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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES
CENTRO DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA
MANUAL DE PRÁCTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________
CARRERA:
LIC. EN ENFERMERIA
PROFESORES: DRA. EN C. ESPERANZA SÁNCHEZ ALEMÁN
DRA. EN C. MARÍA DEL ROSARIO CAMPOS ESPARZA
SEMESTRE:
GRUPO:
2do
“A”
AGUASCALIENTES, AGS. SEMESTRE ENERO – JUNIO 2015
LABORATORIO DE EMBRIOLOGIA HUMANA
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA
REGLAMENTO DE LABORATORIO
A) REQUISITOS PARA ASISTIR AL LABORATORIO.
a) Presentarse puntualmente a la sesión práctica (10 minutos de tolerancia).
b) Portar bata blanca debidamente abotonada.
c) Traer de manera individual material de trabajo necesario para realizar el reporte (lápices de colores,
papel regla o cinta métrica, etc.)
d) Para solicitar el material de la práctica, entregar al personal técnico una credencial de identificación con
fotografía y un vale por equipo el cual debe de contener:
1. Nombre del alumno responsable
2. ID del alumno
3. Fecha
4. Carrera y semestre
5. Material que solicita
Ambos documentos serán devueltos al alumno, en el momento de entregar el material utilizado durante
la práctica.
.
e) Cualquier daño ocasionado a las laminillas, microscopio o muebles del laboratorio, serán pagados por
todos los integrantes del equipo responsable en el departamento de cajas a través de un recibo
expedido por la secretaria del Departamento de Morfología.
f) Mantener una buena disciplina dentro del laboratorio.
g) Queda prohibido consumir alimentos dentro del laboratorio, fumar y utilizar lenguaje irrespetuoso.
B) CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
a) La calificación del laboratorio tiene un valor del 25% sobre la calificación final.
1. Primer examen práctico representa el 10%
2. Segundo examen práctico representa el 15%
b) Para tener derecho al examen parcial y final del laboratorio, el alumno deberá contar con el 100% de
los reportes firmados y registrados por el profesor.
c) Los reportes de prácticas se entregarán el mismo día que se lleve a cabo la práctica. Este reporte
consistirá de lo siguiente.
1. Protocolo.
2. Cuestionario correctamente contestado
3. Esquemas con nombre de la preparación histológica, nombre de las estructuras observadas,
señalamientos y aumentos totales.
4. Comentario sobre la práctica realizada.
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LABORATORIO DE EMBRIOLOGIA HUMANA
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA
GRUPO “A”
CALENDARIZACIÓN DE PRÁCTICAS
SEMESTRE ENERO – JUNIO 2015
FECHA
No.
28 Enero
MATERIAL
-
Presentación
11 Febrero
1
18 Febrero
2
25 Febrero
TITULO
3
Panorámica del desarrollo humano Gametogénesis
Video: Meiosis
Video: El Sexo
-
Laminillas de testículo:
a) Fetal
b) Adulto
Frotis de semen humano.
-
Primer Examen Teórico
11 Marzo
4
Aparato reproductor femenino I
18 Marzo
5
Aparato reproductor femenino II
25 Marzo
01 Abril
08 Abril
13 Mayo
20 Mayo
03 Junio
-
Laminilla: Ovario de rata
-
Laminillas:
a) Útero
b) Trompa de Falopio (oviducto)
Primer Examen Laboratorio
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7
Mórula y blástula
-
Video Tecnogenética
Laminillas de:
a) Mórula de pez
b) Blástula de anfibio
-
Laminillas:
a) Corte transversal de embrión de
pollo.
b) Preparación en bloque de embrión
de pollo en etapa de disco
embrionario.
Gastrulación y Neurulación
15 Abril
06 Mayo
Video: Un milagro común
-
Aparato reproductor masculino
04 Marzo
Presentación de programa y manual.
Explicación del curso Práctico
Segundo Examen Teórico
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9
10
Etapa embrionaria
-
Video: “Parto Natural”.
Etapa fetal
-
Video: “Parto por Cesárea”
Fetos humanos de diferentes edades.
-
Video “Gemelos”
Laminillas:
a) Placenta
b) Cordón umbilical
Placenta
Segundo examen Laboratorio
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LABORATORIO DE EMBRIOLOGIA HUMANA
DEPARTAMENTO DE MORFOLOGÍA
PRACTICA No. 1
PANORAMICA DEL DESARROLLO HUMANO
INTRODUCCION:
El desarrollo de un ser humano, es el resultado de la interacción ordenada en tiempo y espacio, de
factores genéticos y ambientales con la intervención de mecanismos como migraciones, proliferación y muerte
celular programada.
Durante el desarrollo, hay una fase de crecimiento que incluye una serie de divisiones celulares
(mitosis), en un principio las células son pluripotenciales y pueden seguir diferentes vías de desarrollo, lo que va
determinando un aumento en complejidad morfológica y fisiológica. Este complicado proceso determina otra
fase del desarrollo, la diferenciación, durante este período, la potencialidad celular se va restringiendo no solo
por la reprogramación genética, sino como una respuesta a factores ambientales y a una serie de inducciones
que ocurren en forma secuencial y ordenada, asegurando así el desarrollo normal del organismo. La naturaleza
de las inducciones, no se conoce con exactitud, pero se sabe que es un proceso limitado en tiempo y espacio.
Como resultado de lo anterior, durante el período de desarrollo embrionario, se observan cambios
notables, en la etapa final se acelera el crecimiento, aumenta el peso corporal y la mayoría de los sistemas se
han formado.
OBJETIVO: Resaltar los procesos morfológicos que ocurren durante el desarrollo humano.
MATERIAL:
Video: Un milagro común (50 min)
DESARROLLO:
Observar y analizar los aspectos más importantes que acontecen durante el desarrollo humano, principalmente
en etapas embrionarias y fetales.
