de los
circuitos eléctricos con corriente alterna. Análisis de
circuitos resonantes, circuitos trifásicos. Medición de
parámetros y uso de instrumentos de medición,
simulación de circuitos. (2008)
Asignatura
de
Ciencias
Básicas.
Síntesis de Contenido: Sólidos y Elasticidad.
Oscilaciones. Movimiento Ondulatorio y Sonido.
Hidrostática y Tensión superficial. Hidrodinámica y
Viscosidad. Temperatura y Dilatación. Calor. Teoría
cinética de los gases. Leyes de la Termodinámica.
Energía utilizable.(2010)
La asignatura de Sistemas Digitales I, es enfocada
como ciencia de ingeniería que permita consolidar el
conocimiento de memorias, dispositivos lógico
programables y conversores análogo-digitales y
conversores digitales-análogos: Se analiza la
estructura y organización, introducción a los
sistemas de memoria. Características, clasificación,
tipos. Jerarquía de Memoria, sistemas de memoria,
dispositivos lógicos programables (PLDs), arreglos,
arquitecturas.
Conversiones
análogo-digitales
(ADCS) y conversores análogo-digitales (ADCs) y
coversores digitales-análogos (DACs). (2010)
Definición, clases y Características de los
dispositivos
electrónicos,
resistencias,
condensadores, transformadores, relay. Diodos
semiconductores. Transistores bipolares. Transistor
de efecto de campo. Dispositivos de potencia.
Dispositivos opto electrónicos, Circuitos integrados.
Prácticas y exposiciones.(2010)
V Ciclo
Código
Asignatura
Cred
T
P/L
PreRequisito
IEE307
Circuitos
Electrónicos
I
5
4
2
8F0001/
IEE303
IEE311
Laboratorio
de
Electrónica I
2
1
2
IEE303
IEE304
Teoría de
Campos
Electromagn
éticos I
4
3
2
IEE109 /
IEE206
IEE305
Sistemas
Digitales II
4
3
2
IEE210
IEE306
Visión
Histórica del
Perú
2
2
0
Ninguno
IEE310
Máquinas
Eléctricas
4
3
2
8F0001
16
Sumilla
Estudio del funcionamiento y análisis de los
semiconductores discretos como Diodos, Transistor
bipolar, FET y circuitos integrados Lineales en sus
principales aplicaciones lineales y de conmutación
del transistor. Se incluye el uso de programas de
simulación.(2011)
Laboratorio de estudio de características y
comprobación de performance, amplificadores,
reguladores multivibradores y compuertas lógicas
con transistores bipolares, fets y circuitos
integrados.(2011)
Análisis vectorial. Electrostática en el vacío.
Expansión
multipolar del campo eléctrico. El campo
electrostático
en medio dieléctricos. Condiciones de frontera.
Solución
de la ecuación de Laplace. Método de imágenes
electrostáticas. Campo magnético de corrientes
estacionarias. Propiedades magnéticas de la
materia.
Teoría macroscópicas de magnetismo. Energía
magnética. Circuito magnético. Ley de Faraday.
(2010)
La asignatura de sistemas digitales es enfocada en
su
aplicación de propósito general: El computador. Se
analiza
su estructura y organización, introducción a los
microprocesadores , unidad de control, los registros,
ruta de datos y microoperaciones, lenguaje
ensamblador,
datos, operadores e instrucciones. Jerarquía de
buses,
características, clasificación, tipos. Jerarquía de
memoria, sistemas de memoria, arquitecturas y
arreglos, dispositivos lógicos programables(PLDs),
arquitecturas. Unidades de entrada y salida,
interrumpciones,
introducción
a
los
microcontroladores. (2010)
Es un curso teórico que forma parte del área de
formación básica; su finalidad es realizar un estudio
panorámico, crítico, analítico e interpretativo del
proceso histórico del Perú, señalando los problemas
estructurales de carácter social, económico, político
y cultural a fin de que el estudiante entienda la
historia del Perú desde una perspectiva científica.
