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COLEGIO CLERMONT
Informe de departamento de Sociales
Logros
Año académico 2008 – 2009
(Aprobados por Coordinación académica. Febrero 2 de 2009)
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 6
Primer Período
L - Conoce el proceso de conformación y expansión del Universo y establece relaciones entre los sistemas
bióticos del planeta comparándolos con los existentes en Colombia.
L - Conoce y correlaciona los elementos constitutivos de la tierra valorando la variedad de formas de vida
existentes en el planeta tierra.
L - Relaciona los diferentes usos que el ser humano hace de los recursos naturales en diversos lugares del
universo.
L - Reconoce y valora la Tierra como el planeta de la vida.
Segundo Período
L - Describe el trabajo del historiador e identifica las fuentes de la historia.
L - Conoce las diferentes teorías del origen del hombre y del hombre americano.
L - Compara las características sociales, económicas, políticas y culturales de la prehistoria universal.
L - Identifica las ideas que legitiman la justicia, autoridad y poder en las culturas antiguas de América y
Colombia.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Período
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de Mesopotamia.
L - Conoce los conceptos de normas, leyes y su aplicación en los códigos de Hammurabi y Manú.
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de la civilización Egipcia.
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de la civilización China.
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de la civilización India.
Cuarto Período
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de la civilización Griega.
L - Identifica las características sociales, económicas, políticas y culturales de la civilización Romana.
L - Conoce los conceptos de derecho y ciudadanía.
L - Conoce los riesgos ambientales de nuestra época.
L - Construye el conocimiento científico a partir de las fuentes de la historia.
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 7
Primero Período
L - Conoce y analiza el proceso de movilización y humanización de los espacios geográficos del mundo.
L - Determina las similitudes y diferencias demográficas en términos de población y distribución en un
espacio geográfico.
L - Reconoce y valora la cultura humana como motor esencial en la transformación del entorno natural.
L - Relaciona los elementos constitutivos de la cultura con la apropiación que el ser humano hace de los
entornos naturales.
Segundo Período
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural de Europa durante la Edad Media.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural de Europa medieval y la
de Colombia.
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural del Islam.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural del Islam y la de
Colombia.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Período
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural del Renacimiento.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural de Europa del
Renacimiento y la de Colombia.
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural de la conquista y colonización de América.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural de la conquista y
colonización de América y la de Colombia en la actualidad.
Cuarto Período
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural de América colonial durante los siglos XVI al XVIII.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural de América colonial
durante los siglos XVI al XVIII y la de Colombia actual.
L - Describe las características que permiten dividir a Colombia en regiones naturales.
L - Establece relaciones entre los modos de producción, entorno geográfico, costumbres y manifestaciones
culturales de las diferentes regiones naturales de Colombia.
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 8
Primer Período
L - Conoce y analiza el proceso de conformación de los ecosistemas.
L - Establece relaciones entre los sistemas bióticos y abióticos del planeta y los compara con los existentes
en Colombia.
L - Conoce y correlaciona los elementos y las acciones humanas que degradan el medio ambiente.
L - Relaciona los diferentes usos que el ser humano hace de los recursos naturales en diversos lugares del
planeta con el uso que se hace de esos recursos en Colombia.
Segundo Período
L - Analiza el proceso histórico de la Revolución francesa.
L - Establece relaciones entre el cambio político y económico producido por la Revolución francesa y los
cambios producidos en Colombia en el siglo XIX.
L - Analiza el desarrollo histórico de la Revolución Industrial.
L - Establece relaciones entre los cambios políticos, económicos y sociales producidos por la Revolución
industrial en los siglos XVIII, XIX y XX y los cambios producidos en Colombia en esos mismos siglos.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Período
L - Analiza la incidencia de las revoluciones políticas y económicas del siglo XVIII en América y Europa.
L - Establece relaciones entre el nuevo orden mundial que propiciaron las revoluciones el siglo XVIII y el
contexto latinoamericano y colombiano.
