Download Tema 2. Fundamentos Psiconeurobiológicos

Document related concepts

Sistema somatosensorial wikipedia , lookup

Emoción wikipedia , lookup

Rombencéfalo wikipedia , lookup

Sistema extrapiramidal wikipedia , lookup

Sistema límbico wikipedia , lookup

Transcript
Tema 2. Fundamentos Psiconeurobiológicos
TEMA 2: PANORÁMICA GENERAL DE LAS FUNCIONES DEL SISTEMA NERVIOSO
Introducción
Los procesos neuronales se correlacionan siempre con procesos mentales.
Lo mental (consciente o inconsciente), coexiste a lo neuronal. Por ello se utiliza el
término compuesto psico-neural cuando nos referimos al sistema nervioso y a sus
funciones más importantes.
El sistema psico-neural sirve fundamentalmente para que el ser humano intercambie
información con su entorno natural y social.
El ser humano es capaz de crear información añadiendo nueva al medio ambiente en
el que se desarrolla su vida.
Gracias al intercambio de información el sistema psico-cerebral controla la conducta
global, el buen funcionamiento de los sistemas viscerales y su propia actividad. Por
tanto es un sistema de control y autocontrol.
Sistema Nervioso. Funciones generales
1.
2.
3.
4.
Intercambio de información
Crear información
Conducta
Autocontrol
1. El intercambio de información o de noticias entre el ser humano y su entorno es la
función básica del sistema psico-cerebral.
Este intercambio se realiza en tres fases:
- Recepción de información por medio de estructuras más o menos
especializadas repartidas por todo el organismo (piel, músculos, tendones,
órganos de los sentidos…), denominadas receptores.
- Elaboración de la información por la actividad de las estructuras centrales del
sistema psico-neural (núcleos y zonas grises).
- Emisión de información por medio de los denominados efectores (aparato
locomotor, glándulas, músculos lisos de las vísceras…)
2. Crear información. El sistema psico-cerebral no sólo intercambia información de
forma pasiva con el entorno. Es capaz de crear información por cuenta propia.
Puede crear noticias que enriquecen el ambiente cultural en el que vive.
Elabora un mundo lleno de mensajes artísticos, filosóficos, científicos, etc.. que forman
el universo cultural.
Dra. Irurtia & Dr. Gil Verona
Página 1
Tema 2. Fundamentos Psiconeurobiológicos
3. Conducta. La conducta de un ser vivo llevada a cabo por el intercambio de
información realizado por el sistema psico-neural se clasifica en los siguientes tipos
fundamentales:
Reflejas
Instintivas
Respuestas inteligentes
Emocionales
Rítmicas
Control y autocontrol
3.1 Reflejas. Reacciones parciales del organismo, involuntarias e inconscientes que se
producen automáticamente ante la presencia de un estímulo determinado. Ej. La
disminución del tamaño de la pupila cuando aumenta bruscamente la luz ambiental.
3.2 Instintivas. Son comportamientos complejos cuya finalidad es la de conservar la
vida individual o de la especie y que no necesitan aprendizaje para su correcta
ejecución. La especie humana posee escasas reacciones instintivas.
3.3 Respuestas inteligentes. El individuo es capaz de hallar soluciones adecuadas a
problemas nuevos, constituyen el fundamento psico-biológico de la creatividad.
3.4 Emocionales. Son vivencias psíquicas que se acompañan de manifestaciones
externas (mímica, gestos) y de cambios viscerales, metabólicos, hormonales, Ej. Un
ataque de ira o un sentimiento de placer.
3.5 Rítmicas. Son aquéllas que se repiten a intervalos más o menos regulares, Ej. el
ritmo dormir-vigilia, la secreción de ciertas hormonas, el ciclo ovárico en mamíferos o
la temperatura corporal.
3.6 Control y auto control. La elaboración de información por parte del sistema
psiconeural sirve también para controlar numerosas funciones viscerales y endocrinas,
Ej. el sistema nervioso por medio del hipotálamo regula la constancia de la
temperatura.
4. Autocontrol. Además, el sistema psico-neural es capaz de controlarse así mismo y
por ello en muchas zonas existen estructuras de autorregulación que detectan y
corrigen cualquier desviación de la normalidad de la actividad nerviosa.
La estructura autorreguladora más llamativa es el cerebelo.
5. Médula Espinal. Reacciones reflejas.
La sustancia gris de la médula espinal elabora información que permite la realización
de reacciones reflejas uni o multisegmentarias, es decir actos motores simples o
complejos como respuesta automática a un determinado estímulo.
La substancia blanca está formada por paquetes de axones que forman vías
ascendentes y descendentes. Se puede considerar como un intercomunicador
intercalado entre el perimundo y el propio cuerpo por un lado y los niveles superiores
del “sistema psicocerebral” por otro.
Dra. Irurtia & Dr. Gil Verona
Página 2
Tema 2. Fundamentos Psiconeurobiológicos
6. Tronco del encéfalo. Centro reflejo, sistema de intercomunicación y centros
reguladores de la respiración, tensión arterial, latidos cardíacos, etc.
7. Corteza cerebral. Neocortex o neocorteza: lugar de terminación de las vías
ascendentes informantes y punto de origen de las vías descendentes motoras.
Funciones: conocimiento del entorno y del propio cuerpo, motricidad voluntaria,
memoria, planificación y lenguaje.
Paleocorteza. Sistema límbico que interviene en las respuestas emocionales, los
impulsos primarios (hambre, sed, sexualidad...), le memoria inmediata y la grabación a
largo plazo.
8. Cerebelo. Órgano regulador de la actividad del sistema nervioso, principalmente de
la psicomotricidad.
____________________________________________
Dra. Irurtia & Dr. Gil Verona
Página 3