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NOTA DE PRENSA
Jaime Altuna presenta mañana jueves una conferencia en
euskera sobre ‘El euskera a través del espejo del género.
Prácticas, vivencias y reflexiones entre adolescentes’
La charla, en colaboración con el Ateneo Navarro/Nafar Ateneoa, se
incluye en la programación municipal del Día Internacional de las Mujeres
El antropólogo social Jaime Altuna ofrecerá mañana jueves, 2 de marzo, una conferencia en
Civivox Condestable sobre ‘El euskera a través del espejo del género. Prácticas, vivencias y
reflexiones entre adolescentes’ a las siete y media de la tarde. La sesión está incluida en el
programa organizado por el Ayuntamiento de Pamplona con motivo del Día Internacional de las
Mujeres y estará presentada por la técnica de Igualdad Zaloa Basabe. Ha sido organizada en
colaboración con el Ateneo Navarro / Nafar Ateneoa.
Jaime Altua comenzará su intervención explicado que el objetivo de su trabajo de investigación
ha sido conjugar género e idioma, estudiando la influencia de la socialización sexista en la
práctica del euskera. La investigación etnográfica la ha llevado a cabo con adolescentes de
entre 13 y 16 años de Lezo y Pasajes de San Juan utilizando las técnicas habituales de
antropología. Realizó un acercamiento a los procedimientos que se dan en la socialización
lingüística de niños y adolescentes, analizando sus prácticas y partiendo de sus propias
reflexiones. De esta manera, ha llegado a dos conclusiones. Por una parte, que entre los
adolescentes de Lezo y Pasajes de San Juan se dan diferencias en cuanto al uso del euskera
en función del sexo, corroborando que las chicas tienen tendencia a utilizarlo más. Por otra
parte, confirmó que en la forma de utilizar el idioma hay también diferencias claras.
Experto en Antropología Social y en Estudios Feministas y de Género
Jaime Altuna Ramírez está graduado en Antropología Social y es master en Estudios
Feministas y de Género por la Universidad del País Vasco. Desde 1994 ha desarrollado una
amplia trayectoria profesional, trabajando en programas educativos para niños y jóvenes en
diferentes labores como teatro de calle, producción de programas de televisión, cuentacuentos,
programas de fomento de la lectura, actividades municipales, organización y gestión de
servicios de tiempo libre o formación de monitores, entre otras acciones. En este marco, ha
desarrollado actuaciones que han conjugado educación, juego e idioma.
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Ha publicado, entre otros, los siguientes trabajos: ‘Euskara pasilloetan galduta. Praktiken
aldaketak eta hizkuntz mudantzak nerabezaroan’ (El euskera perdido en los pasillos. Cambios
de conductas y mudanzas lingüísticas en la adolescencia), reconocido con el segundo premio
de la séptima edición de Euskal Sozilinguistica; ‘Erabileraren GPSa: Gazteen hizkuntza
erabileran kokatu eta bertan esku-hartzeko gida’ (El GPS del uso del euskera: guía para
entender e intervenir en el uso lingüítico de los jóvenes); y ‘Hezitzaileen prestakuntza eskola
orduetatik kanpoko esparruan’ (La formación de educadores en el espacioextraescolar).
Actualmente es doctorando en Filosofía de los Valores y Antropología Social, pertenece a AFIT
(Grupo de investigación de antropología feminista) y trabaja en diferentes proyectos de
investigación en los ámbitos de juventud, uso del euskera e igualdad, fundamentalmente.
Pamplona, 1 de marzo de 2017
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