(2010)
Este curso es de carácter teórico-práctico
organizado en unidades de aprendizaje de forma
secuencial, se desarrolla sobre la base de la teoría
del campo electromagnético, comprendiendo la
teoría y la práctica de los modelos de
transformadores y máquinas eléctricas rotatorias,
dando especial importancia el análisis del
comportamiento en régimen permanente. (2009)
VI Ciclo
Código
Asignatura
Cred
T
P/L
PreRequisito
IEE308
Teoría de
Campos
Electromagn
éticos II
4
3
2
IEE304
IEE309
Teoría de
Redes
4
3
2
8F0001
IEE401
Circuitos
Electrónicos
II
4
3
2
IEE307
IEE402
Laboratorio
de
Electrónica II
2
1
2
IEE311
IEE403
Telecomunic
aciones I
3
2
2
IEE307
IEE205
Pensamiento
Filosófico
2
2
0
Ninguno
17
Sumilla
Reflexión y refracción de ondas, efecto doppler,
líneas de transmisión: ecuaciones generales. Y
líneas de transmisión de potencia, líneas sin
distorsión, efecto de penetración, líneas no
disipativas, transformador de cuarto de onda.
Diagrama de Smith. Adaptación. Introducción a las
guías de onda. Introducción a las antenas.(sin año)
Conceptos Básicos y Componentes Elementales en
Redes Eléctricas Lineales. Análisis de Redes
Eléctricas Lineales: Análisis y Síntesis de Redes
Eléctricas en la Frecuencia. Diseño de Filtros
Análogos Butterworth. (2008)
Estudio del funcionamiento y análisis de los
semiconductores discretos como diodo, transistor
bipolar, fet y circuitos integrados lineales en sus
principales aplicaciones lineales y de conmutación
del transistor. Se incluye el uso de programas de
simulación. (sin año)
En el laboratorio de Electrónica II se hará uso de los
componentes electrónicos estudiados en el curso de
Electrónica I pero utilizando los dispositivos
electrónicos programables para simularlos y
sintetizarlos. Igualmente, se construirán módulos
prácticos
usando
microcontroladores.
La asignatura tiene la siguiente estructuración:
Diseño
con
componentes
Discretos
Diseño
con
dispositivos
programables
Diseño
microprocesadores
- Diseño con microcontroladores. (2006)
La asignatura está estructurada, de tal manera que
permita al estudiante adquirir los conocimientos
teóricos y prácticos de la modulación analógica y
sus aplicaciones en los diversos sistemas de
transmisión
y
recepción
analógica.
1.
Análisis
espectral
2. Modulación y demodulación de frecuencia AM
3. Modulación y demodulación de frecuencia FM
4. Modulación y demodulación de fase (PM)
(2008)
Esta asignatura es de carácter teórico práctica y
tiene como propósito motivar al estudiante el
análisis de los grandes problemas de la realizad de
carácter humanístico y científico surgido a través de
la
historia
de
la
humanidad.
En concreto, este curso trata sobre la evolución del
pensamiento filosófico desde la antig[uedad hasta
nuestros días, desde el punto de vista del enfoque
6C0006
Investigación
Operativa
3
2
2
Cred
T
P/L
IEE211
occidental de la historia de la filosofía; se analizará
los grandes problemas de conocimiento, valores,
antropológico, ético
y filosfía peruana
y
latinoamericaca. (2011).
El tema principal del curso son los métodos de la
Investigación de operaciones con los que se pueden
resolver diversos problemas del mundo real a través
del uso de modelos matemáticos, principalmente la
Programación Lineal. Se dará énfasis a la
formulación de problemas que permita encontrar el
método de solución adecuado para cada problema.
Se hará uso de software LINDO versión pública.
(2011)
VII Ciclo
Código
Asignatura
PreRequisito
IEE407
Circuitos
Electrónicos
III
4
3
2
IEE401
IEE408
Laboratorio
de
Electrónica
III
2
1
2
IEE402
IEE404
Control I
3
2
2
IEE401
IEE405
Líneas de
Transmisión
3
2
2
IEE309
18
Sumilla
Introducción. Circuitos integrados. Elementos de
circuitos
integrados. Monolíticos. Secuencia de etapas en la
fabricación de un circuito monolítico. Amplificador
operacional. Necesidad de la realimentación.
Amplificadores de instrumentación. Amplificadores
de aislamiento. Filtros. Circuitos de pulsos. Timer
con C.I. Conversión analógica digital. Conversiones
V/F con C.I. Conversión digital analógica. Fuentes
de muy alta tensión. (2010).
