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GEHMO-1
GUÍA DE ESTUDIO PARA HISTORIA MODERNA DE OCCIDENTE
MODULO 1: LA ILUSTRACIÓN.
1. La Ilustración y la Enciclopedia.
2. La Revolución Francesa.
En 1500 encontramos al mundo den-
3. La separación de los colonos y la funda-
tro de un marco cultural limitado por que
ción de las Trece Colonias inglesas en Nor-
habían comenzado a surgir algunas peculia-
teamérica.
ridades en torno al pensamiento de la épo-
4. La Revolución Industrial.
ca. Por ejemplo: Antes de este momento se
5. La Independencia de las colonias espa-
tenía la creencia de que Dios gobernaba por
ñolas en Hispanoamérica.
completo al mundo y al hombre, y no será
hasta la llegada de ciertos pensadores

cuando se realizaron algunos descubrimien-
MODULO 2: ILUSTRACIÓN Y ENCICLO-
tos importantes:
PEDIA.
1. Que la Tierra no era plana sino redonda
(Cristóbal Colón).
La Ilustración es el periodo de la his-
2. Que las cosas permanecían en la tierra
toria que va de 1600 a 1700 y que provoca
no por la gracia divina sino por la fuerza de
los cambios fundamentales en el pensa-
gravedad (Isaac Newton).
miento político, económico y religioso del
3. Que la Tierra no era el centro del univer-
mundo.
so y que todos los planetas no giraban en
Este movimiento de ilustración con-
torno a ella, sino alrededor del Sol (Nicolás
sistía en que la mayor parte de la burguesía
Copérnico).
podía tener acceso a los conocimientos de
4. Que la Tierra y los planetas se sostienen
la época, por eso cuando un hombre tenía
no sobre tortugas ni gigantes sino gracias a
los conocimientos se le decía Ilustrado. To-
la fuerza gravitacional de los planetas (Gali-
dos estos conocimientos fueron llegando
leo Galilei).
hasta los Reyes y Soberanos quienes se
En Europa los cambios culturales y
científicos van desencadenando una serie
de hechos políticos que terminarían por
transformar al mundo. Algunos de esos hechos fueron:
convirtieron en Reyes o Monarcas Ilustrados.
Los principales pensadores de la Ilustración son:
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1. Adam Smith con su libro La Riqueza de
LA ENCICLOPEDIA
las Naciones que tenía como fin explicar
La Enciclopedia es un conjunto de
el comportamiento de la vida económica
libros que fueron editados hacia 1700 y que
de las naciones. Con él se creó el Libera-
contenían los conocimientos más relevantes
lismo Económico, cuyo lema era Lesse
de la época en el ámbito de la economía, la
Feer, Lesse Passe (Dejar hacer, dejar
política, la filosofía, las matemáticas, física y
pasar). La teoría de Smith proponía que
química. Esta obra constaba de 32 tomos
en cuestiones económicas se debe dejar
que fueron distribuidos en los países euro-
actuar a la naturaleza (la mano invisible),
peos y aunque su intención era la de propa-
ya que ella mantiene el orden de todas
gar las ideas, en realidad lo que ocasionó
las cosas.
fue:
2. El Mercantilismo: era una teoría econó-
1. Revoluciones y derrocamientos en Ho-
mica que establecía que la riqueza de
landa, Bélgica, Dinamarca, Noruega, pero
una nación residía esencialmente en la
sobre todo, en Francia.
acumulación de piedras y metales precio-
2. Aumento de los sentimientos imperialis-
sos. Una nación sería más rica en la me-
tas en las principales potencias europeas
dida de que se acumularan los metales
como Inglaterra que se dedicó a intervenir
preciosos.
en países como China, país donde ocasionó
3. Las teorías de Galileo y Copérnico que
la guerra del Opio y la de los Boxers.
derribaban las viejas creencias de que la
3. Alentó también una mayor investigación
tierra era el centro del universo; creencias
de las principales áreas culturales al lograr
que fueron desechadas gracias al uso del
que los científicos y filósofos accedieran
telescopio.
más rápidamente a los descubrimientos.
