Download índice - Universidad Católica de Ávila

CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN - ECTS 1
1. ¿QUÉ ES EL ECTS? ...................................................................................................................... 1
2. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL ECTS ...................................................................... 1
3. TRANSPARENCIA ....................................................................................................................... 2
LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA (UCAV) 3
1. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DE ÁVILA Y DE LA UCAV ............................................... 3
2. CREACIÓN Y TITULARIDAD DE LA UCAV........................................................................... 4
3. COORDINADOR INSTITUCIONAL Y COORDINADORES DEPARTAMENTALES ........... 4
COORDINADOR INSTITUCIONAL ................................................................................. 4
COORDINADORES DEPARTAMENTALES ................................................................... 4
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN 5
1. PLAZO DE MATRÍCULA ............................................................................................................ 5
2. DONDE DIRIGIRSE Y DOCUMENTOS QUE DEBEN PRESENTARSE EN LA UCAV........ 5
3. CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS REQUERIDOS ................................................................ 5
INFORMACIÓN ACADÉMICA 6
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS EN LA UCAV ............................................................. 6
CONTRATO DE ESTUDIOS O “LEARNING AGREEMENT” ................................................. 6
FACULTADES .............................................................................................................................. 7
ÁREAS DEPARTAMENTALES .................................................................................................. 7
TITULACIONES ........................................................................................................................... 7
SISTEMA DE CALIFICACIONES ............................................................................................ 13
INFORMACIÓN PRÁCTICA DE CARÁCTER GENERAL 14
1.
2.
3.
4.
5.
6.
FORMALIDADES EN EL PAÍS DE ACOGIDA ....................................................................... 14
¿CÓMO LLEGAR A LA UCAV? ............................................................................................... 15
COSTE DE VIDA EN ÁVILA..................................................................................................... 15
ALOJAMIENTOS PARA UNIVERSITARIOS EN ÁVILA ...................................................... 16
SALUD Y SEGUROS MÉDICOS............................................................................................... 17
SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD......................................................................................... 18
BIBLIOTECA .................................................................................................................... 18
SERVICIO DE DEPORTES .............................................................................................. 18
SERVICIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE.............................................................. 18
SERVICIO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ............................................................ 18
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
SERVICIO DE CURSOS DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLA ............................. 18
CAPELLANÍA UNIVERSITARIA ................................................................................... 19
7. OTRAS DIRECCIONES DE INTERÉS EN ÁVILA Y DE ÁVILA........................................... 19
CALENDARIO ACADÉMICO 2005 – 2006.............................................................................. .. ... 20
ECTS Y LA CERTIFICACIÓN ACADÉMICA PERSONAL....................................................
23
PLANES DE ESTUDIO Y PROGRAMAS DE ASIGNATURAS ...........................................
24
1. ANEXO I. PLANES DE ESTUDIO Y CRÉDITOS ECTS ......................................................... 25
2. ANEXO II. PROGRAMAS DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE CURSO ...........................1
FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES .....................................................................................1
CIENCIAS AMBIENTALES ...........................................................................................1
INGENIERO AGRÓNOMO ..........................................................................................17
INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA ......................................................................... 55
INGENIERO TÉCNICO FORESTAL .......................................................................... 66
INGENIERO TÉCNICO INDUSTRIAL ...................................................................... 77
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS .......................................................87
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS ...............................................87
CIENCIAS EMPRESARIALES ..................................................................................101
DERECHO ...................................................................................................................112
ECONOMIA ................................................................................................................125
ii
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INTRODUCCIÓN - ECTS
1. ¿QUÉ ES EL ECTS?
La Comunidad Europea promueve la cooperación entre universidades con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza en
beneficio de los estudiantes y de los centros de enseñanza superior, y considera la movilidad de los estudiantes como un elemento
esencial de esta cooperación. El programa Erasmus demuestra claramente que las estancias de estudios en el extranjero constituyen
una experiencia particularmente enriquecedora no sólo porque resultan la mejor manera de descubrir países, ideas, lenguas y culturas
diferentes, sino que constituyen además un activo importante y cada vez más valioso en la evolución de las carreras universitarias y
profesionales.
El reconocimiento de los estudios y los títulos constituye una condición previa para la creación de un espacio abierto europeo
en materia de educación y formación en el que los estudiantes y los profesores puedan desplazarse sin obstáculos. Con este fin se
desarrolló el Sistema europeo de transferencia de créditos (ECTS, en sus siglas en inglés), en forma de proyecto piloto en el marco del
programa Erasmus, con el objetivo de facilitar el reconocimiento académico de los estudios cursados en el extranjero. Una vez
demostradas de manera concluyente, gracias a la evaluación externa del ECTS, las posibilidades que ofrece el sistema, la Comisión
Europea decidió integrar el ECTS en el programa Sócrates, en concreto dentro del Capítulo I, consagrado a la enseñanza superior
(Erasmus). Finalizada la fase piloto, de aplicación limitada, el ECTS se abre ahora a una utilización mucho más amplia como un
elemento de la dimensión europea en la enseñanza superior.
El ECTS constituye un instrumento en favor de la transparencia, destinado a establecer las condiciones necesarias para la
aproximación entre los centros y a ampliar la gama de opciones que se ofrecen a los estudiantes. Su aplicación por los centros facilita el
reconocimiento de los resultados académicos de los estudiantes gracias a la utilización de sistemas de ponderación que pueden ser
comprendidos por todos - créditos y calificaciones - y permite un mejor conocimiento de los sistemas nacionales de enseñanza superior.
El ECTS se basa en tres elementos básicos: la información sobre los programas de estudios y los resultados de los estudiantes, el
acuerdo mutuo entre los centros asociados y los estudiantes, y la utilización de créditos ECTS, valores que representan el volumen
de trabajo efectivo del estudiante.
2. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL ECTS
Como anunciábamos en la introducción, el ECTS se basa en tres elementos básicos: la información sobre los programas de
estudios y los resultados de los estudiantes, el acuerdo mutuo entre los centros asociados y los estudiantes y la utilización de créditos
ECTS, valores que representan el volumen de trabajo efectivo del estudiante. Estos tres elementos básicos se hacen operativos por
medio de tres documentos clave: el catálogo informativo, el formulario de candidatura/ contrato de estudios y la certificación
académica. Pero el aspecto esencial del ECTS es la participación de estudiantes, profesores y centros que desean que los estudios en
el extranjero se reconozcan como parte integrante de los programas de estudios. En sí mismo, el ECTS no determina en modo alguno
ni el contenido, ni la estructura, ni la equivalencia de los programas de estudios. Son éstas cuestiones cualitativas que deben regular los
propios centros de enseñanza superior al establecer, por medio de acuerdos bilaterales o multilaterales, las bases de una cooperación
adecuada. El ECTS constituye un código práctico que ofrece a los interesados los instrumentos necesarios para crear condiciones de
transparencia y facilitar el reconocimiento académico.
