Download 4. Relaciona el tipo de causa de la columna de la izquierda con su

PREGUNTAS 1ª EVALUACIÓN 4º ESA SEMIPRESENCIAL - ÁMBITO SOCIALES
1. Enumere las principales causas que impulsaron la expansión imperialista a finales del siglo
XIX.
Respuesta:
→ Económicas: Las potencias industriales buscan:
- Materias primas y fuentes de energía baratas (algodón, seda madera, minerales, etc) para las industrias
- También buscan nuevos territorios, en calidad de mercados exclusivos, que compren las mercancías
fabricadas en la metrópoli.
- Necesidad de invertir su capital sobrante.En ella invirtieron en la construcción de obras públicas:
ferrocarril, carreteras, puertos, canales…, para facilitar el comercio
→ Políticas Las relaciones entre las grandes potencias eran muy tensas.
- Reforzar el prestigio internacional y los sentimientos nacionalistas.
- Desviar la atención popular de otros problemas
- Cubrir las necesidades estratégicas de control de determinadas áreas o rutas.
Demográficos y sociales:
La población europea tuvo un enorme crecimiento a finales del siglo XIX. Emigrar a las colonias fue la
solución para una gran cantidad de europeos que no encontraban trabajo en sus propios países (el uso de
maquinaria originó muchos parados en los países industrializados).La emigración a las colonias solucionó
el problemna de las tensiones sociales (huelgas de obreros)
→ Ideológicas
Racismo:Sentimientos de superioridad e ideales de misión civilizadora y evangelización.
2. Señala cuáles de las siguientes causas del colonialismo son verdaderas.
❏ Búsqueda del prestigio internacional.
❏ Construcción de infraestructuras.
❏ Obtención de materias primas baratas.
❏ Sentimiento de superioridad de los europeos.
❏ Intercambio cultural con otros pueblos.
❏ Intención de beneficiar a otros países.
❏ Afán de evangelizar.
❏ Sentimientos nacionalistas
• ¿A qué tipo de factores corresponden los que has señalado?
a) Económicos: ____________________________________________________________
b) Políticos: _______________________________________________________________
c) Ideológicos:______________________________________________________________
Respuesta:
Búsqueda del prestigio internacional.- Política
Obtención de materias primas baratas. -Económica
Afán de evangelizar.- Ideológica
Construcción de infraestructuras.- Económica
Sentimiento de superioridad de los europeos.- Ideológica
Sentimientos nacionalistas.-Políticas
3. Relacione correctamente.
a) Concesión.
b) Protectorado.
c) Colonia.
Respuesta:A-2, B-3, C-1
1. Control político y anexión territorial.
2. Obtención de ventajas comerciales de un país independiente.
3. Control de la política exterior y de las riquezas de un país.
4. Relaciona el tipo de causa de la columna de la izquierda con su explicación correspondiente en la
columna de la derecha:
1. NACIONALISMO
2. IMPERIALISMO
3. MILITAR
4. ECONÓMICAS
5.PSICOLÓGICAS
a) Luchas por el control del comercio
b) En la opinión pública se creó el estado de ánimo de que la guerra era
inevitable
c) Francia y Alemania deseaban la revancha desde la guerra de 1870
d) Aumento del armamentismo y de los ejércitos
e) Conflictos territoriales en África y Asia
Respuesta: 1-C, 2- E, 3-D, 4-A, 5-2
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5. Comente las consecuencias económicas y sociales del colonialismo.
Respuesta:
Los paises colonizados perdieron su independncia, estaban sometidos a la autoridad del país europeo al
que perternecían. Se impusieron fronteras artificiales (los países europeos dividieron el territorio según lo
fueron conquistando por lo queen muchos casos no se correspondían con los territorios indigenas).
Los países colonizadores (metrópolis) explotarton los recursos mineros y agrícolas de las colonias. Se
sustituyó la gricultura tradicional por grandes plantaciones, en las que se cultivaban los productos que
necesitaban las metrópolis. Los nativos tenían que comprar los productos industriales que les llevaban las
metrópolis lo que hizo desaparecer la artesanía local.
