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Ruta de la Proyección
ENCUENTRO PARA SCOUTERS DE CLAN
Miguel A. Martagón V.
Los Encuentros-Fichas de actividades para
la formación de Scouters y Dirigentes
Se publican como apoyo a la aplicación del Adiestramiento integral
Texto aprobado por la Comisión Nacional de Métodos Educativos
OBJETIVO
Que los Scouters conozcan el contenido temático y progresividad en la RUTA DE
LA PROYECCIÓN, en la etapa de Vida en la Sección en el Clan; dando a conocer
de manera vivencial la temática clásica de las especialidades del
roverismo/precursorismo.
MATERIAL
De acuerdo a las actividades seleccionadas:
LUGAR

9 cartones con 20 imágenes o preguntas
cada una del tema correspondiente.

Equipo y materiales necesarios para cada
base.
Local de la Sección
(Reunión Matutina)
DURACIÓN
4 a 6 horas
Nº DE PARTICIPANTES
Mínimo 4 personas
ACTIVIDAD
¿CÓMO LO HACE USTED? -HOW DO YOU DO?

Motivación inicial sobre el conocimiento del Ser Humano y la
Proyección que de éste debe realizarse a la comunidad
convirtiéndose así en un positivo agente de cambio.

Se distribuyen en el local 9 bases o puntos de actividad con 3 actividades
tipo de cada una de las especialidades clásicas del roverismo; ejemplo:
Especialidad de Técnica.
1- Escalada en roca.
2- Mecánica.
3- Fotografía.
Especialidad de Proyectos.
4- Planes de estudio.
5- Oficios y profesiones.
6- Superación económica.
Especialidad de Expediciones.
7- México folclórico.
8- Planeta multifacético.
9- Alti-bajos de la ciudad.

2468-
En cada una de las bases se pone un cartón (1/2 ilustración) con 20
imágenes o preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo:
Partes de un automóvil
Requisitos académicos para Licenciatura, Maestría, Doctorado
Factores económicos del gobierno
Imágenes de diferentes países
Estarán las imágenes y/o preguntas, sin subtítulos ni respuestas, (solamente
numeradas) la idea es que cada Scouter identifique o responda correctamente a
cada cartón.

Además, en cada base el Scouter deberá hacer alguna actividad
relacionada con el tema, por ejemplo:
1- Práctica de rapell.
3579-
Técnicas de revelado.
Práctica de carpintería.
Algunos bailes regionales.
Visita una Disco.

Al finalizar lo vivido, comentar su interrelación con las especialidades
clásicas del roverismo/precursorismo y sus múltiples posibilidades de
realización y positiva proyección a la comunidad.

Conduce la reflexión de acuerdo a los puntos sugeridos en la síntesis.

Para finalizar, motiva la superación constante.
SÍNTESIS DE LA REFLEXIÓN
CONDÚCELA DE ACUERDO A ALGUNAS DE LAS
SIGUIENTES IDEAS:
OBSERVACIONES

Se presentan algunos ejemplos de qué
poner en cada base, paro suponemos que
basado en la realidad de la zona, tú
puedes elegir algunas actividades más
útiles de acuerdo a la misma.

Por favor utiliza tu imaginación e iniciativa
para mejorar esta idea.
Etapa de vida en la sección


Área de desarrollo en la comunidad
o La Especialidad de Técnica o
Culminación del desarrollo
físico técnico.
o La Especialidad de Proyectos o
Culminación del desarrollo
personal
o La Especialidad de Expediciones Culminación del desarrollo en la
comunidad.
o La Insignia B-P - Culminación del
desarrollo espiritual.
o Cómo proyectar ese
conocimiento a la comunidad.
Permite la participación y
opiniones de los asistentes.
EXPERIENCIAS AL APLICAR ESTA ACTIVIDAD
Fecha
Comentarios, resultados, modificaciones
ENCUENTRO
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Agradecemos que después de escribir tus
experiencias en un recuadro parecido a
este, lo fotocopies y envíes a la Oficina
Nacional; indicando al reverso tu nombre,
cargo, Grupo/Distrito/Provincia al (la) que
perteneces y dirección completa.