CUESTIONARIO:
a) Realice una lista ordenada de las etapas del desarrollo prenatal.
b) Enliste 5 aspectos que le llamaron la atención del video
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c) Coloque la palabra correcta sobre la figura que corresponda.
Blastocisto
Embrión
Tetracelular
Gástrula
Ovocito secundario
Ovocito primário
COMENTARIOS:
4
Feto
Mórula
Cigoto
Bicelular
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PRÁCTICA No. 2
GAMETOGÉNESIS
INTRODUCCION.
La gametogénesis es el proceso de meiosis y diferenciación celular que convierte a las células
germinales en gametos masculinos y femeninos maduros. Tanto en los varones como en las mujeres, las
células germinales sufren nuevas divisiones mitóticas en el interior de las gónadas antes de iniciar la
gametogénesis, proceso que las convierte en gametos masculinos y femeninos maduros. Sin embargo, el
momento en que tienen lugar estos procesos es distinto en ambos sexos. En los varones, las células
germinales primordiales permanecen en reposo desde la sexta semana del desarrollo embrionario hasta la
pubertad, momento en el que los túbulos seminíferos maduran y las células germinales se diferencian hacia
espermatogonias. Oleadas sucesivas de espermatogonias experimentan la meiosis y maduran a
espermatozoides. Los espermatozoides se producen de manera continua desde la pubertad hasta la muerte.
Por el contrario, en la mujer, las células germinales primordiales sufren algunas divisiones mitóticas
después de ser rodeadas por las células de los cordones sexuales, se diferencian en ovogonias y a
continuación, hacia el quinto mes de desarrollo fetal, todas comienzan la meiosis. Sin embargo, durante la
primera fase de la meiosis, todas las células sexuales entran en un estado de reposo, en el permanecen en
detención de la meiosis como ovocitos primarios hasta que la mujer alcanza la madurez sexual.
MEIOSIS
“A” A LA “F”: PROFASE I: Fase más larga de la meiosis, apareamiento de los cromosomas homólogos,
realización del intercambio genético y con las siguientes subfases:
A) LEPTOTENA: Condensación de la cromatina de los 23 pares de cromosomas en el núcleo, observándose al
microscopio en forma de filamentos o hilos delgados, no obstante de la duplicación previa del ADN.
B) SINAPTENA: Inicio del apareamiento de los cromosomas homólogos empezando a contactarse por uno de
sus extremos.
C) CIGOTENA: Continúa el apareamiento, los dos miembros de cada par se disponen paralelos uno respecto al
otro, en una asociación punto por punto para trasformarse en bivalentes (dos cromátides).
D) PAQUITENA: Subfase más larga de la profase I con engrosamiento de los cromosomas al experimentar un
denso enrollamiento, se manifiestan como bivalentes y se realiza el “intercambio genético” o el “crossing over”.
E) DIPLOTENA: Repulsión longitudinal recíproca entre los cromosomas bivalentes, predominantemente a nivel
de los centrómeros, poniéndose de manifiesto los segmentos intercambiados denominados “quiasmas”.
F) DIACINESIS: El aumento de la fuerza repulsiva mutua entre los cromosomas apareados condiciona que los
“quiasmas” se deslicen hacia los extremos de las cromátides (“proceso de terminalización”) desaparecen la
membrana nuclear y el nucléolo.
G) METAFASE I: Los 46 cromosomas bivalentes se disponen en la placa ecuatorial y los filamentos del huso
acromático se unen unipolarmente por los centrómeros.
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H) ANAFASE I: La tracción unipolar de los centrómeros por parte de de los filamentos del huso acromático
desplaza 23 cromosomas bivalentes para cada uno de los polos de la célula, realizándose la “primera
disyunción” o separación meióticas; se inicia el surco de segmentación o de división celular.
I) TELOFASE I: Se completa el surco de segmentación, se restablece la membrana nuclear y el nucleolo
apareciendo dos células hijas de tamaños similares en el caso de la espermatogénesis denominadas
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espermatocitos secundarios, así como dos células hijas de tamaños no equivalentes en el caso de la
ovogénesis denominadas ovocito secundario y primer cuerpo polar
J) INTERCINESIS: Lapso breve entre las dos divisiones meióticas, sin síntesis de ADN, en el que los 23
cromosomas bivalentes se descomponen en su cromatina.
K) PROFASE II: Se condensa nuevamente la cromatina, se hacen visibles al microscopio los 23 cromosomas
bivalentes, inicia la desaparición de la membrana nuclear y el nucleolo y el huso acromático empieza a
formarse.
L) METAFASE II: Los cromosomas cortos y gruesos se desplazan a la placa ecuatorial en donde cada
centrómero forma una unión bipolar con el huso acromático ya formado.
M) ANAFASE II: La tracción bipolar de los centrómeros por parte de los filamentos del huso acromático
ocasionan la división longitudinal de los mismos con el consecuente desplazamiento de 23 cromosomas
monovalentes para cada uno de los polos de la célula, realizándose la “segunda disyunción” o separación
meióticas, se inicia el surco de segmentación o de división celular.
N) TELOFASE II: Se completa el surco de segmentación, se restablece la membrana nuclear y el nucleolo
apareciendo cuatro células hijas de tamaños similares en el caso de la espermatogénesis denominadas
espermátides, así como dos células hijas de tamaños no equivalentes en el caso de la ovogénesis
denominadas “óvulo” y segundo cuerpo polar, siempre y cuando haya fecundación.
OBJETIVO: Destacar las principales características morfológicas en la gametogénesis.
MATERIAL:
Video: Meiosis (20 min)
Video: El Sexo (20 min)
DESARROLLO:
1.- Observación y anotaciones sobre los videos
2.- Contestar cuestionario.
CUESTIONARIO:
a) ¿Cómo afecta el entrecruzamiento de genes al contenido genético de los gametos haploides?
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b) Realice un cuadro donde establezca las diferencias entre los tipos de división celular por mitosis y meiosis.
¿Cuál es la importancia de cada uno?
