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8. CICLO CELULAR. DIVISÓN CELULAR
1. CICLO CELULAR
2. DIVISIÓN CELULAR:
• MITOSIS
• CITOCINESIS
3. MEIOSIS
4. CICLOS DE VIDA
5. EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD
1. CICLO CELULAR
Todas las células desde que surgen por división de otras células hasta que vuelven a dividirse, atraviesan
por una serie de etapas que constituyen su ciclo vital o ciclo celular, cuya duración aproximada es de 24
horas. Cada ciclo consta de las siguientes fases:
a) INTERFASE: es la fase vegetativa y comprende los siguientes periodos
 FASE G1. Es la fase de crecimiento inicial, que tiene lugar inmediatamente después de la división
celular, en donde la célula aumenta de tamaño. Es una etapa de intensa actividad metabólica, donde
los genes se transcriben y traducen para sintetizar las proteínas necesarias para su crecimiento. En
esta fase la célula puede mantenerse un tiempo indefinido, llevando a cabo las funciones propias del
tejido en el que se encuentre. En este caso, se dice que la célula se encuentra en el estado Go o
estado de quiescencia. En realidad, es éste el estado en que se encuentran la mayor parte de las
células en un organismo en condiciones normales, sino suele durar unas 11 horas.
 FASE S: cuando la célula alcanza determinado tamaño, debe prepararse para su división, para ello,
previamente duplica su contenido génico con el fin de que cada célula hija contenga una copia idéntica
del genoma. Ésta es una fase, por tanto, de síntesis de ADN y replicación de los cromosomas, cuya
duración aproximada es de 8 horas. Replicación de los centriolos.
 FASE G2: en esta etapa se transcriben y traducen ciertos genes con el fin de sintetizar determinadas
proteínas necesarias para la división de la célula. Es la segunda fase de crecimiento, preparatoria para
la mitosis, y tiene una duración aproximada de 4 horas.
b) MITOSIS: es la etapa final del ciclo, cuando las células se dividen y reparten equitativamente su
contenido nuclear (mitosis o cariocinesis) y citoplásmico (citocinesis) entre las dos células hijas.
Suele durar 1 hora.
Para que una célula salga del estado de quiescencia y el ciclo celular tenga continuidad, es necesario ir
superando los diferentes frenos establecidos por el sistema de control del ciclo celular.
La base del sistema de control está formado por dos clases de proteínas: proteínas quinasas
dependientes de ciclina (Cdk) y unas proteínas activadoras llamadas ciclinas.
Estas moléculas actúan en los puntos de control, activando o desactivando la progresión del ciclo.
El punto más importante se encuentra al final del periodo G1 y depende de que la célula ha alcanzado
el tamaño suficiente para dividirse y de si las condiciones del ambiente son favorables; el tamaño depende
de la relación nucleoplasmática y las condiciones ambientales
de los
llamados factores de crecimiento, que pueden ser estimuladores e inhibidores.
El siguiente punto de control se halla al final del periodo G 2 y de él depende que la célula comience o
no la mitosis; de nuevo son importantes el tamaño de la célula y las condiciones ambientales,
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concretamente la presencia del denominado factor promotor de la mitosis, otro factor viene dado por la
necesidad de que el ADN este total y correctamente replicado.
El último freno se sitúa en el paso de la metafase a anafase, dos de las fases de la mitosis, y depende,
por un lado, de que los cromosomas se hallen convenientemente situados y alineados en la placa
ecuatorial del huso acromático, y, por otro, de que el MPF, hasta ahora activo, se inactive.
Si la célula no recibe señales internas o externas inhibidoras, al final de la G 1 la Cdk se une a la ciclina G1,
formando una quinasa de inicio que pone en marcha el mecanismo de replicación del ADN.
Posteriormente si sigue sin recibir señales de inhibición, una ciclina mitótica se acopla a Cdk y forma el
factor promotor de la mitosis (MPF) que desencadenan los procesos que impulsan la célula hacia la
mitosis.
PUNTO
CONTROL
DE
ESTIMULADOR (CONTROL +)
ESTIMULADOR (CONTROL -)
La célula tiene el suficiente La célula no tiene suficiente tamaño.
tamaño.
Factores de crecimiento (GF)
No recibir señal +
CERCA
DEL
Inhibidor por contacto.
