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Universidad Nacional de Quilmes
Secretaría de Posgrado
Carrera de Especialización en Docencia en Entornos Virtuales
Seminario: Taller de Realización Audiovisual
Eje: Cursos orientados - Docencia de Nivel Superior
Cantidad de horas: 40 hs.
Tercer Trimestre 2013
Profesor: Cristian Jure
Autores del Material Didáctico: varios
Introducción:
El audiovisual, y sobre todo el documental, como la realidad que pretende representar, es ante
todo una construcción. Un relato basado en la síntesis de cuatro elementos indispensables:
realidad, realizadores, espectadores y filmes. Todo abordaje del campo debe tener
necesariamente en cuenta la relación de estos cuatro componentes y sus consecuencias.
Así, como en los inicios Grierson definió al documental como “elaboración creativa de la
realidad”, para diferenciarlo de todas las demás imágenes realizadas fuera de los estudios
(noticiarios, etc.), en la actual sobreabundancia de imágenes el documental necesita ser
diferenciado y redefinido constantemente. En este sentido el documental no es todo, ni
tampoco cualquier imagen. Entre sus componentes imprescindibles se destaca, por sobre
todos, la mirada crítica. Es en este sentido que los documentalistas nos enfrentamos al desafío
de construir aquellas representaciones de la realidad que generen en los espectadores
preguntas básicas sobre las que se sostiene toda y cualquier transformación posible. ¿Por qué
es así? ¿Por qué no es de otro modo? ¿Cómo podría serlo?. En igual situación se encuentra el
audiovisual en su conjunto hoy en día con el avance de técnicas y tecnologías.
En ese sentido, los conceptos centrales a partir de los cuales se estructura el curso son:
REPRESENTACIÓN, REALIDAD y PUNTO DE VISTA.
Organización del seminario:
El desarrollo del seminario está divido en unidades temáticas con bibliografía específica. Cada
unidad consta de cuatro clases, dos presenciales y dos virtuales en su desarrollo teórico –
práctico. Los alumnos deberán seguir la regularidad del curso con los trabajos preliminares
establecidos y la entrega final del desarrollo de un proyecto. Así mismo en las instancias
virtuales se fomenta la participación en foros de discusión sobre los temas vinculados a la clase
del día.
Objetivos:
1
Generar en los estudiantes una actitud reflexiva y crítica sobre la especificidad de la
producción y realización.
Abordar el concepto de realidad y sus posibilidades de representación.
Explorar las diversas acepciones del concepto documental, las modalidades narrativas,
planeamientos estéticos, bases teóricas y posibilidades metodológicas.
Enfatizar, dimensionando significativamente el contexto económico, político, ideológico y
cultural en la producción audiovisual.
Capacitar a los alumnos en los diversos caminos posibles de producción y realización. (idea,
investigación, formulación del proyecto, la ejecución, financiamiento y distribución).
Trabajar los conceptos de objetividad, verdad, verosímil, neutralidad y punto de vista en lo
específico del documental.
Introducir a los alumnos en el extrañamiento del propio contexto cultural, la desnaturalización
de lo obvio, la desjerarquización de las diferencias y el descentramiento cultural y social, que
les permitirá apreciar otras formas de organización social y visiones del mundo, reconociendo
el carácter histórico y socialmente producido de la “realidad objetiva”.
Abordar los comienzos históricos y formales del cine a través de las producciones de los sus
realizadores y escuelas más significativas.
Desafiar las formas tradicionales de producción.
Contenidos Temáticos:
UNIDAD 1: DOCUMENTAL Y REALIDAD:
Definiciones, posturas ideológicas, planteos teóricos y puntos de vista.
Bibliografía Específica:
Alsina, M. (1996) “Etnocentrismo y medios de comunicación” en Voces y culturas-revista de
comunicación Nº10 – 1996. España..
