Download el reino vegetal: las plantas - Departamento Ciencias de Fundación

REINO VEGETAL
A continuación te vas a encontrar información sobre LAS PLANTAS
basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Lee las siguientes
instrucciones para que puedas trabajar el tema:
-Deberás copiar en tu cuaderno los textos cortos.
-Cada vez que veas cuestiones (que vienen numeradas 1, 2...) las
deberás copiar en tu cuaderno y contestar.
-Cuando veas los vocabularios los deberás copiar en el cuaderno y
estudiarlos de memoria.
-Cuando hayas terminado todas las cuestiones, pídele a tu profesor el
solucionario para que tú mismo puedas corregírtelas.
-Al finalizar la unidad y cuando hayas memorizado los vocabularios,
pídele a tu profesor la prueba de autoevaluación y tú mismo deberás
corregirla.
-A veces te vas a encontrar entre paréntesis alguna palabra escrita
con otro tipo de letra; es una aclaración de la palabra anterior. No deberás
copiarla, sólo es para que lo entiendas mejor.
EL REINO VEGETAL: LAS PLANTAS
A- Lee y copia el texto siguiente:
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS TIENEN LAS PLANTAS?
-Son organismos pluricelulares: sus células se agrupan en tejidos
que realizan distintas funciones.
-Viven fijas en el suelo sin desplazarse.
-Tienen nutrición autótrofa, es decir, las plantas no se alimentan
de otros seres vivos sino que hacen la FOTOSÍNTESIS: se toman
sustancias muy sencillas del suelo y del aire y con ayuda de la luz solar
se transforman en alimentos para poder crecer.
-Son verdes porque tienen una sustancia de color verde, la
clorofila, que les permite hacer la fotosíntesis.
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
1-¿Las plantas son organismos unicelulares o pluricelulares? ¿Para qué sirven
sus tejidos?
............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
2-¿De qué color son las plantas? ¿Por qué?
............................................................................................................................................
3-¿Dónde viven las plantas?
............................................................................................................................................
4-¿Las plantas se alimentan como tú, a partir de otros seres vivos? ¿Cómo
se llama su nutrición?
............................................................................................................................................
5-¿De dónde toman las plantas las sustancias que necesitan para su
nutrición?
............................................................................................................................................
6-¿Qué es la fotosíntesis?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
B- Lee y copia el texto siguiente:
GRUPOS DE PLANTAS
Todas las plantas no son iguales. Podemos distinguir grupos según
tengan o no flores:
-Plantas sin flores: los MUSGOS y HELECHOS
-Plantas con flores: las ANGIOSPERMAS y las GIMNOSPERMAS
LAS PLANTAS
plantas sin flores
MUSGOS
HELECHOS
plantas con flores
GIMNOSPERMAS
ANGIOSPERMAS
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
7- Completa el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color),
utilizando la información del texto anterior:
Las plantas tienen unas características comunes pero todas no son
................................ Podemos distinguir distintos grupos de plantas según
tengan o no ................................... Las plantas sin flores son los .............................
y los ........................................... Las plantas con flores son las
................................... y las ........................................
C-Lee y copia el texto siguiente:
PLANTAS SIN FLORES: LOS MUSGOS
-Son plantas sin flores, las más primitivas de la Tierra,
pequeñas, que forman como un manto sobre las rocas, el suelo y los
árboles.
-Viven en zonas húmedas.
-Son muy sencillos: no tienen verdaderas raíces, tallos y hojas.
-Tienen células llamadas esporas, que al caer al suelo forman un
nuevo musgo.
-Importancia: a pesar de ser tan pequeños son muy importantes
porque son los primeros que aparecen en el suelo y porque retienen
mucha agua.
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
8-¿Cómo se llaman las primeras plantas que existieron en la Tierra?
............................................................................................................................................
9-¿De qué tamaño son los musgos?
............................................................................................................................................
10-¿Dónde viven los musgos?
............................................................................................................................................
11-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos musgos?
............................................................................................................................................
12-¿Por qué son importantes los musgos?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
D-Lee y copia el texto siguiente:
PLANTAS SIN FLORES: LOS HELECHOS
-Son plantas que no tienen flores pero sí tienen raíces, tallos y
hojas.
-Viven en zonas húmedas y con poca luz.
-El tallo de los helechos es subterráneo (está bajo tierra) y se llama
rizoma: le salen las raíces hacia abajo y grandes hojas hacia arriba
muy divididas, llamadas frondes.
-Detrás de las hojas aparecen grupos de células, las esporas, que
al caer al suelo producen un nuevo helecho.
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
13-¿Dónde viven los helechos?
............................................................................................................................................
14-¿Cómo se llama el tallo de los helechos? ¿Y las hojas?
............................................................................................................................................
15-¿Cómo se llaman las células que forman los nuevos helechos?¿Dónde se
encuentran?
............................................................................................................................................
16-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan los helechos las siguientes
estructuras:
HOJAS .....
TALLOS .....
FLORES .....
RAÍCES .....
RIZOMAS .....
FRONDES .....