FINAL DE G1
Neurohormonas
Estimulación de la p 27 (intervención de células
vecinas)
Estimulación de la p 53
La célula tiene suficiente tamaño. La célula no tiene suficiente tamaño.
FINAL DE G2
CONTROL
METAFASE
Factor promotor de la mitosis No recibir señal +
(MPF)
Incompleta o incorrecta replicación del ADN
EN Inactivación de la MPF
Incorrecta alineación de los cromosomas en la
placa ecuatorial del huso acromático.
Un hecho muy curioso en la vida de las células es que no se multiplican de manera indefinida sino que,
dependiendo del tipo celular, van a darse un número limitado de divisiones, alrededor de 50 como media,
tras las que la célula entra en un estado conocido como senescencia, es decir, un periodo G0, sin
retroceso. La senescencia viene seguida con mayor o menor prontitud, de la muerte de la celular
programada, conocida como apotosis. En esta, la célula se arruga por pérdida de agua y se
desprende de sus vecinas, sufre un burbujeo y el núcleo y la cromatina se condensa cerca de la
membrana nuclear. El núcleo se fragmenta y la célula queda reducida a cuerpos apoptóticos o
fragmentos celulares. Estos son ingeridos por células vecinas y por macrófagos, sin que el contenido
celular, que aún es activo, se libere al exterior, evitando la inflamación y el daño tisular.
Las propias células fabrican una serie de proteínas, endonucleasas, proteasas e hidrolasas, que atacan
directamente su entramado celular.
En el desarrollo embrionario tiene una función fundamental en la eliminación de células sobrante en la
especialización celular.
En los individuos adultos, su papel es decisivo en el recambio celular en los tejidos, así como en la
destrucción de células dañadas.
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La pérdida del control del ciclo celular y de la apoptosis por exceso o por defecto, parece estar
involucrada con enfermedades tales como, SIDA, cáncer (error en p53), mal de Alzheimer, Parkinson,
artritis reumatoide, etc.
Actividad1:
El ciclo celular comprende dos periodos diferentes interfase y mitosis:
a) Define cada uno de los dos procesos.
b) Describe las fases de la interfase.
c) ¿Cómo se modifica la cantidad de ADN a lo largo del ciclo celular?
Actividad2:
¿Dónde se encuentran los puntos de control más importantes del ciclo celular? ¿Cómo actúa en esos
puntos el sistema de control del ciclo celular?
2. DIVISIÓN CELULAR: MITOSIS.
La mitosis es la fase del ciclo celular en la que la denominada célula madre se divide (luego ella
desaparece) en dos células hijas con idéntico contenido genético entre sí y con respecto a la célula madre.
Todo el proceso mitótico se dirige, pues, al consiguiente reparto equitativo del material tanto genético, o
cariocinesis, como citoplásmico, o citocinesis. La cariocinesis se divide en cuatro fases: profase, metafase,
anafase y telofase, aunque no existe frontera precisa entre ellas. La citocinesis comienza cuando la célula
se encuentra todavía en la telofase.
 FASES DE LA MITOSIS
 PROFASE:
Consiste en una serie de fenómenos que ocurren prácticamente de manera simultánea y progresiva.
Los centriolos cuya duplicación ha tenido lugar momentos antes de que la célula entre en mitosis,
comienzan a moverse, para situarse en los polos opuestos de la célula. A medida que se desplazan
comienzan a formar fibras de microtúbulos de dos tipos: las fibras polares, que terminarán
recorriendo la célula de un polo a otro y se solapan en el plano ecuatorial de la célula y que generarán
fuerzas que separan los dos polos y las fibras cinetocóricas, que se unirán a los cinetecóros de los
cromosomas, moviendo los cromosomas durante toda la mitosis. Este conjunto de fibras forma el
denominado huso acromático o mitótico, que será el responsable de la adecuada separación de las
cromátidas que forman los cromosomas, replicados durante la fase S.
En las células vegetales, que carecen de centrosoma, el huso acromático es formado por regiones
densas del citoplasma que reciben el nombre de centros organizadores de microtúbulos.
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En la región nuclear los cromosomas se condensan de forma que puedan hacerse visibles al
microscopio óptico como filamentos. De ahí el nombre de mitosis (mitos, en griego, significa
filamento). La entrada de agua en el núcleo hace que éste comience a hincharse y pronto la
membrana nuclear se destruye, disgregándose en fragmentos que recuerdan a segmentos de
retículo endoplasmático. Así mismo, los nucleolos desaparecen.