Arnheim Rudolf, 1996. “El cine y la realidad” en El cine como arte, Buenos Aires,
Barcelona, Paidós,
Augé, M. (1998b) "El estadio de la pantalla". En La guerra de los sueños. Ejercicios de
etnoficción, Editorial Gedisa, Barcelona, España.
Aumont, J. Estética del Cine; Barcelona, Ed. Paidos. España.
Barnouw, E. (1998) El Documental. Historia y estilo Editorial Gedisa, Barcelona.
2
Baudrillard, J. (1978) Cultura y Simulacro. Madrid: Editorial Kairos.
Bettetini, G. y Fumagali, A. (2001) Lo que queda de los medios. Ideas para una ética de la
comunicación. Bs. As: Ediciones la Crujía.
Breschand, Jean (2004): El documental. La otra cara del cine, Paidós, Barcelona.
Dubois, Philippe —“Para una estética de la imagen video”, y “Máquinas de
Imagenes: una cuestión de línea general en Dubois, P. —Video/Cine/Godard,
Buenos Aires, Libros del Rojas, 2001.
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Colonialismo (Introducción) Bs. As: Edic del Sol – CLACSO.
Foucault, M. (1969). ¿Qué es un autor?. México: Colección textos mínimos, Universidad
Autónoma de Tlaxcala.
Grierson, J. (1980) "Postulados del documental". En Romaguera Ramio, J. Y Alsina, H. (comp.)
Fuentes y Documentos del Cine, Barcelona: Ed. Gustavo Gilli.
Hall, S. (1997) Representation: Cultural Representations and Signifying Practices. London, Sage
Publications, 1997. Cap. 1, pp. 13-74. Traducido por Elías Sevilla Casas
Jure, C. (2000) "Los otros y la cámara". Artículos de la Cátedra Antropología Social, Facultad de
Bellas Artes - UNLP. N° 1
Nichols, B. (1997) La representación de la realidad. Barcelona: Paidos
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España: Edic. Biblioteca de Etnología, Diputación de Granada.
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Vertov, D. (1975) "Nosotros (Manifiestos)" En Colombres, A.(comp.) Cine Antropología y
Colonialismo. Ediciones del Sol - CLACSO, Buenos Aires
Vertov, D. (1975) ‘La importancia del noticiario’ en Schnitzer, L y J. / Martin M. (comp.) El cine
soviético visto por sus creadores Ediciones Sígueme, Salamanca
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Fuentes y Documentos del Cine, Ed. Gustavo Gilli. Barcelona.
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Gedisa, Barcelona.
Zizek, S. (1998) “Multiculturalismo” en Estudios Culturales. Reflexiones sobre el
multiculturalismo. Bs. As: Editorial Paidos.
3
UNIDAD 2: ANÀLISIS DE REALIZACION Y PRODUCCION
Diseños de producción y Estrategias de realización.
Bibliografía Específica:
Barbero, J.M. y Rey G. (1999) Los ejercicios del ver. Hegemonía audiovisual y ficción televisiva,
Edit. Gedisa, Barcelona.
Barnouw, E. (1998) El Documental. Historia y estilo Editorial Gedisa, Barcelona.
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argentino (2002-2004)”, en Sel, Susana, Cine y fotografía como intervención política,
Prometeo, Buenos Aires.
Beceyro, Raúl (1993): “Sobre cine documental”, en Film, nº 4, Buenos Aires.
Comolli, J-L. (1999) "Viaje documental al mundo de los reducidores de cabezas". en La Ferla, J.
(comp.)Medios Audiovisuales, ontología y praxis. Bs. As: EUDEBA.
Comolli, Jean Louis. Cap I. “Cómo sacárselo de encima”; Cap 7: “Luz resplandeciente de un
astro muerto”; Cap 8: Carta de Marsella sobre la auto-puesta en escena”, En: Filmar para ver.
Escritos de teoría y crítica de cine, Buenos Aires, Simurg, 2002.
