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SÍNTESIS PROGRAMACIÓN DEL MÓDULO/ASIGNATURA
DEPARTAMENTO: INFORMATICA
GRUPO/CURSO: PREPARATORIO (SOCIALES) 2016-2017
MÓDULO / ASIGNATURA: TICO
PROFESOR: Sara Sanz / Oscar Fresán
3.- CONTENIDOS:
3.1.- Enumera las Unidades Didácticas o Temas:
(precedidos de números secuenciados temporalmente)
1. La Sociedad de la información y las nuevas tecnologías
1.1. Las tecnologías e la información. Evolución histórica de la informática y las
tecnologías de la información
1.2. Nuevo desarrollo de las TIC. Las telecomunicaciones. Inteligencia artificial. La
tecnología multimedia y la nanotecnología. La domótica
1.3. Posibilidades y riesgos de las TIC
1.4. Informática distribuída –Tecnologías Grid
1.5. Aplicaciones Sociales
2. Hardware
2.1. Datos e información. Codificación binaria
2.2. Sistemas de numeración, sistema de numeración binario, conversión de un número
binario a decimal y viceversa
2.3. Código ASCII. Medidas de la información
2.4. Arquitectura de ordenadores
2.4.1. Dispositivos con arquitectura de ordenador
2.4.2. Arquitectura básica
2.4.3. Dispositivos de entrada y/o salida
2.4.4. Dispositivos de entrada
2.4.5. Dispositivos de salida
2.4.6. Dispositivos de entrada y salida
2.4.7. Dispositivos de almacenamiento
3. Introducción a los sistemas operativos
3.1. Software. Tipos de Software
3.2. Sistemas operativos. Definición y principales funciones. Tipos de Sistemas
Operativos
3.3. Características
3.4. Multiprogramación
3.5. Multiproceso
3.6. Interactividad
3.7. Tiempo Real
3.8. Multiusuario
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4. Manejo de un Sistema Operativo multitarea
4.1. Entorno del Sistema Operativo. Escritorio Ventanas. Menús Elementos de interacción
4.2. Configuración de dispositivos. Gestión de usuarios
4.3. Configuración de dispositivos. Panel de control. Instalación y desinstalación de
accesorios: Hardware, Software
5. Organización y administración de la información
5.1. Unidades lógicas. Sistemas de archivos y carpetas
5.2. Herramienta de gestión de archivos (explorador o navegador). Vistas y ordenación
de los objetos. Operaciones a realizar con los objetos. Selección. Búsqueda. Copiar y
mover objetos. Portapapeles. Eliminación. Papelera de reciclaje. Accesos directos
6. Herramientas y posibilidades del sistema
6.1. Formateo y particionamiento de discos. Utilidades de comprobación y reparación de
discos. Defragmentador de discos. Utilidades de copias de seguridad
6.2. Trasferencia de información. Trabajo en red
7. Protección del ordenador
7.1. Virus. Antivirus
7.2. Cortafuegos (firewall)
8. Procesador de textos Word
8.1. Creación de documentos. /Estilos
8.2. Plantillas de documentos. /Guardar/ Modificar
8.3. Paginación. /Esquemas/ Nivel contenidos
8.4. Impresión de documentos.
8.5. Ortografía.
8.6. Columnas periodísticas.
8.7. Tablas.
8.8. Combinar archivos.
8.9. Esquemas.
8.10.
Herramientas.
8.11.
Autoedición con Word.
8.12.
Microsoft Graph.
8.13.
Etiquetas.
8.14.
Interconectividad con otras aplicaciones Office
9. Hoja de cálculo Excel
9.1. Creación de archivos.
9.2. Trabajar con un libro. /Nombrar libro.
9.3. Presentación de un libro. Nombres de rangos.
9.4. Funciones básicas/ Ref. absolutas/ Ref. Mixtas.
9.5. Cálculos formulas estadísticas.
9.6. Gráficos, objetos y Mapas.
9.7. Bases de Datos.
9.8. Macros.
9.9. Funciones.
9.10.
Interconectividad con otras aplicaciones Office
10. Gestor de bases de datos Access
10.1.