E-Lee y copia el texto siguiente:
PLANTAS CON FLORES
-Son plantas que tienen raíces, tallos, hojas y flores.
-La flor es la parte de la planta que realiza la función de
reproducción: como resultado de la reproducción se forma la semilla.
-La semilla es una estructura de protección que formará la nueva
planta cuando germine en el suelo.
-Todas las plantas con flores no son iguales, por lo que
distinguimos 2 grupos:
• GIMNOSPERMAS: plantas con flores poco llamativas y
con semillas al descubierto, pues no tienen fruto
• ANGIOSPERMAS: plantas con semillas protegidas dentro
de los frutos
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
17-¿Para qué sirve la flor?
............................................................................................................................................
18-¿Para qué sirve la semilla?
............................................................................................................................................
19-¿Cómo se llaman los dos grupos de plantas con flores?
............................................................................................................................................
20-Escribe SÍ o NO según tengan o no tengan las plantas con flores las
siguientes estructuras:
GIMNOSPERMAS ANGIOPERMAS
Tallos
Raíces
Flores
Hojas
Frutos
Semillas
F-Lee y copia el texto siguiente:
PLANTAS CON FLORES Y SIN FRUTOS: LAS GIMNOSPERMAS
-La mayoría son árboles, aunque también hay arbustos (más
pequeños que los árboles). Ejemplos: pino, abeto, ciprés, pinsapo,
cedro, tuya...
-Las flores no son de colores ni llamativas y se agrupan en piñas.
-No tienen frutos, por lo que sus semillas están al descubierto.
Por ejemplo, la semilla de los pinos son los piñones.
-Las gimnospermas más abundantes son las Coníferas (pinos,
abetos...) que tienen sus flores en forma de piña y sus hojas en forma
de agujas (pinos) o escamas (cipreses).
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
21-Escribe 4 ejemplos de plantas gimnospermas que sean árboles
............................................................................................................................................
22-¿Cómo son las flores de las gimnospermas?
............................................................................................................................................
23-¿Cómo están las semillas de las gimnospermas?
............................................................................................................................................
24-¿Cómo son las semillas y las hojas de los pinos?
............................................................................................................................................
G-Lee y copia el texto siguiente:
PLANTAS CON FLORES Y CON FRUTOS: LAS ANGIOSPERMAS
-Son las plantas con flores y que tienen semillas dentro de los
frutos. Ejemplos: rosal, romero, jara, trigo, naranjo, guisante,
palmera, encina...
-Dentro de este grupo hay hierbas, arbustos y árboles
-Muchas flores son llamativas y de colores.
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
25-Completa el cuadro resumen sobre la clasificación de las plantas:
LAS PLANTAS
plantas sin flores
con esporas
sin verdaderas
raíces, tallos y
hojas
con raíces,
tallos y hojas
plantas con flores
con semillas
con semillas
desprotegidas
(sin fruto)
con semillas
protegidas
por un fruto
26-¿Cómo son la mayoría de las flores de las Angiospermas?
............................................................................................................................................
27-Escribe 4 ejemplos de plantas Angiospermas
............................................................................................................................................
28-Completa la siguiente tabla:
CON RAÍCES,
TALLOS Y HOJAS
FLORES
GIMNOSPERMAS ANGIOSPERMAS
Sí
No tienen
SEMILLAS
EJEMPLO
La mayoría son llamativas y
de colores
Sí tienen
Protegidas por el fruto
H-Lee y copia el texto siguiente:
ESTRUCTURAS DE LAS PLANTAS
LA RAÍZ
-Parte de la planta subterránea.
-Las raíces sirven para fijar la planta al suelo y para absorber
(chupar) el agua y las sales minerales del suelo.
EL TALLO
-El tallo sirve para sostener a la planta y de él salen las hojas y
flores.
-Las plantas pueden ser:
• hierbas: si sus tallos son blandos y verdes
• arbustos y árboles: si sus tallos son resistentes y no son
verdes
LAS HOJAS
-Son láminas de color verde que salen de las ramas.
-En las hojas se realiza la fotosíntesis.
-Los árboles que pierden todas sus hojas en otoño se llaman de
hoja CADUCA.
Los que
mantienen sus hojas se llaman de hoja
PERENNE.
LA FLOR
-La flor es la parte de la planta que realiza la función de
reproducción.
-Las flores tienen 4 estructuras:
• SÉPALOS: hojas pequeñas y verdes que forman el CÁLIZ
que sirve de protección
• PÉTALOS: hojas de colores que forman la COROLA que
sirve para atraer a los animales
• ESTAMBRES: órganos reproductores masculinos, con
forma de filamentos que llevan los granos de polen
• CARPELO: órgano reproductor femenino con forma de
botella; en su interior se produce el óvulo
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
29-¿Qué es la raíz?
............................................................................................................................................
30-¿Para qué sirven las raíces?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
31-¿Para qué sirve el tallo?
............................................................................................................................................
32-¿Cómo son los tallos de las hierbas? ¿Y los de los arbustos y árboles?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
33-¿Qué son las hojas?