4. La comprobación de que la Tierra no era
plana sino redonda gracias a los viajes de
circunnavegación de Cristóbal Colón y
4. Alentó los movimientos independentistas
de los siguientes países:
A)
Las Trece colonias inglesas en
Hispanoamérica (1776).
otros navegantes.
5. La aparición de textos escritos por gran-
B)
Argentina (1827) .
des filósofos como Voltaire, Bacón, etc.,
C)
México y todas las demás co-
quienes cambiaron el modo de pensar de
lonias españolas en Hispa-
las personas al cuestionarse la omnipo-
noamérica.
tencia de Dios sobre todas las cosas.
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Tercer Estado no estuvieron de acuerdo con
MODULO 3: REVOLUCIÓN FRANCESA.
la función de los otros dos estados y por ello
decidió sesionar aparte y convertirse en una
La Revolución Francesa marca el fin
Asamblea Constituyente cuyo fin era pro-
de la Edad Moderna y marca el inicio de la
mulgar una constitución para derrocar al
Edad Contemporánea, porque será después
Rey y al grupo de aristócratas.
de ella que el hombre entra de lleno en una
Por lo anterior el pueblo se levantó en
etapa de modernidad donde ya no se sos-
armas y tomó la cárcel de la Bastilla el 14 de
tienen tan fácilmente los gobiernos monár-
junio de 1789 iniciando así la Revolución
quicos y la humanidad comienza a rebelarse
Francesa. El rey Luis XVI tiene que recono-
ante todos los abusos que se cometen con-
cer al nuevo régimen aceptando con ello el
tra ella.
fin del absolutismo. Muy pronto se extiende
la revolución al campo y las ciudades ocu-
MARCO HISTÓRICO
Para la década de 1780 en Francia,
rriendo desordenes callejeros, saqueos de
feudos y asesinatos de nobles.
la situación había llegado a tal estado de
La Asamblea Constituyente realiza
pobreza que al rey Luis XVI no le quedaba
las siguientes obras
otra salida más que la de aumentar los im-
1.-Abolición de los privilegios del clero y su-
puestos y la carga fiscal por lo que el des-
presión de los títulos nobiliarios (igualdad
contento se hizo general y para evitar un
civil).
levantamiento armado, el rey fue a presio-
2.-La Declaración de los Derechos del
nar para convocar a una Asamblea de Esta-
Hombre y el Ciudadano: Reconocía dere-
dos Generales.
chos naturales e inalienables como la liber-
Los Estados Generales estaban for-
tad, la propiedad privada, la seguridad, la
mados de la siguiente manera:
igualdad civil y la libertad de prensa.
1.-El Primer Estado o de la Nobleza.
3.-Otras reformas: División del reino en 83
2.-El Segundo Estado o del Clero.
departamentos; se estableció el matrimonio
3.-El Tercer Estado o de la Burguesía.
civil; se creó el Registro Civil y se nacionali-
Sin embargo, estos estados generales se tuvieron que convertir en Asamblea
Legislativa para poder proponer leyes que
remediaran la situación económica; pero el
zaron los bienes del clero.
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MODULO 4: HECHOS SOBRESALIENTES
la Dictadura del Terror presidida por Dantón
DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.
y Robespierre.
En 1794 cae el Régimen del Terror
En 1790 se promulga la constitución
triunfando el partido de los Giordinos.
civil del clero, que subordinaba a la iglesia
En 1795 se promulga la nueva consti-
francesa al Estado y cambiaba las estructu-
tución que adoptó como forma de gobierno
ras religiosas.
el Directorio, integrado por cinco directores.