MITOSIS
MEIOSIS
c) En que se diferencian las células haploides de las diploides
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d) Relacione las siguientes columnas:
(
)
1. División citoplasmática
a) Mitosis
(
)
2. División celular somática que da como resultado la formación de
dos células idénticas.
b) Meiosis
(
)
3. División celular reproductiva que reduce el número de cromosomas
a la mitad
c) Profase
(
)
4. Etapa de la división celular donde se produce la replicación del ADN
(
)
5. Etapa en la cual las fibras cromatínicas se condensan y acortan
para formar los cromosomas
d) Metafase
e) Anafase
f) Telofase
(
)
6. Etapa en la que los centrómeros se separan y las cromátides
hermanas se dirigen hacia los polos opuestos de la célula.
g) Citocinesis
(
)
7. Etapa en la que los centrómeros de las cromátides se alinean en el
centro del huso mitótico.
h) Interfase
(
)
8. Etapa en la cual los cromosomas se desenrollan y vuelven al
estado de cromatina.
e) Mencione 5 aspectos que le llamaron la atención de cada video
COMENTARIOS
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PRACTICA No. 3
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO
INTRODUCCIÓN.
1. TESTICULO FETAL. La determinación del patrón de diferenciación sexual masculina, depende de la
presencia del cromosoma Y en uno de cuyos genes se codifica el antígeno H-Y que es una glucoproteína de
membrana, este antígeno determina la producción de testosterona a partir de la séptima semana del desarrollo
y esta hormona estimula la diferenciación de testículos y genitales externos.
En el testículo fetal, se forman cordones testiculares que se localizan en la medula gonadal, formados
por 2 tipos de células unas tienes 30 μm de diámetro, poseen un núcleo esférico voluminoso rodeado de
citoplasma abundante y claro, son las espermatogonias. Además de estas células, los cordones testiculares
contienen numerosas células de aproximadamente 15 μm de diámetro, con núcleos ovales pequeños y
condensados son las células de Sertoli. Limitando los cordones hay una membrana basal reforzada con
mioblastos.
En el estroma, localizado entre los cordones se observan numerosos filamentos, vasos sanguíneos y las células
intersticiales o de Leydig, cuya forma es irregular, abundante citoplasma y núcleo esférico y grande, estas
células son las encargadas de la producción de testosterona.
1.
2.
3.
4.
5.
Espermatogonias
Células de Sertoli
Mioblastos
Fibroblastos
Células de Leydig
2. TESTÍCULO ADULTO. Durante la pubertad los cordones seminíferos se canalizan y dan origen a los túbulos
seminíferos, los que se unen a la pared testicular que a su vez desemboca en los conductos eferentes que se
continúan con el epidídimo y finalmente con el conducto deferente.
Estos túbulos tienen contorno de forma variada (lo cual depende del sentido del corte) y están limitados
por fibroblastos y mioblastos. En su interior se observan: hacia la periferia células de 12 a 20 μm de diámetro
con núcleo esférico y citoplasma abundante son las espermatogonias tipo A (células diploides) que durante toda
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la vida del hombre, se multiplican por mitosis, un poco más hacia la luz del túbulo se pueden apreciar las
espermatogonias tipo B con núcleo más teñido y un nucleolo fácil de observar, estás últimas están listas para
iniciar la meiosis. Las espermatogonias tipo B aumentan de tamaño y se transforman en espermatocitos
primarios que son las células de mayor tamaño dentro del tubo (15-20 μm) sus núcleos presentan la cromatina
en filamentos (cromosomas) ya que han iniciado la meiosis. En alguna zona dentro del túbulo, se pueden ver
numerosas células esféricas y más pequeñas (8 – 9 μm) con núcleos esféricos y vesiculoso, son los
espermatocitos secundarios (resultado de la meiosis I, por lo que son haploides). Hacia la luz del túbulo se
distinguen las espermátides unidas al citoplasma de las células de Sertoli, son pequeñas y ovales, no se
observa el citoplasma (producto de la meiosis II).
3. FROTIS DE SEMEN. Mientras las espermátides están incluidas entre las microvellosidades de las células de
Sertoli, experimentan una serie de cambios que las transformaran en espermatozoides, a este proceso se le
conoce con el nombre de espermiogénesis o espermioteliosis y los cambios que se observan son los siguientes
formación del acrosoma, condensación del núcleo, formación de la pieza intermedia, eliminación de la mayor
parte del citoplasma, formación del flagelo.
El complejo de Golgi se organiza en uno de los polos del núcleo formando más tarde el acrosoma,
estructura que producirá enzimas como: hialuronidasa, neuroaminidasa, fosfatasa ácida, beta N acetil sulfatasa
y acrosina. El centriolo proximal se ubica en el polo opuesto cercano al núcleo, mientras que el centriolo distal
perpendicular al primero inicia la formación del flagelo. El núcleo se condensa y las mitocondrias se agrupan
alrededor del filamento axil formando una espiral (pieza intermedia) el citoplasma se reduce al máximo porque
la mayor parte del mismo se desecha.
El espermatozoide ya maduro morfológicamente es una célula compacta con un flagelo que le permite
desplazarse, la cabeza es ovoide aplanada mide de 4 – 5 μm y tiene en su parte anterior el acrosoma. El flagelo
llega a medir entre 50 y 60 μm. La pieza intermedia contiene en el cuello los 2 centriolos proximal, distal, en la
parte media se observan las mitocondrias.
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OBJETIVO: Identificar al microscopio óptico las estructuras histológicas del testículo fetal y adulto, así como la
morfología de espermatozoides humanos.