Dufuur,
L.
(2010)
“Tendencias
actuales
del
cine
documental”
en
http://fama2.us.es/fco/frame/new_portal/textos/num6/estudios/15%20Tendencias_Docume
ntal_Dufuur.pdf
Guarini, C. (2007) “Los límites del conocimiento: la Entrevista fílmica”. Revista de Chilena de
Antropología Visual, Nº 9 – Santiago, Chile.
Jure, C. (2000) “Reflexiones sobre la incorporación de la cámara en la investigación” en Actas
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Romaguera, Joaquim y Alsina Thevenet, Homero (1998): Textos y Manifiestos el Cine; Madrid,
Ed. Cátedra
Sontag Susan, " Sobre el estilo " en Contra la interpretación, buenos aires,
Alfaguara, 1996.
4
Worth, S. (1995) "Hacia una semiótica del cine etnográfico". En Ardevol, E. Y Perez Tolon, L.
Imagen y Cultura. Perspectiva del cine etnográfico. Edic. Biblioteca de Etnología, Diputación de
Granada, España.
UNIDAD 3: DESARROLLO DE PROYECTOS
De la idea al proyecto y de la carpeta al film.
Bibliografía Específica:
Agnès Varda (1994), La Calle Daguerre Éd. Cahiers du Cinéma, Paris, 1994, pp.142-145
Altman Rick, (2000) Los Géneros Cinematográficos. Ed Paidos Comunicación, Barcelona.
Domenenc Font, (1991) “Navegando entre dos aguas” en Revista Anàlisi 27, 2001 pág. 91-100.
Guzmán,
P.
(2007)
El
Guión
laprospeaudiovisual.blogspot.com.ar
en
el
documental.
Disponible
en
Henley, P. (2001) “Cine Etnográfico: tecnología, práctica y teoría antropológica”, en Revista
Desacatos, saberes y razones.
Karpati, G. (1996). “Realidad vs verdad... ¿cuál se impone?” en Escenarios de fin de siglo. Ed.
Memorias, México.
Mac Dougall, D. (1995) "¿De quién es la historia?". En Ardevol, E. Y Perez Tolon, L. Imagen y
Cultura. Perspectiva del cine etnográfico. Edic. Biblioteca de Etnología, Diputación de Granada,
España
McKee, Robert. (2002) El Guión, sustancia, estructura, estilo y principios de la escritura de
guiones. Alba Editorial, Madrid,
Prelorán, J. (1987) "Conceptos éticos y estéticos en el cine etnográfico" en ROSSI,J. (comp) El
Cine Etnobiográfico de Jorge Prelorán Bs. As: Edit. Búsqueda
Rabiger,M. (1989) Dirección de Documentales España: Inst. Oficial de Radio y TV.
Rouch, J. (1996) "El Hombre y La cámara". En Ardevol, E. Y Perez Tolon, L. Imagen y Cultura.
Perspectiva del cine etnográfico. Edic. Biblioteca de Etnología, Diputación de Granada, España.
Sanchez, R. (1991) Montaje Cinematográfico. Arte en movimiento. Aquis Gran ediciones,
Santiago de Chile.
Trinh T. Minh-ha “Cuando el Ojo encuadra Rojo” en InterCommunication Nº28 (1998)
Vale Eugene (1989) “Técnicas del guión para cine y televisión”. Editorial Gedisa, Barcelona,
Vanoye Francis. (1996) Guiones modelo y modelos de guión. Ed Piados. Barcelona.
5
Villalba, Carlos y Lipszyc, Delia (2005), El Derecho de Autor en Argentina. Buenos Aires, Ed. La
Ley (selec)
Modalidad de cursada:
Bi – modal.