 METAFASE:
La membrana nuclear termina por desaparecer. Pronto puede apreciarse cómo cada cromosoma está
formado por dos cromátidas, de ahí que reciban el nombre de cromosomas metafásicos, y también
cómo se enganchan a las fibras cinetocóricas.
Progresivamente, e impulsados por las fibras del huso, los cromosomas son dirigidos y colocados en
el plano medio del huso acromático, formando la estructura conocida como placa ecuatorial. En este
momento los centrómeros se duplican, separándose las cromátidas de cada cromosoma, constituyendo
los cromosomas hijos.
 ANAFASE:
De forma simultánea, todas las cromátidas se separan de sus parejas y son conducidas por las fibras
cinetocóricas hacia los polos opuestos. Como el centrómero de la cromátida es lo primero que avanza
adquiere la forma típica de en V. Cada cromosoma recibirá ahora el nombre de cromosoma o
cromosoma anafásico.
La velocidad es considerable, 1 mm por minuto, lo que hace que esta sea la fase más rápida.
Se consideran dos categorías de movimiento: por una parte las fibras cinetocóricas se acortan, esto
hace que los cromosomas se acerquen a los polos, y las fibras polares se alargan, esto hace que los
polos del huso se alejen uno de otro.
La anafase termina cuando los cromosomas han llegado a los polos.
 TELOFASE:
Con los cromosomas anafásicos ya en los polos comienzan los fenómenos finales (telos, en griego
significa fin) que, son prácticamente los inversos a los de la profase:
•
•
•
•
El huso acromático desaparece.
El material cromosómico comienza a descondersarse y, consecuentemente, a tornarse invisible.
Las membranas nucleares se forman poco a poco hasta delimitar dos regiones nucleares.
Reaparecen los nuecleolos.
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 CITOCINESIS:
Como ya se ha dicho, consiste en el reparto del contenido del citoplasma (hialoplasma y orgánulos) y
sucede de forma diferente en células animales y vegetales.
 En células animales comienza junto con la telofase y tiene lugar un estrangulamiento. Gracias a la
acción de filamentos de actina, en la membrana plasmática aparece una pequeña invaginación a
modo de surco o anillo contráctil, a la altura del plano ecuatorial del huso acromático. El surco se va
progresivamente haciendo más profundo de modo que el canal de comunicación entre ambas
células se va haciendo más y más pequeño hasta cerrarse, de modo que las dos células hijas
finalmente quedan independizadas.
 En células vegetales, la citocinesis sucede por la fusión de vesículas procedentes del aparato de
Golgi que se van colocando y fusionando a la altura del plano medio de la célula madre. La
sucesiva fusión de nuevas vesículas hace que se forme una estructura plana denominada placa
celular o fragmoplasto, cuyos extremos crecen hasta llegar a fusionarse con la membrana
plasmática de la célula madre y generando así dos células independientes. Las vesículas tienen un
alto contenido en polisacáridos que, fusionándose con pectina originarán la lámina media. Entre
ésta y la membrana plasmática cada célula constituirá su pared celular vía síntesis y deposición
de celulosa.
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Actividad3:
¿Cuándo podemos observar el huso mitótico en las células? ¿Qué función desempeña? ¿Qué proteína
forma parte de esta estructura?
Actividad4:
Haz un esquema que representa la típica morfología de un cromosoma metafásico? ¿Existe alguna
diferencia con un cromosoma anafásico?
Actividad5:
Observa el siguiente esquema de una fase de la mitosis e indica de que fase se trata y las estructuras que
aparecen en ella. Es una célula animal o vegetal? ¿Por qué?
Actividad6:
¿Qué diferencias existen entre la citocinesis entre células animales y vegetales?
3. MEIOSIS
Este proceso implica dos divisiones sucesivas, obteniéndose 4 células hijas con la mitad del número de
cromosomas que la célula madre y con distinta información genética cada una, como consecuencia
de una nueva reordenación de sus genes.
Las dos fases de la meiosis reciben el nombre de meiosis I o meiosis reduccional y meiosis II o
meiosis ecuacional.