MATERIAL:
Laminillas de testículo:
c) Fetal
d) Adulto
c) Frotis de semen humano
DESARROLLO:
Observar en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realizar sus
correspondientes esquemas:
LAMINILLA
Testículo fetal
OBJETIVO
40x
OBSERVAR
Cordones
seminíferos
Tejido intersticial
Testículo
adulto
40x
Frotis de
semen
humano
100x
Túbulos seminíferos
Tejido intersticial
Albugínea
Espermatozoides
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IDENTIFICAR
Espermatogonias
Células de Sertoli
Células de Leydig
Fibroblastos
Epitelio germinativo
Células de Leydig
Albugínea
Cabeza
Acrosoma
Flagelo
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a) TESTICULO FETAL. Observe cuidadosamente el corte de testículo fetal enfocado en su microscopio
utilizando el objetivo de 10X, localice un cordón testicular y posteriormente cambie el objetivo a 40X.
Esquematice en la hoja correspondiente las espermatogonias dentro del cordón diferenciado su núcleo y
citoplasma, así mismo dibuje las células de Sertoli y márquelas con su nombre. Fuera del cordón, en el
estroma identifique los fibroblastos y las células de Leydig, póngales nombre.
b) TESTICULO ADULTO. Enfoque su preparación con el objetivo de 10X y localice un túbulo seminífero,
cambie al objetivo de 40X y esquematice el epitelio germinal, formado por espermatogias, espermatocitos
primarios, secundarios y espermátides, ponga solo este nombre porque tal vez no logre diferenciar los distintos
tipos celulares. Hecho esto enfoque el estroma e identifique un grupo de células de Leydig y dibújelas
poniéndoles nombre (recuerde que están fuera del túbulo seminífero) estas células siguen produciendo
testosterona bajo la influencia de la hormona luteinizante.
Será difícil que pueda observar una célula de Sertoli porque están generalmente cubiertas por el epitelio
germinal.
c) FROTIS DE SEMEN. Utilizando el objetivo de 100X y con una pequeña gota de aceite de inmersión sobre la
laminilla, enfoque cuidadosamente para observar los espermatozoides. Elija un campo de escasa población y
esquematice algunas de estas células. Debido al tamaño celular usted no podrá apreciar muchos detalles, pero
puede identificar fácilmente la cabeza del espermatozoide con una zona más clara en la parte anterior (el
acrosoma) en el otro extremo de la cabeza podrá distinguir la pieza intermedia y el flagelo. Ponga el nombre
de estas estructuras en su esquema.
CUESTIONARIO:
a) Correlacione ambas columnas, anotando el inciso correcto en la columna de Función.
TESTÍCULO FETAL.
Tipo celular
Función
a) Espermatogonia
___ Deriva del mesénquima y produce testosterona
b) Célula de Sertoli
___ Refuerza la pared del cordón testicular
c) Mioblastos
___ Deriva del epitelio celómico
d) Fibroblastos
___ Originan de los gonocitos
e) Células de Leydig
___ Forma el estroma testicular
TESTÍCULO ADULTO.
Tipo celular
Función
1. Células de Leydig
___ Fagocitan restos de espermatides
2. Espermatogonias B
___ Son productos de la meiosis I
3. Espermátides
___ Inician la meiosis. Son las células de mayor tamaño dentro del
túbulo seminífero
4. Células de Sertoli
___ Son las células precursoras de los espermatocitos primarios
5. Espermatocito primario
___ Producen testosterona
6. Espermatocito secundario
___ Se transforman en espermatozoides por espermiogénesis
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ESPERMATOZOIDE.
Estructura
Función
A. Aparato de Golgi
___ Forma una estructura que contiene enzimas
B. Núcleo
___ Estructura celular que se condensa durante la espermiogenesis
C: Mitocondrias
___ Organelo que forma el flagelo
D. Centriolo proximal
___ Provee de energía al espermatozoide para su desplazamiento
E. Centriolo distal
___ No cambia durante la espermiogenesis pero organiza el primer huso
de división durante la segmentación
F. Acrosoma
___ Da origen al acrosoma
___ Contiene la información hereditaria paterna
b) Investigue 3 síndromes que se originan por la no disyunción meiotica.
c) ¿Cuáles son las funciones que cumplen la FSH, la LH, la testosterona y la inhibina en el aparato reproductor
masculino?
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PRACTICA No. 4
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO I
INTRODUCCIÓN.
La ovogénesis se inicia en la etapa fetal, cuando después de repetidas divisiones por mitosis, las
ovogonias se diferencian en ovocitos primarios que inician la meiosis I, la mayor parte de ellos se rodean
individualmente de escasas células foliculares planas, formando una estructura denominada folículo primordial,
los ovocitos interrumpen la meiosis I, deteniéndose en la fase diplotene o dictiotene, en la que permanecerá
hasta la pubertad.
Al nacimiento el número total de folículos primarios será de 700,000 a 2´000,000, muchos de los cuales
degeneran y mueren durante la infancia.
En la pubertad con el inicio de los ciclos sexuales y bajo la influencia de la FSH, algunos folículos
primarios comienzan a madurar. En cada ciclo ovárico, de 15 a 20 folículos primarios reciben el estímulo de
esta hormona y reanudan el crecimiento que habían interrumpido desde la etapa fetal, la capa única de células
foliculares pequeños huecos que al unirse dan origen a la cavidad folicular que contiene un líquido producido
por secreciones de la células foliculares y por sustancias que difunden desde los vasos sanguíneos y tejidos
cercanos, este líquido contiene además de plasma, 17 β-estradiol, prolactina, folículoestatina, FSH, LH,
hialuronidasa, plasmina y colagenasa.
De los folículos que reanudan su crecimiento, sólo uno alcanza la madurez total, este folículo mide
aproximadamente 20 mm, mientras que el ovocito tiene un diámetro de 80 a 120 micras. Las células foliculares
derivadas del epitelio celómico reciben nombres específicos de acuerdo a la situación que tengan en esta
estructura, el grupo de células que une al ovocito con la pared del folículo, se denomina acúmulo ovígero, la
capa de células que rodea al ovocito es la corona radiada y el grupo de células que forman la pared folicular es
llamado estrato granuloso. Entre la corona radiada y el ovocito, se observa la zona pelúcida formada por
mucopolisacáridos (ZP1, ZP2, ZP3) secretados por las células foliculares y por el ovocito.
