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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
ABOGACÍA
INTRODUCCIÓN
A LA
ECONOMÍA
PROGRAMA DE ESTUDIO
JUAN CARLOS NALLIM
GUILLERMO YAZLE
SILVIA NALLIN
EDUARDO CHÁVEZ
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SALTA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS
AÑO LECTIVO: 2016
CARRERA
ABOGACÍA
CÁTEDRA
AÑO
RÉGIMEN
PLAN CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN A LA
ECONOMÍA
2º
Presencial
8707
3
EQUIPO DOCENTE:
PROFESOR
CATEGORÍA
Juan Carlos Nallim
Profesor Titular (C 1,3,4)
Guillermo Yazle
Adjunto (C1)
Silvia Nallin
Auxiliar Docente (C 1,3,4)
Eduardo Chávez
Profesor Ayudante (C4)
FUNDAMENTOS DE LA ASIGNATURA:
El análisis del Derecho como consecuencia de los fenómenos sociales, a su vez, la influencia que tiene
el Derecho en la sociedad, esta doble perspectiva de análisis es una herramienta de gran utilidad para la
mejor comprensión de los fenómenos jurídicos: qué los explica, cual es su razón de ser, por qué pueden
fallar en sus objetivos, cuáles son las consecuencias de su aplicación en los diferentes ámbitos de la vida en
sociedad.
Por otra parte, estudios recientes han puesto en evidencia que uno de los ámbitos que recibe gran influencia del derecho es la actividad económica, entendida como proceso social para la utilización de recursos escasos en la producción y distribución de bienes y servicios que satisfacen necesidades. Tal actividad
económica requiere de reglas del juego claras y válidas que garanticen los incentivos a la producción y en
general, el buen funcionamiento de los mercados. Esto implica que el Derecho además de ser instrumento
para la justicia, también es un instrumento para el logro de la eficiencia en la actividad productiva y la
equidad, siendo esta una de las principales razones por las que el estudio de la Economía es necesario dentro la carrera.
Al análisis de los Fundamentos se propone una perspectiva novedosa en la que se estrechan las vinculaciones entre sociedad, derecho y economía.
Los contenidos proporcionarán al estudiante herramientas para comprender la razón de ser del Derecho, sus orígenes, su situación actual y cómo puede convertirse en factor propiciador del cambio social. A
su vez, será posible comprender las vinculaciones más importantes entre el Derecho y la Economía que
surgen por:
Las actuaciones del Estado en las naciones como responsable del crecimiento económico, el empleo, la estabilidad de precios, los objetivos sociales, el buen funcionamiento de los mercados, el
comercio internacional, entre otros, y que lo convierten en un agente económico fundamental. Tales actuaciones se dan bajo el contexto de un Estado de Derecho, lo que significa que ocurren dentro de un marco jurídico y utilizando instrumentos jurídicos, por lo tanto, es evidente que a través
del Derecho se realizan las intervenciones económicas que determinarán, en buena medida, el
bienestar social.
En el ámbito privado, las transacciones entre particulares (personas naturales y jurídicas) para la
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producción de bienes y servicios, la distribución y el intercambio, ocurren también dentro del contexto del Derecho, específicamente el Derecho Mercantil, en las transacciones nacionales y el Derecho Internacional Público y Privado, en las transacciones internacionales. Se evidencia una vez
más que ordenar las relaciones económicas es una de las principales razones de ser de estas ramas
del Derecho.
Finalmente, cabe mencionar que las teorías institucionalistas del desarrollo consideran que el crecimiento económico y bienestar de un país depende en buena medida del respeto o no a las reglas
y normas vigentes, cuestión directamente vinculada al funcionamiento del Sistema de Justicia y
todos sus componentes. Las personas como agentes económicos responderán a los incentivos
(premios y sanciones del sistema), lo que puede generar progreso, crecimiento y reparto equitativo
de la riqueza o todo lo contrario.
