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Unidad 6: La
revolución Genética
A) ADN: ESTRUCTURA
descubierta por Watson y Crick en 1953
• Molécula completa de ADN formada por 2
cadenas de nucleótidos complementarias
antiparalelas. Forman escalera de caracol
• Cada nucleótido está formado por: un grupo
fosfato, un azúcar (desoxirribosa) y una base
nitrogenada (A, C, G, T)
• Las bases son complementarias entre sí, de
esta manera, Guanina siempre irá con
Citosina, y Adenina con Timina.
 La
complementariedad permite que el ADN pueda
reproducirse a sí mismo originando dos copias exactas
de la molécula de partida (replicación)
 El
orden de las bases nitrogenadas determina la
información que porta el ADN
 Las
4 bases se combinan en un orden determinado
para conformar el CÓDIGO GENÉTICO (cada
especie tiene el suyo)
Los Genes
GEN: es un fragmento de ADN que codifica la síntesis de
una proteína determinada y es la UNIDAD DE
INFORMACIÓN GENÉTICA
Contiene la información necesaria para que se manifieste
una característica heredable de un ser vivo
GEN formado por una secuencia de nucleótidos
GENOTIPO: constitución genética de un órgano respecto
a un carácter.
FENOTIPO: manifestación del genotipo (Atributos que
podemos observar)
Los Cromosomas
El ADN se empaqueta en unas estructuras denominadas
CROMOSOMAS. Cada uno está formado por una sola
molécula de ADN
EL número de cromosomas en cada célula depende de la
especie
Los humanos tenemos 46 cromosomas en cada célula de
nuestro cuerpo, organizado en parejas de 23 ( 23 proceden
del padre y 23 de la madre)
Las Proteínas
 Las proteínas son las moléculas que caracterizan a los
seres vivos y posibilitan la vida.
 Formadas por la unión lineal de aminoácidos.
 Cada una tiene una secuencia concreta que determina su
función.
Formación de las proteínas
1. Replicación del ADN en el núcleo de la célula. Copia de
sí mismo
2. Transcripción a ARN mensajero, encargado de viajar al
citoplasma. Cambio de base, la Adenina se aparea con
Uracilo en vez de con Timina
3. Traducción del ARNm a ARN transferente. Cambio en
el lenguaje, se pasa de bases nitrogenadas a aminoácidos.
4. Síntesis de proteínas en los ribosomas que se encuentran
en el citoplasma a partir del ensamblado de aminoácidos.
B) EL GENOMA
 Conjunto de material genético de un organismo que
contiene toda la información para la constitución y el
funcionamiento del individuo.
 Epigenética: conjunto de cambios heredables en la
expresión génica que no van acompañados de
alteraciones en la secuencia del ADN. (Efectos del
ambiente sobre la expresión de nuestros genes)
Proyecto Genoma Humano
 Número total de cromosomas del cuerpo. Todo el ADN que
lleva la información para la formación de todas las proteínas
requeridas por el organismo y que determinan el aspecto, el
funcionamiento, el metabolismo, la resistencia a
enfermedades.
 26 de junio de 2000 se completó la secuencia del genoma
humano.
 95% del genoma formado por ADN no codificante “ADN
basura”, cumple importantes funciones.
 Relación directa entre los genes y las enfermedades, pero no
es determinante, influye el medio ambiente.
Objetivos del PGH
 Identificar los genes del genoma humano
 Determinar la secuencia de bases nitrogenadas del ADN
 Mantener resguardada la información anterior creando
bases de datos de acceso público
 Supervisión de los temas éticos, legales y sociales
derivados del Proyecto
C) INGENIERÍA GENÉTICA
 Es la tecnología de la manipulación y transferencia de
ADN individuo resultante tiene un gen que antes no
tenía
 OT:
Es aquel cuyo material ha sido modificado
genéticamente, introduciendo un gen extraño o
suprimiendo otro. (OMG)
Para conseguirlo el gen se introduce cuando el organismo
esta en la fase de “célula huevo”
¿Cómo se obtiene un organismo
transgénico?
1- PRIMERA ETAPA O DE TRANSFORMACIÓN: hay que
introducir el gen deseado en el genoma de una célula del
organismo que se desea modificar
 Se extrae todo el ADN de la célula en el que se encuentra el
gen que interesa transferir
 Se localiza el gen y se extrae con las enzimas de restricción
que reconocen la secuencia de ADN específico y cortan por
los lugares concretos.
 Se clona el gen, se hacen muchas copias a través de la
reacción en cadena de la polimerasa (PCR), para poder
trabajar con él
Proceso de transformación:
2- SEGUNDA ETAPA O DE REGENERACIÓN: hay que
obtener una planta o animal a partir de la célula cuyo genoma
se ha modificado.
 Se añade el Gen a otros fragmentos de cadena para
facilitar su posterior lectura. El ADN recombinante se
llama transgén
 El transgén se introduce en el núcleo de la célula que se
desea modificar utilizando un vector
 Se comprueba que ha incorporado el transgén y es capaz
de expresar la información
Tipos de organismos transgénicos
 Vegetales: se caracterizan por la resistencia a plagas y
por un proceso de maduración más lento. (maíz
transgénico)
 Animales: avances más lentos debido a las repercusiones
éticas. (salmón de mayor tamaño)
 Microscópicos: usados para la fermentación de lácteos u
obtención de medicamentos.
Aplicaciones OT
 Industria alimentaria: mejora de procesos
biotecnológicos de elaboración de alimentos y la
creación de alimentos nuevos.
 Investigación: estudio de la expresión de genes
 Medicina: obtención de fármacos y proteínas cuya
síntesis es difícil de conseguir “in vitro”. También
obtención de tejidos u órganos y la reparación de
anomalías genéticas.
 Agricultura y ganadería: mejora de plantas y animales
Ventajas de los OT
 Rendimiento superior: aumenta la cantidad de alimento
con menos recursos, se disminuye la pérdida de cosechas
por enfermedad, plagas o factores ambientales.
 Reducción de pesticidas causantes de grandes daños
ambientales y para la salud.
 Mejora en la nutrición con la introducción de vitaminas
y proteínas adicionales en los alimentos, así como la
posibilidad de cultivar en condiciones extremas, lo que
ayudará a países con menos disposición de alimentos
Riesgos de los OT
En los ecosistemas imprevisibles e irresistibles
 Pérdida de la diversidad genética
 Aparición de especies nuevas cuyo nicho se desconoce
 Tránsito de genes de unos organismos a otros (bacterias
resistentes)
Su consumo
 Efectos perjudiciales sobre la salud (alergias)
 Desleal competencia para los agricultores pobre que no
pueden acceder a los recursos necesarios para su
produciión