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La meiosis es por tanto, un proceso por el cual una célula diploide, 2n, dará lugar a células haploides
con la mitad del nº de cromosomas), n; y además se obtendrán diferencias genéticas significativas entre
ellas, debido a que durante este proceso se intercambian información los cromosomas homólogos.
Por ello la meiosis introduce variabilidad genética. También aumenta la variabilidad como consecuencia
de que durante la 1ª división meiótica los cromosomas que se reparten, lo hacen al azar. Este proceso
sucede siempre que se dé una reproducción sexual para evitar que cada vez que se fusionen los
gametos durante la fecundación se produzca una duplicación de la información genética, es por tanto
fundamental para el mantenimiento constante del nº de cromosomas de la especie.
Con anterioridad a la meiosis la célula madre ha replicado su ADN durante la fase S de la interfase, por lo
que, al igual que en la mitosis, la célula de partida contiene un juego de cromosomas metafásicos
homólogos.
 MEIOSIS I
 PROFASE I: se trata del proceso más largo de toda la meiosis y en el que ocurren los
acontecimientos más importantes de toda la meiosis. A su vez, se divide en:
♦ Leptoteno: los cromosomas comienzan a condensarse hasta hacerse visibles.
♦ Zigoteno: los cromosomas, en progresiva condensación, se aproximan de forma que cada gen
queda enfrentado a su homólogo. Este proceso es conocido como sinpasis y el conjunto de los
dos cromosomas apareados recibe el nombre de complejo sinaptoténico. Este complejo se
alcanza gracias a una estructura de carácter proteico a modo de travesaños de escalera que
mantienen engarzados y perfectamente alineados a ambos cromosomas. Parece ser que en el
primer momento del alineamiento, es necesario que se den ciertas interacciones entre pares de
bases en sitios concretos a lo largo de los cromosomas homólogos.
♦ Paquiteno: la condensación de los cromosomas es máxima y el apareamiento es tal que la
imagen es conocida como tétrada o bivalente. Es en esta subfase cuando las cromátidas no
hermanas se entrecruzan e intercambian fragmentos cromosómicos, en un proceso conocido
como sobrecruzamiento (de crossing over, en inglés). Los puntos concretos de cruce o
contacto son denominados quiasmas. El sobrecruzamiento es un fenómeno que tiene gran
importancia, ya que su consecuencia es la recombinación genética, y, por consiguiente,
aumenta las posibilidades de mezclas génicas que favorecen la evolución de una especie con
reproducción sexual.
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♦ Dioploteno: los cromosomas comienzan a separarse, en un proceso conocido como
desinapsis. Como la separación es progresiva al principio pueden apreciarse con claridad los
puntos de cruce o quiasmas del sobrecruzamiento.
♦ Diacinesis: los cromosomas están prácticamente separados, permaneciendo unidos todavía a
los quiasmas. La envoltura nuclear desaparece y comienza a formarse el huso acromático
(también el centrosoma se ha duplicado con anterioridad al comienzo de la meiosis).
 METAFASE I: el huso acromático está totalmente formado. Las tétradas, se sitúan en el plano
ecuatorial, uniéndose las fibras a los cinetócoros. Mientras que en la mitosis los cromosomas
homólogos se distribuyen por la placa ecuatorial sin apareamiento alguno, ahora se colocan
enfrentados por parejas.
 ANAFASE I: las fibras cintecóricas tiran de los cromosomas homólogos, procediendo a su total
separación. Comienza su avance hacia los polos.
 TELOFASE I: los cromosomas llegan a los polos y se procede a la citocinesis, originándose dos
células que poseen cada una, un juego de cromosomas homólogos.
En muchas células entre esta fase y el comienzo de la meiosis II no hay prácticamente pausa, por
lo que se vería inmediatamente continuada con la profase II. En otras células, sin embargo, existe
una pequeña fase de reposo entre la telofase I y la profase II, durante la que se puede regenerar
parcial o totalmente la membrana nuclear e, incluso, puede tener cierta descondensación del
material genético. Lo que es menos habitual, aunque se da en ocasiones, es que no tenga lugar la
citocinesis. Lo que evidentemente nunca tiene lugar entre ambas divisiones meióticas es ningún
tipo de síntesis de ADN.
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 MEIOSIS II:
 PROFASE II: de haberse formado la envoltura nuclear desaparece y los cromosomas recuperan su
grado de condensación. Los centriolos se duplican y comienzan a formar un nuevo huso
acromático.