Los argumentos presentados sustentan la idea de que Introducción a la economía es una materia que
servirá de base directa a los estudios de: Finanzas y Derecho Financiero, Derecho Comercial, Derecho Internacional Público, Derecho Internacional Privado.
OBJETIVOS:
Objetivo General
Descubrir la razón de ser de la Economía y su impacto en la vida en sociedad, específicamente, en la
resolución del problema económico.
Objetivos Específicos
Identificar a las ciencias jurídicas y económicas como resultado de la naturaleza social del hombre.
Establecer las vinculaciones existentes entre el Derecho y la Economía.
Describir los orígenes e ideas más importantes de la Economía.
Explicar en qué consiste la eficacia jurídica.
Describir los orígenes e ideas más importantes de la Ciencia Económica.
Explicar en qué consiste el proceso económico.
Clasificar los tipos de mercados.
Destacar la importancia del derecho en los procesos económicos.
Comprender en qué consiste el desarrollo económico y humano y cómo se mide.
Distinguir los sistemas económicos.
CONTENIDOS PROPUESTOS:
Bolilla I
Ubicación de lo económico: A) Análisis fenomenológico. La realidad económica. B) Análisis
epistemológico: la ciencia económica. Contenido. El sistema económico. Principios y criterios
fundamentales. Distintos sistemas. Política económica. Necesidades. Bienes y Servicios. Utilidad.
Teoría del valor. El principio de la Escasez. La economía y el hombre.
Bolilla II
El proceso económico. Producción. Distribución. Circulación. Consumo. El problema económico.
Equilibrio. Decisiones. Competencias y planificación. El concepto de mercado. Empresa. Factores
de producción, y sus retribuciones: Tierra (renta), Capital (interés), Trabajo (salario), Empresario
(beneficio). Economía dinámica. Ciclo evolutivo del ingreso. Circuito económico. Definición de
la economía. Estado actual.
MICROECONOMÍA
Bolilla III
Concepto general de microeconomía. Unidades económicas de consumo y de producción. La demanda y la oferta. Equilibrio. Decisiones. El cambio: concepto del mismo. Problema central: los
precios. Teoría de los precios.
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Bolilla IV
La producción: Concepto. Unidad de producción. La empresa. Factores productivos y su combinación. Dimensión óptima de la empresa. Costos de producción. Maximización del beneficio.
Costos: Unitario; Total; Marginal. Precio y costo marginal. Oferta: concepto. Curvas de la oferta.
Oferta empresaria y colectiva. Oferta conjunta y rival.
Bolilla V
El consumo. Concepto. Unidad de consumo. La demanda: concepto. Demanda individual y colectiva, sus curvas y variaciones en el tiempo, su elasticidad. Demanda conjunta y rival. Teoría de la
utilidad marginal. Leyes y curvas de indiferencia.
Bolilla VI
El mercado. Concepto y funciones. Su influencia en la determinación de los precios. Distintos tipos. Organización. La bolsa. Precios: teoría de la formación de los precios. Competencia perfecta.
Conceptos. La formación de los precios en la competencia perfecta en períodos cortos y largos. La
competencia perfecta en la teoría y en la realidad.
Bolilla VII
Competencia imperfecta: concepto. La fijación de los precios. Situación intermedia. Duopolio y
oligopolio. Monopolio parcial y oligopolio parcial. Competencia monopólica. Cuestiones prácticas
de la competencia imperfecta.
Bolilla VIII
El monopolio: definición. Características de éste mercado. El mercado en monopolios de oferta,
demanda y bilateral. Los monopolios en la realidad. Su represión.
Bolilla IX
El justo precio: definición. La regulación del precio. Doctrinas del resto. Precio. Organismos
competentes para regular los precios. Formas de hacerlo. La cuestión en nuestro país.
MACROECONOMÍA
Bolilla I
Concepto. Fuerzas que gravitan y problemas centrales actuales de la economía. Riqueza y capitales nacionales. Diferencia con la riqueza individual. Necesidades de la producción para el bienestar económico. Vinculación entre población y riqueza. El producto bruto nacional: concepto. El
valor de todos los agregados (bienes y servicios) de consumo, de inversión, aumento de inventario, etc.): Producción. Ingresos. Demanda. Costos totales. Las cuatro corrientes del gasto (economía cerrada y abierta). Fuentes e inyecciones.