Mejoraron las condiciones sanitarias e higienicas de las colonias, esto hizo que disminuyera la mortalidad,
pero no la natalidad, por lo tanto aumentó la población y como consecuencia también aumentó la miseria
al no tener recursos.
La población europea dominaba a la indigena.La población indigena estaba marginada y sobre ella se
existía un fuerte racismo. La cultura occidental se impuso y anuló la indígena
6. a) Relacione los países del cuadro con uno de los tres grupos: Triple Alianza, Triple Entente y
países neutrales.
Italia, Francia, Rusia, Dinamarca, España, Reino Unido, Alemania, Austria-Hungría, Japón, Turquía,
Serbia.
b) Explique también por que antes de estallar la guerra las potencias ya se estaban
preparando para ella.
Respuestas:
a) Triple Alianza: Alemania, Austria-Hungría, Italia y Turquía.
Triple Entente: Francia, Reino Unido, Rusia, Serbia y Japón.
Países neutrales: España y Dinamarca.
Atención : Puedo poner otros en el recuadro. Entre:
Triple Alianza (Imperios centrales): Alemania, Austria-Hungría, Italia, Turquía y Bulgaria.
Triple Entente (Aliados): Serbia, Rusia, Francia, Bélgica, Gran Bretaña, Montenegro, Japón, Italia,
Portugal, Rumanía, EE UU y Grecia.
b) Porque Europa estaba dividida en dos bandos y existía una gran tensión entre ellos, chocaban los
intereses de las potencias. Aunque no había guerras directas si había un ambiente prebélico por las
disputas coloniales. Con este ambiente, en el que se veía inevitable la guerra, las potencias
comenzaron una carrera armamentística, es el período que se conoce como PAZ ARMADA.
7. ¿Qué causas provocaron la I Guerra Mundial?
Respuesta:
La tensión que existía entre los dos bloques de alianzas.
Deseo de revancha de Francia sobre Alemania porque había perdido Alsacia y Lorena, además estas dos
potencias se disputaban territorios coloniales en Marruecos.
Fuerte competencia entre las potencias imperialistas para poder colocar en la exportación los excedentes
de producción.
Propagación entre las poblaciones de un nacionalismo mezclado con xenofobia.
Crisis de los Balcanes.Esta región estaba repartida entre Rusia, Austria y Turquia y las tres potencias
querían dominar la zona, (lo que provocaba conflictos entre ellas y las nacionalidades de la zona) . Esta
región fue y sigue siendo una fuente de conflictos. Es un territorio, poblado por muchas nacionalidades
(serbios, croatas, bosnios, eslovenos, albaneses, macedonios y montenegrinos). Sólo Serbia era
independiente. y tenía enemistad con Austria.
(En 1909, Austria se anexionó Bosnia-Herzegovina, con lo que quedó Serbia rodeada; en 1913, Serbia se
apoderó de Albania y Tracia, que pertenecían al Imperio Turco, humillando así a Austria.
Por otra parte, el imperialismo ruso buscaba una salida al mar Mediterráneo a través de los Balcanes,
donde se enfrentaba con los intereses territoriales de Austria. Rusia apoyaba la Serbia en su pretensión
de constituir un gran estado que reuniera a todos los serbios, de los que siete millones estaban aún bajo
el dominio del Imperio Austríaco)
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8. ¿Cómo se inició la I Guerra Mundial?
Respuesta:
El detonante del conflicto fue el asesinato del heredero al trono de Austria, el arquiduque Francisco
Fernando, en Sarajevo (Bosnia), el 28 de junio de 1914, Austria le declara la guerra a Serbia, al acusarla
del asesinato. Rusia, que deseaba acabar con el dominio austríaco en los Balcanes, apoyó a Serbia y les
declaró la guerra Alemania y Austria.
Alemania les declara la guerra a Rusia y a Francia. Gran Bretaña entró en él conflicto cuando Alemania
invade Bélgica.
9. ¿ Cuáles fueron las características principales de la I Guerra Mundial?