 METAFASE II: el huso acromático termina de formarse y los cromosomas se disponen en la placa
ecuatorial, enganchados por sus cinetócoros a las fibras de aquél.
 ANAFASE II: por el proceso explicado en la mitosis las cromátidas de los cromosomas se separan
y avanzan hacia polos opuestos.
 TELOFASE II: tienen lugar los fenómenos que comentamos para la telofase mitótica: desaparición
del huso, descondensación de los cromosomas, formación de las envolturas nucleares y
reaparición de los nucleolos.
Tras la citocinesis final se habrá obtenido un total de 4 células haploides, pero con la ventaja de haber
sufrido recombinación genética. Las células obtenidas constituyen los gametos de la especie, listos para
llevar a cabo la fecundación.
DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y MEIOSIS
MITOSIS
MEIOSIS
Ocurre en células haploides y diploides
Ocurre en células diploides
El núcleo se divide una sola vez
El núcleo se divide dos veces
No hay sobrecruzamiento
Durante la profase I, tiene lugar el
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sobrecruzamiento, que da como consecuencia la
recombinación genética
En la placa ecuatorial de la metafase se alienean
cromosomas con dos cromátidas
En la placa ecuatorial en la metafase I, se alinean
parejas de cromosomas homólogos unidos por
quiasmas
En la Anafase se separan cromátidas hermanas de En la Anafase I, se separan cromosomas
cada cromosoma
homólogos hacia cada polo de la célula
Produce dos células hijas idénticas entre sí, en
Produce cuatro células hijas diferentes entre sí en
número de cromosomas y en contenido genético, e cuanto a información genética y haploides.
igualmente idéntica a la célula progenitora
COMPARACIÓN MITOSIS Y MEIOSIS
4. CICLOS DE VIDA
En los seres vivos con reproducción sexual tiene que producirse una meiosis, para mantener el número
constante de cromosomas. La fecundación determina el paso de la haplofase a la diplofase, se produce
una alternancia de fases que varía la dotación cromosómica y es como consecuencia de variaciones en la
relación temporal de dos fenómenos: la fusión de los gametos y la meiosis.
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Atendiendo a esta relación temporal los organismos pueden agruparse en tres tipos de ciclos
cromosómicos característicos:
• Seres haplontes o haplobiontes
Son organismos en los que predomina la fase haploide, de manera que la única célula diploide es el cigoto,
ya que la meiosis se da inmediatamente después de la fecundación. Meiosis cigótica. Algas inferiores y
hongos.
• Seres diplontes o diplobiontes
En ellos predomina la fase diploide. La meiosis se presenta antes de la fecundación para producir
gametos: meiosis gamética, de manera que los gametos son lo único haploide del ciclo. Metazoos.
• Seres diplohaplontes
En ellos se presenta una generación de células haploides y otra diploide, como consecuencia de que la
meiosis se da en un tiempo comprendido entre la fusión de los gametos y la formación de estos. Esta
alternancia en la dotación cromosómica va acompañada de una modalidad reproductora diferente y la
meiosis se da para producir esporas: meiosis esporogénica, obtenidos una generación esporofítica, al
organismo que se encarga de producir gametos se le denomina gametofito. Esta se da en plantas.
Actividad7:
Representa mediante esquemas:
a) Una célula con dos pares de cromosomas al inicio de la meiosis.
b) El resultado del entrecruzamiento entre una pareja de cromosomas homólogos.
c) La metafase I
d) La anafase I.
Actividad8:
Señala las diferencias entre la profase de la mitosis y la meiosis.
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Actividad9:
Describe la función biológica de la mitosis y la meiosis en el ciclo biológico de un ser vivo.
Actividad10:
La siguiente gráfica representa la variación del contenido de ADN durante el ciclo celular. ¿Qué ocurre en
el intervalo 2-3? ¿Cómo se llama la fase que transcurre entre el intervalo 3 y 5?
4n
2n
n
1
2
3
4
5
6
tiempo
Actividad11:
Si en la especie humana 2n= 46, ¿cuántos cromosomas y cuántas cromátidas tendrán las células en cada
una de las siguientes fases?
a) Fase G1 de una célula hepática.
e) Profase II de la meiosis
b) Fase G2 de un a célula nerviosa.
f)
c) Metafase de una célula embrionaria
g) Cigoto
Espermatozoide
d) Profase I de la meiosis
Actividad13:
¿Si la mayoría de las células se pueden dividir por mitosis, ¿Por qué es necesaria la meiosis?