El reconocimiento académico pleno es una condición sine qua non para la movilidad estudiantil en el marco de los
programas Erasmus/Sócrates. Ello supone el reconocimiento de que el periodo de estudios en el extranjero (incluidos los exámenes y
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
otras formas de evaluación) equivale efectivamente a un periodo de estudios comparable (incluidos los exámenes y otras formas de
evaluación) en el centro de origen, a pesar de las posibles diferencias de contenido de los programas.
El ECTS se basa en su carácter voluntario y en la confianza mutua, desde el punto de vista académico, entre los centros
asociados. Cada centro elige a sus propios socios.
3. TRANSPARENCIA
El ECTS garantiza la transparencia mediante los siguientes instrumentos:
Los créditos ECTS representan, en forma de un valor numérico asignado a cada unidad de curso, el volumen de trabajo que el
estudiante debe realizar para superar cada una de ellas. Traducen el volumen de trabajo que cada unidad de curso requiere en
relación con el volumen total de trabajo necesario para completar un año de estudios en el centro, es decir, lecciones magistrales,
trabajos prácticos, seminarios, periodos de prácticas, trabajo de campo, trabajo personal - en bibliotecas o en el domicilio - así
como los exámenes u otros posibles métodos de evaluación. Así pues, el ECTS se basa en el volumen total de trabajo del
estudiante y no se limita exclusivamente a las horas de asistencia. En el marco del ECTS, 60 créditos representan el volumen de
trabajo de un año académico. Por regla general, 30 créditos equivalen a un semestre y 20 créditos a un trimestre de estudios.
El catálogo informativo ECTS proporciona al estudiante y al personal docente informaciones útiles sobre los centros, las
facultades y departamentos, la organización y estructura de los estudios, así como sobre las unidades de curso.
El contrato de estudios ECTS describe el programa de estudios que el estudiante deberá seguir, así como los créditos ECTS que
se le concederán una vez cumplidas las condiciones requeridas. En este contrato, el estudiante se compromete a cursar estudios
en el extranjero como parte integrante de su enseñanza superior, el centro de origen a garantizar el reconocimiento académico
pleno de los créditos obtenidos en el extranjero y el centro de acogida a impartir las unidades de curso acordadas, respetando el
calendario.
La certificación académica ECTS presenta de manera clara, completa y fácilmente transferible entre ambas instituciones, los
resultados académicos del estudiante.
Para facilitar el reconocimiento académico de los estudios emprendidos o completados en el extranjero se precisa además un
alto grado de comunicación y de flexibilidad. A este respecto, los coordinadores ECTS están llamados a desempeñar un papel
decisivo en su calidad de responsables principales de los aspectos académicos y administrativos del ECTS.
En principio, los estudiantes acogidos al sistema deben tener acceso a la totalidad de las asignaturas del departamento,
facultad o centro que utiliza el ECTS, incluidas las asignaturas de doctorado. Estos estudiantes deben cursar unidades de curso
regulares - no cursos expresamente concebidos para ellos - y se les debe ofrecer la posibilidad de satisfacer las exigencias que
requiere el centro de acogida para la obtención de un título o diploma. La utilización de créditos ECTS garantiza la organización de
programas razonables en cuanto al volumen de trabajo a lo largo del periodo de estudios en el extranjero. Por ejemplo, un estudiante
que, para configurar su programa de estudios, seleccione unidades de curso por un valor de 120 créditos ECTS por año académico
deberá trabajar el doble que un estudiante medio del centro de acogida, mientras que un estudiante cuyo programa de estudios sume
30 créditos ECTS por año académico asumirá un volumen de trabajo dos veces menor que el de un estudiante medio local y estaría en
realidad cursando estudios a tiempo parcial.
El ECTS permite asimismo al estudiante proseguir sus estudios en el extranjero. En efecto, es posible que éste, una vez
concluido el periodo de estudios, no desee regresar al centro de origen y prefiera permanecer en el centro de acogida - posiblemente
para obtener un título - o incluso optar por una estancia en un tercer centro. Son los propios centros quienes deben decidir al respecto y
fijar las condiciones que ha de cumplir el estudiante para obtener un título o transferir su registro de matrícula. A este fin, es de especial
utilidad la certificación académica, que ofrece un historial de los resultados académicos del estudiante y facilita la toma de decisiones
por parte de los centros.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ÁVILA (UCAV)
1. LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA DE ÁVILA Y DE LA UCAV
La ciudad de Ávila se encuentra en
la zona centro de España, a unos
100 kilómetros de Madrid. Ávila es
capital de provincia española, en
Castilla - León.
Puede encontrar información sobre
Ávila en las siguientes direcciones de
Internet:
http://www.avilaturismo.com
http://www.aviladigital.com
http://www.avila.es
Plano de la Ciudad y ubicación de la Universidad Católica de Ávila
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
La Universidad Católica de Ávila se encuentra en la ciudad, fuera del recinto amurallado y en la zona norte de la
misma. Desde todas las entradas por carretera a la ciudad pueden encontrarse indicadores de dirección hacia la
Universidad.
Dirección Postal de la UCAV:
Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila - C/ Los Canteros, s/n – 05005 ÁVILA – SPAIN
Teléfono: + 34 920 251 020 - Fax: + 34 920 251 030
2. CREACIÓN Y TITULARIDAD DE LA UCAV
La Universidad Católica “Santa Teresa de Jesús” de Ávila, también llamada Universidad Católica de Ávila
(UCAV), fue erigida por Decreto del Obispo de Ávila el 24 de agosto de 1996. La UCAV es una Universidad de la
Iglesia Católica en España, de titularidad privada y sin ánimo de lucro.
3. COORDINADOR INSTITUCIONAL Y COORDINADORES DEPARTAMENTALES
COORDINADOR INSTITUCIONAL
Dra. Dña. Ana Isabel Gómez Vallecillo
Teléfono: + 34 920 25 10 20 Extensión 28
E-mail: [email protected]
COORDINADORES DEPARTAMENTALES
Área Departamental de Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental: D. Cristóbal Vila Portillo
Área Departamental de Tecnología: D. Marcos Marvá Ruiz
Área Departamental de Derecho: D. Andrés Delgado Gil
Área Departamental de Economía y Empresa: Dr. D. Vicente Enciso de Yzaguirre
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
1. PLAZO DE MATRÍCULA
(Véase Calendario Académico)
Plazo de matrícula oficial:
Asignaturas del primer semestre, segundo semestre y anuales: de 20 de junio a 14 de octubre de 2005.
IMPORTANTE: Si el alumno viene a la UCAV solo para un semestre, no podrá cursar asignaturas anuales.