Respuesta:
Es la primera vez en la Historia que se enfrentan al mismo tiempo las principales potencias del mundo
durante tanto tiempo y en un espacio geográfico tan amplio.
Movilización de todos los recursos para hacer frente las necesidades de la guerra. Los gobiernos
adoptaron medidas extraordinarias, controlando las actividades económicas y sometiendo a
racionamiento los alimentoss (economía de guerra), en beneficio de la producción de armas y del
abastecimiento de los ejércitos. Para fortalecer la moral se recurrió a la propaganda y a la censura de las
noticias.
Las necesidades de reclutamiento favorecieron la incorporación de la mujer a trabajos que hasta ese
momento se consideraban exclusivos de los hombres.
Se luchó en dos frentes. En la frente occidental tuvo lugar una durísima guerra de trincheras.
Los avances de la ciencia y de la técnica aplicados a la guerra dieron lugar la una serie de armas
nuevas, que hicieron de este enfrentamiento el más mortal y sangriento de los conocidos por la
humanidad: ametralladoras, aviones, lanzachamas, gases asfixiantes, tanques, etc.
10. ¿Cómo le afectó a Alemania el Tratado de Versalles?
Respuesta:
Alemania fue considerada la principal responsable de la guerra, por lo que tenía que pagar cuantiosas
indemnizaciones por los daños causados. Además debía suprimir el servicio militar obligatorio y desarmar
a su ejército; ceder territorios a Francia (Alsacia y Lorena), Bélgica, Dinamarca y Polonia, y perder sus
colonias.Se le prohibió unirse a Austria en el futuro Los alemanes firmaron el Tratado, pero nunca lo
aceptaron por considerarlo injusto.
11. Indique los cambios territoriales en Europa tras la guerra.
Respuesta breve:
En Europa se crearon varios Estados nuevos: Hungría, Checoslovaquia, Yugoslavia, Finlandia, Estonia,
Letonia, Lituania y Polonia.
Alemania pierde parte de su territorio y todas sus colonias.
El Imperio Otomano se redujo a Turquía
El Imperio Ruso quedó transformado en la Rusia comunista (más tarde la URSS).
Respuesta amplia:
• El Imperio Ruso quedó transformado en la Rusia comunista (más tarde la URSS),
• El Imperio Otomano se redujo a Turquía (península de Anatolia y Constantinopla),
• El Imperio Austrohúngaro fue desmantelado: Austria y Hungría quedaron separadas.
• Nacieron nuevos Estados independientes como: Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania, Polonia y
Checoslovaquia.
• Serbia unió todos los pueblos eslavos del sur (eslovenos, croatas, bosnios y montenegrinos) formando
Yugoslavia.
• El Imperio alemán llegó a su fin y fue reemplazado por la República de Weimar, mermada territorial
(pierde parte de su territorio y todas sus colonias) y económicamente por el pago de las reparaciones de
guerra.
12. Resuma las características de la Rusia zarista y explique por qué se derrumbó este sistema
político.
Respuesta: A principios del siglo XX, Rusia era un imperio aislado y atrasado, continuaba anclada en el
Antiguo Régimen: monarquía absoluta, nobleza privilegiada, campesinos aún en régimen feudal, no había
Parlamento, ni partidos políticos, y muy poca burguesía debido al retraso en el proceso de
industrialización.
El sistema se derrumbó por no llevar a cabo las reformas políticas necesarias para modernizarse.
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13. ¿Qué diferentes objetivos tenía el goberno provisional y los soviets tras la caída del zarismo?
Respuesta:
El gobierno provisional buscaba la implantación de un regimen político liberal, como los que se estaban
implantando en la Europa Occidental. Los soviets buscaban la revolución social y crear un regimen
comunista.
14. ¿En que fecha tomaron el poder los bolcheviques? Especifique las medidas que adoptaron
para instituír un regimen comunista y para implantar una ditadura.
Respuesta:
El 26 de octubre de 1917 (8 de noviembre en nuestro calendario) con la toma del Palacio de Invierno,
sede del Gobierno.