Al iniciarse la madurez folicular, las células del estroma ovárico cercanas al folículo se diferencian en 2
tecas, la interna o vascular y la externa, que es primordialmente fibrosa.
Días antes de la ruptura del folículo, el ovocito primario completa la primera división meiótica. En este
momento la concentración de LH aumenta y esta hormona activa a la colagenasa y prostaglandinas, lo que
provoca que el folículo se rompa expulsando al ovocito secundario rodeado de la zona pelúcida y la corona
radiada.
La LH estimula al folículo vacío que se transforma en el cuerpo lúteo o amarillo, por invasión de vasos
sanguíneos e hipertrofia de las células foliculares que se llenan de luteína (pigmento amarillo).
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OBJETIVO: Identificar los componentes histológicos de un corte de ovario y relacionarlos con su origen y
función.
MATERIAL:
Laminillas de ovario de rata
DESARROLLO:
Observar en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realizar sus respectivos
esquemas:
LAMINILLA
Ovario de rata
OBJETIVO
40x
OBSERVAR
Folículo preantral
Ovario de rata
10x
Folículo antral
Ovario de rata
10x
Cuerpo amarillo
IDENTIFICAR
Ovocito primario
Células foliculares
Zona pelúcida
Ovocito secundario
Zona pelúcida
Células foliculares
Cúmulo ovígero
Corona radiada
Antro
Teca interna y teca externa
Células luteínica y capilares
CUESTIONARIO:
a) Nombre de la hormona que estimula el crecimiento folicular.
b) Nombre de la hormona producida por el cuerpo amarillo.
c) Nombre de las enzimas contenidas en el líquido folicular que provocan el rompimiento del folículo.
d) Nombre de la hormona que actúa sobre el folículo maduro para que ocurra la ovulación.
e) Cuál es la hormona que se produce en el estrato granuloso.
f) Componente de la cresta genital de la cual derivan las células foliculares.
g) Componente de la cresta genital de la cual derivan las tecas.
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h) En el esquema de ovario anote el nombre correcto de la célula indicada.
Folículo primordial
Cuerpo lúteo en
degradación
Folículo secundario
Cuerpo lúteo
Coagulo sanguíneo
Folículo maduro de
Graff
Folículo primario
Epitelio Ovárico
Corteza ovárica
Médula ovárica
Ovocito secundario
Líquido folicular
Folículo roto
(Cpo hemorrágico)
Corona radiada
Cuerpo albicans o
blanco
i) Relacione el tipo celular con la función correcta.
Tipo celular
1. Zona pelúcida
Función
( ) Capa celular productora de estrógenos
2. Ovocito primario
( ) Célula sexual al momento de la ovulación
3. Corona radiada
( ) Estructura productora de progesterona
4. Estrato granuloso
( ) Capa de mucopolisacárido secretados por las células
foliculares
5. Ovocito secundario
( ) Células sexual contenida en un folículo preantral
6. Cuerpo amarillo
( ) Células que rodean al ovocito
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PRACTICA No. 5
APARATO REPRODUCTOR FEMENINO II
INTRODUCCIÓN.
TROMPA DE FALOPIO. Las trompas uterinas son un par de conductos aproximadamente 10 a 12 cm de
longitud y un diámetro de 1 a 2 mm. Histológicamente, las trompas uterinas presentan una mucosa que se
caracteriza por su gran número de pliegues longitudinales, revestidos de un epitelio cuboide, entre cuyas
células hay algunas secretoras. Durante la fase estrogénica, estos conductos presentan movimientos
peristálticos activos, un aumento en el grosor del epitelio, que le da apariencia de epitelio cúbico alto (30 µm) y
una gran actividad ciliar. Ambos factores favorecen en el avance del cigoto hacia el útero.
Mientras el cigoto en segmentación pasa a través de la trompa, la nutrición del mismo proviene
principalmente de las escasas reservas contenidas en los blastómeros, sin embargo puede haber paso de
sustancias de bajo peso molecular, como aminoácidos y monosacáridos, producidos por las células glandulares
de la trompa de Falopio.
ENDOMETRIO. El útero es un órgano muscular, con una cavidad central reducida. Tiene la forma de una pera
invertida que mide aproximadamente de 7 a 8 cm de longitud por 3 a 4 cm en su diámetro mayor. La pared
uterina está constituida por tres capas: externa o perimetrio, la media o miometrio (músculo liso) y la interna o
endometrio. La cavidad uterina esta revestida por una mucosa denominada endometrio, que es la capa que
presenta cambios histológicos durante el ciclo el cual presenta varias fases:
a) Fase menstrual: durante la cual la capa funcional (esponjosa y compacta) se desprende, provocando
el sangrado transvaginal. Durante la menstruación, hay necrosis del endometrio produciéndose la
hemorragia.
b) Fase proliferativa: en esta etapa se observa la reparación del endometrio por proliferación de algunas
zonas de la capa esponjosa que son estimuladas por estrógenos (mitogénicos). El endometrio va
aumentando de grosor y al término de esta fase, la mucosa endometrial presenta las capas: compacta,
esponjosa y basal.
c) Fase progestacional: esta fase coincide con la formación del cuerpo amarillo, que produce
progesterona, esta hormona estimula al endometrio y como resultado este aumenta su grosor (5-8 mm),
presenta glándulas muy desarrolladas profundas, con paredes plegadas y secreción activa de mucina y
glucógeno, las arteriolas se disponen perpendicularmente y desde la capa basal cruzan la capa
esponjosa y llegan a la compacta constituyendo la capa funcional, siendo esta la que se desprende en
la menstruación.
d) Fase premenstrual o isquémica: es muy corta, se considera el último día de la fase secretora, durante
ella se inicia el proceso de necrosis endometrial. Se observa la constricción de los vasos endometriales
provocada por la disminución de la progesterona, se suspende la secreción glandular, hay pérdida de
líquido endometrial, como resultado de lo anterior, las lagunas venosas se rompen liberando la sangre y
provocando la hemorragia que marca el inicio de un nuevo ciclo. Si la fecundación se lleva a cabo, el
huevo en segmentación llega a la cavidad uterina en la etapa de mórula, aproximadamente 5 a 6 días
después de la fertilización cuando el endometrio está en la fase progestacional.