Plazo de ampliación de matrícula:
Sólo asignaturas del segundo semestre: de 1 a 15 de marzo de 2006.
2. DONDE DIRIGIRSE Y DOCUMENTOS QUE DEBEN PRESENTARSE EN LA UCAV
El alumno de intercambio, una vez llegue a la UCAV, debe ponerse inmediatamente en contacto con la
Secretaría del Servicio de Relaciones Internacionales. La persona encargada de recibirlos, atenderlos y gestionar
sus consultas es Dña. Paloma Carrón Chaparro. Esta Secretaría se encuentra ubicada en el edificio principal de
la Universidad, en la Segunda Planta, pasillo de la derecha.
En esta Secretaría se registrará la llegada del alumno a la Universidad. El alumno deberá presentaren
esta Secretaría la siguiente documentación (original y copia):
El contrato de estudios o “learning agreement”
Documento de Identidad en vigor: Fotocopia del D.N.I. o Pasaporte.
Tarjeta Sanitaria Europea, Impresos E-111/ E-128 o Seguro de Salud Privado.
Cuatro fotografías tamaño carnet.
Secretaría del Servicio de Relaciones Internacionales
Dña. Paloma Carrón Chaparro
Teléfono: + 34 920 251 020 – Extensión 12
E-mail: [email protected]
3. CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS REQUERIDOS
Se recomienda al alumno un nivel medio de castellano para poder hacer un seguimiento satisfactorio de las
asignaturas.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INFORMACIÓN ACADÉMICA
1. ORGANIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS EN LA UCAV
El curso académico se inicia oficialmente a principios de octubre y finaliza a finales de junio. Las
vacaciones de Navidad duran dos semanas aproximadamente y durante Semana Santa hay otras dos semanas
no lectivas.
En cada curso se ofrecen asignaturas tanto anuales como semestrales, que se imparten siempre en
castellano (salvo las asignaturas de inglés). Las clases del primer semestre se imparten desde octubre hasta
enero y las clases del segundo semestre desde febrero hasta fin de mayo. Los exámenes del primer semestre
tienen lugar entre finales de enero y febrero. Los exámenes del segundo semestre y los exámenes finales se
celebran durante el mes de junio.
El sistema de enseñanza en la UCAV es una combinación de clases magistrales, seminarios y prácticas,
pero en todas ellas es obligatoria la asistencia del alumno. El promedio de horas de clase es de unas 25 horas
por semana. El tipo de examen varía de una asignatura a otra. Pueden ser tanto escritos como orales.
Habitualmente los alumnos extranjeros de intercambio se examinan de la misma forma que sus compañeros
españoles, aunque excepcionalmente se puede adaptar la modalidad del examen a las características del
alumno.
2. CONTRATO DE ESTUDIOS O “LEARNING AGREEMENT”
En principio, los alumnos de intercambio pueden escoger cualquier asignatura de cualquier curso de la
facultad en la que van a realizar estudios. Además, pueden cursar alguna asignatura de otra facultad, si lo
desean. Sin embargo, es la universidad de origen la que reconoce el periodo de estudios, y por tanto la que
puede marcar qué asignaturas debe cursar el alumno. Cualquier decisión académica deberá ser aprobada por el
coordinador de intercambios de la Universidad de origen.
Se recomienda que los alumnos de intercambio vengan a la UCAV con un plan o contrato de estudios
elaborado en su universidad de origen (“learning agreement”). Recomendamos también que, antes del viaje a
Ávila, el coordinador de intercambios de la universidad de origen remita el plan de estudios al coordinador de la
UCAV, de esta forma se puedan prever posibles dificultades debidas al solapamiento de horarios, cambios de
profesores, etc.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3. FACULTADES
La UCAV cuenta con dos Facultades:
La Facultad de Ciencias y Artes
La Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas
4. ÁREAS DEPARTAMENTALES
Las Facultades cuentan cada una de ellas con dos Áreas Departamentales a las que se adscriben las
distintas titulaciones:
Facultad de Ciencias y Artes:
Área Departamental de Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Área Departamental Tecnológica
Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas:
Área Departamental de Economía y Empresa
Área Departamental de Derecho
5. TITULACIONES
TITULACIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES, ÁREA DEPARTAMENTAL DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA AGROFORESTAL Y AMBIENTAL:
Ingeniero de Montes
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Selvicultura, gestión sostenible y
aprovechamientos forestales
Gestión de fauna silvestre, Acuicultura y
Caza
Protección de montes y riesgos naturales
Economía, Sociología y desarrollo rural
Restauración de sistemas naturales
degradados
Planificación territorial y del paisaje,
espacios naturales y áreas recreativas
Industrias forestales
Ingeniería forestal, hidráulica y ambiental.
Proyectos
Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley.
El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los
Colegios Oficiales de Ingenieros de Montes.
Esta titulación capacita para desempeñar múltiples
actividades en el campo forestal y del medio natural
como gestión de explotaciones, industrias forestales,
planificación territorial, espacios y recursos naturales,
así como para la dirección y asesoramiento técnico en
proyectos de ingeniería, obras, valoraciones o
peritaciones.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Ingeniero Agrónomo
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Biotecnología y Mejora Genética
Economía Agroalimentaria y Desarrollo
Rural
Industrias Agrarias y Alimentarias
Producción animal
Ingeniería Rural y Tecnología Ambiental
Proyectos y Ordenación del Territorio
Gestión de Recursos Naturales, Hídricos y
Agroenergéticos
Producción Vegetal, Jardinería y
Paisajismo
Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley.
El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los
Colegios Oficiales de Ingenieros Agrónomos.
Esta titulación capacita para desempeñar actividades en
el campo de la agricultura y agroindustria;
rentabilización de las explotaciones agrícolas y
ganaderas; diseño, fabricación e instalación de
maquinaria agraria y ganadera, industrialización de
productos agrarios y alimentarios y su control de
calidad; proyectos de instalaciones de infraestructura
rural y construcciones agroindustriales, estudios
medioambientales, de asesoramiento técnico y
económico, levantamientos topográficos, valoraciones
de fincas rústicas y de empresas agroindustriales.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
Licenciado en Ciencias Ambientales
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Aspectos biológicos del medio ambiente
Aspectos físicos y químicos del medio
ambiente
Aspectos sociales y legales del medio
ambiente
El medio físico
Estudios de impacto ambiental
Gestión ambiental y conservación de
recursos
Ordenación del territorio
Tecnologías del medio ambiente
Esta titulación capacita para llevar a cabo actividades
de: gestión medioambiental, planificación territorial y
técnicas ambientales; legislación y normativa ambiental;
análisis de la repercusión en el medio ambiente de los
cambios y transformaciones sociales; análisis de los
riesgos ambientales y control de contaminantes;
rehabilitación y restauración ambiental; consultoría
ambiental.