La asignatura está estructurada, de tal manera que
permita
capacitar al estudiante en áreas fundamentales de
la instrumentación electrónica para proporcionar un
mejor entendimiento de los circuitos electrónicos en
los
siguientes
puntos
temáticos:
1.Amplificadores
operacionales
2.Filtros
analógicos
pasivos
y
activos
3.Osciladores
4.Ruido
en
circuitos
electrónicos
5.Temporizadores
6.Multivibradores(Monoestables,
biestablesy
astables)
7.PLL
8.- Conversión Análogo Digital ADC (2010).
El curso de Control I es de carácter obligatorio, y de
naturaleza teórico/ práctica. El contenido del curso
consiste en: introducción a los sistema de control,
modelado matemático de los sistemas dinámicos,
Análisis de la respuesta transitoria y estacionaria,
análisis del lugar geométrico y diseño de sistemas
de control mediante el método del lugar de la raíces.
(2011)
Las líneas de transmisión son esenciales para la
transmisión de información en forma de energía
eléctrica, electromagnética u óptica. (2009)
8F0047
Procesamien
to Digital de
Señales
3
2
2
IEE403
IEE409
Telecomunic
aciones II
3
2
2
IEE403
7D0028
Gestión
Empresarial
4
2
2
IEE211
Cred
T
P/L
Introducción y Aplicaciones del Procesamiento
Digital de Señales. Trasformada Z. Transformada
Discreta y Rápida de Fourier. Señales No
estacionarias:
Espectrograma.
Transformada
Discreta del Coseno. Filtros digitales Invariantes al
tiempo: análisis, diseño, realización y aplicaciones.
Introducción al filtrado adaptativo. (2010)
Presentar e introducir al alumno en el mundo de las
telecomunicaciones como un ente en constante
desarrollo, un área del saber apasionante, donde
cada día los retos tecnológicos son mayores. Definir
los conceptos básicos generales inherentes a las
diferentes tecnologías en telecomunicaciones
digitales, haciendo un recorrido por las diversas
técnicas de modulación digital y la comunicación
digital inalámbrica. (2004)
El curso de Gestión Empresarial abarca con detalle
los tópicos de la Gerencia y su entorno, la
Administración
del
Trabajo y de las Organizaciones: Planificación,
Organización y control, la Dirección del personal en
las Organizaciones: Liderazgo, y finalmente la
Gestión
de
la
Producción y de las Operaciones: Planificación,
Organización y control, pero en el contexto de las
Organizaciones, es decir bajo una concepción
empresarial,
teniendo en consideración el punto de vista social y
el económico. (2010)
VIII Ciclo
Código
IEE411
Asignatura
Microproces
adores I
3
2
2
PreRequisito
IEE407
19
Sumilla
Esta es una asignatura que se dicta a fin de que el
alumno conozca la estructura de un computador y
saber como se relacionan sus unidades funcionales,
este conocimiento constituye la base para
comprender y desarrollar los lenguajes de
programación y sistemas operativos. Dentro de las
unidades funcionales a estudiar se encuentran:
Estructura de un microcomputador, Unidad de
Memoria, Memorias Internas, Mapas de memoria,
Memorias externas. Unidad Central de proceso,
Registros internos, Ejecución de instrucciones,
Procesamiento por segmentación. Procesadores
RISC vs. CISC. Terminales de un microprocesador,
Modos de direccionamiento: Procesamiento en el
modo real y en el modo protegido. Instrucciones,
Programación de los microprocesadores. Modos de
acceso de los dispositivos de entrada- salida; modo
de consultas, Interrupciones y Acceso directo a
memoria. (2004)
IEE503
Sistema de
Radio y
Televisión
3
2
2
IEE405
IEE504
Propagación
y Antenas
3
2
2
IEE405
IEE410
Control II
3
2
2
IEE404
IEE412
Etica
Profesional
2
2
0
Ninguno
Sistemas de
2H0039 Telecomunic
aciones
4
3
2
IEE409
REDES DE
TRANSMISI
8B0076
ON
(Electivo)
4
2
2
20
Los servicios de radiodifusión constituyen uno de los
campos más importantes dentro del área de las
telecomunicaciones, hoy en día adquiere mayor
relevancia con el desarrollo tecnológico de la
radiodifusión digital. (2011)
Propagación de Ondas electromagnéticas planas.
Fundamentos de antenas. Antenas elementales.
Parámetros de antenas. Arreglos de antenas.
Impedancia de antenas y tipos de antenas. (2008)
Análisis de Sistemas Continuos Lineales mediante
variables de estado. Ecuaciones de Estado.