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OBJETIVO: Identificar la estructura microscópica del útero y de la trompa de Falopio (oviducto).
MATERIAL:
Laminillas de:
a) Útero
b) Trompa de Falopio (Oviducto)
DESARROLLO:
Observar en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realizar los esquemas
correspondientes:
LAMINILLA
Útero
Trompa
Falopio
(oviducto)
OBJETIVO
de
10X
OBSERVAR
Endometrio
a) Fase proferativa
b) Fase secretora
Miometrio
10X
Capas histológicas
IDENTIFICAR
Endométrio:
Fase secretora: Capa basal (fondo de
glándulas) y capa funcional (compacta y
esponjosa)
Fase proliferativa: Capa basal y capa funcional
Miométrio
Capa Mucosa con pliegues
Capa Muscular
Capa Serosa (peritoneo)
CUESTIONARIO:
a) ¿Qué hormona estimula a las trompas de Falopio, aumentando los movimientos peristálticos y la actividad
ciliar?
b) ¿En qué región de la trompa uterina ocurre la fecundación?
c) ¿Qué proceso importante ocurre en el cigoto, mientras avanza a través de la trompa de Falopio?
d) ¿Cómo se nutre el cigoto en segmentación mientras se encuentra en la trompa uterina?
e) ¿Cuánto tiempo permanece el cigoto en segmentación en la trompa uterina, hasta llegar al útero?
f)
¿Por qué ocurre la enfermedad inflamatoria pélvica?
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g) ¿Cuál es la función de las glándulas endometriales?
h) ¿Cuáles son las características del endometrio durante la fase secretora?
i)
¿Qué hormona estimula al endometrio durante la fase proliferativa?
j)
¿Cuáles son los factores hormonales que desencadenan la menstruación?
k) ¿A qué se le llama capa funcional del endometrio?
l)
¿Por qué ocurren los embarazos ectópicos?
COMENTARIOS
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PRACTICA No. 6
MORULA Y BLASTULA
INTRODUCCION.
La primera semana del desarrollo se caracteriza por varios fenómenos significativos, como la
fecundación, la segmentación del cigoto, la formación del blastocisto y la implantación.
Después de la fecundación, comienza la rápida división mitótica del cigoto denominada segmentación.
Al finalizar el tercer día hay 16 células. Las pequeñas células que aparecen progresivamente por segmentación
reciben el nombre de blastómeras. Las segmentaciones sucesivas dan lugar a una estructura esférica llamada
mórula. La mórula todavía está rodeada por la zona pelúcida y tiene casi el mismo tamaño que el cigoto
original. Al final del cuarto día, la cantidad de células que forman la mórula aumenta a medida que se desplaza
por las trompas hacia la cavidad uterina, cuando la mórula (32 células) ingresa en la cavidad uterina, al cuarto o
quinto día, una secreción rica en glucógeno entra también desde las glándulas endometriales del útero e
ingresa en la mórula a través de la zona pelúcida, este líquido se dispone entre las blastómeras y éstas se
organizan delimitando una cavidad que lo contiene denominada cavidad del blastocisto, mientras que la masa
celular recibe el nombre de blastocisto.
OBJETIVO: Observar las características morfológicas de las etapas tempranas del desarrollo.
MATERIAL:
Video Tecnogenética (50 min)
Laminillas de:
Mórula de pez
Blástula de anfibio
DESARROLLO:
Analizar el video
Observa en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realizar los esquemas
correspondientes:
LAMINILLA
Mórula de pez
Blástula de anfibio
OBJETIVO
10 X
OBSERVAR
Mórula
5X
Blástula
IDENTIFICAR
Blastómeras, zona pelúcida
Embrioblasto, trofoblasto, blastocele y zona
pelúcida
CUESTIONARIO:
a) ¿Qué significa células madre?
b) ¿En qué etapa derivan las células madre embrionarias?
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c) ¿Qué usos terapéuticos tiene el empleo de células madre?
d) Escribe la cronología, cambios y sitios donde se lleva a cabo la etapa de Morula y Blástula.
e) Elaborar un comentario que contenga 10 puntos importantes del video.
COMENTARIOS
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PRACTICA No. 7
GASTRULACION Y NEURULACION
INTRODUCCION
La viabilidad de un individuo, depende de los acontecimientos que tienen lugar durante las primeras
semanas del desarrollo, cuando se inicia la diferenciación celular y se forman los primeros tejidos embrionarios,
por lo que está etapa llamada gastrulación es muy susceptible a la acción de los teratógenos (factores que
alteran el desarrollo).
Durante la primera semana de desarrollo, el cigoto se segmenta y las substancias de su citoplasma
quedan desigualmente repartidas en los blastómeros, por lo que la información genética se expresara de igual
forma en todos ellos, sentándose así las bases de la diferenciación celular. Durante la segunda y tercera
semana de gestación se forman las hojas blastodérmicas: endodermo, mesodermo y ectodermo, para lo cual se
presentan migraciones de grupos celulares que se reacomodan, mediante complejos mecanismos de
reconocimiento en los que intervienen características bioquímicas de las células, cargas positivas y negativas
de sus membranas, el sustrato a través del que se mueven y otros factores.
La
están:
a)
b)
c)
d)
e)
migración celular se lleva a cabo por medio de los llamados movimientos morfogenéticos, entre los que
Convergencia, utilizado por células mesodérmicas del epiblasto para formar la línea primitiva.
Divergencia movimiento del mesodermo al extenderse entre el ectodermo y el endodermo
Invaginación, migración de las áreas precordal y notocordal a través de la estría primitiva.