Bolilla II
El circuito estacionario. Mecanismo. Las cuatro corrientes del gasto (factores - familia - estado).
Como se genera la corriente del PBN-Y-GT. Quien guía la decisión del productor. Economía de
crecimiento. Tecnología y acumulación. El ahorro: concepto financiero y real. Incidencias y efectos en la actividad económica: examen de la incidencia en el sector real de la economía como efecto del ahorro.
Bolilla III
El sector de consumo y ahorro: Generalidades. Importancia cualitativa y cuantitativa. Características del consumo. Corroborado con su comportamiento histórico; corto y largo plazo. Propensión
media y marginal a consumir y a ahorrar. La función de consumo. Comportamiento y causas. Representación gráfica (zona de ahorro, desahorro, equilibrio). Consumo autónomo. Falsedad del
consumo. El consumo en el circuito: PBN=Y=GT. Cuadro de propensiones medias y marginales a
consumir y ahorrar. Incidencia de ésta actividad.
Bolilla IV
El sector inversión: Generalidades. Distintos tipos de inversión (nuevos bienes de capital - amortización - diferencias de inventario) causas. Características; Corroboradas por su comportamiento
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histórico. Importancia cualitativa y cuantitativa. El multiplicador: concepto y generalidades. Su
magnitud y causas que lo determinan. Fórmula de cálculo. Fugas. Inyecciones.
Inversión autónoma e inducida. Sus causas determinantes. Aumentos de consumo. Niveles de productividad. Utilidades esperadas (por técnicas, inversión, descubrimientos). La tasa de interés y la
eficacia marginal del capital. El principio de aceleración y su incidencia combinada, con el multiplicador.
La inversión en el circuito: PBN=Y=GT. Relaciones e incidencias. El método multiplicador ante
el recurso ocioso y el pleno empleo. Multiplicador productivo e inflacionario.
Bolilla V
El sector publico. Importancia. Incidencia en el PBN=Y=GT. La política monetaria. La moneda.
Concepto. Importancia financiera. Clases de moneda. Evolución. Papel de la moneda en la fijación
y cambio en el PBN. Oferta y demanda de dinero. Teoría cuantitativa de la moneda: concepto
Clásico y Keynesiano. Política monetaria del Banco Central de la República Argentina y control
monetario. Inflación. Causas. Monetaristas y estructuralistas (Fondo Monetario Internacional CEPAL).
Efectos. Inflación de demanda. De costos. Estructural. Embotellamiento. Costos de pleno empleo
y sub empleo. Política fiscal. El presupuesto. El costo público. Los recursos del Estado. Los tributos.
Bolilla VI
El equilibrio del ingreso. Planes y realidades. El ex_ante y el ex_post. Transición al equilibrio partiendo de A ≠ I (ahorro planeado diferente a inversión planeada) hay que llegar a A# = I# (realidad).
Oferta agregada y demanda agregada (CC+I). Explicación y gráfico basado en el cuadro de valores de sus componentes. Ejercicio y razonamiento Y mayor y menor al valor de equilibrio. Brecha
inflacionaria y deflacionaria. Ejercicio con cambio en los agregados del gasto total y sus efectos.
Bolilla VII
La teoría Clásica y Keynesiana. Desempleo involuntario. División de la economía monetaria y real. Teoría cuantitativa de la moneda. Pleno empleo, sub empleo y equilibrio; El sistema básico de
Keynes. Los determinantes psicológicos (preferencia de liquidez, eficacia marginal del capital y
propensión marginal a consumir). Teoría del interés. Inmersión, consumo, empleo, ingreso. Determinación simultánea de todas las magnitudes económicas (con gráfico y explicación). Equilibrio con subempleo. Cambios de la cantidad de masa monetaria. Trampas de la liquidez. Acción
del Estado (con gastos e impuestos). Distintos niveles de empleo.