En junio de 1791 se fuga el rey Luis
Durante el Directorio termina la guerra civil,
XVI pero es capturado en Varennes siendo
pero continua la guerra con Europa, desta-
regresado a París; Austria y Prusia apoyan
cando los triunfos de Napoleón Bonaparte
al rey.
en Italia.
Los resultados de la Revolución
En septiembre de 1791 se proclama
la constitución adoptándose la Monarquía
Francesa fueron los siguientes
Constitucional y la división de poderes. Se
1.-Desaparición del antiguo régimen político
disuelve la Asamblea Constituyente y se
y social.
elige una Asamblea Legislativa, integrada
2.-Triunfo de la burguesía en todos los
por conservadores y radicales.
campos.
En 1792 Francia entra en guerra con
3.-Desaparición del feudalismo.
Austria y Prusia; el manifiesto del duque de
4.-Difusión de las ideas de igualdad, demo-
Brunswick provoca la insurrección parisina y
cracia y nacionalismo.
el rechazo de la invasión. Ese mismo año es
5.-Introducción del Servicio Militar obligato-
abolida la monarquía y se proclama la pri-
rio.
mera República Francesa, pero debido a la
6.-Incremento del comercio y mejora de la
guerra interna y externa se crea la Conven-
educación.
ción Revolucionaria, integrada por los jaco-
7.-Influencia en la independencia hispa-
binos, los girondinos y el centro.
noamericana.
En enero de 1793 es ejecutado Luis

XVI y la familia real, esto ocasionó la creación de una coalición antifrancesa formada
MODULO 5: LA ERA NAPOLEÓNICA.
por Inglaterra, Prusia, Rusia, Austria, España y Holanda. Ante esta situación se instala
Napoleón defendió a la Convención y
fue apoyado por el Directorio. En 1799 re-
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gresa a Francia y da un golpe de Estado
En 1802 Napoleón se autonombra
creando una nueva forma de gobierno: el
Cónsul Vitalicio, reafirmando su dictadura.
Consulado. En poco tiempo establece una
En 1804 se crea el Imperio de Francia bajo
dictadura; centraliza la administración, eli-
el titulo de Napoleón I. Durante el imperio se
mina la oposición y crea una policía secreta
conservan las ventajas sociales (igualdad
y controla la prensa.
civil) pero se forma una nueva nobleza.
La obra política de Napoleón fue la
Las campañas de Napoleón fueron
siguiente;
las siguientes;
1.-Concordato Pío VII-Napoleón en 1801;
1.-En 1803 se reinicia la guerra contra Ingla-
Arregla la relación Iglesia-Estado.
terra.
2.-Reforma Legal; Expedición de los Códi-
2.-En 1805 la armada francesa es derrotada
gos Civil o Napoleónico, de Procedimientos
por los ingleses en la batalla de Trafalgar.
Civiles y Criminales, Penal y Comercial.
En respuesta Napoleón boicotea comer-
3.-Mejoramiento de las finanzas; Equilibra el
cialmente a los ingleses.
presupuesto, mejora la captación de im-
3.-En 1806 se crea la Tercera Coalición anti-
puestos, introduce el franco como moneda
francesa, la cual es derrotada por Napoleón
nacional y funda el Banco de Francia.
con sus triunfos en las batallas de Ulm, Aus-
4.-Progreso Educativo; Reorganiza y centra-
terlitz, Jena y Friedland.
liza el Sistema Educativo bajo el control del
4.-El año de 1808 marca la culminación del
Estado; impulsa la educación técnica y pro-
imperio Napoleónico ya que éste ejerce una
fesional.
hegemonía sobre Europa al suprimir al Sa-
5.-Obra material; Impulsó la agricultura y
cro Imperio Romano; difunde las ideas revo-
realizó obras públicas.
lucionarias en los pueblos conquistados.