............................................................................................................................................
34-¿Qué son los árboles de hoja caduca? ¿Y de hoja perenne?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
35-Une con flechas cada estructura de una flor con su definición:
PÉTALOS
ESTAMBRES
CARPELO
SÉPALOS
hojas pequeñas y verdes que forman el cáliz
hojas de colores que forman la corola
órganos reproductores masculinos
órgano reproductor femenino con forma de botella
J-Lee y copia el texto siguiente:
REPRODUCCIÓN DE LAS ANGIOSPERMAS
Distinguimos varias etapas:
1-POLINIZACIÓN es el transporte del polen de una flor a
otra a través del viento, el agua o de un animal.
Las flores polinizadas por animales son de colores y olores
llamativos. Las flores polinizadas por el viento son poco
llamativas y producen mucho polen que es el causante de las
alergias.
2-FECUNDACIÓN: cuando el grano de polen del estambre
llega al carpelo, penetra en él, uniéndose al óvulo. Como
resultado de la fecundación se forma la semilla.
3-FORMACIÓN DEL FRUTO: la flor se transforma en el
fruto que encierra a la semilla.
Los frutos sirven para que se dispersen las semillas, que
formarán una nueva planta cuando germinen en el suelo. Son
de 2 tipos:
o carnosos: con masa jugosa como el
tomate,
pera...
o secos: con capa dura como la almendra, la pipa...
Copia y contesta en tu cuaderno estas preguntas:
36-¿Qué es la polinización?
............................................................................................................................................
37-¿Cómo son las flores de las plantas polinizadas por animales? ¿Y las
polinizadas por el viento?
............................................................................................................................................
38-¿Qué es lo que se forma cuando el grano de polen se une al óvulo?
............................................................................................................................................
39-¿Cómo se forma el fruto?
............................................................................................................................................
40-¿Para qué sirven los frutos?
............................................................................................................................................
VOCABULARIO:
Ahora que ya conoces muchos términos nuevos debes memorizarlos.
Copia en tu cuaderno el cuadro y aprende de memoria las siguientes
definiciones:
FOTOSÍNTESIS
RAÍZ
TALLO
HOJAS
FLOR
SÉPALOS
PÉTALOS
ESTAMBRES
CARPELO
POLINIZACIÓN
FECUNDACIÓN
SEMILLA
Proceso por el que las plantas toman
sustancias muy sencillas del suelo y del aire
y con ayuda de la luz solar las transforman
en alimentos para poder crecer
Parte de la planta subterránea
Parte que sostiene a la planta
Láminas de color verde que salen de las
ramas
Parte de la planta que realiza la función de
reproducción
Hojas pequeñas y verdes que forman el
cáliz que sirve de protección
Hojas de colores que forman la corola que
sirve para atraer a los animales
Órganos reproductores masculinos, con
forma de filamentos que llevan los granos
de polen
Órgano reproductor femenino con forma de
botella; en su interior se produce el óvulo
Transporte del polen de una flor a otra a
través del viento, el agua o de un animal
Unión del grano de polen al óvulo
Estructura de protección que formará una
nueva planta cuando germine en el suelo
PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN
Repasa bien los textos que has leído porque vas a hacer una prueba
para evaluarte tú mismo:
Escribe verdadero o falso (V/F):
1- Las plantas viven fijas al suelo sin desplazarse.....
2- Las plantas realizan la fotosíntesis.....
3- Los musgos tienen flores.....
4- Los helechos tienen raíces, tallos y hojas.....
5- Los tallos de los helechos se llaman rizomas.....
6- Las gimnospermas no tienen frutos.....
7- Las angiospermas no tienen frutos.....
8- Los tallos de las hierbas son blandos y verdes.....
9- Los pétalos forman el cáliz.....
10-Los frutos sirven para que se dispersen las semillas.....
Rodea la respuesta correcta con un círculo:
11-La nutrición de las plantas es:
a)Autótrofa
b)Se alimentan de otros seres vivos
c)Se alimentan igual que los animales
12-Los musgos y los helechos:
a)Tienen flores
b)No tienen flores
c)Tienen frutos
13-Las gimnospermas y angiospermas:
a)No tienen flores
b)Tienen flores
c)No tienen hojas
14-Las gimnospermas:
a)No tienen frutos
b)Tienen frutos
c)No tienen hojas
15-Los estambres contienen:
a)Los óvulos
b)A la corola
c)Los granos de polen
16-Los árboles que pierden sus hojas en otoño se llaman:
a)De hoja perenne
b)De hoja caduca
c)Las dos respuestas anteriores son ciertas
17-El fruto se forma a partir de:
a)Las hojas
b)El tallo
c)La flor
18-La polinización se produce a través de:
a)El viento y el agua
b)Los animales
c)Las dos respuestas anteriores son correctas
19-La fecundación se produce cuando:
a)El grano de polen se une al óvulo
b)La semilla germina
c)Las hojas se caen en otoño
20-Los frutos secos:
a)Tienen una masa jugosa
b)Tiene una capa dura
c)Son carnosos