Diseño de una Base de datos.
10.2.
Creación de una Base de Datos en Access.
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10.3.
10.4.
10.5.
10.6.
10.7.
10.8.
Modificación del Diseño de una Base de Datos.
Los Datos de la Base de Datos.
Consultas en Access.
Macros.
Importar y Exportar datos.
Intercomunicación entre aplicaciones MSOffice
11. Redes e Internet.
11.1.
Conceptos básicos. Proveedores. Servidor. Dirección IP y nombre de dominio.
Protocolo TCP/IP. Servicios de Internet. Web. Navegadores.
11.2.
Buscadores. Correo electrónico Foros y noticias (news). Chat, mensajería
instantánea y videoconferencia. Trasferencia de ficheros (FTP) Telnet
Web Social: Wiki blog álbunes de foto , e-learning, geolocalización y georreferenciación
3.3.-Contenidos Mínimos de la Asignatura (Enuméralos):
1. Evolución histórica de la informática y las tecnologías de la información. Las
telecomunicaciones. Inteligencia artificial. La tecnología multimedia y la nanotecnología.
La domótica .Posibilidades y riesgos de las TIC, Informática distribuída –Tecnologías
Grid
2. Datos e información. Codificación binaria. Sistemas de numeración, sistema de
numeración binario, conversión de un número binario a decimal y viceversa. Código
ASCII. Medidas de la información
3. Arquitectura de ordenadores .Dispositivos con arquitectura de ordenador. Dispositivos
de entrada y/o salida. Dispositivos de almacenamiento
4. Software. Tipos de Software. Sistemas operativos. Definición y principales funciones.
Tipos de Sistemas Operativos, Multiprogramación, Multiproceso
5. Entorno del Sistema Operativo. Escritorio Ventanas.Configuración de dispositivos.
Gestión de usuarios, Configuración de dispositivos. Panel de control. Instalación y
desinstalación de accesorios: Hardware, Software
6. Unidades lógicas. Sistemas de archivos y carpetas. Herramienta de gestión de archivos
(explorador o navegador). Vistas y ordenación de los objetos. Operaciones a realizar
con los objetos. Selección. Búsqueda. Copiar y mover objetos. Portapapeles.
Eliminación. Papelera de reciclaje. Accesos directos
7. Creación de documentos. Estilos, Plantillas de documentos, Columnas periodísticas,
Tablas. Combinar archivos. Microsoft Graph.
8. Trabajar con un libro. Presentación de un libro. Nombres de rangos. Funciones básicas/
Ref. absolutas/ Ref. Mixtas. Funciones.
9. Creación de una Base de Datos en Access. Modificación del Diseño de una Base de
Datos.Los Datos de la Base de Datos.Consultas en Access.Macros.Importar y Exportar
datos. Intercomunicación entre aplicaciones MSOffice
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10. Conceptos básicos de Redes en Intenet. Proveedores. Servidor. Dirección IP y nombre
de dominio. Protocolo TCP/IP. Servicios de Internet. Web. Navegadores. Correo
electrónico. Trasferencia de ficheros (FTP) Web Social: Wiki blog ,
5.-. EVALUACIÓN
5.1.-Criterios de Evaluación:
(¿Qué se va a evaluar?. Qué debe saber el alumno/a para aprobar la asignatura
o el módulo (No se pide el cómo evalúa el profesor).
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Conocer los orígenes de la informática. Historia de las tecnologías de la información
Conocer el desarrollo de las TIC y de las telecomunicaciones
Identificar los distintos elementos físicos que componen el ordenador y diferenciar
sus funciones.
Identificar los elementos software instalados en el PC.
Distinguir las funciones básicas de la memoria interna y externa.
Clasificar los equipos periféricos según su función.
Describir las características generales de los modelos tipo en el mercado del PC.
Conocer la terminología usada en el campo de la informática.
Usar documentación actualizada sobre temas informáticos en revistas
especializadas.
Identificar y clasificar todos los componentes físicos del PC.
Identificar y clasificar el software instalado en el PC.
