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1SISTEMATIZACIÓN
DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia
Crezco como un pollito
Información Institucional
Nombre de la institución o instituciones que participan en la experiencia:
MEDUCA
Líder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos:
MARLENE ADAMES BROCE
Área de Trabajo:
Teléfonos
CIENCIAS NATURALES
69311591
Correo electrónico
marleneadames@educapanama.
edu.pa
DESCRIPCIÓN
Una experiencia de laboratorio en la cual se observa el crecimiento embrionario a través de huevos de
gallina con diferentes días después de la postura. En ella podrán observan la formación completa del
embrión y compararlo con el del ser humano.
Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
2 horas de laboratorio
En desarrollo o finalizada:
Años:
Meses:
Finalizada
Población con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Estudiantes de 9º grado
Escriba los orígenes y situación institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
Los orígenes parten del desarrollo curricular, en la cual esta el tema de la reproducción. En este caso el
aprendizaje visual hace que el aprendizaje sea mas significativo.
Describa cómo se realizó la implementación de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Se solicitó huevos de gallinas con diferentes días, con el objetivo de ir observando cómo se va formando a
través del pasar de los días el embrión, realizaron una comparación con un dibujo del crecimiento embrionario y
fetal del ser humano. Se tomaran fotos y se realizó una secuencia de crecimiento con las diferentes partes que
se iban formando de acuerdo a la edad embrionaria.
Formato adaptado de la Ficha Estándar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educación
Colombia.
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¿Cómo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementación de la experiencia?
Fue una excelente experiencia para los estudiantes ya que el aprendizaje practico y visual mejora el
aprendizaje de nuestros estudiantes
Escriba las estrategias pedagógicas y didácticas que implementó
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO LOGICO
Conocimiento previo
Aprendizaje colaborativo
Análisis
Síntesis
comparación
Ejecución de trabajo en el aula: orientación al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Se realizó en grupos de 5 estudiantes por mesas, los cuales cada grupo llevo su material de trabajo
independiente
Incluya los recursos tecnológicos que se utilizaron en la implementación.
Cámara fotográfica
Computadora
Proyector multimedia
Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
El apoyo tecnológico y del laboratorio de ciencias
Describa el estado actual de la implementación de la experiencia
Es una experiencia ya finalizada.