L - Analiza el desarrollo político y económico de Colombia en la segunda mitad del siglo XIX.
L - Establece relaciones entre la organización política y económica de Colombia durante la segunda mitad
del siglo XIX y la actual organización.
Cuarto Período
L - Analiza el desarrollo histórico y cultural del mundo en el siglo XIX.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural del mundo en el siglo XIX
y la de Colombia.
L - Analiza el proceso de modernización de Colombia durante la segunda mitad del siglo XIX.
L - Establece relaciones entre la organización socioeconómica y cultural de Colombia durante la segunda
mitad del siglo XIX con la organización económica actual del país.
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 9
Primer Bimestre
L - Analiza los principales cambios sociopolíticos, económicos y culturales que se dieron en el mundo a
comienzos del siglo XX.
L - Establece relaciones entre la organización económica, sociopolítica y cultural de comienzos del siglo XX
y la de Colombia.
L - Analiza el desarrollo económico, social y cultural de Colombia a comienzos del siglo XX.
L - Establece relaciones entre la organización económica, social y cultural de Colombia a comienzos del
siglo XX y su organización actual.
Segundo Bimestre
L - Establece relaciones entre la organización económica y política del mundo a mediados del siglo XX y la
de Colombia.
L - Analiza el desarrollo sociopolítico de Colombia a comienzos del siglo XX.
L - Establece relaciones entre la organización sociopolítica de Colombia a comienzos del siglo XX y su
organización actual.
L - Reconoce y valora los movimientos sociales acaecidos en Colombia a comienzos del siglo XX.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Bimestre
L - Analiza las causas y consecuencias de la violencia partidista que se generó en Colombia en la primera
mitad del siglo XX.
L - Reconoce y valora los movimientos sociales acaecidos en Colombia a mediados del siglo XX.
L - Conoce y analiza el proceso de producción de bienes y servicios.
L - Establece relaciones entre la organización económica mundial y la de Colombia.
Cuarto Bimestre
L - Conoce y correlaciona los factores económicos y sociales que trasformaron la geografía colombiana
entre el siglo XIX y primera mitad del siglo XX.
L - Establece relaciones entre las transformaciones de la geografía de Colombia de los siglos XIX y XX y la
actual.
L - Reconoce y valora el proceso de transformación de Colombia entre los siglos XIX y la primera mitad del
siglo XX.
FILOSOFÍA
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 10
Primer Bimestre
L - Diferencia la filosofía de otras manifestaciones intelectuales, como los mitos y constata que ambas
quieren responder a cuestiones parecidas (sobre el origen del mundo, la condición humana...).
L - Identifica los grandes ámbitos de la reflexión filosófica, platónica y los conceptos propios de cada uno.
L - Entiende el complejo pensamiento de Aristóteles como un todo integrado que forma un sistema
científico filosófico.
L - Compara actitudes diferentes a la hora de interpretar la realidad; en este caso la actitud más realista de
Aristóteles frente al idealismo característico de Platón.
Segundo Bimestre
L - Adquiere una visión panorámica de la edad media y comprende que incluye culturas y filosofías
diferentes.
L - Conoce algunos de los pensadores representativos de la época como por ejemplo, Santo Tomás.
L - Reconoce el humanismo renacentista como una corriente cultural que dignifica y revaloriza al ser
humano.
L - Reflexiona sobre las implicaciones actuales de innovaciones o descubrimientos hechos durante la
época estudiada.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Bimestre
L - Conoce la corriente filosófica del siglo XVII llamada Racionalismo y percibe su conexión o el vínculo con
la evolución científica del renacimiento.
L - Conoce la otra corriente característica de la filosofía moderna, el Empirismo, y repara en que se trata de
una respuesta alternativa a las mismas preguntas que estimularon al Racionalismo.
L - Consigue una visión general de la Ilustración e identifica en ella la confianza que durante esta época se
tenía en la razón humana y en el progreso.