Puede desarrollar sus actividades en la empresa y en la
administración pública, así como en el ámbito de la
docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Ingeniero Técnico Forestal, Especialidad en Explotaciones Forestales
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Selvicultura y gestión sostenible
Gestión de fauna silvestre
Ordenación de recursos forestales
Economía forestal
Ingeniería forestal e hidráulica
Espacios naturales, Tecnología ambiental
y Paisajismo
Protección de montes y restauración de
sistemas forestales
Aprovechamientos forestales
Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley.
El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los
Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Forestales.
Esta titulación capacita para desempeñar múltiples
actividades en el campo forestal y del medio natural;
gestión de los recursos forestales, de los espacios
naturales y de la fauna silvestre, la defensa y
protección, restauración y aprovechamiento de los
sistemas forestales; asesoramiento técnico y estudios
medioambientales.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
Ingeniero Técnico Agrícola, Especialidad en Explotaciones Agropecuarias
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Producción Vegetal
Economía Agraria
Tecnología Ambiental
Producción Animal
Medio Ambiente y Recursos Naturales
Ingeniería y Tecnología del Medio Rural
Proyectos
Protección vegetal y sanidad animal
Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley.
El ejercicio libre de la profesión está supervisado por el
Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas.
Esta titulación capacita para desempeñar múltiples
actividades en el campo de la agricultura; rentabilización
y optimización de las explotaciones agrícolas y
ganaderas, prevención de plagas y enfermedades de
plantas y animales, mejora genética y gestión y
tratamiento de residuos agroindustriales; asesoramiento
económico, valoraciones de fincas rústicas y de
empresas
agroindustriales
y
levantamientos
topográficos.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TITULACIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES, ÁREA DEPARTAMENTAL DE
TECNOLÓGICA:
Ingeniero Técnico en Informática de Gestión
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Estructura y tecnología de computadores
Metodología y tecnología de la
programación
Estructura de datos y de la información
Sistemas operativos
Técnicas de organización y gestión
empresarial
Ingeniería del software de gestión
Estadística
Esta titulación capacita para desempeñar múltiples
actividades en empresas de cualquier sector industrial,
de las comunicaciones, entidades financieras y
consultorías; diseño, desarrollo, explotación y
mantenimiento del software de gestión, mantenimiento
del hardware y manejo de sistemas operativos, de
información y bases de datos.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
Ingeniero Industrial, Especialidad en Mecánica
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Tecnología mecánica y dibujo técnico
Mecanismos, máquinas e instalaciones
mecánicas
Ingeniería térmica, fluidomecánica y
motores
Construcciones industriales
Tecnología de materiales
Tecnología eléctrica
Proyectos mecánicos y térmicos
Oficina técnica, administración de
empresas y organización de la producción
Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley.
El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los
Colegios Oficiales de Ingenieros Técnicos Industriales.
Esta titulación capacita para desempeñar múltiples
actividades en el ámbito de la industria mecánica y
térmica; diseño, cálculo y producción de bienes de
consumo y de equipo, así como las relacionadas con
tareas de evaluación técnico-económica de recursos;
planes de seguridad y prevención de riesgos laborales.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TITULACIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS, ÁREA DEPARTAMENTAL
DE ECONOMÍA Y EMPRESA:
Licenciado en Administración y Dirección de Empresas
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Introducción a la Microeconomía y
Macroeconomía
Métodos cuantitativos
Contabilidad
Organización y Recursos Humanos
Dirección Financiera
Dirección de Producción y Operaciones
Dirección Comercial
Dirección Estratégica
Esta titulación capacita para la creación de empresas,
pueden desarrollar su actividad profesional en la
dirección y gestión de organizaciones públicas y
privadas; en marketing, finanzas y recursos humanos;
llevar a cabo auditorías y consultoría de empresas,
intermediación financiera así como actuación como
agentes de cambio y bolsa.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
Licenciado en Economía
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Economía Aplicada
Estadística y Econometría
Historia Económica
Macroeconomía
Introducción a las Matemáticas
Microeconomía
Economía del Sector Público
Esta titulación capacita para el análisis, la reflexión y la
intervención sobre los distintos aspectos que configuran
un sistema económico; análisis, consultoría y asesoría
en las entidades de investigación o en los servicios de
estudio de organizaciones financieras, empresas y otras
instituciones públicas.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Diplomado en Ciencias Empresariales
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Contabilidad
Técnicas cuantitativas
Gestión Comercial
Gestión Financiera
Gestión de operaciones
Organización y recursos humanos
Esta titulación capacita para la gestión en las distintas
áreas funcionales de empresas, organizaciones,
establecimientos
comerciales
e
industriales
(departamentos de compras, producción, marketing y
ventas, recursos humanos, finanzas, fiscalidad,
consultoría, administración y contabilidad).
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
TITULACIONES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES, ÁREA DEPARTAMENTAL DE DERECHO:
Licenciado en Derecho
Principales Campos de Estudio
−
−
−
−
−
−
Cualificación Profesional
Historia y Filosofía Jurídicas
Derecho privado
Derecho público
Derecho de la empresa
Administración de Justicia
Derecho Internacional
Esta titulación capacita para la realización de
actividades
relacionadas
con
el
desarrollo,
interpretación y aplicación de las normas legales. Es
requisito indispensable para el acceso a la Judicatura,
Fiscalía, distintos cuerpos de letrados de las
Administraciones Públicas y órganos del Estado,
Notarías y Registros. Asimismo los estudios de Derecho
habilitan para el ejercicio libre de la abogacía y la
procuraduría y para la asesoría y consultoría jurídicas
de instituciones y empresas.
Puede desarrollar sus actividades tanto en la
Administración y Organismos Públicos como en
empresas privadas, así como en la docencia.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
6. SISTEMA DE CALIFICACIONES
Correspondencia del sistema de Calificaciones ECTS con la escala de calificaciones utilizada en la UCAV:
CALIFICACIÓN
CALIFICACIONES ESPAÑOLAS
ECTS
A
igual o superior a
9,0 (1)
B
C
DyE
FX y F
9,0 a 10
7,0 a 8,9
5,0 a 6,9
0 a 4,9
MATRÍCULA HONOR (FIRST CLASS WITH DISTINCTION OR
HONOURABLE DISTINTION)
SOBRESALIENTE (FIRST CLASS OR OUTSTANDING)
NOTABLE (SECOND CLASS OR GOOD)
APROBADO (PASS MARK OR PASSING)
SUSPENSO (FAIL OR FAILING)
(1) La mención de Matrícula de Honor podrá ser otorgada por el profesor a alumnos que teniendo una calificación numérica igual o
superior a 9,0 hayan destacado por su trabajo durante el curso. El número de Matrículas de Honor concedidas no podrá exceder del
5% de los alumnos matriculados en una asignatura en un curso académico.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INFORMACIÓN PRÁCTICA DE CARÁCTER GENERAL
1. FORMALIDADES EN EL PAÍS DE ACOGIDA
Estudiantes de países no comunitarios
Los estudiantes de países no comunitarios que van a estar en España más de tres meses deben tramitar el
visado de estudiante en la Embajada o Consulado de España en el país de origen antes de venir y una vez en
Ávila la tarjeta de residencia. Para tramitar esta tarjeta, los alumnos deben presentar en la Comisaría de Policía
de Ávila, la siguiente documentación (original y copia):
Impreso de solicitud (se le facilitará en la Comisaría).
