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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
DISCIPLINA DE PERIODONCIA
TERCE AÑO
2012
DRA. MARIELA OROZCO TORALLA
EJERCICIO DE RADIOLOGÍA PERIODONTAL
OBJETIVO GENERAL:
Que el alumno sea capaz de ejercer un análisis crítico sobre el estado de salud
periodontal del paciente, estableciendo la condición periodontal del mismo en base al
estado actual de las estructuras de interés radiográficamente visibles.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Identificar, por medio de la evaluación del set radiográfico de su paciente, todas y
cada una de las estructuras normales del periodonto que son observables
radiográficamente, para luego así, poder identificar cualquier alteración anormal
y/o patológica de todas y cada una de las estructuras periodontales.
2. Transcribir, todos los aspectos observados, en la respectiva “Hoja de evaluación en
Radiología Periodontal”, anotando en el encasillado con sus respectivas siglas y
dibujando en el periodontograma el patrón y altura de la cresta ósea.
3. Discutir sobre el diagnóstico periodontal ya descrito en la Fase IV, tomando en
cuenta lo observado y complementando con los datos obtenidos de la historia y
examen clínico periodontal y dental.
4. Evaluar los aspectos de las radiografías (toma, contraste, proyección, limitantes,
etc.) y plasmarlos por escrito para determinar si favorecieron o fueron un obstáculo
para la elaboración del posible diagnóstico periodontal.
5. Realizar la presentación del caso clínico, describiendo los datos generales, historia
médica y odontológica, hacer un análisis crítico de las limitantes y errores
observados en el caso en base a lo observado y analizado, para luego exponerlo y
discutirlo en clase.
INSTRUCCIONES
1. A todos los estudiantes se les envía por vía mail, un archivo de alguno de los casos
clínicos llevados en las Clínicas de la Facultad de Odontología de la Universidad de
San Carlos de Guatemala.
Estos consisten en un registro radiográfico del paciente, así como de los datos
registrados en la Ficha clínica integral y el registro de la Fase IV de diagnóstico
periodontal, firmada y avalada por uno de los doctores de la disciplina de
periodoncia.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
DISCIPLINA DE PERIODONCIA
TERCE AÑO
2012
DRA. MARIELA OROZCO TORALLA
2. Se les envía una “Hoja de Evaluación en radiología periodontal”, la cual, en base a
lo leído en el documento y a lo que ustedes observan, deberán llenar, colocando
en cada encasillado las características descritas, utilizando las siglas indicadas.
A su vez, en el periodontograma de la misma ficha, con un crayón mostaza o
amarillo, deberá dibujar el patrón de la cresta ósea alveolar, marcando con una “X”
las piezas ausentes.
3. En los lugares donde se observen pérdidas de lámina dura y pérdida de altura de la
cresta, deberán compararlos con el periodontograma de la fase IV, donde se
muestran los sondeos, buscando concordancia con la presencia de bolsas
periodontales señaladas por el examinador.
4. Observando cada una de las radiografías periapicales, y tomando en cuenta los
criterios de Prichard y de toma de radiografías periapicales, se hará un análisis
crítico sobre el estado de cada una de las radiografías, exponiendo las limitantes y
fallos que se encontraron en las mismas.
5. Se observará el llenado de la ficha en la Fase IV, observando el diagnóstico
definitivo al que se llegó, el estudiante deberá debatir mediante argumentos
válidos y sostenidos por lo visto en clase, si está de acuerdo o no con respecto al
diagnóstico final.
6. Se deberá terminar con un comentario sobre la actividad realizada, aportando
sugerencias y/o interrogantes que pudieron no haber quedado claras, estas podrán
ser discutidas en clase.
7. El trabajo se hará por escrito, sin colocar o imprimir los archivos de los pacientes.
Se entregará únicamente el análisis realizado por los estudiantes con respecto a los
puntos señalados adjuntado la “Hoja de evaluación en Radiología Periodontal”, y
una carátula con el nombre de la pareja o trío integrante.