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Unidad 2 – Actividad 7
Comunicación y Sociedad 1
Nombre y apellidos (letra inicial mayúscula):
Nota. Para pasar de una respuesta a otra puedes pulsar la tecla tabulador ()
Ejercicio 1.- Lee el texto “La educación en Grecia” y contesta las siguientes preguntas.
Puedes consultar en el diccionario el significado de las palabras que desconozcas. Consulta
con el profesor/a si no entiendes la explicación del diccionario.

El estado de Atenas gastaba mucho dinero en la educación de sus ciudadanos. ¿Es
cierta esta afirmación?
Sí/No

Justificación de tu respuesta:
Los ciudadanos atenienses pobres no podían ejercer cargos públicos debido a su falta
de recursos económicos ¿Es cierta esta afirmación?
Sí/No
Justificación de tu respuesta:

Enumera las asignaturas que debían estudiar los niños atenienses que iban a la escuela.

Cualquier ciudadano de Atenas, aunque careciese de dinero, podía asistir a los
gimnasios.
¿Sí/No?

Justificación de tu respuesta:
Elige los trabajos o actividades que realizaban o podían realizar las mujeres atenienses.
Hacer la comida
Desempeñar cargos públicos
Ir al gimnasio
Fabricar telas para los vestidos
Hacer la compra
Actuar en espectáculos públicos

¿Por qué crees que los ciudadanos espartanos no se casaban hasta los 30 años?

Explica los diferentes ejercicios que formaban parte del entrenamiento de los jóvenes
expartanos.

¿Cuál era la finalidad de la educación de los ciudadanos varones de Esparta?

¿Cuántos años duraba el adiestramiento militar de un ciudadano espartano?

¿Por qué se les daba poco alimento a los ciudadanos espartanos mientras duraba su
entrenaniento?

¿Por qué estaba también valorada la mujer espartana?

Explica la diferencia entre la educación de la mujer ateniense y la espartana.
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Unidad 2 – Actividad 7
Comunicación y Sociedad 1
Ejercicio 2.- Vuelve a redactar completamente las siguientes frase sustituyendo la parte
subrayada por el pronombre personal correspondiente. Es posible que tengas que cambiar el
orden de las palabras en la frase.
Tu padre y tú siempre vais a correr los sábados.
Ayer compré un regalo para Carmen y Lola.
Han dado a Fernando el primer premio.
He dicho al fontanero que venga esta tarde.
Dame el cuaderno, por favor.
La semana pasada vi a Roberto y a sus amigos en el concierto.
Ejercicio 3.- Busca los pronombres personales y los verbos de este texto. Si alguna palabra
está formada por un verbo y un pronombre, debes escribir la palabra completa (verbo y
pronombre) tanto en el apartado “Pronombres” como en el apartado “Verbos”
¿Y qué haces tú con las estrellas?
- Las administro. Las cuento y las recuento -dijo el hombre de negocios-. Es difícil. ¡Pero yo
soy un hombre serio!
El principito no estaba satisfecho.
- Yo, si poseo un pañuelo, puedo ponerlo alrededor de mi cuello y llevármelo. Yo, si poseo una
flor, puedo cortarla y llevármela. ¡Pero tú no puedes cortar las estrellas!
“El principito”, de Antoine de Saint – Exupéry
PRONOMBRES
Escribe todos los pronombres aunque estén repetidos, si es posible, en el orden en el que
aparecen en el texto. En el caso de pronombres unidos a verbos, escribe la palabra
completa y, entre paréntesis, el pronombre. Ejemplo: sáca(lo)
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
VERBOS
Escribe todos los verbos, aunque estén repetidos. Para facilitarte la tarea, se han colocado
los huecos para los verbos agrupados por los párrafos del texto. En el caso de verbos
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unidos a pronombres, escribe la palabra completa y, entre paréntesis, el verbo. Ejemplo:
(sáca)lo
Primer párrafo:
Segundo párrafo:
-
-
-
-
-
Tercer párrafo:
Cuarto párrafo:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Ejercicio 4.- En los siguientes textos se han suprimido los puntos (punto y seguido; punto
final) y la letra inicial mayúscula. Escríbelos de nuevo colocando los puntos y las mayúsculas.
Texto 1
los virus son seres pequeñísimos responsables de muchas enfermedades infecciosas la
hepatitis es una de estas enfermedades es una enfermedad que afecta al hígado para
prevenir esta enfermedad existen las vacunas
Texto 2
la tierra es uno de los planetas del sistema solar gira alrededor del sol este movimiento
dura trescientos sesenta y cinco días es el movimiento de traslación la luna es el satélite
natural de la tierra
Texto 3
la caries es una enfermedad de los dientes las bacterias que hay en la boca descomponen
los restos de comida esta descomposición origina unas sustancias que atacan al diente
produciendo un agujero que puede ser muy profundo la caries se previene limpiándose los
dientes
Texto 4
los árboles son importantísimos para la vida sus hojas absorben dióxido de carbono y
desprenden oxígeno sus raíces evitan la erosión del suelo sus ramas sirven de vivienda a las
aves sus frutos nos alimentan
Ejercicio 5.- Las siguientes frases hablan de la vida de un científico e investigador español.
Están desordenadas y además se han suprimido las letras iniciales mayúsculas.
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Debes escribirlas ordenadas cronológicamente, separadas por “punto y seguido” y formando
un texto. Asimismo deberás escribir las letras iniciales mayúsculas en las palabras que
corresponda.
ochoa terminó su licenciatura en medicina en el verano de 1928.
severo ochoa de albornoz nació en la ciudad de luarca el 24 de septiembre de 1905.
en 1923 se matriculó en la universidad complutense de madrid.
murió en madrid el 1 de noviembre de 1993.
en 1959 fue galardonado con el premio nobel de medicina.
se jubiló en 1975.
a partir de 1929 se dedicó a la investigación.
en 1974 se trasladó al estado de nueva jersey (estados unidos) para trabajar en el
instituto roche de biología molecular.
Ejercicio 6.- En el siguiente texto hay algunos sustantivos que van acompañados de
adjetivos; búscalos y escríbelos junto con el adjetivo o adjetivos que le acompañan. El
adjetivo puede ir delante o detrás del sustantivo.
Es un hecho que la superficie cubierta por los bosques está disminuyendo en todo el mundo.
La pérdida del bosque trae graves consecuencias, como son la erosión del suelo, las
inundaciones, la sequía y la pérdida de especies vegetales y animales. Por ello es urgente
tomar medidas como mantener limpios los bosques de maleza y de desperdicios, evitar a
toda costa los incendios, utilizar papel reciclado para no esquilmar los árboles y realizar
talas selectivas y sostenibles que permitan la regeneración de la masa forestal.
Sustantivos
Adjetivo o adjetivos que le acompañan (9 adjetivos)
Ejercicio 5.- Busca información en Internet y escribe el nombre de las organizaciones a las
que corresponden a las siguientes siglas:
Ejemplo.
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ONU: Organización de las Naciones Unidas
OMS:
UNICEF:
ACNUR:
OEA:
OPEP:
UGT:
CCOO:
CEOE:
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