Pasaporte o documento nacional de identidad en vigor.
Documento que acredite su admisión como estudiante de la UCAV y duración de los estudios que va a
cursar.
Documentos bancarios que acrediten su solvencia económica para sufragar sus estudios y estancia o
certificado de la beca concedida.
Documento que acredite domicilio en España.
Certificado del Seguro de Enfermedad.
Cuatro fotografías en color tamaño carné.
Estudiantes de países comunitarios
Los estudiantes de países comunitarios que van a estar en España más de tres meses deben tramitar en Ávila la
tarjeta de residencia. La tramitación y documentación a presentar es la misma que en el apartado anterior, a
excepción del visado de estudiante.
Dirección de la Comisaría de Policía en Ávila:
Paseo de San Roque nº 34 – Horario de oficinas: de 9:00 h. a 14:00 h.
Teléfono de Información: 920 353 910
Seguro de Enfermedad: Véase el apartado “Salud y Seguros Médicos”
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
2. ¿CÓMO LLEGAR A LA UCAV?
La forma más barata de viajar a España es adquiriendo un billete con descuento para estudiantes en
cualquier agencia de viajes. Se puede llegar a Madrid por tren, autobús y avión. La forma más fácil de llegar a
Madrid es en avión al aeropuerto de Barajas.
De Madrid a Ávila hay aproximadamente unos 100 Kilómetros que se pueden realizar en tren o en autobús, por
lo que el alumno tendrá que desplazarse desde Barajas a las estaciones de autobuses o de trenes (Renfe):
Para moverse en Madrid puede utilizarse el Metro: página web: http://www.metromadrid.es
a) Estaciones de Autobuses de Madrid con destinos a Ávila:
Estación Sur - Méndez Álvaro:
Teléfono Tel: 914 684 200
Página web: http://www.estaciondeautobuses.com
b) Estaciones de Renfe en Madrid con destino a Ávila:
Estación de Chamartín:
Teléfono 902 240 202
Página web: http://www. renfe.es
Una vez en Ávila, la mejor forma de llegar a la UCAV es en taxi o en autobús (Línea 2 Centro Universitario)
Radio Taxi: teléfono: 920 353 545
Avilabus: teléfono: 900 502 751 – página web: http://www.avilabus.com
3. COSTE DE VIDA EN ÁVILA
Los gastos mensuales de un estudiante extranjero pueden oscilar alrededor de unos 420,708 Euros al
mes. Los gastos se pueden dividir en aproximadamente:
- Vivienda: ................300 – 400 Euros
- Comida: .................250 – 300 Euros
Precios en Supermercado:
1 barra de pan
1 litro de leche
1 Kg. de arroz
1 litro de aceite
1 caja de galletas
1 Kg. de pasta
0,66 Euros
0,80 Euros
1,08 Euros
2,70 Euros
2,00 Euros
0,90 Euros
Precios en Restaurantes:
15
Menú del Día
Euros
Plato combinado
Hamburguesa sándwich
Pizzas
6,00 – 7,50
5,50 Euros
3,60 Euros
10,30 Euros
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Precio de una entrada de Cine: 5,60 Euros, sábados, domingos y vacaciones.
Los gastos son sólo una aproximación, pues pueden variar dependiendo de las necesidades de cada
persona y de los posibles imprevistos.
4. ALOJAMIENTOS PARA UNIVERSITARIOS EN ÁVILA
COLEGIOS MAYORES
COLEGIO MAYOR MASCULINO “MAGISTRAL ANTONIO DE HONCALA”
Avda. de la Inmaculada, 9
Teléfono: 920 - 35 21 16
RESIDENCIAS
RESIDENCIAS MIXTAS
Residencia “SANTO TOMÁS”
Avda. de la Juventud, s/n
Teléfono: 920 221 006
Residencia “ARTURO DUPERIER”
Avda. de la Juventud, s/n
Teléfono: 920 221 716
RESIDENCIAS FEMENINAS
Residencia “MIRAVALLE”
Plaza del Ejército, 9
Teléfono: 920 222 576
[email protected]
Residencia “JORBALÁN”
Duque de Alba, 3
Teléfono: 920 226 120
Residencia “TELLAMAR”
C/ San Segundo, 42-44
Teléfono: 920 212 870
Una vez que el estudiante tenga una dirección permanente debe comunicarlo a la Secretaría de
Relaciones Internacionales, es importante que esta información esté siempre actualizada para poder localizar al
estudiante y facilitar cualquier comunicación urgente.
16
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
5. SALUD Y SEGUROS MÉDICOS
Los estudiantes que procedan de países comunitarios tienen que traer la tarjeta sanitaria europea o
solicitar el impreso E-128/E-111 que les dará acceso a atención sanitaria en régimen de Seguridad Social.
Otros países no comunitarios con los que España tiene convenio sanitario son Andorra, Brasil, Chile,
Ecuador, Panamá, Paraguay, Perú, Noruega y Marruecos.
Los formularios E-111/128 deben ser solicitados en el país de origen.
Los estudiantes extranjeros de países no incluidos entre los anteriores, así como aquellos estudiantes
que, aunque tengan nacionalidad comunitaria o de los países antes mencionados, no estén cubiertos por la
Seguridad Social de su país, deben traer un seguro privado.
La Universidad Católica de Ávila podrá facilitar la contratación de un seguro médico privado que atienda
las necesidades de los alumnos durante el periodo de estudios en la Universidad.
Teléfono de información 901 502 050 – Página web: http://www.seg-social.es
HOSPITALES EN ÁVILA
Hospital “Nuestra Señora de Sonsoles”
Carretera de Madrid, Km. 109 - Ávila
Teléfono: 920 358 000
Hospital “Clínica Santa Teresa”
C/ Santa Cruz de Tenerife,11 - Ávila
Teléfono: 920 221 450
Además, es conveniente asesorarse sobre otros posibles seguros privados (de accidentes, de viaje...).