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Actividad14:
Indica si lo que expresan las siguientes afirmaciones es verdadero o falso:
a) Los cromosomas mitóticos representan la forma más condensada de la cromatina.
b) Durante la anafase de la mitosis se separan cromosomas completos.
c) Una célula madre diploide origina por mitosis dos células hijas también diploides.
Actividad15:
Observa las siguientes gráficas y comenta las particularidades de cada una de ellas:
Actividad16:
Completa el cuado siguiente sobre una célula parental diploide 2n=6
MITOSIS MEOISIS
Nº de núcleos resultantes
Grado de ploidía de los núcleos hijos
Nº de cromosomas en la placa metafásica
Nº de cromosomas en los polos en la anafase
Nº de cromátidas en los cromosomas anafásicos
Actividad17:
En una etapa de la meiosis, los cromosomas homólogos se acercan formando parejas y se aparean
íntimamente:
a) ¿Qué nombre reciben estas parejas de cromosomas?
b) ¿Qué fenómeno ocurre en estas parejas que se traduce en un aumento de la variabilidad genética?
c) ¿En qué etapa concreta se observan estas parejas de cromosomas?
Actividad18:
Compara los siguientes esquemas y responde a las cuestiones propuestas:
a) ¿Por qué en el primer caso la meiosis es cigótica y en el segundo gametogénica?
b) ¿Cuál es el objetivo de la meiosis en estos organismos?
c) ¿Cómo es en cada caso el individuo adulto, haploide o diploide? ¿Cuál de los ciclos es haplonte y cuál
es diplonte?
6. EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD
1. En relación con los procesos de mitosis y meiosis:
a) ¿En cuál de los dos procesos se producen bivalentes?. Dibuje un bivalente (0,5 puntos).
b) Mencione en qué fase se separan los bivalentes y explique qué acontecimientos tienen lugar durante un metafase
mitótica (0,75 puntos).
c) Dibuje la anafase I meiótica de un organismo 2n=6 cromosomas (0,75 puntos).
2. Con relación a los procesos de mitosis y meiosis en células animales o vegetales superiores:
a) ¿En qué tipo de células de estos organismos tiene lugar la meiosis? ¿y la mitosis? (0,5 puntos).
b) ¿En cuál de estos procesos y en qué fase del mismo se produce sobrecruzamiento? Haga un esquema gráfico del
sobrecruzamiento (0,5 puntos).
c) Explique la importancia biológica de la meiosis (1 punto).
3. Respecto a los procesos de mitosis y meiosis, y para un organismo con 2n=8 cromosomas:
a) Si se tratara de un vegetal, dibuje una anafase II. ¿Cuáles son las diferencias respecto a la anafase I (1 punto).
b) Indique las principales diferencias entre la citocinesis de una célula animal y la de una vegetal (0,5 puntos)
c) ¿Qué cantidad de ADN tendría esta célula durante la metafase I? Razone la respuesta (0,5 puntos).
4. En relación con los procesos de mitosis y meiosis de los organismos pluricelulares.
a) ¿En cuál de estos dos procesos se produce recombinación genética? Mencione el mecanismo responsable de la
recombinación (0,5 puntos).
b) ¿En qué tipos de células tienen lugar la mitosis y la meiosis? (0,5 puntos).
c) ¿Cuántas células hijas se producen en cada uno de ellos? (0,5 puntos).
d) Explique el significado biológico del proceso de la meiosis (0,5 puntos).
5. En relación con la meiosis:
a) Para una especie 2n = 6 haga un esquema de la metafase I meiótica (1 punto).
b) ¿Por qué se dice que la primera división meiótica es reduccional? (0,5 puntos).
c) ¿Cuál es el significado genético de la meiosis? (0,5 puntos).
6. Con relación a la meiosis de una célula vegetal:
a) Dibuje la anafase I y la anafase II para 2n= 6 (1 punto).
b) Explique los acontecimientos que tienen lugar durante la profase I (1 punto).
