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Departamento de Auditoría y Sistemas de Información
Asignatura : Información para las Decisiones
Profesor : Miguel Puga Muñoz
EL ALGEBRA DE LA MORAL DE BENJAMIN FRANKLIN
Objetivo : tomar una decisión de hacer o no hacer
Ejemplo : ¿me cambio de trabajo?
PROS
desafío profesional
aumento de ingresos
aplicación de nuevos conocimientos
conocer otra realidad
Escala : 1 a 3
Pond
3
2
2
1
CONTRAS
aumento de costos por traslado
aumento de tiempo de traslado
pérdida de indemnización
volver a empezar
dejar compañeros
Pond
1
1
2
2
1
El álgebra moral o prudencial de B Franklin, consiste en aplicar una forma de ecuación que permite de manera
simple, poder hacer frente a la disyuntiva de hacer o no hacer.
Para ello, se hace un análisis de los objetivos, creando en una hoja de papel dos columnas, una llamada pro y
la otra contra, se anotan diversos motivos ya sea a favor o en contra de la medida.
Una vez que se han detallado los pro y los contra, se les asigna una ponderación (peso relativo según escala)
y se van tachando los de igual ponderación.
Este método, permite transformar variables subjetivas en variables objetivas (dado que se le asignó un valor a
cada una). En el caso del ejemplo, tenemos que decidir entre cambiar o no cambiar de trabajo.
Se anotaron los pro (desafío profesional, aumento de ingresos, aplicación de nuevos conocimientos, conocer
otra realidad) y los contra (aumento de costos por traslado, aumento de tiempo de traslado, pérdida de
indemnización, volver a empezar, dejar compañeros), luego se le asignaron ponderaciones a cada uno de los
conceptos (estimando su peso), considerando una escala de 1 a 3.
Una vez ponderados, se van tachando los de igual peso, lo que me indica en este caso, que la decisión
acertada es : cambiarse de trabajo.
De la forma planteada, se puede sistematizar la toma de decisiones, de una manera simple, que permite
aplicar un pensamiento analítico y de fácil comprensión.
Existe evidencia de que cuando se actúa bajo un procedimiento, se tiende a tomar mejores decisiones.
Analizar con detalle las alternativas y hacer un mejor proceso de decisión no garantiza que siempre se tome la
mejor decisión.
Este modelo tiene la ventaja de garantizar consistencia, basados en el criterio y en los resultados históricos de
las decisiones tomadas. No reemplazan al decisor, sino que incorporan su experiencia y buen criterio en el
procedimiento, de manera sistemática y consistente.