Download Datos Generales Nombre del Proyecto El Fútbol Formativo como

Datos Generales
Nombre del
Proyecto
El Fútbol Formativo como Transformador de Conductas Agresivas
Semillero
HUMANIZARTE
Área del
Proyecto
Ciencias de la Salud y el
Deporte
Subárea del
Educación Física
Proyecto
Tipo de
Proyecto
Proyecto de Investigación
Subtipo de
Proyecto
Investigación en Curso
Grado
PREGRADO
Programa
Académico
Lic en educación fisica recreación
y deporte
Email
[email protected]
Teléfono
3102531025
Nodo
Boyacá
Integrantes :
[33376439 -ELIANA CAMACHO ]
Instituciones a las que pertenece :
[800057330-FUNDACION UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS]
Datos Específicos del Proyecto
Introducción
Las conductas agresivas son nocivas para la integridad humana y para las relaciones
interpersonales, por lo cual es necesario prestar atención temprana a dicho problema para detener
los daños que desencadena esta conducta. Los seres humanos están sometidos a varias situaciones,
las cuales pueden afectar de forma negativa o positiva en el desarrollo de sus vidas. En el caso del
contexto familiar, el cual influye en la conducta de los niños, es importante determinar para la
investigación el tipo de familia y como es la educación que imparten en sus casas ya que se ven
reflejadas en el comportamiento de sus hijos.
Planteamiento del Problema
La agresividad es una conducta enfocada en realizar algún daño ya sea psicológico y físico a otra
persona, este comportamiento es común en edades tempranas donde el niño está estructurando su
personalidad, por esta razón los padres hacen parte fundamental en el desarrollo conductual de sus
hijos los cuales al ser orientados en edades tempranas evitaran problemas a futuro como el fracaso
escolar y dificultades de adaptación. FORMULACION DEL PROBLEMA ¿Cómo a través del
fútbol formativo es posible transformar conductas Agresivas de en niños de 8 a 12 años, adquiridas
en el contexto familiar, en el sector Sur Oriente de la Ciudad de Tunja?
Objetivo General
Analizar el fútbol formativo como mecanismo a través el cual se transformen conductas agresivas
en los niños de 8 a 12 años del Sur Oriente de la Ciudad de Tunja
Objetivo Específicos
? Establecer los factores familiares desencadenantes de las conductas de los niños ? Identificar el
estado actual de las conductas de los niños de 8 a 12 Sur Oriente de la Ciudad de Tunja. ? Elaborar
una propuesta de transformación de la conducta de agresividad a partir de la práctica de fútbol ?
Implementar la propuesta de transformación de las conductas de agresividad a partir de la práctica
de fútbol.
Referente Teórico
Metodología
La presente propuesta tiene un enfoque mixto; desde el enfoque cualitativo porque al tener como
base de estudio a un grupo de niños a los cuales en el transcurso de la investigación se analizan sus
conductas y el desarrollo motriz frente a la práctica del futbol. La investigación se preocupa por
pensar en el contexto familiar de los niños ya que es fundamental para el desarrollo emocional, por
lo tanto el necesario tener en cuenta que piensa, que siente y cómo actúa el niño en su realidad. La
investigación cuantitativa tiene como propósito fundamental la determinación causa ? efecto de un
fenómeno, prueba o actividad u objeto en general aplicado en una población, se tendrá el control
del grupo de niños para investigar sobre las conductas agresivas las cuales acarrean problemas en
desarrollo integral de los niños, se tiene en cuenta el consentimiento de los padres para la
participación de sus hijos en la investigación. Con un diseño No experimental ? descriptivo: Se
analizaran dos variables que son el futbol y las agresividad con el fin de probar las hipótesis,
alcanzar los objetivos y responderla pregunta de investigación. POBLACION: Los niños sujetos de
la investigación son 15 niños del sector suroriente de la ciudad de Tunja, los cuales harán parte del
grupo Game masters. MUESTRA: Sera los niños que se encuentren en el rango de edad entre los 8
a 12 años. Para el caso de la investigación son 14 los que cumple con el criterio de selección
Resultados
Teniendo en cuenta el primer objetivo específico, se utilizó la como encuesta como técnica de
investigación y el instrumento fue un cuestionario basado en los activadores de agresión propuestos
por Bandura, compuesto por 16 ítems; donde se puedo observar que los factores familiares
desencadenantes de las conductas agresivas de los niños están relacionadas en un mayor porcentaje
cuando sus padres descargan sus sentimientos de rabia con sus hijos, utilizan un vocabulario no
adecuado frente a ellos y en ocasiones los golpes para lograr que sus hijos obedezcan. Además, se
observa que la conducta negativa que más prevalece en los niños es la agresividad y ha sido el
futbol formativo la estrategia para fortalecer el trabajo en equipo.
Conclusiones
Es importante el acompañamiento de los padres en los hogares ya que influye en la formación de
sus hijos, y el acompañamiento adecuado en edades tempranas donde es vital para la formación
integral del individuo. El futbol formativo es de importancia ya que busca el desarrollo de valores
por medio del deporte siendo un medio para fortalecer vínculos sociales y familiares.
Bibliografía
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