Download la melodía y el contorno melódico - himno escuela francisco matias

Document related concepts

Query by Humming wikipedia , lookup

Melodía wikipedia , lookup

Monofonía wikipedia , lookup

Guitarra rítmica wikipedia , lookup

Textura (música) wikipedia , lookup

Transcript
LA MELODÍA Y EL CONTORNO MELÓDICO
La melodía se forma por una combinación de sonidos de diferente altura y duración.
También puede incluir silencios. La melodía es la parte que hace diferente cada
canción. Pueden haber muchas canciones de salsa u otro ritmo y todas ellas usar los
mismos patrones de ritmo. Incluso la orquesta que acompaña puede tener los
mismos instrumentos, pero lo que hace diferente cada canción es la melodía. La
melodía por lo general es lo que cantamos, puede tener letra o no. Algunas personas
llaman a la melodía “la tonada” de la canción pero, el término correcto es la melodía.
Una melodía tocada por un instrumento es fácil de reconocer, aunque el instrumento
no dice las palabras.
Para apreciar la melodía se usa el contorno melódico. El contorno casi siempre nos
hace notar la forma o a la silueta que tiene un dibujo. Cuando hablamos de contorno
nos referimos a la forma o al borde del objeto. En música cuando hablamos de
contorno melódico nos referimos a si los sonidos de la melodía suben (ascendente subir), bajan (descendente -bajar) o se quedan igual.
Contorno de un árbol
Contorno melódico
Contorno de un niña
A la distancia o espacio que queda de un sonido a otro se le conoce como intérvalo.
Podemos escuchar dos sonidos y saber si están subiendo, bajando o si se quedan
igual. Pero también podemos notar si los sonidos están bien separados o no (si uno es
mucho más agudo o grave que el otro).
En el próximo ejemplo la línea roja nos está indicando el contorno de la melodía.
Observa que la melodía tiene tres sonidos subiendo, luego baja (más largo) luego
sube de nuevo y repite el mismo sonido, después termina subiendo.
Observando una partitura musical también es posible darse cuenta de su contorno.
Evaluación:
El estudiante debe ser capaz de discernir cuando la melodía sube, baja o se queda
igual (entre dos sonidos).
De ser capaz de relacionar un motivo o melodía corta con una gráfica (varios sonidos).
De poder identificar la melodía entre el patrón rítmico, la armonía y la melodía.
Reconocer la forma correcta de escribir ascendente y descendente
W. Pamblanco
PRESIONA AQUÍ PARA TOMAR LA PRUEBA DE LA MELODÍA Y EL CONTORNO
MELÓDICO