Otros teléfonos de interés:
Teléfono de urgencias y S.O.S.: 112
Teléfono de Información ciudadana: 010
17
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
6. SERVICIOS DE LA UNIVERSIDAD
BIBLIOTECA
La UCAV cuenta con una Biblioteca ubicada en la tercera planta del edificio principal. Se accede a ella
con el carné de estudiante. La Biblioteca se encuentra abierta ininterrumpidamente, de lunes a viernes, de 9:00
h. a 21:00 h.
Los servicios que ofrece son: información bibliográfica, préstamo, utilización de ordenadores par realización de
trabajos y consulta en CD-ROM, reprografía, préstamo interbibliotecario, prensa diaria.
E-mail: [email protected]
SERVICIO DE DEPORTES
El Servicio de Deportes es el encargado de organizar y coordinar todas las actividades de ámbito
deportivo de la Universidad, tanto internas como externas. Además recoge las propuestas e inquietudes de los
alumnos en materia deportiva.
E-mail: [email protected]
SERVICIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
El Servicio de Atención al Estudiante atiende las solicitudes de información, orienta sobre la vida
universitaria y colabora con la Secretaría General y otros servicios de la Universidad.
Secretaría: 2ª Planta del Edificio Principal.
E-mail: [email protected]
SERVICIO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
El servicio de Extensión Universitaria fomenta y coordina las actividades universitarias complementarias
de las académicas, docentes y de investigación, especialmente en el ámbito cultural.
E-mail: [email protected]
SERVICIO DE CURSOS DE LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLA
Este servicio realiza y coordina cursos de Lengua y Cultura Española para estudiantes extranjeros.
E-mail: [email protected]
18
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CAPELLANÍA UNIVERSITARIA
La Capellanía Universitaria coordina las actividades enmarcadas en la Pastoral Universitaria, atiende las
consultas de cuantos requieran su orientación en aspectos humanos o espirituales, y preside la celebración de la
Eucaristía durante la semana.
E-mail: [email protected]
7. OTRAS DIRECCIONES DE INTERÉS EN ÁVILA Y DE ÁVILA
Información turística. Plaza de la Catedral 4, teléfono 920 0211 387
Correos. Plaza de la Catedral 2, teléfono 920 222 000
Policía Nacional. San Roque 34, teléfono 091
Policía Municipal. Inmaculada 11, teléfono 920 211 188
Ayuntamiento. Plaza Victoria 1, teléfono 920 354 000
Estación de Trenes Renfe. Avda. Paseo de la Estación s/n, teléfono 902 240 202
Estación de Autobuses Autobuses Avda. de Madrid 2, teléfono 920 220 154
Taxi, teléfono: 920 353 545
19
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CALENDARIO ACADÉMICO 2005 - 2006
MAYO 2005
04 - X Se abre el plazo de preinscripción o solicitud de admisión para el curso 2005-2006.
JUNIO 2005
01- X
20 - L
22 – X
29 – X
30 - J
Finalizan las clases y comienzan los exámenes del segundo semestre.
Comienza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Junio 05.
Se abre el plazo de matrícula oficial ordinaria y matrícula oficial extraordinaria de asignaturas del
primer semestre.
Finalizan los exámenes del segundo semestre.
Finaliza el plazo de entrega de actas en Secretaría General. Convocatoria de Junio 05.
Finaliza el plazo de presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Junio 05.
Se abre el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Septiembre 05.
JULIO 2005
Se abre el plazo de matrícula oficial extraordinaria para concurrir a la convocatoria de septiembre
2005.
06 – X Finaliza el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Septiembre 05.
Finaliza el plazo de matrícula oficial extraordinaria para concurrir a la convocatoria de septiembre
15 - V
2005.
25 – L Fiesta de Santiago Apóstol. No laborable.
01 – V
SEPTIEMBRE 2005
Comienzan los exámenes extraordinarios de septiembre.
Comienza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Septiembre 05.
21 – X Terminan los exámenes extraordinarios de septiembre.
28 – X Finaliza el plazo de entrega de actas en Secretaría General. Convocatoria de Septiembre 05.
Finaliza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Septiembre 05.
29 – J
Se abre el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Febrero 06.
01 – J
OCTUBRE 2005
03 - L
5-X
Finaliza el plazo de preinscripción o solicitud de admisión para el curso 2005-2006.
Inicio del curso 2005-2006.
Finaliza el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Febrero 06.
20
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
12 - X Festividad de la Virgen del Pilar. No lectivo.
Finaliza el plazo de matrícula oficial ordinaria y matrícula oficial extraordinaria para asignaturas del
14 - V
primer y/o segundo semestre.
15 – S Festividad de Santa Teresa de Jesús. No lectivo.
31 – L No lectivo.
NOVIEMBRE 2005
01 - M Festividad de Todos los Santos. No lectivo.
15 – M Finaliza el plazo para la solicitud de la convocatoria Fin de Carrera de Febrero.
DICIEMBRE 2005
06 - M
07 - X
08 - J
26 - L
Día de la Constitución. No lectivo.
Lectivo.
Fiesta de la Inmaculada Concepción. No lectivo.
Comienzan las vacaciones navideñas. No lectivo.
ENERO 2006
9 - L Comienzan las clases después de las vacaciones navideñas.
27 - V Finalizan las clases del primer semestre. Santo Tomás de Aquino. No lectivo.
30 - L Comienza el periodo de exámenes finales del primer semestre.
FEBRERO 2006
1–X
17 - V
20 - L
22 – X
24 - V
27 – L
28 - M
Comienza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Febrero 06.
Finaliza el periodo de exámenes finales del primer semestre. Convocatoria de Febrero 06.
Comienzan las clases del segundo semestre.
Claustro Universitario.
Finaliza el plazo de entrega de actas en Secretaría General. Convocatoria de febrero 06.
Se abre el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Junio 06.
Finaliza el plazo de presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Febrero 06.
MARZO 2006
Se abre el plazo de ampliación de matrícula oficial ordinaria y matrícula oficial extraordinaria para
asignaturas del segundo semestre.
3 - V Finaliza el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Junio 06.
Finaliza el plazo de ampliación de matrícula oficial ordinaria y matrícula oficial extraordinaria para
15 – X
asignaturas del segundo semestre.
1-X
ABRIL 2006
10 - L Comienzan las vacaciones de Semana Santa. No lectivo.
23 - D Fiesta de la Autonomía de Castilla y León.
24 - L Comienzan las clases tras las vacaciones de Semana Santa.
21
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
28 - V Finaliza el plazo para la solicitud de la convocatoria Fin de Carrera de Junio.
MAYO 2006
01 – L
02 - M
11 – J
31 - X
Fiesta del Trabajo.
Festividad de San Segundo. No lectivo.
Jornada de Puertas abiertas. Fiesta de las Facultades.
Terminan las clases del segundo semestre.
JUNIO 2006
01 – J
03 – S
22 - J
28 - X
29 – J
30 - V
Comienzan los exámenes del segundo semestre. Convocatoria de Junio 06.
