Download Guía docente 2013/2014

Guía docente 2013/2014
Plan 234
Licenciado en Historia
Asignatura 43066 HISTORIA CONTEMPORANEA UNIVERSAL
Grupo
1
Presentación
GRUPO A: (Prof. José Ramón Díez Espinosa)
Análisis de los fundamentos de la civilización occidental en el siglo XIX y su quiebra en el periodo de entreguerras.
Programa Básico
GRUPO A (Prof. José Ramón Díez Espinosa)
1. Los fundamentos del mundo contemporáneo (siglo XIX).
– La estructura jurídico-política: del liberalismo a la democracia
– La estructura económica: el capitalismo
– La estructura social: la burguesía como clase social dominante
– La posición central de Europa en el mundo
2. La crisis de los fundamentos (1914-1945).
2.1. Las manifestaciones de la crisis
– La crisis cultural
– La crisis social y económica
– La crisis ideológica y política
2.2. La democracia parlamentaria y sus alternativas
– La experiencia soviética: el modelo bolchevique
– El avance autoritario y fascista
Epílogo. La Segunda Guerra Mundial: sus múltiples dimensiones
Objetivos
GRUPO A (Prof. José Ramón Díez Espinosa)
Comprensión de los fundamentos políticos, económicos, sociales y culturales del mundo contemporáneo durante el
siglo XIX y el periodo de entreguerras.
Programa de Teoría
1. Los fundamentos del mundo contemporáneo (siglo XIX).
– La estructura jurídico-política: del liberalismo a la democracia
– La estructura económica: el capitalismo
– La estructura social: la burguesía como clase social dominante
– La posición central de Europa en el mundo
2. La crisis de los fundamentos (1914-1945).
2.1. Las manifestaciones de la crisis
– La crisis cultural
– La crisis social y económica
– La crisis ideológica y política
2.2. La democracia parlamentaria y sus alternativas
– La experiencia soviética: el modelo bolchevique
– El avance autoritario y fascista
Epílogo. La Segunda Guerra Mundial: sus múltiples dimensiones
viernes 19 junio 2015
Page 1 of 4
Programa Práctico
Evaluación
La evaluación de los alumnos consistirá en una prueba escrita sobre la materia que los interesados deberán preparar
a partir de la bibliografía correspondiente.
Bibliografía
GRUPO A (Prof. José Ramón Díez Espinosa)
* E.J. Hobsbawm, “La era del capitalismo”, 1848-1875. Barcelona, 1981.
* E.J. Hobsbawm, “La era del imperio”, 1875-1914. Barcelona, 1989.
* E.J. Hobsbawm, “Historia del siglo XX”. Barcelona, 1995.
* PAREDES, Javier (Coord.): "Historia Universal Contemporánea", (2 vols), Ariel, Barcelona, 2004.
* P. Villani, “La edad contemporánea, 1800-1914”. Barcelona. 1996.
* P. Villani, “La edad contemporánea, 1914-1945”. Barcelona, 1997.
viernes 19 junio 2015
Page 2 of 4
Grupo
2
Presentación
Análisis de los fundamentos de la civilización occidental en el siglo XIX y su quiebra en el periodo de entreguerras.
Programa Básico
1. INTRODUCCION: La Edad Contemporánea
2. La era de las Revoluciones: del liberalismo a la democracia
3. Liberalismo, capitalismo y Revolución Industrial
4. Las transformaciones sociales: de la sociedad estamental al desarrollo del movimiento obrero
5. El despertar de las naciones
6. Las relaciones internacionales: de la Restauración a 1914
7. La era del Imperialismo
8. La Gran Guerra y la Paz de Versalles
9. La revolución rusa: de Lenin a Stalin
10. La crisis de las democracias
11. El auge de los fascismos
12. Las relaciones internacionales en el período de entreguerras.
13. La Segunda Guerra Mundial
14. Los orígenes de la Guerra Fría
Objetivos
Comprensión de los fundamentos políticos, económicos, sociales y culturales del mundo contemporáneo durante el
siglo XIX y el periodo de entreguerras.
Programa de Teoría
1. Los fundamentos del mundo contemporáneo (siglo XIX).
– La estructura jurídico-política: del liberalismo a la democracia
– La estructura económica: el capitalismo
– La estructura social: la burguesía como clase social dominante
– La posición central de Europa en el mundo
2. La crisis de los fundamentos (1914-1945).
2.1. Las manifestaciones de la crisis
– La crisis cultural
– La crisis social y económica
– La crisis ideológica y política
2.2. La democracia parlamentaria y sus alternativas
– La experiencia soviética: el modelo bolchevique
– El avance autoritario y fascista
Epílogo. La Segunda Guerra Mundial: sus múltiples dimensiones
Programa Práctico
Evaluación
La evaluación de los alumnos consistirá en una prueba escrita sobre la materia que los interesados deberán preparar
a partir de la bibliografía correspondiente.
viernes 19 junio 2015
Page 3 of 4
Bibliografía
viernes 19 junio 2015
Page 4 of 4