Métodos modernos de diseño. Análisis y Diseño de
Sistemas de Control Discreto. Transformada Z.
Función de Transferencia Pulsada. Diseño de
Controladores Digitales. Análisis de Sistemas de
Control No Lineales mediante la Función
Descriptiva. (2008)
El propósito de esta asignatura tiene por tarea de
cumplir la función de guía a quienes por virtud o
necesidad se interesan por la Ética en general y por
la Ética Profesional en particular, y para lograr tal
propósito, la asignatura Ética Profesional ha sido
dividida en unidades. La Primera Unidad trata sobre
una definición de Ética, su historia y sus tareas. La
Segunda Unidad presenta a la Ética Empresarial en
el contexto de un proyecto integral de la empresa.
La Tercera Unidad trata acerca de la ciencia,
técnica y sociedad y sus usos en la práctica
profesional. La Cuarta Unidad aborda los valores en
el ejercicio profesional. La Quinta Unidad enfoca
temas relativos a la Ética Profesional del Ingeniero
Electrónico y la Sexta Unidad trata aspectos sobre
los Delitos Informáticos, tema que afecta a la
sociedad y economía de un país. (2011)
El curso de sistemas de Comunicación, se
desarrollará
combinando la teoría y la práctica, a través de
exposiciones
teóricas, resolución de ejercicios, la elaboración de
trabajos prácticos de visitas guiadas a instituciones
y empresas de comunicaciones en las que el
alumno podrá ver la aplicación de los conceptos
teóricos aprendidos en clase. El propósito del curso
es que el alumno conozca los diferentes sistemas
de comunicación, sus componentes y la forma
óptima de transmitir información a través de ellos
para minimizar las distorsiones y los errores.
Asimismo que sea capaz de comparar los diferentes
sistemas y los servicios que se pueden brindar
sobre estos. (2010)
Fundamentos de la Transmisión de datos.
Codificación
de
datos. Códigos de detección y Corrección de
Errores. Comunicación Asíncrona Serial. Modelo
OSI. Protocolos e Interfaz de Transmisión de Datos.
Protocolo TCP-IP. Fundamentos Redes LAN y
WAN. (2010)
IX Ciclo
Código
Asignatura
Cred
T
P/L
PreRequisito
IEE501
Microproces
adores II
3
2
2
IEE411
IEE502
Ingeniería de
Control
3
2
2
IEE410
IEE507
Microondas
y Radares
3
2
2
IEE504
IEE508
Microelectró
nica
3
2
2
IEE411
8F0114
Estrategia y
Gestión de la
Información
Digital
3
2
2
7D0028 /
2H0039
21
Sumilla
Introducir al estudiante en el mundo de los
microprocesadores. Conocer los sistemas basados
en microprocesadores, particularmente la familia
Intel por su sencillez y potencia, permitiendo el
desarrollo de muchas aplicaciones y una fácil
extrapolación de los conocimientos adquiridos a
microprocesadores de otras familias. (2009)
Sistemas de Control de Procesos. Elementos de un
Sistema de Control. Transmisores-Sensores.
Controladores. Simbología de Instrumentación.
Modos de Acción On- Off- P, PI y PID. Sintonización
de
controladores.
Estrategias
de
Control.
Controladores
Lógicos
Programables.
Características. Aplicaciones. Programación Ladder.
(2008)
El curso de Microondas y Radares es obligatorio y
corresponde al IX ciclo de la carrera, es de
Naturareza teórico práctica y brinda a los
estudiantes los principios fundamentales de las
Líneas de Transmisión, las Guías de onda, los
modos de propagación, los dispositivos de
microondas, los amplificadores de microondas. Los
parámetros básicos de los Radares y sus
aplicaciones. (2010)
La
asignatura
de
Microelectrónica
es
Teórico-Práctica, pertenece a los cursos obligatorios
de la Carrera Profesional de Ingeniería Electrónica
permitiendo aplicar los conocimientos adquiridos en
ciclos anteriores. Proporciona al estudiante los
conocimientos y aplicación de técnicas avanzadas
de la Tecnología de Producción de los Circuitos
Integrados y Microprocesadores. Por tanto la
efectividad y calidad de los equipos electrónicos
dependen del nivel Científico de los Circuitos
Integrados
Digitales,
Circuitos
Integrados
Analógicos y de los Circuitos Integrados Híbridos,
de sus Grados de Integración y su posibilidad de
poder efectuarse tecnológicamente, proporcionando
las más alta calidad de los parámetros del producto
y por ende del equipo electrónico.Control
Automático, Sistemas Integrados de Manufactura y
Automatización en su producción. Procesos
Tecnológicos de fabricación de circuitos integrados
(C.I.). Diseño de aplicaciones específicas,
modelamiento de transistores MOS. Uso de
Software EDA para diseño de C.I. con MOS.