7. Respecto al proceso meiótico:
a) ¿Cómo se denomina la estructura que se forma por el apareamiento de cromosomas homólogos? ¿en qué fase del
proceso se lleva a cabo? (0,5 puntos).
b) Defina los siguientes términos: quiasmas, meiocito, gameto, cinetócoro (1punto).
c) Para una célula con 2n=6 cromosomas: ¿cuántas cromátidas existen en cada polo en anafase II? Razone la respuesta
(0,5 puntos).
8. Respecto al ciclo celular.
a) Defina el estado de interfase de dicho ciclo, e indique en qué forma se encuentra el material genético de la célula en
ese estado (0,5 puntos).
b) Señale los distintos períodos en los que se divide la interfase (0,75 puntos).
c) Explique lo que ocurre en cada uno de ellos (0,75 puntos).
9. En relación con los procesos de mitosis y meiosis celulares:
a) Haga un esquema comparativo entre la metafase mitótica y la primera metafase meiótica en un organismo 2n=4
cromosomas (1 punto).
b) Durante la mitosis, indique en qué momento se transforma la cromatina en cromosomas y cuándo se transforman los
cromosomas en cromatina (0,5 puntos).
c) En la meiosis: indique en qué fase o periodo se separan los cromosomas y en qué periodo o fase se separan las
cromátidas (0,5 puntos).
10. La gráfica representa la variación del contenido de ADN por célula durante un supuesto ciclo celular.
Responda razonadamente a las siguientes preguntas:
a)¿Qué ocurre en el intervalo de tiempo entre 1 y
2 y cómo se denomina esta fase? (0,5 puntos).
b)¿ Cómo se llaman las fases que tienen lugar en
el intervalo comprendido entre 2 y 3? (1 punto).
c)Nombre la fase en que el contenido de ADN es
mínimo (0,5 puntos).
11. Con referencia al ciclo celular y a los procesos de división:
a) Defina los siguientes términos: periodo G1; cromosoma homólogo; sobrecruzamiento; haploide (1 punto)
b) Haga un esquema gráfico de una anafase II meiótica y de una anafase mitótica en un vegetal con una dotación
cromósomica 2n= 6 (0,5 puntos)
c) Explique el significado biológico de la mitosis (0,5 puntos)
12. Considerando el proceso meiótico:
a)¿Puede una célula haploide sufrir meiosis? Razone su respuesta (0,5 puntos)
b)¿Podría un organismo haploide sufrir meiosis en alguna parte de su ciclo? Razone su respuesta (0,5 puntos)
c)Explique la importancia biológica de la meiosis (1 punto)
13. Con referencia al ciclo celular de un organismo con dos pares de cromosomas homólogos, uno acrocéntrico
y otro metacéntrico:
a) Haga un esquema gráfico de una anafase mitótica (0,5 puntos)
b) Describa los principales acontecimientos que tienen lugar en la profase mitótica (1 punto)
c) Indique una similitud y una diferencia entre una anafase mitótica y una anafase II meiótica (0,5 puntos)
14. Una determinada especie tiene tres pares de cromosomas:
a) Indique cuántos cromosomas tendrá un espermatozoide ¿cuántos tendrá un óvulo? Razone la respuesta (0,5 puntos)
b)Haga un esquema de la metafase mitótica de una célula de ese organismo (0,5 puntos)
c) Indique en qué tipo de células de ese animal se llevaría a cabo la mitosis ¿y la meiosis? (0,5 puntos)
d) ¿qué tipos de espermatozoides puede formar ese animal en función de los cromosomas sexuales? Razona la
respuesta (0,5 puntos)
15. Con referencia a los procesos de división celular y reproducción de los organismos:
a) Indique la importancia biológica del proceso mitótico (0,5 puntos)
b) Suponiendo una dotación cromosómica de 2n=6, represenata gráficamente una anafase mitótica y una anafase II
meiótica (1 punto)
c) Defina los siguientes conceptos: cromosoma homólogo, cromatidas hermanas (0,5 puntos)
16. Respecto al ciclo celular de los organismos eucariotas:
a) Indique las etapas del mismo y haga una breve descripción de los principales acontecimientos que tienen lugar en
cada una de ellas (1 punto)
b) Una chica haploide ¿puede experimentar meiosis? Razone la respuesta (0,5 puntos)
c) Explique en qué se diferencia la metafase mitótica de la metafase I de la meiosis (0,5 puntos)