Plegamiento cuando el plano de un embrión se vuelve cilíndrico o cuando se forma el tubo neural.
Elongación llevada a cabo por las áreas epidermal y neural al final de la gastrulación, así como las
áreas precordal y notocordal que al introducirse por el nódulo primitivo se dirigen linealmente hacia la
región cefálica.
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Después de la gastrulación, la notocorda se considera como el organizador primario, debido a que se
diferencia por sí misma y es capaz de producir substancias (evocadores) que inducen a tejidos vecinos a
diferenciarse, así por ejemplo, el ectodermo que se localiza sobre la notocorda se engrosa transformándose en
placa neural, un poco más tarde, la placa se invagina originándose el surco neural, limitado lateralmente por los
pliegues neurales, que están más desarrollados en la porción cefálica del embrión, cuando ambos pliegues se
desplazan hacia la línea media y se fusionan, se establece el tubo neural el cual temporalmente permanece
abierto cefálica y caudalmente por los neuroporos anterior y posterior respectivamente; el tubo neural así
formado, se separa del ectodermo superficial. Además cuando los pliegues neurales se van fusionando;
algunas células de esta zona se separan formando las crestas neurales, las que quedan situadas a cada lado
del tubo neural, entre este y el ectodermo superficial a partir de estas estructuras se originan: ganglios
raquídeos, células de Schwann, meninges, melanocitos, glia, células de la medula suprarrenal, etc. Por
consiguiente el tubo neural se diferencia en encéfalo y médula espinal; concluyendo la neurulación justo cuando
se cierran los poros (final de la cuarta semana). El ectodermo que no participa en la neurulación dará origen a la
epidermis y sus anexos.
A los dos lados del tubo neural, el mesodermo paraxil se segmenta formando pequeños bloques llamados
somitas, mas lateralmente se localiza el mesodermo intermedio del que se originan los aparatos genital y
urinario. El mesodermo lateral se delamina dejando entre sus 2 hojas una cavidad llamada céloma. La capa
dorsal de mesodermo lateral, se relaciona con el ectodermo y forma la somatopleura, mientras que la hoja
ventral se une al endodermo constituyendo la esplacnopleura. En la parte ventral del embrión, se observa el
endodermo del que se origina el epitelio de los aparatos digestivo y respiratorio.
OBJETIVOS:
1) Observar las características morfológicas del disco embrionario bilaminar.
2) Identificar las estructuras características que constituyen la etapa de gastrulación y neurulación.
MATERIAL:
Laminillas:
c) Corte transversal de embrión de pollo.
d) Preparación en bloque de embrión de pollo en etapa de disco embrionario.
DESARROLLO:
Observa en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realiza los esquemas
correspondientes
LAMINILLA
Disco embrionario
(Línea primitiva)
OBJETIVO
4X
OBSERVAR
Disco embrionario
bilaminar
Corte
transversal
embrión de pollo
de
10X
Gástrulación
Corte
transversal
embrión de pollo
de
4X
Neurulación
31
IDENTIFICAR
Polos cefálico y caudal
Línea primitiva
Nódulo primitivo (nodo de Hensen)
Ectodermo
Mesodermo
Endodermo
Notocorda
Surco neural
Pliegue neural
Notocorda
Somitas
Ectodermo superficial
Endodermo
Celoma intraembrionario
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CUESTIONARIO:
a) ¿Pueden los medicamentos y otros agentes ocasionar malformaciones congénitas al embrión si se
presentan en la sangre materna durante la tercera semana? ¿Por qué?
b) Mencione 2 malformaciones congénitas que pueden ocurrir durante el período de gastrulación y neurulación
respectivamente.
c) ¿Qué función tiene el ácido fólico durante el desarrollo embrionario?
GÁSTRULA
d) Escriba en el paréntesis el número que corresponde
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
32
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Placa neural
Endodermo
Ectodermo
Mesodermo lateral
Espacios Celomicos
Somita
Surco neural
Amnios
Mesodermo intermedio
Notocorda
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NEURULACIÓN.
e) Escriba en el paréntesis el número que corresponde
COMENTARIOS
33
(
)
Surco neural
(
)
Endodermo
(
)
Somita
(
)
Tubo neural
(
)
Pliegues neurales
(
)
Ectodermo superficial
(
)
Celoma
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PRACTICA No. 8
ETAPA EMBRIONARIA
INTRODUCCIÓN.
La biología del desarrollo es el estudio de la secuencia de procesos que van desde la fecundación de un ovocito
secundario por un espermatozoide hasta la formación del organismo adulto. Desde la fecundación hasta las 8
semanas del desarrollo, etapa denominada período embrionario, el ser humano se denomina embrión. La
embriología es el estudio del desarrollo desde el óvulo fecundado hasta la octava semana del desarrollo.
OBJETIVO:
- Identificar las principales características morfológicas de las diferentes etapas del desarrollo en embriones.
- Observar y comentar el video de “parto natural”
MATERIAL:
Video: “Parto Natural” (20 min)
DESARROLLO
Observar el video y anexe un comentario.
CUESTIONARIO:
a) Enliste 3 aspectos que le llamaron la atención del video
b) De los embriones-fetos que tiene en su mesa: escriba la edad gestacional aproximada y principales
características observadas:
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c) Anexa o dibuje un esquema de un embrión clasificado por edades.
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d) Observa y comparar los cambios morfológicos que se presentan en embriones en diferentes etapas del
desarrollo
EDAD
NUMERO DE
SOMITAS
LONGITUD
(mm)
4ª semana 22-23 días
4ª semana 24-25 días
4ª semana 26-28 días
5ª semana
6ª semana
7ª semana
8ª semana
COMENTARIOS
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CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS
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PRACTICA No. 9
ETAPA FETAL
INTRODUCCION
El periodo fetal se inicia a principios de la novena semana posterior a la fecundación y finaliza con el
nacimiento es decir a las 38 semanas de gestación.