Nacionalizaron, es decir pasa a propiedade del Estado: la tierra, la industria, la banca, el comercio y los
transportes.Se suprimieron todos los privilegios de la sociedad anterior. Se decretó la separación IglesiaEstado, el matrimonio civil y se declaró la igualdad de derechos de la mujer. Se organizó un ejército
muy disciplinado y eficaz, el llamado Ejército Rojo. Se disolvió la Duma (Parlamento).Decretaron la
unión de los poder legislativo y ejecutivo. Se prohibieron las huelgas. Se ejerció un fuerte control y censura
sobre la prensa.
15. a)¿Cuando y por qué EE UU se convirtió en la primera potencia económica mundial?
b)¿Cómo fue capaz Henry Ford de fabricar coches baratos?
c)¿Cúal fue el motor del sistema capitalista?
Respuestas:
a) Después de la I Guerra Mundial, porque el conflicto le había supuesto una gran fuente de riqueza al
suministrarles a los países beligerantes alimentos, armas, productos industriales y préstamos,
llegando a acumular más de la mitad de las reservas mundiales de oro y a representar el 45 % de la
producción industrial mundial.
b) Aplicando técnicas tayloristas, rompió todos los esquemas de fabricación hasta entonces conocidos,
sacando al mercado el Ford T, que podía comprarse por 360 dólares: era el coche más barato del
mundo. Pone en el mercado un coche familiar y barato, apto para casi todos los bolsillos, miuentras
que en Europa se fabricaban coches lujosos y caros.
c) El motor de la economía capitalista fue el consumo masivo acompañado del incremento de la
producción y un gran comercio a escala mundial.
16. ¿A qué se le llama “BELLE EPOQUE”?
Respuesta:
A los felices años 20, fue una época de expansión económica en los EEUU en la década de 1920
17. a) Resuma las causas de la crisis de la bolsa de New York.
b)¿Qué soluciones propuso Keynes para superar la crisis de 1929?
Respuestas:
a)La crisis de la bolsa tuvo como causa principal una superprodución de productos agrícolas e
industriales, era mayor la oferta que la demanada, los productos excedentes quedaron almacenados al no
tener salida en el mercado. Las empresas dejaron de obtener beneficios y el valor de sus acciones bajó
estrepitosamente.
Los accionistas pusieron en venta sus acciones, con lo que su valor bajó. Los bancos, que habían
concedido créditos para la compra de acciones, quebraron y suspendieron su actividad cuando no
pudieron recuperar lo prestado. Las consecuencias de esta crisis fueron el cierre de empresas y la
extensión generalizada del paro.
b) Keynes propuso la intervención del Estado. El Estado debía ser el organizador de la economía,
controlando los precios, fijando los salarios, subvencionando las empresas para fomentar el empleo,
invirtiendo en obras públicas y creando un seguro de desempleo a cargo de los presupuestos estatales.
18. ¿En que se manifestó la crisis de los sistemas políticos de Occidente?
Respuesta:
En la desconfianza del sistema democrático que no había sido capaz de evitar una guerra, ni de satisfacer
las demandas de la burguesía ni las del proletariado, ni de poner en pie las economías, frente a la eficacia
de la economía dirigida por el Estado, como estaba ocurriendo en la URSS, donde el socialismo real había
modernizado en pocos años a un país casi medieval.
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19. Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro.
1929 - bolsa - inversores - extremismo - octubre - Alemania - Hitler - depósitos - acciones - partido nazi
Las primeras bajadas de las ............................... provocaron el pánico entre los ................................... ,
que intentaron venderlas rápidamente. El 24 de............................. de............................. salieron a la
venta más acciones de las que el mercado podía comprar y su valor se desplomó. El hundimiento de la
......................... arrastró a los bancos que habían invertido en ella los................................... de sus
clientes.
El crack de la bolsa de Nueva York provocó una grave crisis económica a escala mundial. La insolidaridad
internacional para solucionar la crisis favoreció el ........................................ político. El caso más
importante fue el de................................. , donde triunfó el ................................. , dirigido por......................