L - Valora la aportación Kantiana a la epistemología como una síntesis y una superación de corrientes
filosóficas anteriores.
Cuarto Bimestre
L - Descubre los conceptos básicos que integra el psicoanálisis de Freud y entiende los motivos que le
convierten en un filósofo de la sospecha.
L - Entiende las tesis básicas del existencialismo y la de algunos de sus representantes más emblemáticos.
L - Explica la teoría critica que la sociedad de la escuela de Frankfurt ha llevado a cabo a lo largo de todo el
siglo XX.
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 11
Primer Bimestre
L - Distingue y comprende los problemas que plantea la antropología filosófica.
L - Conoce las diferentes concepciones que sobre la realidad del ser humano han dado los pensadores de
la historia.
L - Comprende y emplea con propiedad expresiones como: relativismo, etnocentrismo, diversidad cultural,
convergencia cultural, modernidad, posmodernidad.
L - Analiza y comprende el problema filosófico de la complejidad humana.
Segundo Bimestre
L - Conoce las perspectivas históricas desde las cuales se ha abordado el problema del conocimiento.
L - Aprecia la importancia del análisis que hace Bacon de los ídolos y valora su significado actual.
L - Conoce y tiene conciencia de la diferencia entre ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu.
L - Corrige el concepto de ideología y lo ve en su relación con el conocimiento científico.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Bimestre
L - Distingue el verdadero conocimiento de la mera creencia u opinión.
L - Describe y analiza puntos de contacto entre la filosofía y la ciencia.
L - Plantea hipótesis científicas, con base en diversos problemas, y aplica diversas formas de verificarlas y
contrastarlas con la realidad.
L - Conoce las principales características de la ciencia.
Cuarto Bimestre
L - Conoce las principales teorías metafísicas acerca de la realidad y las características del ser.
L - Reflexiona sobre un concepto metafísico de importancia clave como es el ser.
L - Conoce la diferencia entre ontología y metafísica.
GEOPOLÍTICO
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 10
Primer Bimestre
L - Explica las características y elementos de las escuelas económicas.
L - Reconoce y explica los fundamentos del mercado.
Segundo Bimestre
L - Analiza las condiciones con las que funciona el ahorro y el crédito en la economía nacional.
L - Identifica las funciones del dinero en la sociedad contemporánea.
Tercer Bimestre
L - Reconoce las manifestaciones de los procesos inflacionarios en la economía mundial.
L - Analiza las características del sistema financiero colombiano y su impacto en la organización políticoeconómica actual.
Cuarto Bimestre
L - Analiza y evalúa los conceptos básicos para entender el sistema del mundo actual.
L - Establece relaciones entre el nuevo orden mundial y la organización política y económica de Colombia.
LISTADO DE LOGROS DEL AÑO 11
Primer Bimestre
L - Explica y evalúa el impacto del desarrollo industrial y tecnológico sobre el medio ambiente y el ser
humano.
L - Establece relaciones entre las diferentes acciones para el cuidado y recuperación del medio ambiente
que se adelantan tanto en el mundo como en Colombia.
Segundo Bimestre
L - Analiza el desarrollo histórico del fenómeno del multiculturalismo y su relación con el surgimiento de las
nuevas ciudadanías.
L - Establece relaciones entre las manifestaciones del pluriculturalismo en diversas regiones del mundo con
el de Colombia.
L - Determina la importancia de la Declaración de los Derechos Humanos en la sociedad.
Tercer Bimestre
L - Conoce y analiza el proceso de desarrollo del Derecho Internacional Humanitario.
L - Establece relaciones entre la aplicación del Derecho Internacional Humanitario en diversas regiones del
mundo y su aplicación en Colombia.
Cuarto Bimestre
L - Conoce y analiza el proceso de evolución de los medios de comunicación.
L - Establece relaciones entre el impacto que tienen los medios de comunicación en el mundo y el impacto
que tienen en Colombia.