Download TAREA 9.3 María, una madre trabajadora Nombre: Fecha: 1. Con
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
María, una madre trabajadora TAREA 9.3 Fecha: Nombre: 1. Con mucha vista El sentido de la vista es uno de los más importantes, no en vano recibimos a través de el la mitad de la información que percibimos del exterior. Los ojos son una parte fundamental de nuestro cuerpo y debemos cuidarlos, ya lo dice el anuncio, los ojos son para toda la vida. Para poder hacerlo debemos conocer cuales son los principales problemas y enfermedades que les pueden afectar. En esta actividad te proporcionamos que completes la siguiente tabla, identificando en problema, el defecto o enfermedad y describiendo con tus palabras en que consiste. Puedes incluir una imagen para que la explicación quede más clara. Utiliza la tabla que aparece a continuación, si necesitas incluir más fila de la que aparecen, sitúa el curso en la última celda y pulsa la tecla de tabulador Nombre ¿Es enfermedad, defecto o un problema? ¿En qué consiste? 2. Las hormonas controlan nuestro cuerpo En esta actividad tendrás que recopilar información el sistema endocrino y colocar correctamente todos los órganos y hormonas fabricadas en dichos órganos sobre un esquema de la silueta humana. Debes explicar la importancia que sobre la vida tiene la secreción de determinadas hormonas y sus efectos en el funcionamiento correcto de nuestro organismo. Para realizar esta actividad te proporcionamos la silueta de un hombre y una mujer donde están identificados con números, una serie de localizaciones. Con ayuda de estos números debes completar la tabla que te proporcionamos a continuación. Bloque IX. Tema 3 1 Identificador Localización Nombre de la glándula y hormona que produce Efectos sobre el funcionamiento del cuerpo 1 2 3 4 5 6 7 8 3. Si huele bien mejor sabrá Aunque hay un dicho popular que dice que la comida entra por los ojos la verdad es que apreciamos el sabor de un plato gracias al sentido del olfato y del gusto. Pero quién tiene más protagonismo a la hora de saborear los suculentos platos de nuestra cocina. ¿Es lo mismo el sabor y el aroma? ¿Por qué una comida sin sal está tan insípida? Para responder a estas preguntas debes conocer bien el funcionamiento de ambos sentidos. En esta actividad tendrá que realizar un resumen del funcionamiento del olfato y del gusto. Debes incluir cómo están formados y cómo funcionan. Este resumen debe tener como mínimo una extensión de 15 líneas para cada uno de los sentidos. Bloque IX. Tema 3 2 Sentido del gusto Sentido del olfato Bloque IX. Tema 3 3