Comienza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Junio 06.
Acto de Graduación.
Finalizan los exámenes del segundo semestre. Convocatoria de Junio 06.
Finaliza plazo de entrega de actas en Secretaría General Convocatoria de Junio 06.
Se abre el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Septiembre 06.
Finaliza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Junio 06.
JULIO 2006
4 - M Se abre el plazo matrícula oficial extraordinaria para concurrir a la convocatoria de Septiembre 06.
5 – X Finaliza el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Septiembre 06.
14 - V Finaliza el plazo matrícula oficial extraordinaria para concurrir a la convocatoria de Septiembre 06.
SEPTIEMBRE 2006
Comienzan exámenes extraordinarios de septiembre. Convocatoria de Septiembre 06
Comienza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Septiembre 06.
21 - J Terminan los exámenes extraordinarios de septiembre.
28 – J Finaliza el plazo de entrega de actas en Secretaría General. Convocatoria de Septiembre 06.
Finaliza el plazo de matrícula y presentación de PFC/TFC. Convocatoria de Septiembre 06.
29 - V Se abre el plazo de solicitud de Evaluación por Compensación. Convocatoria Febrero 07.
01 - V
22
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ECTS Y LA CERTIFICACIÓN ACADÉMICA PERSONAL
Todos los alumnos de intercambio deben pasar por las oficinas del Servicio de Relaciones
Internacionales antes de su partida, a fin de darles de baja como alumnos de intercambio, y recibir un certificado
de que han sido alumnos de la UCAV.
Las calificaciones obtenidas por el alumno en la UCAV son remitidas a la Secretaría General, donde se
expide un certificado académico (Transcript of Records), que es remitido por correo certificado directamente al
coordinador de intercambios de la universidad de origen. La universidad de origen establece las equivalencias y
las convalidaciones correspondientes, en función de lo acordado en el plan de estudios inicial (Learning
Agreement).
En la certificación se harán constar las asignaturas cursadas en la UCAV por el alumno de intercambio,
los créditos ECTS asignados a cada asignatura, así como la calificación obtenida según la escala nacional y la
escala ECTS.
23
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
PLANES DE ESTUDIO Y PROGRAMAS DE ASIGNATURAS
24
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
1. ANEXO I. PLANES DE ESTUDIO Y CRÉDITOS ECTS
25
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ADMINISTRAC. Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5
Cálculo
Troncal
6
5
Contabilidad Financiera
Troncal
6
5
Contabilidad Analítica
Troncal
6
5
Macroeconomía I
Troncal
6
5
Microeconomía I
Troncal
6
5
Historia Económica Española y Mundial
Obligatoria
12
8,5
Ampliación de Contabilidad Financiera
Obligatoria
6
4,5
Inglés
Obligatoria
6
4,5
Pensamiento Social Cristiano
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 1º CURSO
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Estadística e Introducción a la Econometría
Troncal
12
9
Economía Española
Troncal
6
5
Economía Mundial
Troncal
6
5
Macroeconomía II
Troncal
6
5
Microeconomía II
Troncal
6
5
Derecho de la Empresa
Troncal
6
5
Economía de la Empresa
Troncal
12
9
Ampliación al Derecho de la Empresa
Obligatoria
6
4,5
Fundamentos de Antropología
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO
26
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Dirección Financiera I
Troncal
4,5
4
Dirección Comercial I
Troncal
4,5
Contabilidad General Analítica
Troncal
9
Econometría
Troncal
9
4
8
8
Dirección de Recursos Humanos I
Obligatoria
6
5
Fundamentos de Ética
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
24
20
Cr. libre elección:
12
6
CR. ECTS 3º CURSO
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Dirección Estratégica y Política de Empresa
Troncal
9
9
Dirección Financiera II
Troncal
4,5
4,5
Dirección Comercial II
Troncal
4,5
4,5
Dirección de Recursos Humanos II
Obligatoria
6
5,5
Teología
Obligatoria
6
5,5
Créditos optativos:
30
25
Cr. libre elección:
12
6
CR. ECTS 4º CURSO
27
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CIENCIAS AMBIENTALES
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5
Bases de la Ingeniería Ambiental
Troncal
6
5
Biología I
Troncal
6
5
Geología y Edafología I
Troncal
6
5
Química I
Troncal
6
5
Química II
Troncal
6
5
Cálculo
Troncal
6
5
Sistemas de Información Geográfica
Troncal
6
5
Física
Troncal
6
5
Expresión Gráfica y Cartográfica
Obligatoria
6
5
Inglés
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
0
0
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Medio Ambiente y Sociedad
Troncal
6
5
Ecología I
Troncal
6
5
Ecología II
Troncal
6
5
Biología II
Troncal
6
5
Administración y Legislación Ambiental
Troncal
6
5
Geología y Edafología II
Troncal
6
5
Zoología
Obligatoria
6
4,5
Botánica
Obligatoria
6
4,5
Química Aplicada
Obligatoria
6
4,5
Antropología
Obligatoria
6
4,5
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
4,5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
28
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Meteorología y Climatología
Troncal
6
5
Estadística I
Troncal
6
5
Contaminación Atmosférica
Troncal
6
5
Estadística II
Troncal
6
5
Evaluación del Impacto Ambiental I
Troncal
6
5
Evaluación del Impacto Ambiental II
Troncal
6
5
Gestión y Conservación de Flora y Fauna
Troncal
6
5
Hidrología y Conservación de Suelos
Troncal
6
5
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
9
Cr. libre elección:
12
6
Gestión y Depuración de Aguas
CR. ECTS 3º CURSO:
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Planificación
Troncal
6
5,5
Ordenación de Sistemas Naturales
Troncal
6
5,5
Organización y Gestión de Proyectos
Troncal
6
5,5
Economía Aplicada
Troncal
6
5,5
Toxicología Ambiental y Salud Pública
Troncal
6
5,5
Gestión y Tratamiento de Residuos
Obligatoria
6
5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
18
13,5
Cr. libre elección:
12
9
CR. ECTS 4º CURSO:
29
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CIENCIAS EMPRESARIALES
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
1
6
5
Cálculo
1
6
5
Contabilidad Analítica
1
6
5
Contabilidad Financiera I
1
6
5
Contabilidad Financiera II
1
6
4,5
Contabilidad de Costes
1
4,5
4
Estadística Aplicada a la Empresa
1
6
6
Economía Política
1
6
6
Informática Aplicada a la Gestión de la Empresa
1
6
6
Inglés
2
6
4,5
2
Pensamiento Social Cristiano
6
4,5
Créditos optativos:
0
0
Cr. libre elección:
6,5
