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Guía de estudio Fotosíntesis – Biodiversidad de Vegetales 2014 – Irene Baroli
Biodiversidad de Vegetales 2014
FOTOSÍNTESIS: Preguntas de repaso
¿Cuáles son los reactivos y cuales los productos de la reacción general de la fotosíntesis?
¿Cómo está organizado internamente (= ultraestructura) un cloroplasto de una planta vascular?
Haga un esquema del cloroplasto que incluya: membrana interna, membrana externa, tilacoides,
lumen del tilacoide, grana, estroma
En que dos etapas se divide la fotosíntesis para su estudio? ¿De qué manera están separadas y
cómo se conectan entre sí estas etapas?
¿Qué es una antena fotosintética? ¿Qué pigmentos están involucrados en la captación de la luz?
¿Qué características tienen en común? ¿Donde están ubicados estos pigmentos en el cloroplasto?
¿Cómo se realiza la transferencia de energía entre pigmentos fotosintéticos?
¿A qué llamamos fotosistema? Describa sus componentes: centro de reacción, antena.
¿Por qué decimos que en fotosíntesis los dos fotosistemas trabajan en serie? ¿Cuáles son los
reactivos y cuáles los productos del esquema Z de transporte de electrones? ¿De dónde proviene
la energía necesaria para la operación de la cadena fotosintética de transporte de electrones?
¿Cómo se almacena en el tilacoide la energía generada por la cadena de transporte de electrones?
¿Qué enzima usa esa energía para sintetizar ATP (síntesis de ATP = fotofosforilación)? Describa
brevemente el mecanismo. ¿Cómo lograría de manera experimental que un cloroplasto
sintetizara ATP en la oscuridad?
¿Por qué es necesario que la etapa lumínica ocurra en un sistema de membranas y no en un medio
acuoso como la etapa bioquímica?
¿Qué significa fijación de CO2? ¿Cuál es la enzima responsable de este proceso en las plantas C3?
¿Dónde se localiza esta enzima? ¿Qué moléculas produce la reacción de carboxilación mediada
por esta enzima? ¿Y la reacción de oxigenación?
El ciclo de Calvin (=ciclo reductivo de las pentosas-fosfato) se divide en tres etapas (sub-etapas de
la etapa bioquímica). ¿Cuáles son esas etapas y qué ocurre en cada una de ellas? ¿Cuáles son las
moléculas de entrada al ciclo y cuáles las de salida? (ayuda: imaginar tránsito entrando y saliendo
de una rotonda). ¿Qué molécula se regenera?
¿Qué es la fotorrespiración? ¿Qué organelas participan de este proceso?¿Por qué se dice que es
un proceso de gasto energético? ¿Qué estrategias permiten a las plantas reducir la
preponderancia de la fotorrespiración (y aumentar el balance fotosíntesis vs. fotorrespiración)?
¿Qué es el mecanismo C4 de fijación de CO2? ¿Por qué se lo define como un mecanismo de
concentración de CO2 alrededor de la Rubisco? ¿Qué características anatómicas poseen las hojas
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de las plantas que fijan CO2 mediante este mecanismo? ¿Qué características ultraestructurales y
funcionales poseen los cloroplastos de los dos tipos diferentes de células fotosintéticas en estas
hojas?
¿Qué es el mecanismo CAM de fijación de CO2? ¿Por qué se lo define como un mecanismo de
concentración de CO2 alrededor de la Rubisco? ¿En qué se diferencia del ciclo C4?
¿Qué ventaja adaptativa proveen los mecanismos C4 y CAM de fijación de CO2 al complementar al
ciclo C3 en comparación con el ciclo C3 operando solo?
¿Por qué es importante para la planta controlar la tasa de transpiración? ¿Qué rol cumplen los
estomas en el control de la transpiración? ¿Cómo se define la eficiencia en el uso del agua (EUA)?
Comparar la EUA de plantas que tengan mecanismos de fijación de CO2: C4, CAM y C3. (ayuda:
recordar que en todas ellas hay ciclo de Calvin (C3) y los mecanismos C4 y CAM son
complementarios).
¿Qué es el punto de compensación lumínico? ¿Cuáles son las características principales de una
curva donde se grafique el rendimiento fotosintético en función de la intensidad de la luz
incidente sobre la hoja? ¿Qué factores son los limitantes de la actividad fotosintética en cada una
de las dos regiones de esa curva? Comparando una planta adaptada a una situación de sombra y
otra a sol pleno, ¿cuál de ellas llegará al punto de compensación lumínico a menor intensidad de
luz?
¿Cómo son utilizados los azúcares de 3 carbonos (triosas) generados por la fotosíntesis? ¿Dónde y
cuándo se sintetizan el almidón y la sacarosa en una hoja? ¿Cuál de ellos (almidón/sacarosa) es la
sustancia de reserva y cuál la sustancia transportada por el floema hacia los tejidos no
fotosintéticos? ¿Dónde se acumula el almidón? ¿Cuándo ocurre la degradación del almidón?