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Transcript
PRUEBA DE INGRESO 10+
Ruta Hispana
Examen modelo
45 minutos
/50
Comprensión lectora
16 puntos
Caminamos juntos hasta la cima del monte que estaba detrás de la gasolinera para
soltar allí la cometa. Me costaba creer que este objeto, hecho solo con unos cuantos
palitos y un trozo de camisa vieja, pudiera volar. Sostuve el cordel mientras mi padre
sostenía la cometa y, en el momento en que la dejó ir, cogió viento y se elevó como un
enorme pájaro azul.
—¡Suelta más cordel, Danny! —gritó—. ¡Sigue! ¡Tanto como quieras!
La cometa se elevaba más y más. Pronto solo fue un puntito azul que bailaba en el cielo
y era emocionante sostener algo que estaba tan lejos y tan vivo. Aquella cosa lejana
tiraba y se agitaba al otro lado del cordel como un pez grande.
—Volvamos al carromato arrastrándola —dijo mi padre.
Roald Dahl, Danny el campeón del mundo. Ed. Alfaguara.
1 ¿Para qué se habían dirigido Danny y su padre a la cima de un monte? (1 punto)
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2 ¿Con qué habían construido la cometa? (1 punto)
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3 ¿Con qué tres elementos se compara a la cometa? (1 punto)
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4 Escribe cuatro palabras terminadas en -aje derivadas de: espiar,
aprender, árbitro, rodar. (4 puntos)
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5 Completa con j o g las palabras de estas oraciones: (9 puntos)
––El via
ero contemplaba un paisa
––Le di
e que me condu
e precioso.
era a aquel para
––Se llevó el maquilla
e al cole
––Le pedí que tradu
era esa pá
io.
ina.
e.
Gramática
22 puntos
1. En el primer párrafo del texto que acabas de leer: (3 puntos)
a. Mete en un recuadro los verbos conjugados en imperfecto.
b. Subraya los verbos conjugados en pretérito indefinido.
c. Enumera tres adjetivos, ¿cuáles son ? _______________________________
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2. Reescribe el primer párrafo (de la línea 1 a la 5) en presente. (3 puntos)
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3. Escribe la naturaleza de las siguientes palabras: pronombre, verbo, sustantivo,
preposición, adverbio, adjetivo, conjunción, etc. (6 puntos)
Ejemplo: caminaba
a.
b.
c.
d.
e.
f.
cordel
sigue
más
puntitos
azul
lejana
 verbo






4. Completa el cuadro con el singular o el plural de estos nombres: (6
puntos)
Lápiz
belga
Sol
jueves
sofás
bueyes
5. Completa las oraciones con la forma verbal correcta según
el verbo que se indica: (4 puntos)
– …………………………….. mis hermanos y yo comiendo en el campo. (Estar,
pasado)
– Yo no …………………………. de casa desde ayer. (Salir, presente)
– Cuando deje de llover ………………………….. en el jardín. (Jugar, futuro)
– ¿ ……………………………….. a mi casa con tu perro? (Venir, futuro)
Expresión escrita
12 puntos
Elige una de las dos opciones propuestas a continuación. Escribe al menos
diez líneas sobre la tarea elegida prestando especial atención a la ortografía, a
la puntuación y a tu claridad de expresión.
Tarea 1. Continúa la historia que has leído siguiendo el mismo estilo del autor.
Invéntate otros personajes e incluye un diálogo entre los personajes.
Tarea 2. Escribe sobre una experiencia personal. Un día te han ofrecido un regalo
muy especial que te ha encantado. Cuenta o inventa qué era, dónde estabas,
cuándo pasó, cómo, con quién estabas, etc.
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