Respuesta:
Las primeras bajadas de las acciones provocaron el pánico entre los inversores , que intentaron
venderlas rápidamente. El 24 de octubre de 1929 salieron a la venta más acciones de las que el
mercado podía comprar y su valor se desplomó. El hundimiento de la bolsa arrastró a los bancos que
habían invertido en ella los depósitos de sus clientes.
El crack de la bolsa de Nueva York provocó una grave crisis económica a escala mundial. La insolidaridad
internacional para solucionar la crisis favoreció el extremismo político. El caso más importante fue el de
Alemania , donde triunfó el partido nazi , dirigido por Hitler.
20. ¿ A qué se denomina New Deal ? ¿En qué consiste?
Respuesta:
Se llama así a la política llevada a cabo por el presidente Roosevelt en los Estados Unidos.
Consiste en la intervención del Estado en la economía realizando: ayudando a los bancos mediante
préstamos, se aumentaron los salarios, se redujeron las horas de trabajo, ayudas a los parados y se
invirtieron grandes cantidades de dinero en obras públicas para estimular el empleo. Con todas estas
medidas se arrancó de nuevo el motor de la economía capitalista: el consumo, pero no logró reducir el
desempleo.
21. ¿Por qué se afirma que los regimenes políticos de Mussolini y de Hitler son autoritarios?
Respuesta:Porque concentran todo el poder político en un lider, anulando la separación de poderes,
deben obedecer ciegamente al lider. Apoyan el uso de la fuerza, de la represión e incluso del terror para
lograr y mantener el poder. Son antidemocráticos, antisocialistas y anticomunistas.Están en contra de las
libertades políticas y del individuo. Prohiben los partidos políticos al no tolerar las libertades ideológicas.
Son xenofobos y racistas al defender la superioridad de unas razas sobre otras. Son regimenes
nacionalistas radicales, agresivos, expansionistas y militaristas. El imperialismo lo justifican por la
necesidad de espacio (espacio vital) que tienen algunas naciones para poder realizarse.
22. - ¿Para qué se produzcan avances tecnológicos es necesario que previamente se produzca
un progreso en la.........................
- ¿Por qué cree que cada vez transcurre menos tiempo entre la produción de un invento
y su consumo masivo?
Respuestas:
- Ciencia
- Respuesta libre, se pide la opinión personal.
23. ¿La mejora de la calidad de vida y el incremento de la esperanza de vida, con que avances
cree que están relacionadas?
Respuesta:
Los progresos en medicina (vacunas y antibióticos) , las mejoras higiénicas, una mejor alimentación
(mayor producción y variación de alimentos) nos proporcionan una mayor longevidad y calidad de vida.
24. Relaciona cada estilo de la pintura con su característica principal con ayuda del libro de texto:
ESTILO
CARACTERÍSTICA
1. DADAÍSMO
a) Representa emociones o estados de ánimo: angustia, pesimismo, soledad…
2. ABSTRACCIÓN
3. SURREALISMO
4. EXPRESIONISMO
5. CUBISMO
b) Descompone los objetos y figuras en sucesivos planos con formas geométricas
c) El artista no pinta la realidad, sino su idea de ella mediante formas o colores
d) Cualquier objeto puede valer para ser considerado arte
e) Trata de plasmar el irreal mundo de los sueños
Respuesta: 1-D, 2-C, 3-E, 4-A, 5-B
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25. ¿Qué tienen de extraño la firma de un pacto entre la Alemania nazi y la URSS comunista? ¿Qué
razones dio Stalin para justificar este pacto?
Respuesta:
Alemania y la URSS eran dos países antagónicos, es decir, totalmente opuestos ( con regimenes politicos
e ideas totalmente opuestas, contrarias) .
Stalin lo hace para ganar tiempo y así poder prepararse militarmente ante un posible ataque alemán.
26. a) Explique las múltiples causas de la II Guerra Mundial. B)¿Que razones dió Hitler para
invadir Polonia?
Respuesta:
a)Deseo de desquite de Alemania por las humillaciones recibidas en el Tratado de Versalles.