Circuitos a condensador conmutados. Diseño de
amplificador operacional. Metodología de diseño
Semicustom y Custom. (sin año)
Esta asigantura de naturaleza teórico-práctica, que
tiene
como propósito familiarizar al estudiante con los
fundamentos teóricos esenciales y los mecanismos
e
instrumentos
operativos
de
la
planeación
estratégica,
comprende:
El estudio conceptual y procesal de la planeación
estratégica, la correlación del proceso estratégico
con las funciones empresariales esenciales y su
enfoque con las tendencias empresariales
modernas. Igualmente comprende la formulación y
análisis de las estrategias de negocios, maestras y
programáticas, a partir de la diagnosis y prospectiva
empresarial, así como de la adecuación a los
contextos
interno
y
externo.
Trata además acerca de la implantación y control de
las estrategias, a partir de la adecuación
organizacional, distribución y manejo de recursos,
esquematizado todo en los planes de estratégicos
de corto, mediano y largo plazo, así como la
aplicación y desarrollo gerencial estratégico.
El curso de Planeamiento Estratégico de
Información pretende señalar y establecer
prioridades
sobre
aquellas
tecnologías
y
aplicaciones que producirán un beneficio máximo
para la empresa. Mediante la Fase de estudio, Fase
de definición y la Fase de análisis de áreas de la
Empresa.
(2010)
8F0115
Comunicacio
nes Ópticas
3
2
2
8F0101
TOPICOS
DE
ELECTRONI
CA (Electivo)
3
2
2
Cred
T
P/L
2H0039
Los sistemas de comunicaciones por fibra óptica,
constituye uno de los desarrollos tecnológicos más
importantes de los últimos años, debido a la gran
cantidad de información que pueden transportar.
(2011)
La asignatura de Tópicos Electrónicos es
Teórico-Práctica, pertenece a los cursos obligatorios
de la Carrera Profesional de Ingeniería Electrónica
permitiendo aplicar los conocimientos adquiridos en
ciclos anteriores. Proporciona al estudiante los
conocimientos y aplicación de técnicas avanzadas
de la Tecnología de Producción de los Circuitos
Analógicos Integrados y Microprocesadores. (2006)
X Ciclo
Código
2I0161
Asignatura
Defensa
Nacional
3
2
2
PreRequisito
IEE306
22
Sumilla
La asignatura de Desarrollo y Defensa Nacional
estará orientada a desarrollar temas relacionados a
Planes y Modelos de Desarrollo; asimismo, por su
rol estratégico en el proceso de paz de las naciones,
que está ligado al proceso de desarrollo, se
abarcarán temas relacionados a la Defensa
Nacional.
Temas como: Desarrollo y crecimiento económico.
