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Versión: Septiembre de 2012
Revisor: Luis Silva Arriaga
Diferencias entre el conocimiento científico y el filosófico Por Luis Silva Arriaga
En el tianguis filosófico hay muchas maneras de ofrecer diferentes productos.
Cada una de ellas se refiere a la manera en cómo nos aproximamos a los
objetos que encontramos.
Para conocer la diversidad de productos, es necesario tener los sentidos
despiertos para que sepamos de qué hablan. Definamos primeramente
conocer y conocimiento.
Yo no me fijo en cómo
aprendo. Nada más
tengo cuidado de hacer
bien las cosas.
¿Qué es conocer? Para algunos filósofos, conocer es aprehender la realidad espacialmente,
pues los seres humanos percibimos objetos de diferentes dimensiones: un
camión, una casa o una hormiga; y preciamos cada una de sus cualidades
espaciales. Sin embargo, nadie tiene en su inteligencia las dimensiones de un
gato o de un edificio de quince pisos.
De ahí que conocer sea la asimilación de un objeto por parte de un individuo
sin destruir al objeto ni al sujeto, sino que en ese proceso se enriquece el
sujeto y de alguna manera también el objeto.
¡Conocer! Yo conozco
muchas cosas porque
mis amigos me han
contado, pero nunca he
visto las cosas que me
cuentan.
Si asimilamos una manzana por medio del aparato digestivo, la manzana se destruye. En cambio, si
percibimos la forma, el color, el sabor y la textura en forma de una idea o un concepto, la manzana no
se destruye. Debido a este proceso, el sujeto que conoce la manzana se enriqueció al tener una nueva
idea sobre lo que es ésta.
¿Qué es conocimiento? El conocimiento es uno de los grandes problemas filosóficos porque de
éste se deriva el problema de la ciencia, de lo real y verdadero.
Hay diferentes formas de concebir el conocimiento, por ejemplo:
Yo digo que el
conocimiento es fijarse
bien y nada más.
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©UVEG. Derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida, modificada, distribuida, ni transmitida, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o
sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por
escrito de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato.
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Para Platón, el conocimiento es recordar.
Los escépticos afirman que no es posible un conocimiento cierto.
El empirismo dice que el conocimiento es impresión de la sensibilidad en el entendimiento.
Los racionalistas afirman que el conocimiento solo es posible mediante la razón. No necesita de
cosas exteriores para conocer.
¿Cuántos tipos de conocimiento hay? El ser humano constantemente está conociendo el mundo de diferentes maneras. Tanto así que, en
ocasiones, no nos damos cuenta de que aprendemos porque hacemos las mismas cosas de manera
mecánica.
Por ejemplo, a veces aprendemos a resolver un problema de inmediato, como cambiar una llanta o
prender el calentador para bañarnos; pero otras veces, tenemos que ser muy meticulosos para aprender
a manejar una máquina o un procedimiento. Si no se hace así, podemos originar muchos problemas.
Debido a estos procedimientos, se puede clasificar el conocimiento en tres tipos:
El conocimiento vulgar Se adquiere por los sentidos para conocer cosas y eventos particulares de la
realidad. En este tipo de conocimiento hay un predominio de lo sensible sobre
lo real, así se llega al conocimiento de muchas cosas. Sus características son:
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Está basado en hechos ocasionales.
Carece de un método porque se centra en lo que captan los sentidos de
manera inmediata.
Es un conocimiento práctico dirigido a resolver problemas.
Utiliza un lenguaje ambiguo.
¿Y el conocimiento
refinado, dónde quedó?
Un machista tiene un
conocimiento vulgar de
las mujeres.
Un hombre tiene un
conocimiento refinado.
El conocimiento científico Todo conocimiento científico inicia con los sentidos, pues la inteligencia humana abstrae conceptos
universales de lo que percibe de la realidad. La ciencia no es una acumulación de datos experimentales
sino que es un saber ordenado que permite sistematizar el conocimiento. En este sentido, el
conocimiento científico intenta superar las características particulares y los cambios de los fenómenos
naturales, basándose en las siguientes características:
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Estudia la causa que produce tal o cual fenómeno.
Parte de lo particular para llegar a lo universal.
Se puede enseñar.
Conoce las leyes que rigen a los fenómenos.
Repite de manera experimental los fenómenos.