Sin embargo, Napoleón tuvo dos fra-
5.-En 11807 Napoleón invade Portugal y al
casos; la independencia de Haití y la venta
año siguiente ocupa España otorgándole el
de Luisiana a Estados Unidos.
trono a su hermano José.
En 1801 Francia firma la paz con
6.-En 1809 Francia derrota nuevamente a
Austria en el Tratado de Luneville y al año
los austríacos en la batalla de Wagram; al
siguiente se firma la paz de Amienz con In-
año siguiente se casa con María Luisa de
glaterra.
Austria.
EL IMPERIO NAPOLEÓNICO
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DECADENCIA DEL IMPERIO NAPOLEÓ-
nos llegaron de Europa con ideas de justi-
NICO
cia, gobierno local y libertad, debido a que
A partir de 1809 se inicia la caída del
imperio, entre otras causas por
en su país habían sido objeto de persecución.
Cada una de las colonias tenía inde-
La declinación intelectual y militar de Napoleón.
pendencia política y económica y aunque
El carácter mixto del ejército francés.
había algunas diferencia religiosas y socia-
El nacionalismo europeo, y
les, tenían muchos intereses comunes.
La oposición inglesa.
El primer antecedente de la indepen-
En 1812 Napoleón emprende la inva-
dencia fue la llamada Guerra de los 7 años
sión a Rusia; avanza hasta Borodino y llega
(1756-1763), sostenida entre Francia e In-
a Moscú pero el invierno ruso y la negativa
glaterra, triunfando ésta última.
del Zar Alejandro Y culminaron en un desas-
CAUSAS
tre francés.
1. Consecuencia del Tratado de París.
En 1813 Napoleón es derrotado en
Laipzing siendo exiliado a la isla de Elba
2. Régimen autocrático del rey inglés Jorge
III.
mientras que Luis XVIII era restaurado en el
3. Monopolio comercial e industrial inglés.
trono de Francia.
4. Crisis económica inglesa que trataron de
En 1815 Napoleón escapa de Elba
resolver imponiendo cargas económicas a
para regresar a Francia y formar su imperio
las colonias.
de los Cien días. Se forma la VII coalición
5. Política fiscal inglesa : Ley del azúcar,
antifrancesa que derrota a Napoleón en Wa-
Ley del Timbre, Leyes arancelarias y Ley del
terloo. Napoleón es desterrado a la isla de
Té.
Santa Elena donde muere en 1821.
DESARROLLO DEL CONFLICTO

En 1770, el ejército inglés realiza la
matanza de Boston.
MODULO 6 : LA INDEPENDENCIA DE
En 1773 ocurre el incidente del Té
LAS 13 COLONIAS INGLESAS EN NOR-
donde colonos disfrazados de indios arrojan
TEAMERICA.
ANTECEDENTES.
Durante el siglo XVII, Inglaterra fundó
las 13 colonias en Norteamérica. Los colo-
al mar un cargamento de té inglés.
En 1774 se reúne en Filadelfia el
Primer Congreso Continental que público
una declaración de derechos naturales.
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
En 1775 se reúne el Segundo Congreso Continental donde se elige a Jorge
Washington como jefe del ejército norte-
MODULO 7 : ANTECEDENTES Y CAUSAS
americano.
DE LA INDEPENDENCIA DE HISPANOA-
En 1776 se reúne el Tercer Congreso
Continental que publica la declaración de
Independencia de los Estados Unidos de
América, el 4 de julio.
LA GUERRA DE INDEPENDENCIA
Al iniciar la güera, el ejército inglés se
impuso en Carolina del Sur, New York y
Nueva Inglaterra.
En 1777 los independentistas ganaron la batalla de Saratoga, hecho que les
levantó la moral.
En 1778, Francia decide ayudar a los
norteamericanos para vengarse de Inglaterra.
MERICA.
LA ADMINISTRACIÓN COLONIAL
A) El Consejo de Indias : Organismo que
servía al Rey de España en el manejo y
control de las colonias de ultramar. Sus funciones eran administrativas, legislativas y
judiciales.