Análisis estructural de los sectores económicos y
sociales. Características y evolución del mercado
laboral. Proyecto nacional, Planificación para el
desarrollo. Programas. Proyectos. Conflicto entre
naciones. Conflictos internos. Políticas de defensa
nacional, serán las líneas maestras que orientaran
la presente asignatura.(2005)
IEE509
Constitución
y Derechos
Humanos
2
2
0
Ninguno
El curso se desarrollará de manera gradual, se
proveerá al alumno de nociones y conceptos
elementales para luego estudiar los derechos
fundamentales contenidas en la Constitución
Política del Perú realizándose además un análisis
de cada uno de estos derechos. También
comprenderá el estudio de los derechos humanos y
la protección de estos derechos a nivel
Iberoamericano, en especial en el Perú. Asímismo,
se estudiará la manera de hacer efectiva las
garantías constitucionales de acuerdo con nuestra
Constitución Política del Perú. (2008)
IEE505
Taller de
Tesis I
2
0
4
170
Créditos
EN ACTUALIZACIÓN
IEE506
Electrónica
Industrial
3
2
2
8C0046
Ingeniería de
Procesos
3
2
2
Elaboración
7D0071 y Evaluación
de Proyectos
4
3
2
8F0104
4
3
2
Robótica
IEE407
23
Este curso es de carácter teórico-práctico
organizado
en
unidades
de
aprendizaje
secuencial, se desarrolla sobre dispositivos
electrónicos de potencia, microprocesadores y
automatismos. (2010)
Este curso es de carácter teórico organizado en
unidades
de aprendizaje secuencial, se desarrolla sobre el
análisis
de los procesos empresariales y las mejoras que se
pueden realizar utilizando las herramientas de
gestión modernas. (2010)
El curso desarrolla los conceptos matemáticos del
valor temporal del dinero, y su aplicación en la
comparación de costos y la evaluación de
inversiones. Los métodos de determinación de la
rentabilidad de proyectos, como valor actual neto,
tasa interna de retorno, tiempo de recuperación de
la inversión, son desarrollados a nivel práctico. Se
presenta el análisis de los costos de producción
relacionado con los precios, demanda y volumen de
producción. Se presentan además pautas para la
estimación de los costos de capital y operativos, así
como para su control en la ejecución de
proyectos.(2002)
Esta es una asignatura que se dicta a fin de que el
alumno conozca la estructura del Robot y saber
cómo se relacionan sus unidades funcionales, este
conocimiento constituye la base para comprender y
desarrollar los sistemas operativos de los Robot.
Dentro de las unidades funcionales a estudiar se
encuentran: Estructura de un microcomputador,
Unidad de mecánica, Censores internos. Sistema de
control. Censores externos. Unidad central de
proceso, Registros internos, Cómo se ejecuta una
instrucción, procesamiento por segmentación. Los
microcontroladores PIC. Terminales de un
microprocesador, Modos de direccionamiento.
Procesamiento en el modo real y en el modo
protegido. Instrucciones. Programación de los
microprocesadores
en
instrumentación.
AUTOMATIZ
ACIÓN
8C0040
INDUSTRIA
L (Electivo)
4
2
2
Cred
T
P/L
Modos de acceso de los dispositivos de entrada
salida: modo de consultas, interrupciones y acceso
directo a la memoria para el control de un Robot.
(2006)
Introducción a los automatismos. Análisis y síntesis
de los automatismos. Sensores y transductores.
Codificadores digitales y captadores binarios.
Autómatas programables industriales. Síntesis de
eventos discretos, herramientas de modelado.
Introducción al grafcet.
Implementación del
automatismo a partir del grafcet.
Diseño
estructurado. Guía de estudio de los modos de
marcha y paro de los sistemas automatizados:
GEMMA. (2006)
Cursos Electivos
Código
Asignatura
PreRequisito
Sumilla
Orbitas, Tipos de Orbitas. Segmento Espacial,
Satélites
y
Lanzadores.
SegmentoTerrestre, Estaciones Terrenas, Tipos de
Estaciones
Terrenas.
Procesos de Modulación Analógica y Digital. Acceso
Multiple por División de Frecuencia y Tiempo.
Antenas, Figura de Mérito de una Antena.
Amplificadores de Bajo Ruido (LNA), Amplificadores
de Alta potencia (HPA). Fuentes de Ruido. Diseño
de Enlaces. (sin año)
Se estudia las bioseñales generadas por el cuerpo
humano y la forma de medirlas a través de
instrumentación médica. Se analiza la tecnología
actual los diferentes equipos electromédicos y
tendencia tecnológica. Se estudia el funcionamiento
de los distintos equipos y se hace análisis
comparativo de las distintas tecnologías existentes.
Se estudia el mantenimiento preventivo y seguridad
en equipos electromédicos.(2005)
8F0102
Tópicos de
Electrónica
II
3
2
2
8F0101
AA0029
Electro
Medicina I
3
2
2
IEE410
2A0041
Filosofía de
la Ciencia
2
2
0
2A0020
EN ACTUALIZACIÓN
4
2
2
2H0039
EN ACTUALIZACIÓN
Comunicacio
2H0038 nes Vía
Satélite
8F0103
Control de
Máquinas
Eléctricas
4
3
2
IEE310 /
IE410
EN ACTUALIZACIÓN
8F0105
Microcontrol
adores
4
3
2
IEE501
EN ACTUALIZACIÓN
8F0106
Modelamient
o de
Procesamien
to Dinámico
4
3
2
IEE410 /
IEE501
EN ACTUALIZACIÓN
24