Download materias iv semestre

IV Semestre Carrera de Ciencias de la Comunicación
CID-104 INGLÉS IV
La asignatura de Inglés IV es de naturaleza teórico-práctico y se orienta a la adquisición de la
competencia comunicativa de la lengua inglesa a través del desarrollo de las cuatro actividades
básicas: comprensión auditiva, comprensión oral, comprensión de textos escritos, y redacción de
textos.
Asimismo se persigue la adquisición sistemática de estructuras gramaticales avanzadas,
requiriendo así mayor esfuerzo por parte del alumno para la comprensión del curso, cubre los
respectivos aspectos gramaticales del idioma inglés, funciones del lenguaje, vocabulario, temas de
interés para los alumnos, y competencia sociocultural. Las lecciones incluyen actividades enfocadas a la
gramática, funciones de lenguaje y vocabulario. Además la asignatura incluye muchas secuencias
comunicativas que le van a permitir al alumno hablar en determinadas situaciones con propiedad.
COM-401 INVESTIGACIÓN Y FUENTES PERIODÍSTICAS
La asignatura Investigación y Fuentes Periodísticas es de naturaleza teórico–práctica y es considerada
de formación Básica en la Carrera Profesional de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
La asignatura comprende la puesta en práctica de la teoría general del periodismo de investigación, el
sistema de trabajo de periodismo de investigación en los medios de comunicación social, el proceso de
investigación en el periodismo investigativo y el proceso de elaboración del reportaje de investigación
para medios periodísticos escritos y televisivos. Se trata de una asignatura predominantemente
aplicativa. La práctica constante es la base.
Además esta asignatura aborda con rigurosidad las características y técnicas de la investigación
periodística, brindando los conocimientos necesarios para que el alumno aprenda a utilizar las
herramientas disponibles para desarrollarmejor su labor profesional en este campo.
COM-402 ENTREVISTA
Una de las habilidades importantes del comunicador social y/o periodista es la capacidad de realizar
preguntas en el momento indicado, a fin de obtener información de interés general.
El desarrollo de la asignatura Entrevista proporcionará a los participantes los conocimientos,
habilidades y criterios necesarios para la formulación de entrevistas periodísticas, tanto empresa escrita
como en radio y televisión. Con el desarrollo de esta materia, los estudiantes estarán en capacidad de
reconocer que dentro del proceso de Comunicación Social la entrevista es la herramienta más utilizada.
COM-403 LENGUAJE RADIOFÓNICO II
La asignatura Lenguaje Radiofónico II, es de naturaleza teórico–práctica y es considerada de formación
profesional en la Carrera Profesional de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
La asignatura está orientada a que el estudiante consolide sus habilidades para planificar, producir y
conducir un programa radial y estructurar series radiales de corta, mediana y larga duración. La lectura
de los indicadores le permitirá crear formatos y contenidos de acuerdo a las necesidades de la gran
teleaudiencia. Tendrá una visión sobre toda la organización radial y la ubicación del medio entre los
nichos de los otros medios de comunicación.
COM-404 PERIODISMO INTERPRETATIVO
Esta materia busca aclarar el sentido de las noticias e informaciones aparentemente dispersas. Su afán
es mostrarle a los destinatarios del mensaje periodístico la secreta armonía de los hechos. Darle la
clave del por qué ocurrieron las cosas y no describir simplemente qué cosas ocurrieron. Con el análisis
de diversas problemáticas del mundo contemporáneo, se les brindará a los estudiantes las
herramientas necesarias para que estén en capacidad de no sólo de reproducir lo que ven y oyen, sino
que ejerzan también una investigación sobre lo acontecido, porque los hechos no se producen
descontextualizados de una situación económica, social y política concreta. Los hechos no surgen de
una realidad más amplia, se insertan en ella. Así, esta materia fomenta el análisis y la interpretación
que, desde el punto de vista periodístico, realiza permanentes ejercicios de reflexión, para que las
informaciones sean transmitidas del modo más completo posible y en profundidad, ya que se trata de
establecer y exponer el problema creado por el hecho, elemento estructural básico del acontecimiento.
1
IV Semestre Carrera de Ciencias de la Comunicación
COM-406 REALIDAD SOCIOECONÓMICA DEL ECUADOR
La asignatura Realidad Socioeconómica del Ecuador es de naturaleza teórico –práctica y es considerada
de formación básica en la Carrera Profesional de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
La asignatura tiene la finalidad de proporcionar al futuro profesional en Ciencias de la Comunicación los
instrumentos teóricos básicos para que sea capaz de descubrir, identificar y analizar los grandes
problemas de la realidad nacional desde una perspectiva humanista y las alternativas de solución que
ofrece al Ecuador contemporáneo desde una perspectiva histórica, a partir de los siguientes temas:
Escenarios, actores sociales y procesos; El rol del Estado y sus instituciones y Problemas del Ecuador
contemporáneo.
DER-817 ÉTICA PERIODÍSTICA
La concepción actual de entender al ser humano como una entidad de dignidad, es a partir de
principios como la libertad de expresión. Lo conveniente y lo inconveniente, en función a valores como
verdad, honestidad, legitimidad y corrección, está en el terreno de la ética. Ante un mundo de
libertades personales que muchas veces se enfrenten a las libertades de los demás, es necesario saber
cuáles son los límites de ésta y cuáles son los de aquellos. Como ética aplicada que es, esta asignatura
trata de acercar al alumno a los principales dilemas y modos de pensamiento ético relacionados con el
periodismo, así como al funcionamiento de los mecanismos deontológicos relacionados. Esta asignatura
está diseñada especialmente para la carrera de Ciencias de la Comunicación para analizar y destacar la
importancia de normas éticas dentro del periodismo moderno. Los estudiantes necesitan comprender
que la ética tiene un sustento social. Porque el periodismo es un instrumento más de la sociedad que
puede servir para el mejoramiento de las formas democráticas de convivencia.
2