Consecuencias económicas, sociales y políticas de la crisis de 1929. Confrontación ideológica entre
regímenes autoritarios y demócratas.
Agresiva política de expansión territorial de Alemania.
Fracaso de la Sociedad de Naciones para resolver conflictos negociando.
Carrera de armamento de Alemania e Italia en su política de expansión territorial.
Peligro que comportaban los distintos sistemas de alianzas para la paz mundial.
b) La imposibilidad de solucionar de forma pacífica los problemas fronterizos en el Este
27. Diga cúales de estas frases son verdaderas y cúales falsas:
a) Las tropas nazis nunca se hicieron con el poder en ningún estado de Europa.
b) Los alemanes sufrieron la primeira derrota de toda la guerra en Stalingrado, en 1943.
c) Japón atacó la flota estadounidense en Pearl Harbor.
d) La intervención de los EEUU en el la II Guerra Mundial no influyó en su desarrollo.
e) Mussolini fue ahorcado y Hitler se suicidó.
f) La URSS reconquistó la Europa Oriental, donde instauró regimenes democráticos.
g) Al finalizar la II GM, Alemania desaparece como Estado.
Respuesta:
Verdaderas:b, c, e . g.
Falsas: a, d
28. Señala que afirmaciones,sobre la II GM , son verdaderas (V).
❏ La guerra dejó más de sesenta millones de muertos, incluyendo los fallecidos como resultado indirecto.
❏ La guerra fue especialmente cruenta en África.
❏ En Japón hubo más de un millón de muertos.
❏ Los aliados fueron los creadores de los campos de concentración nazis, donde murieron 6 millones de
judíos.
❏ La red de comunicaciones quedó totalmente destruida en toda Europa.
❏ La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más grave de toda la historia de la humanidad.
❏ La guerra fue especialmente cruenta en el este de Europa.
❏Tras la Guerra Civil española, España participó en la Segunda Guerra Mundial junto a Alemania e Italia.
❏ La hegemonía política mundial pasó a manos de la URSS y de Estados Unidos.
❏ Los países vencedores decidieron crear la Organización de Naciones Unidas.
❏ Las relaciones entre Estados Unidos y la URSS se tensaron, dando lugar a la «Guerra Fría».
❏ A Europa del este salió fortalecida de la guerra.
❏ La capital alemana quedó dividida en cuatro zonas de ocupación.
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EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
1.
La causa más importante del imperialismo fue:
El racismo.
La búsqueda de materias primas y fuentes de energía baratas.
El desarrollo de los medios de comunicación.
Buscar y poseer lugares de valor geoestratégico.
2.
¿Qué hecho fue el detonante de la I Guerra Mundial?
El apoyo de Rusia a Serbia.
La propagación del nacionalismo.
El asesinato del heredero al trono de Austria.
Las disputas coloniales en Marruecos.
3.
¿Cúal fue la medida más importante para la implantación del comunismo en Rusia?
La nacionalización de la tierra, la industria y la banca.
La separación Iglesia-Estado.
La implantación de la censura en la prensa.
La creación del Ejército Rojo.
4.
¿Cúal de las siguientes características no es propia de los régimenes totalitarios?
Rechazar la democracia.
Son anticomunistas.
Defienden el racismo.
Respetan los derechos humanos.
5.
Con respecto a los avances científicos y tecnológicos del siglo XX, no es correcto...
Avanzaron tanto como en toda la historia anterior.
Cada vez transcurre más tempo entre un avance científico y su aplicación práctica.
La población se multiplicó por cuatro gracias a los avances de la medicina y de la agricultura.
Las telecomunicacións nos permiten estar informados en tiempo real.
6.
¿Qué afirmación referida a la II Guerra Mundial es falsa?
Alemania y la URSS firmaron un pacto en 1939.
Alemania quería desquitarse de las humillaciones del Tratado de Versalles.
Alemania sufrió la primeira derrota de manos de los británicos.
Para la rendición de Xapón, los EE UU lanzaron la bomba atómica.
