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Plan de clase: “Monos Urbanos de India” 3-5 PREGUNTA ESENCIAL ¿Por qué están los monos invadiendo la ciudad de Agra? OBJETIVOS • • • • • VOCABULARIO Explicar que los monos, junto con otros animales como las vacas, son considerados sagrados en el hinduismo Identificar al hinduismo como una tercera religión más grande del mundo Identificar los peligros que los monos suponen para los habitantes de Agra Explicar por qué alimentar a los monos sólo contribuye a aumentar el problema Definir deforestación y explicar por qué este proceso está expulsando a los monos de su hábitat natural sagrado, venerar, avatar, exterminar, hábitat, deforestación, hinduismo, Lord Hanuman MATERIALES PARA ANTES DE ENSEÑAR • • CONSTRUYENDO EL CONTEXTO Comience un diálogo grupal con las siguientes indicaciones. Quizás también quiera hacer una tabla SQA. PROCEDIMIENTO • • • • Transcripción del video, hojas de tarea y cuestionario OPCIONAL: mapa de India ¿Qué es deforestación? ¿Qué saben sobre el hinduismo? ¿Qué animal es el más sagrado para los hindúes? ¿Qué harían si los monos invadieran su vecindario/ciudad/pueblo? VIDEO: Muestre el video: “Los monos sagrados de India” CUESTIONARIO: complétenlo oralmente, utilicen turnos para hablar o imprímalos para los estudiantes HOJAS DE TAREAS: imprima transcripciones para que puedan usarlas los estudiantes. Luego entregue las Hojas de Tareas y pídales a los estudiantes que trabajen individualmente o en grupos. CIERRE Pida a los estudiantes que voluntariamente compartan sus respuestas para los puntos #1, 2, y 3 en sus Hojas de Tareas. IDEAS PARA ENRIQUECIMIENTO • • • • Haga un gráfico de causa y efecto para ilustrar el problema de los monos en Agra. Hable del proceso de deforestación y de por qué la deforestación expulsa a los animales de su hábitat natural. Cree una lista de pros y contras de la deforestación. Invite a los estudiantes que practiquen el hinduismo a compartir sus pensamientos sobre el profundo respeto de su religión por los animales y los dioses que representan. CCSS.ELA-‐LITERACY • SL.3.1, 3.1a, 3.1b, 3.1c, 3.1d, 3.2, 3.3, 3.4, 3.6, 4.1, 4.1a, 4.1b, 4.1c, 4.1d, 4.2, 4.4, 5.1, 5.1a, 5.1b, 5.1c, 5.1d, 5.2, 5.4; W.3.1, 3.2, 3.8, 4.1, 4.2, 4.8, 5.1, 5.2, 5.8; RI.3.1, 4.1, 5.1, 5.7