Actividades prácticas:
-
Visionado y análisis de fragmentos de los siguientes films:
Amsterdam Global Village ( van der Keuken, 1996)
Sacrificio (Erik Gandini, Tarik Saleh 2001)
La princesa de Africa (Luna 2008)
Nanook, el esquimal (R. Flaherty, 1922),
Crònica de una guerra particular ( F. Salles 1989)
-
Lectura de material bibliográfico y de la exposición teórica escrita.
-
Visionado de los documentales:
Control room (2004, J. Noujaim)
El Lado Oscuro de la Luna (William Karel, 2002)
-
Entrega de trabajo práctico en base a consignas trabajadas en los textos.
-
Visionado y análisis de fragmentos de los siguientes films:
En construcción (JL Guerin 2001)
Crónica de un verano (J. Rouch y E. Morin, 1961),
La muerte del Trabajador (M. Glawogger, 2005)
Crònica de una guerra particular ( F. Salles 1989)
A propósito de Niza (J. Vigo, 1930),
El hombre de la cámara (D. Vertov, 1929),
Sympathy for the Devil (J-L. Godard, 1968),
Sans Soleil (C. Marker, 1982),
6
-
Entrega de trabajo práctico escrito en base a consignas previas.
-
Visionado y análisis de fragmentos de los siguientes films:
Corumbiará (V. Carelli 2009)
Canibal Tours (Dennis O´Rourke, 1988)
Chile: la memoria obstinada (P. Guzmán, 1996),
Mother Dao (V. Monnikedam,1995)
Les maîtres fous (J. Rouch, 1955),
-
Trabajo individual y conclusiones finales.
-
Visionado y análisis de fragmentos de los siguientes films:
La Guerra x Otros Medios (Jure/Cartoy 2010)
Edifico Master (E. Coutinho, 2002)
-
Trabajo grupal en base a la bibliografía y los films trabajados.
-
Ejercicios prácticos de puesta en escena.
-
Lectura de material bibliográfico y de la exposición teórica escrita.
-
Primera presentación del avance del proyecto: TEMA, OBEJTIVOS, MOTIVACIÓN.
-
Elección de documentales de referencia (al menos tres) fundamentando las relaciones
con el proyecto.
-
Lectura de material bibliográfico
-
Visionado de los documentales:
The fog of war (Errol Morris 2003).
Bowling for columbine (M. Moore, 2002),
Onibus 174 (José Padilha, 2002)
-
Análisis de diferentes tipos de proyectos y formas de presentación
-
Visionado de escenas clásicas de “guiones modelos” del documental.
-
Análisis de diferentes guiones y estrategias narrativas.
7
-
Trabajo práctico con la cámara.
-
Segunda presentación del avance del proyecto: SINOPSIS y ESCALETA DE GUIÓN .
-
Análisis de proyectos y estrategias de presupuestos.
-
Ejercicios prácticos de de cronograma y plan de rodaje.
-
Exposición en base a documentación y autorizaciones necesarias para la producción
documental.
-
Debate sobre las posibles vías de financiamiento y canales de distribución.
-
Consignas para la entrega del trabajo final.
Criterios y formas de evaluación:
La aprobación del Seminario consta de dos instancias: una primera donde se rendirá un
parcial domiciliario sobre la base de la bibliografía de las Unidades I y II. Y una segunda
parte del seminario se aprueba con un proyecto de realización audiovisual.
Se aprueba con una nota no inferior a 6 (seis).
Bibliografía general:
Deleuze, Gilles (1991) La imagen movimiento. Estudios sobre el cine 1. Barcelona, Paidós
Eisenstein, Serguéi. Anotaciones de un director de cine. Moscú, Editorial Progreso, s.f.
Metz, Christian (1992) (2002): Ensayos sobre la significación en el cine (19641968) Vol. I;
Barcelona, Paidós.
Nichols, B. (1997) La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos sobre el
documental. Editorial Paidos, Barcelona.
Wenders, W. (2005) El acto de ver. Paidos, Barcelona.
Williams, R. (1982) Cultura. sociología de la comunicación y del arte. Bs As: Paidos
8