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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA)
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA
SYLLABUS
I INFORMACIÓN GENERAL
E. A. P
Departamento Académico
Plan de Estudios
Régimen
Nombre del curso
Cód. del Curso N°
Créditos
Pre Requisito
Hora de dictado
Periodo de Dictado
N° de Semanas
Año de estudios
: CIENCIA POLÍTICA
: DERECHO PRIVADO
: 2008
: ANUAL
: HISTORIA CRÍTICA DEL PERÚ Y EL MUNDO
: 04 CP59
: 06
: NO TIENE
: Teoría: 03 DE TEORÍA
Practica: 00 DE PRÁCTICA
: Del 01 de Abril al 03 de Diciembre 2013
: 33 SEMANAS
: SEGUNDO AÑO
Hora Dictada
: 45 MINUTOS – HORA ACADÉMICA
II. SUMILLA:
El curso enfoca las grandes transformaciones que se han ido produciendo a lo largo de la
historia universal y que han contribuido a la construcción de la civilización occidental en
cuyo contexto se ubica la historia del Perú y Latinoamérica. Estudia los aportes de las
culturas originarias en la formación de nuestra identidad y la inserción traumática, en estas
sociedades, de la cultura occidental durante el período colonial que definieron el carácter
pluricultural de la sociedad peruana. Comprende desde los orígenes de la humanidad hasta
la Revolución industrial.
III OBJETIVOS
a) OBJETIVOS GENERALES
Explicar en forma crítica el proceso de desarrollo histórico de Europa occidental y
de la sociedad peruana como parte de la historia mundial.
Desarrollar conocimientos y aptitudes en los estudiantes que les permitan entender
los procesos históricos mundiales y del Perú.
b) OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar en los estudiantes el análisis e interpretación crítica del proceso histórico
mundial y su relación con nuestro propio proceso histórico.
Valorar muestro aporte al proceso histórico mundial comprendiendo en forma
crítica las raíces históricas del carácter pluricultural de la sociedad peruana1
IV. PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD I
:
INTRODUCCIÓN (Abril)
1. Introducción. Las fuentes de la Historia. La periodificación histórica
2. El proceso de hominización. Las sociedades paleolíticas. El paleolítico en los andes
centrales.
3. La revolución neolítica. Los orígenes de la agricultura y de la domesticación de animales.
4. El arcaico y los inicios de la agricultura en los andes centrales.
5. La revolución urbana en el cercano oriente. La aparición de la alfarería. La organización
política, sumerios, acadios, egipcios y babilónicos.
UNIDAD II
6.
7.
8.
9.
10.
:
(Mayo- Junio- Julio)
La formación de Grecia. Las polis griegas. Rivalidad entre Atenas y Esparta.
El surgimiento del imperio Medo Persa. Las guerras médicas.
Macedonia y la formación del imperio de Alejandro. El Helenismo y los reinos helenísticos.
La República romana. El fin de la República y el surgimiento del Imperio.
Las invasiones germánicas y la caída del Imperio Romano de Occidente.
11. La sociedad Chavín y el culto al felino
12. Los desarrollos regionales tempranos: Moche y Lima.
13. Los desarrollos regionales tempranos: Nazca y Tiawanaco.
14. La expansión Wari, características sociales e influencia religiosa.
15. Los desarrollos regionales tardíos: Lambayeque, Chimú y Chincha.
16. Los desarrollos regionales tardíos: Chancas y Huancas.
17. Los orígenes del Tahuantinsuyo. La expansión de los incas, organización económica, social
y política del Tahuantinsuyo.
18. La invasión del Tahuantinsuyo y la resistencia de Manco Inca. Los Incas de Vilcabamba.
UNIDAD III :
(Agosto- setiembre)
19. La Edad Media y la expansión de los siglos XI al XIII: mundo rural y mundo
urbano
20. La crisis del siglo XIV y la génesis del Estado Moderno
21. Renacimiento y Humanismo. La expansión europea y los grandes descubrimientos
geográficos.
22. Reforma Religiosa en sus dos vertientes: evangélica y católica
23. El derecho hispano y sus fundamentos en el nuevo mundo. El requerimiento.
24. Formación del orden colonial: repartimientos, encomiendas, reducciones, tributos y
obrajes
25. La evangelización y la extirpación de idolatrías.
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26. El Tribunal de la Inquisición. La esclavitud negra.
