Download taller diagnostico - Colegio Lacordaire

Estudiante:______________________________________ Grado: 7______ Asignatura: C. Sociales
Maestra: Isabel Cristina Lozano V. – Vanessa Corrales Período: Unidad Diagnostico Fecha: ____2016
Objetivo: Desarrollar la capacidad de análisis mediante la identificación de las antiguas civilizaciones, resaltando sus principales
características y su herencia a la humanidad.
TALLER DIAGNOSTICO
1. ¿Los aportes ofrecidos por las civilizaciones antiguas en la historia de la humanidad en que los podemos observar? Valor
7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
2. Completa el siguiente cuadro, puedes dibujar un objeto o algo característico de cada civilización Valor 7.6%
EGIPTO
MESOPOTAMIA
INDIA
CHINA
3. Escribe una razón con la cual expliques ¿por qué en Grecia nació la democracia? Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
4. Observa la siguiente imagen y explica en qué continente se ubicaron, como hicieron para comunicar las decisiones en todo el
reino, quien los gobernaba, que tipo de religión fue (monoteísta – politeísta) explícala, Valor 7.6%
https://www.google.com.co/search?q=imagenes+de+cultura+inca&source
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
5. Efectúa la siguiente lectura y realiza la pirámide sobre la estratificación social de China e incorpora en ellas los elementos
que las componen en su respectivo orden. Valor 7.6%
En la Organización Social de la antigua China, El
emperador, ayudado por los mandarines, organizaba y
gobernaba todo el imperio, cobrando impuestos,
construyendo obras públicas, etc. Los miembros de la
realeza en sus ratos libres se destacaron como grandes
artistas que desarrollaron diversas artes en la civilización
China.
Los Militares, los grandes comerciantes y el clero estaban
bajo el poder del emperador y la nobleza china (familiares
del soberano chino) y se destacaban como una clase social
valorada, pero sin muchos poderes
políticos.
En la base de la pirámide social de la Antigua china se
encontraban los campesinos y artesanos y pequeños
comerciantes. Los campesinos trabajaban las tierras del
estado, en las construcciones y en las minas del imperio
Chino. Cuando ocurrían desastres naturales las condiciones
de vida del pueblo se convertían en miserable, dando
origen a muchas rebeliones por el desinterés de los
gobernantes
chinos.
Los artesanos y mercaderes menores vivían en casas de
paja y madera, aglomerados en barrios pobres donde
comerciaban sus mercancías.
Fragmento: Historia Universal – Luis Portillo
http://www.historiacultural.com/2010/11/organizacionsocial-antigua-china.html
6. Desarrolla la siguiente lectura y tomando como base el dibujo de una persona que se encuentra en la parte inferior ubica las
diferentes castas sociales que determinaron la sociedad de india. Valor 7.6%
Civilización de la India: Organización de la Sociedad India
Esta civilización adopto como lengua al sanscrito. De acuerdo con los textos sagrados, cada persona nacía
predestinada
a
pertenecer
a
una
de
las
siguientes
castas
sociales.
I. Brahmanes, eran los líderes espirituales que ejercían también actividades administrativas. Eran considerados la
casta más pura ya que según los textos sagrados habrían salido de la boca del dios creador Brahma.
II. Chatrias, eran los guerreros que ocuparon altos cargos militares y civiles. Según la mitología india salieron de los
brazos
del
dios
Brahma.
III. Vaisías, eran conformado por los trabajadores manuales: artesanos, comerciantes y agricultores. Según la
mitología
india
habrían
salido
de
los
muslos
del
dios
Brahma.
IV. Los Sudras (sirvientes), descendientes de los drávidas. Se consideraban salidos de los pies de Brahma y su función
principal
en
la
sociedad
india
era
de
servir
a
las
demás
castas.
En la civilización antigua de la India la ascensión social era imposible, aunque los menos beneficiados creían en una
reencarnación hacia una existencia superior (nivel social superior) después de la muerte, para compensar sus
sufrimientos en su vida.
Ver: Historia de la Civilizacion de la India
Escrito por: Luis Portillo
https://www.google.com.co/search?q=Historia+de+la+Civilizacion+de+la+India&biw
7. ¿Cómo crees que los ciudadanos colaboran para preservar la democracia en Atenas? Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
8. ¿Qué papel consideras que debe desempeñar tu colegio en la promoción de la democracia? Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
9. Realiza un pequeño relato acerca de ¿cómo se originó Roma según la leyenda mítica de Rómulo y Remo. Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
___
10. Explica ¿cuáles fueron las características de la época de República? Y ¿por qué se originó la decadencia de Roma? Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
11. Realiza un cuadro comparativo entre las culturas precolombinas de América Valor 7.6%
Ubicación
INCAS
MAYAS
AZTECAS
Economía
Religión
12. Define ¿qué es una polis y qué rasgos comunes compartían? Valor 7.6%
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
13. Completa el siguiente cuadro: Valor 7.6%
CIVILIZACIÒN
Mesopotamia
UBICACIÒN
Egipto
Hebreos
Chinos
Hindúes
Trabaja con empeño y compromiso. Isa
LEGADOS