El embrión humano recibe el nombre de feto, lo que significa que se ha desarrollado en un ser humano
reconocible. Además el feto es mucho menos vulnerable que el embrión a los efectos teratogénicos de
medicamentos, virus y radiaciones.
El desarrollo durante el período fetal implica en esencia el crecimiento y la diferenciación de los tejidos y
órganos que surgieron durante el período embrionario pues en el periodo fetal aparecen muy pocas estructuras
nuevas. De tal forma que el ritmo de crecimiento corporal durante el periodo fetal es notable, en particular
durante la novena y decimosexta semanas. Por otra parte, el aumento de peso es fenomenal durante los
últimos meses
OBJETIVO: Identificar las principales características morfológicas de las diferentes etapas del desarrollo en
fetos humanos.
MATERIAL:
Video: Parto por Cesárea
Fetos humanos de diferentes edades
DESARROLLO: Observar el video y comparar los cambios morfológicos que se presentan en fetos de
diferentes etapas del desarrollo.
Observe detenidamente los fetos de diferentes edades, fijando su atención en aquellas características descritas
como importantes para la edad correspondiente.
CUESTIONARIO.
a) ¿El feto puede inducir la producción de caries en la madre?¿Por qué?
b) ¿En cuál etapa del desarrollo fetal, la madre logra percibir el movimiento fetal?
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c) Haga esquemas o incluya fotostáticas de un feto, clasificándolo por edades.
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d) Llene los cuadros del periodo fetal con las características más sobresalientes de los meses señalados,
MES
PESO
(gr)
LONGITUD
cráneo-glútea (cm)
CARACTERISTICAS EXTERNAS
3
4
5
6
7
8
9
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e) Una mujer embarazada de 42 años se encuentra preocupada porque su hijo pueda nacer con alguna
anormalidad congénita. Usted que técnicas le recomienda para analizar el estado del feto y a través de ellas
que anormalidades se pueden diagnosticar.
f)
Indique 3 aspectos que llamarón su atención en el video
COMENTARIOS
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PRÁCTICA No. 10
PLACENTA Y CORDON UMBILICAL
INTRODUCCION
La placenta es un órgano cuya principal función es el intercambio de nutrientes entre la madre y el feto,
sus componentes son:
Porción fetal, representada por el corion frondoso.
Porción materna, la decidua basal.
Estas dos porciones se relacionan estrechamente; las vellosidades coriónicas se proyectan hacia el
espacio intervelloso que contiene sangre materna, la cual llega a estos espacios por las arterias endometriales
que atraviesan la decidua basal. A medida que las vellosidades crecen, invaden y erosionan la decidua,
formándose los tabiques deciduales que limitan los cotiledones. Las vellosidades son bañadas por la sangre
que circula por los espacios intervellosos, llevando nutrientes y O 2, y eliminando los productos de desecho. El
tejido de las vellosidades se interpone entre las circulaciones fetal y materna formando la barrera placentaria, a
través de la cual se efectúa el intercambio de materiales entre la madre y el feto.
La circulación fetoplacentaria es muy activa, las arterias umbilicales llevan sangre fetal venosa hacia la
placenta, se ramifican dentro de las vellosidades que son bañadas por la sangre materna que llega por las
arterias espiraladas con un flujo pulsátil permitiendo así el intercambio adecuado, el cual depende de la presión
con la que llega la sangre a estos espacios. Cada cotiledón contiene aproximadamente 150 ml de sangre, que
se intercambian de 3 a 4 veces por minuto.
Las funciones placentarias son: protección, nutrición, respiración, excreción y secreción hormonal, las
que disminuyen a medida que el embarazo se acerca a término.
El cordón umbilical conecta la placenta con el producto de la concepción y cumple una función de
abastecimiento y de eliminación de desechos. Consiste en un cordon de tejido conjuntivo mucoso cubierto por
epitelio amniótico y en él trascurren las dos arterias umbilicales y la vena umbilical.
OBJETIVO:
Identificar las características microscópicas de la placenta a término y cordón umbilical
Identificar las características macroscópicas de la placenta a término y circulación prenatal y postnatal
MATERIAL:
Video “GEMELOS” (50 minutos)
Laminillas:
a) Placenta
b) Cordón umbilical
Esquema de placenta
Esquema de circulación prenatal y postnatal
DESARROLLO:
En el esquema de placenta identifique:
Cara materna: cotiledones, tabiques deciduales.
Cara fetal: inserción del cordón umbilical, amnios, vasos coriales.
Saco corio-amniótico.
Corión frondoso y corion liso
Cordón umbilical
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Observa en el microscopio las laminillas de acuerdo a las siguientes indicaciones y realizar los esquemas
correspondientes
LAMINILLA
OBJETIVO
OBSERVAR
IDENTIFICAR
Placenta
40X
Espacio intervelloso con eritrocitos
maternos
Vellosidades coriales:
Vellosidades coriales Sinciciotrofoblasto
Citotrofoblasto
Mesénquima con capilares fetales
Células de Hoffbauer
Cordón umbilical
10X
Vasos umbilicales
Gelatina de Wharton
Amnios
Vena y arterias umbilicales;
Gelatina de Wharton (TCO mucoso);
Amnios
CUESTIONARIO:
a) Nombre del componente fetal de la placenta
b) Nombre del componente materno de la placenta
c) ¿Cuál es la función de las células de Hoffbauer?
d) Escriba el nombre de 5 hormonas producidas por el Sinciciotrofoblasto:
e) Escriba el nombre de los componentes histológicos de la barrera placentaria de una placenta joven (primer
trimestre):
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f)
Identifique en los esquemas:
Cordón umbilical
Decidua basal
Vasos coriales
Corion frondoso
Decidua capsular
Cotiledones
Cara fetal
Decidua parietal
Cara materna
g) Enliste 3 aspectos que le llamaron la atención del video
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h) Añada un esquema comparativo de la circulación pre y postnatal.
COMENTARIOS
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