UNIDAD IV :
(Octubre)
27. El Estado Moderno: Características, modelos y limitaciones
28. La crisis del siglo XVII y su importancia
29. Conflictividad social y transformaciones en la cultura y mentalidades
30. La Revolución Industrial: despegue, inicios, características y problemas.
UNIDAD V :
(Noviembre)
31. Crisis del orden colonial. Juan Santos Atahualpa y José. Gabriel Túpac Amaru.
32. El separatismo criollo del siglo XIX y el fin del régimen colonial.
33. La organización de la República. La liberación de los esclavos y la supresión del tributo
indígena.
34. La Confederación Perú-boliviana. La guerra con Chile y el problema nacional.
UNIDAD VI :
EVALUACIONES (Diciembre)
V- METODOLOGÍA
La exposición, análisis y discusión de los temas fundamentales por el profesor estará
seguida por las preguntas o comentarios de los alumnos en relación a los aspectos tratados
en clase utilizando las lecturas recomendadas y el material audiovisual complementario. Se
busca la participación de los estudiantes en clase.
VI. EQUIPOS Y MATERIALES DIDACTICOS
Se emplearán recursos audiovisuales cuando sea necesario: DVD y proyector multimedia.
VII- REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES.



La asistencia es obligatoria.
Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia luego de los
cuales no se deberá interrumpir el desarrollo de la clase.
No está permitido el uso de los celulares en el salón de clases. En caso el celular
suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el aula y no
podrá reingresa a ésta.
VIII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación del curso se hará mediante dos exámenes bimestrales. En los exámenes se
evaluará tanto la parte teórica del curso como los textos de lectura obligatoria previamente
indicados a los alumnos. El promedio de estas notas será la nota final del curso. La
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asistencia es obligatoria, el alumno que tenga más del 30 % de inasistencias no será
evaluado.
IX. FUENTES DE CONSULTA BIBLIOGRAFICA
NACIONAL
AGUIRRE, Carlos.
1993
Agentes de su propia libertad. Los esclavos de Lima y la
desintegración de la esclavitud 1821-1954. Lima: Fondo Editorial
PUCP.
ALJOVIN DE LOSADA, Cristóbal.
2000
Caudillos y constituciones. Perú: 1821- 1845. Lima: Fondo
Editorial PUPC y FCE.
BASADRE, Jorge.
1973
El azar en la historia y sus límites. Lima: P. L. Villanueva Editores.
1978
Perú: problema y posibilidad. (Algunas reconsideraciones
cuarentisiete años después). Lima: Banco Internacional del Perú.
1980
La multitud, la ciudad y el campo en la historia del Perú. Lima:
Ediciones Treintitres y Mosca Azul Editores.
BONILLA, Heraclio
1974
Guano y burguesía en el Perú. Lima: IEP.
1980
Un siglo a la deriva. (Ensayos sobre el Perú, Bolivia y la Guerra).
Lima: IEP.
BONILLA, Heraclio y otros.
1981
La independencia en el Perú. Segunda Edición. Lima: IEP.
BOWSER, Frederick
1977
El esclavo africano en el Perú colonial, 1524- 1650. México: Siglo
XXI.
BURGA, Manuel.
1988
Nacimiento de una utopía. Muerte y resurrección de los incas.
Lima: Instituto de Apoyo Agrario.
CHOY, Emilio.
1979/1988
Antropología e historia. Tres tomos. Lima. UNMSM.
4
ESPINOZA, Valdemar.
1973
1987
La destrucción del imperio de los Incas. Lima: Retablo de
Papel Editores.
Los Incas. Economía, sociedad y estado en la era del
Tahuantinsuyo. Lima: Ediciones Amaru.
FLORES GALINDO, Alberto.
1984
1988
Aristocracia y plebe. Lima: Mosca Azul Editores.
Buscando un Inca. Identidad y utopía en los andes. Lima.
Editorial Horizonte.
GOLTE, Jurgen.
1980
Repartos y rebeliones. Tupac Amaru y las contradicciones de
la economía colonial. Lima: IEP.
KAUFFMANN, Federico.
2002
Historia y Arte del Perú Antiguo. 6 tomos. Lima: Diario La
República.
LUMBRERAS, Luis Guillermo.
1993
Chavín de Huantar. Excavaciones en la galería de las
ofrendas. Bohn: Verlag Phillip Von Zabern.
MACERA, Pablo.
1978
1983
Visión histórica del Perú. (Del paleolítico al proceso de
1968). Lima: Editorial Milla Batres.