Definir las principales funciones de los sistemas operativos. Sistemas Monotarea y
Multitarea.
Diferenciar y conocer las características de los sistemas operativos implantados en
el mercado.
Conocer la estructura general de un sistema operativo Windows XP.
Aplicar, como usuario, funciones del sistema de archivos de un sistema operativo.
Selección de unidades y carpetas. Copiar y mover carpetas y ficheros. Explorador
de Windows.
Desplazamiento entre unidades y carpetas. Creación de archivos y carpetas.
Búsqueda de archivo.
Saber configurar las opciones básicas del sistema. Panel de control.
Realizar, a través de programas de correo electrónico, operaciones de envío y
respuesta de mensajes, adjuntar ficheros a un mensaje.
Distinguir, identificar y explicar las funciones de las aplicaciones de: Procesador de
textos, hoja de cálculo y bases de datos.
A partir de supuestos prácticos:
o Manejar el procesador de textos, utilizando las funciones, procedimientos y
utilidades elementales para la edición, recuperación, almacenamiento de textos.
o Manejar la hoja de cálculo, utilizando las funciones, procedimientos y utilidades
elementales para la edición, recuperación, almacenamiento de datos.
o Manejar la base de datos, utilizando las funciones, procedimientos y utilidades
elementales para la edición, recuperación, almacenamiento de datos.
o Explicar los conceptos básicos relacionados con la red Internet: proveedores
Internet, acceso directo, módem, velocidad de acceso.
o Identificar los datos proporcionados a un proveedor de Internet: usuario, clave,
cuentas de correos, direcciones DNS, tarifas, etc.
o Distinguir, identificar y explicar los servicios de Internet: Web, correo electrónico,
grupos de noticias, FTP, IRC, Videoconferencia.
o Explicar los conceptos de direcciones URL, páginas Web y lenguaje HTML.
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Explicar el funcionamiento básico del correo electrónico: servidores de correo,
datos necesarios para configurar el correo.
Utilizar los recursos de Internet para realizar funciones de usuario:
Manejar navegador de páginas Web, utilizando los procedimientos y utilidades
elementales para cargar páginas Web, almacenar la información descargada para
navegar fuera de línea, almacenar la información.
Utilizar buscadores de páginas Web para obtener información concreta.
Manejar el programa de correo electrónico, utilizando los procedimientos y
utilidades elementales para enviar y recibir mensajes, trabajar con carpetas,
libretas de direcciones.
5.2.-Criterios de Calificación:
¿Cómo evaluar? ?. Procedencia de dicha calificación: exámenes, trabajos,
observación, actitud ¿De dónde se obtiene la nota numérica y % que se aplica a cada
apartado.
Se evaluarán las presentaciones realizadas en clase (90%), así como la actitud (10%).
La evaluación es pues continua. Se realizará la media ponderada de la nota obtenida en
los trabajos, a no ser que se haya visto una evolución positiva y clara de mejora a lo
largo del curso en algún tema. El 10% de actitud servirá para redondear la nota.
5.3.- Repercusión de las faltas de asistencia en la evaluación de la
asignatura/módulo (nº de faltas, avisos):
La asistencia a clase es fundamental, ya que así lo requiere la practicidad de la
asignatura y se tendrá en cuenta para la evaluación final el interés mostrado por el
alumno siguiendo su evolución permanente en clase. La relación Faltas de
Asistencia injustificadas y justificadas está limitada al 15 % del total de las clases
del modulo, es decir, tendrá Evaluación Negativa (Suspenso) cuando llegue a dicho
porcentaje y perderá el derecho a evaluación continua.
5.4.- Procedimiento de evaluación en el caso de pérdida del derecho a la
evaluación continua
En caso de perder la evaluación continua, se realizará un examen de nota máxima
un 8 sobre 10.
5.5.-Recuperación . Sistemas de recuperación del Módulo/Asignatura
se realizara un examen, siendo posible la realización de unos ejercicios de refuerzo para
poder superarlos. La nota máxima de las recuperaciones será de 5. A la suficiencia en
mayo se va con cada evaluación suspendida independientemente.
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