B) Los Virreinatos : El Virrey era el principal
funcionario de la colonia española ; era el
representante personal del Rey. Su función era nombrar a los funcionarios, decretar ordenanzas, fundar pueblos, supervisar las finanzas e impulsar al cristianismo.
En 1781, termina la guerra con la
batalla de Yorktown y la derrota de los ingleses.
RESULTADOS
1. Impulsó las ideas de libertad y de derechos naturales del hombre.
2. Impulsó la industria y la agricultura.
3. Surgió el nacionalismo y decayó el absolutismo.
4. En Inglaterra triunfó el partido WHIG o
liberal.
5. Influyó en la Revolución Francesa.
6. Influyó en la Independencia de las colonias hispanoamericanas.
C) Las Capitanias Generales : era una unidad política independiente de los virreinatos pero con similares funciones.
D) La Comandancia General : Unidad política ubicada al Norte de la Nueva España.
Comprendía las provincias de Texas, Nueva
Vizcaya, Nuevo México, Coahuila y Sonora.
E) Las Audiencias : Instituciones de carácter
judicial, administrativo. Eran el tribunal superior en cada jurisdicción. Uno de sus propósitos fue limitar el poder virreinal.
F) Las Intendencias : Se encargaban de los
ingresos, regulaban el comercio y controlaban la agricultura y la minería.
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G) El Puerto de Sevilla : Era el único lugar a
cia una nueva rebelión dirigida por Juan Ja-
donde llegaban todas las mercancías pro-
ques Dessalines quien proclama la inde-
venientes de las colonias.
pendencia en 1804.
Los demás movimientos de indepen-
CAUSAS DE LA INDEPENDENCIA
a) La población : La composición racial de
las colonias era de españoles peninsulares, españoles continentales, criollos, in-
dencia fueron los siguientes :
a) Argentina en 1810 gracias a José de San
Martín.
dios, mestizos, negros y mulatos. Había
b) Paraguay en 1815.
una profunda discriminación racial pero la
c) Uruguay en 1830.
más importante era la rivalidad entre los
d) Chile en 1818 gracias a José de San
criollos y los españoles ya que los prime-
Martín y Bernardo O’Higgins.
ros querían llegar al poder.
e) Colombia en 1819 gracias a Simón Bolí-
b) Monopolio Comercial Español : La corona
var y Antonio José de Sucre.
impuso trabas al comercial intercolonial :
f) Venezuela en 1821 gracias Bolívar y Su-
Existían pocos puertos y las colonias no
cre quienes ganaron la batalla de Carabobo.
podían comerciar entre sí ya que todos
g) Perú en 1821 gracias a Bolívar, Sucre y
sus productos debían ir a España al puer-
San Martín quienes ganaron la batalla de
to de Sevilla.
Ayacucho.

h) Ecuador en 1822 gracias a Sucre y San
Martín quienes ganaron la Batalla de Pichin-
MODULO 8 : LAS GUERRAS DE INDEPENDENCIA.
cha.
i) Brasil : Antes de la invasión francesa a
Portugal, el rey Juan VI se traslada a Brasil
INDEPENDENCIA DE HAITI
Desde el siglo XVII era una colonia
francesa de gran prosperidad económica,
situación que contrastaba con la discriminación racial y el esclavismo de negros y mulatos. En 1794 estalló una rebelión de esclavos encabezada por Toussaint L’Overture
que triunfa en 1801. Al año siguiente, Francia reconquista la isla. Pero en 1803 se ini-
pero en 1820 se ve obligado a regresar a
Portugal dejando a su hijo Pedro como regente de Brasil. Debido a diferencia entre la
metrópoli y la colonia Pedro lanza el grito de
Ypiranga en 1822 proclamando la independencia del país bajo el título de Pedro I, emperador de Brasil.
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MODULO 9 : LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.