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Colegio Parroquial Juan XXIII
PROGRAMA DE BIOLOGIA
Ciclo lectivo 2016
Profesora: Elina Nieves
Curso: 2do Año B ES
Objetivos de aprendizaje
Al cabo de este año los alumnos/as:
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Se familiarizarán con términos científicos como: teoría, hipótesis, y ley científica.
Reconocerán diferentes características y funciones de las células.
Explicarán el origen de los cloroplastos y mitocondrias a la luz de la Teoría
endosimbionte.
Comprenderán la estructura y función del ADN, para entender el proceso
evolutivo y la aparición de la diversidad entre los organismos.
Conocerán las diferentes ideas sobre el origen de la vida y su evolución.
Comprenderán la Teoría de Oparin-Haldane, relacionando los cambios en la Tierra
con la aparición de los diferentes grupos de seres vivos.
Explicarán el origen de la biodiversidad a partir de un ancestro común.
Darán argumentos para sostener la Teoría del Ancestro Común basado en las
observaciones que la Teoría explica.
Podrán explicar la evolución de los seres vivos utilizando los argumentos que
brinda el mecanismo de selección natural planteado por Darwin.
Analizarán diferentes ejemplos y compararán la reproducción sexual y asexual en
relación con la generación de variabilidad y el mecanismo de selección natural.
Discutirán los aciertos y los errores de las Teorías evolutivas planteadas por
Lamarck y Darwin.
Participarán con esfuerzo, perseverancia y disciplina en la búsqueda de resultados
y nuevos caminos.
Desarrollarán trabajos de investigación recurriendo a diversas herramientas como
libros, artículos periodísticos, internet, entrevistas a profesionales.
Respetarán el trabajo propio y ajeno.
Desarrollarán actitudes de responsabilidad, tolerancia y cooperación para la
convivencia y el trabajo.
Contenidos Conceptuales
UNIDAD 1: “Ancestro Común y Biodiversidad”
El origen de la Biodiversidad. Un poco de historia: Empedocles, Aristóteles.
Características en común de todos los seres vivos.
Fijismo versus evolucionismo.
Bases del fijismo. La edad de la tierra, James Usher. Creacionismo, catastrofismo y sus
partidarios.
Bases del evolucionismo. La edad de la tierra y sus transformaciones. La importancia de
la geología. Charles Lyell. Tres partidarios del evolucionismo: Leclerc y la “evolución
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por degeneración”; Lamarck y la “teoría de los caracteres adquiridos”; y Darwin y
Wallace y la “teoría de la selección natural”.
Pruebas de evolución: Registro fósil y estratigrafía ; semejanzas embriológicas;
anatomía comparada y órganos homólogos; distribución geográfica de las especies. La
evidencia moderna: el ADN.
Teoría del ancestro común de Darwin. Clasificación de los seres vivos en los grandes
dominios. Arboles filogenéticos.
El Ancestro común: Los primeros seres vivos: las bacterias.
Las evidencias de la vida temprana: los estromatolitos.
UNIDAD 2: “Las Teorías acerca de la Evolución”
Interrogantes acerca de los cambios de los seres vivos a lo largo del tiempo.
La Teoría evolutiva de Lamarck: El transformismo o Lamarckismo. Mecanismos
evolutivos: caracteres adquiridos y su herencia.
El viaje de Charles Darwin. Las conclusiones del Viaje. La selección natural en
ejemplos.
Comparación entre las ideas de Darwin y Lamarck.
Las adaptaciones bajo la luz de la evolución.
Lo que Darwin no pudo explicar: las críticas a su teoría. El Neodarwinismo.
UNIDAD 3: “Las Teorías acerca del Origen de la Vida”
Un poco de historia: Pasteur y la teoría de la generación espontánea.
Primeras ideas acerca del origen de la vida.
Refutación de la teoría de la generación espontánea. Experimentos de Redi y Pasteur.
La más aceptada en la actualidad: La hipótesis de Oparin: evolución química y
evolución biológica. El experimento de Miller y Urey. Más científicos que
experimentaron y encontraron evidencia: Juan Oro y Sidney Fox.
Otras teorías que explican cómo se originó la vida: Panspermia, Radiopanspermia,
Litopanspermia, Teoría de la burbuja, Teoría de la arcilla, Modelo de la Biósfera
caliente y profunda.
UNIDAD 4: “La célula”
La unidad de la vida.
Teoría celular. Primeras observaciones de células. Tipos de microscopios.
Características.
Características básicas de todas las células. Diversidad y tamaños.
Modelos celulares: Procariotas y Eucariotas. Organización característica. Diferencias.
Diversidad de células procariotas. Diversidad de células eucariotas.
El citoplasma. Las organelas y sus funciones. Cloroplastos y mitocondrias.
El núcleo celular: El material genético. La función de reproducción. Las características
se transmiten de padres a hijos.
El origen de los Eucariontes. Diferentes hipótesis.
El paso a la multicelularidad. Ventajas y desventajas.
Los niveles de organización.