Explica las causas y formula leyes de los fenómenos.
¿Yo puede tener un
conocimiento científico?
El conocimiento filosófico El conocimiento filosófico inicia con la admiración que producen las cosas y
sucesos cotidianos. Es un tipo de saber organizado, articulado y sistematizado
porque busca las últimas causas, los porqués que producen la realidad. Sus
características son:
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El conocimiento
filosófico consiste en
tener un montón de
información de manera
ordenada.
Estudia las causas últimas de la realidad.
Utiliza un método racional para establecer juicios de valor.
Con él, se puede enseñar a reflexionar, a analizar y a tener un espíritu crítico.
Es un constante cuestionamiento sobre la realidad.
Consiste en la búsqueda de sentido sobre todo aquello que rodea al hombre, principalmente
sobre su existencia.
Deduce principios en los que se basa toda la realidad.
El conocimiento científico se puede describir de la siguiente forma:
Conocimiento científico
¿Qué analiza?
Analiza las causas inmediatas de los fenómenos.
¿En qué centra su estudio?
En las causas de los hechos particulares de los
fenómenos naturales.
¿Es un conocimiento útil?
Sí, porque busca dominar y poner al servicio del
hombre los fenómenos naturales.
¿Su campo de estudio es total o parcial?
Es parcial porque se refiere a un solo aspecto de la
realidad.
¿Qué método sigue?
Utiliza el método inductivo y es experimental
porque va de lo singular a lo universal.
Tabla 1. Características del conocimiento científico.
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Revisor: Luis Silva Arriaga
La filosofía estudia a la totalidad de los seres que hay en el cosmos. El conjunto de factores naturales y
sociales que hacen posible la vida de todas las personas.
Conocimiento filosófico
Las causas últimas; busca el motivo y la
¿Qué analiza?
esencia de la cosas.
En la esencia y valores, pues trata de llegar a
¿En qué centra su estudio?
la esencia de las cosas. Hace juicios de
valor.
No es un conocimiento útil porque no
¿Es un conocimiento útil?
produce nada. Es sólo amor al conocimiento.
Es total o universal porque cubre toda la
¿Su campo de estudio es total o parcial?
realidad.
Utiliza el método deductivo. Parte de
¿Qué método sigue?
principios universales para llegar a principios
particulares de la realidad.
Tabla 2. Características del conocimiento filosófico.
La diferencia radical entre filosofía y ciencia es la introducción del método experimental por esta
última. Su empleo está encaminado a evitar la arbitrariedad que se puede generar en la experiencia. En
ese sentido, la filosofía necesita que la reflexión no caiga en vaguedades, por ello requiere de un
método que le permita llegar a conclusiones veraces.
Advertencia filosófica:
El conocimiento científico y filosófico no es exclusivo de algunas personas. Todos nosotros podemos
acceder a la ciencia y a la filosofía si ese es nuestro deseo.
En ocasiones, pensamos que lo único que necesitamos para a vivir es aprender de ʻla escuela de la
vidaʼ, o sea de la experiencia. Es cierto que aprendemos de la experiencia, sin embargo, es necesario
tratar de conocer qué pasó para tener un conocimiento certero. Quizá por esta razón, algunas personas
no saben hablar ante el público o les da pena preguntar por algo servicio público o simplemente se
muestran inseguras en su vida cotidiana.
Reflexión filosófica:
La filosofía y la ciencia nacieron juntas. La primera da origen a cada una de las ciencias particulares
porque indaga sobre la generalidad de la realidad, en cambio, las ciencias abordan asuntos particulares
de ella.
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Actualmente no bastan los conocimientos vulgares, es necesario volver a entender la naturaleza para
tener una convivencia armónica con el mundo y el universo. Por ello, se requiere de un conocimiento y
una actitud científica en cualquier actividad humana. El problema consiste en si queremos o no volver a
tener la curiosidad de un niño pequeño que se asombra y pregunta por todo lo que ve.
En realidad todos los hombres y mujeres podemos ser filósofos. No se requiere huir del mundo para
contemplarlo y hacer una reflexión sobre él; se requiere de personas que vivan dentro del caos social,
económico y político para dar una respuesta certera a las preguntas que surjan de la observación de su
entorno.
¿Tú, qué quieres conocer y cómo lo quieres conocer?
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