Las furias y las penas. Lima: Mosca Azul Editores.
MANRIQUE, Nelson.
1981
Las guerrillas indígenas en la guerra con Chile. Lima: Centro
de Investigación y Capacitación.
MILLONES, Luis
1990
El retorno de las huacas. Estudios de documentos sobre el
taki oncoy, siglo XVI. Lima: IEP y Sociedad Peruana de
Psicoanálisis.
MORALES, Daniel.
1998
Historia arqueológica del Perú (del paleolítico al imperio
Inca). Madrid: Editorial Milla Batres.
MURRA, John.
1975
Formaciones económicas del mundo andino. Lima: IEP.
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1977
La organización social del Estado Inca. México: Siglo XXI.
PORRAS, Raúl.
1974
2001
Los ideólogos de la emancipación. Lima: Editorial Milla
Batres.
Mito, tradición e historia del Perú. Lima: UNMSM.
RODRIGUEZ, Humberto.
1989
Hijos del celeste imperio en el Perú (1850-1900). Lima: IEP.
ROSTWOROWSKI, María
1988
Historia del Tahuantinsuyo. Lima: IEP.
SZEMINSKI, Jan.
1984
La utopía tupacamarista. Lima: Fondo Editorial PUCP.
TEMPLE, Ella Dunbar.
2009
La descendencia de Huayna Capac. Lima: Fondo Editorial
UNMSM.
VALCARCEL, Carlos.
1965
La rebelión de Túpac Amaru. México: FCE.
VEGA, Juan José.
1992
Los incas frente a España. Lima. Editorial PEISA.
EXTRANJERO
ANDERSON, Perry
1999
BRAUDEL, Fernand
1986
1992
Transiciones de la Antigüedad. México: Siglo XXI
Editores.
La dinámica del capitalismo, México: Fondo de
Cultura Económica
El Mediterráneo. El espacio y la historia, México:
Fondo de Cultura Económica
CHILDE, Vere Gordon
1973
La evolución social. Madrid: Alianza Editorial.
6
1977
Los orígenes de la civilización. México: Fondo de Cultura
Económica.
1985
Qué sucedió en la historia. Barcelona: Editorial Planeta.
DUBY, Georges
1976
ELIAS, Norbert
1982
FEVBRE, Lucien
1992
Guerreros y campesinos. Desarrollo inicial de la
economía europea (500-1200). Madrid: Siglo XXI
Editores
La sociedad cortesana. México: Fondo de Cultura
Económica
Martín Lutero, un destino. México: Fondo de Cultura
Económica
FINLEY, M. I.
1966
HOBSBAWM, Eric
1972
1981
1995
1998
El mundo de Odiseo. México: Fondo de Cultura
Económica.
En torno a los orígenes de la Revolución Industrial,
Madrid: Siglo XXI Editores
La era del capitalismo. Barcelona. Guadarrama
Naciones y nacionalismos desde 1780. Barcelona:
Crítica
La era del capital (1848-1875). Buenos Aires, Crítica
HOURS, Francis
1996
HILL, Christopher
1980
KAMEN, Henry
1986
LEFEVBRE, Georges
1974
LE GOFF, Jacques
1969
1986
Las civilizaciones del paleolítico. México: Fondo de
Cultura Económica.
De la reforma a la Revolución Industrial 1530-1780,
Barcelona: Editorial Ariel
La sociedad europea 1500-1700. Madrid: Alianza
Editorial
La revolución francesa y los campesinos. El gran
pánico de 1789. Buenos Aires: Editorial Paidós
La civilización del Occidente medieval. Barcelona:
Editorial Juventud
Lo maravilloso y lo cotidiano en el Occidente
medieval. México: Editorial Gedisa
OLIVA Y BORECAY
1966
Historia de los griegos. Buenos Aires: Editorial Cartago.
7
RODRÍGUEZ ADRADOS, Francisco
1975
VOVELLE, Michel
1979
2000
WALLERSTEIN, Immanuel
1979
1989
La democracia ateniense. Madrid: Alianza Editorial.
Introducción a la historia de la Revolución Francesa
La mentalidad revolucionaria
El moderno sistema mundial. El mercantilismo y la
consolidación de la economía mundo europea 16001750. México: Siglo XXI Editores
El moderno sistema mundial. La agricultura
capitalista y los orígenes de la economía mundo
europea en el siglo XVI. México: Siglo XXI Editores
Ciudad Universitaria, Marzo 2013
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