7. Tras la I GM con el objetivo de evitar la guerra y velar por la paz mundial crea la...
Organización de Naciones Unidas (ONU )
La Sociedad de Naciones (SN)
8. Tras la II GM con el objetivo de evitar la guerra y velar por la paz mundial crea la...
Organización de Naciones Unidas (ONU )
La Sociedad de Naciones (SN)
9. Rusia se retiró de la Primera Guerra Mundial en.........
1915
1916
1917
1918
10. Las fechas en las que tuvo lugar la I GM fueron...
a) 1913-1914
b)1914-1917
c)1914-1919
d)1917-1919
11. ¿Quién creó el Partido Nazi (NSDAP)?
Mussolini
Hitler
Roosevelt
12. La “BELLE ÉPOQUE” fue una época de expansión económica que sucedió en
Los años veinte
En 1929
Los años treinta
13. ¿Con qué nombre se conoce al conjunto de tratados que pusieron fin a la 1ª GM?
Noviembre Negro
Pacto de Westfalia
Paz de París
14. ¿El final de la I GM provocó?
El fin del Imperio turco
El fin del Imperialismo
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El fin de la Revolución Rusa
15. ¿Cúal de los siguientes países no existía antes del inicio de la I Guerra Mundial:
Suecia
Rumania
Checoslovaquia
16. En la Paz de Paris- Tratado de Versalles se establecen:
Las bases de la Sociedad de Naciones (SD) para evitar nuevos conflictos bélicos.
Las bases de la Unión Europea (U E) para evitar nuevos conflictos bélicos
Las bases de la Organización de Naciones Unidas (ONU) para evitar nuevos conflictos bélicos
17. ¿Qué gran potencia se retira de la I GM?
JAPÓN
ITALIA
RUSIA
EEUU
POLONIA
18. Después de la 1ª G M c se convierte en la primera potencia mundial.
JAPÓN
RUSIA
EEUU
ALEMANIA
19. ADOLF HITLER llega al poder en
1823
1933
1923
1833
20. El fascismo llega al poder de la mano de Hitler, tras un golpe de Estado denominado MARCHA
SOBRE ROMA
VERDADERO
FALSO
21. Al líder en la Italia fascista se le denominaba :
FÜHRER
DUCE
22. Al líder de la Alemania nazi se le denominaba
DUCE
FÜHRER
23. ¿Cuál de los siguientes no es uno de los nombres con los que fue también conocida la Primera
Guerra Mundial?
La Gran Guerra
La Guerra de las Galaxias
Guerra de Guerras
24. Marca la afirmación que explica mejor la llegada al poder de las dictaduras en Italia y Alemania.
❏ La tranquilidad social y la prosperidad económica favorecieron el desarrollo del fascismo y el nazismo.
❏ La derrota en la Primera Guerra Mundial provocó la llegada al poder de las dictaduras en Italia y Alemania.
❏ La decepción por el resultado de la Primera Guerra Mundial, el desempleo y la conflictividad social explican el
triunfo del fascismo y el nazismo.
❏ El desempleo y la conflictividad social no explican el triunfo del fascismo y el nazismo.
25. La Segunda Guerra Mundial se inició por:
La invasión alemana de Polonia.
La invasión alemana de Rusia.
El ataque japonés a Pearl Harbour.
La creación del régimen de Vichy.
26. La entrada definitiva de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial, del lado de los aliados, se
produjo por:
La invasión alemana de Polonia.
El ataque japonés a Pearl Harbour.
La invasión alemana de Rusia.
La creación del régimen de Vichy.
27. Tras la Segunda Guerra Mundial se produjo:
La desintegración de la URSS.
La división de Alemania.
El fin de la OTAN.
El fortalecimiento de la URSS.
28. Tras la II Gm Alemania quedó dividida en……..partes
2
3
4
5
29. Tras la II GM Berlin quedo dividida en… partes
2
3
4
5
30. Las cuatro zonas en que quedó dividida Alemania , que serían ocupadas por:
Reino Unido, Francia, la URSS y China.
Francia, Gran Bretaña, Estados Unidos y Japón
Estados Unidos, la Unión Soviética, Gran Bretaña y Francia.
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