Bolilla VIII
La economía internacional: consideraciones generales. Concepto de cambio. Divisas. Operaciones
de cambio.
Procedimiento en el cambio internacional. Convertibilidad con patrón internacional (patrón oro y
patrón de cambio divisa). Sin patrón internacional. Control de cambio. Balanza de pago y comercial. Equilibrio. Funcionamiento del sector externo, su ubicación en el circuito PBN=Y=GT.
Bolilla IX
Breve esquema histórico del pensamiento económico.
Bolilla X
Los índices.
METODOLOGÍA:
Sin agotar otros y atendiendo a los requerimientos propios de la asignatura se recurrirá con profusión a
la obtención de información para la elaboración, lectura y análisis crítico de esquemas gráficos, estadísticas
económicas y el uso y procesamiento de datos reales y próximos. En estos casos la secuencia de acciones
básicas contemplará:
a.
la indicación del tema que se refleja en el gráfico;
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b.
c.
d.
e.
f.
identificación de las variables, en caso de que existan más de una;
descripción de las oscilaciones observadas;
comparación de las variables, si hay más de una;
indicación de las causas de las oscilaciones atendiendo a los conocimientos adquiridos;
indicación o previsión de consecuencias respecto de la información de la gráfica.
Otros procedimientos que constituyen en sí mismos contenidos de aprendizaje son el uso y aplicación
del vocabulario específico de esta asignatura.
También es de interés de la materia que el alumno realice un análisis crítico del sistema de valores
implícitos de los temas que aprende.
EVALUACIÓN:
Criterios:
Seguimiento de los alumnos teniendo en cuenta los siguientes criterios: exposición oral, participación en clase, presentación de trabajos en tiempo y forma, desempeño individual y grupal y utilización correcta de vocabulario técnico específico.
Siendo la asignatura de carácter semestral con tres horas cátedras semanales, en clases de dos
horas continuadas y de una hora respectivamente, las que estarán a cargo del titular, su adjunto,
auxiliares y ayudantes, las mismas se distribuirán de la siguiente manera: Atento a la extensión del
programa y la materia y la escasa carga horaria, en las dos horas continuadas se realizaran enseñanzas de derecho tributario específicamente, siendo estas a cargo de su titular y adjuntos.
Instrumentos:
Evaluación con entrevista libre de las clases dictadas y a su vez del trabajo cuya evaluación, junto
a la asistencia y participación en clase del alumno que conformara la regularidad de la asignatura.
Condiciones para obtener la regularidad y/o promocionalidad
La regularidad se obtendrá con la asistencia de un porcentaje que no podrá ser inferior al 75%,
más la presentación de un trabajo práctico monográfico, cuya exposición se realizará en forma
grupal durante el transcurso del semestre.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
Se utilizaran proyectores con Power Point y Filminas.
BIBLIOGRAFÍA:
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
1) SAMUELSON, Paul Economía
NORDHAUS, William D
McGraw-Hill
Madrid, 1993
2) MOCHÓN, Francisco
Economía
- BECKER, Victor
McGraw-Hill
Madrid, 1996
3) ROLL, Eric
Historia de las Doctrinas
F.C.E.
Económicas
México, 1993
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AUTOR
TITULO
EDITORIAL
LUGAR Y AÑO
DE EDICIÓN
CONSULTA ALUMNOS:
TIEMPO
1 (una) hora semanal
MODALIDAD
(PRESENCIAL Y/O VIRTUAL)
RESPONSABLES
Adjuntos y Auxiliar doVirtual ( Internet)
cente
ACTIVIDADES EXTRAORDINARIAS DE LA CÁTEDRA [SI LAS HUBIERA]:
TITULO
PROPÓSITOS
OBJETIVOS
DURACIÓN DE LA
ACTIVIDAD
EQUIPO DE
TRABAJO
Visita a Unidades Carcelarias por una mañana.
OBSERVACIONES:
Salta, Mayo de 2016.
Firma Responsable
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