4,5
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Introducción al Derecho
Troncal
6
5,5
Derecho Empresarial
Troncal
6
5,5
Economía Española y Mundial
Troncal
6
5,5
Dirección Financiera I
Troncal
4,5
4,5
Dirección Comercial I
Troncal
4,5
4,5
Economía de la Empresa
Obligatoria
12
10
Fundamentos de Antropología
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
11
Cr. libre elección:
12
8,5
CR. ECTS 2º CURSO:
30
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Dirección de Recursos Humanos I
1
6
6
Dirección de Recursos Humanos II
1
6
6
Dirección Financiera II
1
4,5
4,5
Dirección Comercial II
1
4,5
4,5
Ampliación de Economía Española y Mundial
2
6
6
Fundamentos de Ética
2
6
6
Teología
2
6
6
Créditos optativos:
18
18
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 3º CURSO:
31
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DERECHO
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Derecho Civil I
Troncal
8
6
Derecho Constitucional I
Troncal
7
5,5
Derecho Penal I
Troncal
8
6
Derecho Romano
Troncal
6
5
Historia del Derecho Español
Troncal
6
5
Derecho Internacional Público
Troncal
7
5,5
Economía Política y Hacienda Pública
Troncal
6
5
Teoría del Derecho
Troncal
6
5
Pensamiento Social Cristiano
Obligatoria
6
4,5
Inglés
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Derecho Civil II
Troncal
7
7
Derecho Constitucional II
Troncal
7
6,5
Derecho Penal II
Troncal
7
7
Derecho Administrativo I
Troncal
7
7
Instituciones del Derecho Comunitario
Troncal
6
6
Introducción al Derecho Procesal
Troncal
6
6
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
12
10
Cr. libre elección:
12
6
Fundamentos de Antropología
CR. ECTS 2º CURSO:
32
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Derecho Civil III
Troncal
7
5,5
Derecho Administrativo II
Troncal
7
5,5
Derecho Eclesiástico del Estado
Troncal
6
5
Derecho Financiero y Tributario I
Troncal
7
5,5
Derecho Mercantil I
Troncal
7
5,5
Derecho Procesal I
Troncal
6
5
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Troncal
7
5,5
Fundamentos de Ética
Obligatoria
6
5
Derecho Canónico
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
12
10
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 3º CURSO:
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Derecho Financiero y Tributario II
1
7
6,5
Derecho Internacional Privado
1
7
6
Derecho Mercantil II
1
7
6
Derecho Procesal II
1
6
5
Filosofía del Derecho
1
6
5
Practicum
1
15
12
Teología
2
6
5
Créditos optativos:
12
10
Cr. libre elección:
9
4,5
CR. ECTS 4º CURSO:
ECONOMÍA
33
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
1
6
5
Cálculo
1
6
5
Historia Económica Española y Mundial
1
12
8,5
Contabilidad Financiera
1
6
5
Contabilidad Analítica
1
6
5
Macroeconomía I
1
6
5
Microeconomía I
1
6
5
Ampliación de Contabilidad Financiera
2
6
4,5
Inglés
2
6
4,5
Pensamiento Social Cristiano
2
6
4,5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Estadística e Introducción a la Econometría
Troncal
12
9
Economía Española
Troncal
6
5
Economía Mundial
Troncal
6
5
Macroeconomía II
Troncal
6
5
Microeconomía II
Troncal
6
5
Introducción al Derecho
Troncal
6
5
Derecho Empresarial
Obligatoria
6
4,5
Fundamentos de Antropología
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
18
14
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
34
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Economía de la Empresa
Troncal
12
9
Econometría
Troncal
9
8
Macroeconomía III
Troncal
4,5
4,5
Microeconomía III
Troncal
4,5
4,5
Economía Aplicada I
Troncal
4,5
4,5
Contabilidad General Analítica
Obligatoria
9
8
Fundamentos de Ética
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
12
Cr. libre elección:
9
4,5
CR. ECTS 3º CURSO:
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Macroeconomía IV
Troncal
4,5
4,5
Microeconomía IV
Troncal
4,5
4,5
Economía del Sector Público
Troncal
9
9
Economía Aplicada II
Troncal
4,5
4,5
Obligatoria
6
5,5
Créditos optativos:
24
20
Cr. libre elección:
24
12
Teología
CR. ECTS 4º CURSO:
35
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO AGRÓNOMO
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5,5
Biología I
Troncal
6
5
Cálculo I
Troncal
6
5
Cálculo II
Troncal
6
5
Expresión Gráfica y Cartográfica
Troncal
6
5
Física I
Troncal
6
5
Física II
Troncal
6
5
Geología y Edafología I
Troncal
6
5
Química I
Troncal
6
5
Química II
Troncal
6
5
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
0
0
Cr. libre elección:
9
4,5
Inglés
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Ecología I
Troncal
6
5
Biología II
Troncal
6
5
Química Aplicada
Troncal
6
5
Geología y Edafología II
Troncal
6
5
Introducción a la Economía
Troncal
6
5
Meteorología y Climatología
Troncal
6
5
Estadística I
Obligatoria
6
5
Botánica Aplicada
Obligatoria
6
5
Antropología
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
15
12
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
36
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Evaluación del Impacto Ambiental I
Troncal
6
5
Valoración
Troncal
6
5
Electrotecnia y Motores
Troncal
6
5
Hidráulica
Troncal
6
5
Construcción y Cálculo de Estructuras
Troncal
9
7
Sistemas de Información Geográfica
Obligatoria
6
5
Zoología Aplicada
Obligatoria
6
5
Estadística II
Obligatoria
6
5
Planificación Energética
Obligatoria
6
5
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 3º CURSO:
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Producción Animal I
Troncal
6
5
Producción Animal II
Troncal
9
7
Fitotecnia
Troncal
6
5
Genética y Mejora Vegetal
Troncal
6
5
Protección de Cultivos
Troncal
6
5
Tecnologías del Medio Rural
Troncal
6
5,5
Desarrollo Rural
Obligatoria
6
5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
9
8
Cr. libre elección:
18
9,5
CR. ECTS 4º CURSO:
37
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
5
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Hidrología y Conservación de Suelos
1
6
5
Proyectos
1
6
5
Obras e Instalaciones Hidraúlicas
1
6
5
Organización y Gestión de Empresas
1
6
5
Tecnologías e Industrias Agrarias y Alimentarias I
1
6
5
Tecnologías e Industrias Agrarias y Alimentarias II
1
9
8
Ordenación Territorial, Medio Ambiente y Urbanismo
2
6
5
PROYECTO FIN DE CARRERA
2
15
12
Créditos optativos:
12
10
Cr. libre elección:
0
CR. ECTS 5º CURSO:
38
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO DE MONTES
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
1
6
5,5
Biología I
1
6
5
Cálculo I
1
6
5
Cálculo II
1
6
5
Expresión Gráfica y Cartográfica
1
6
5
Física I
1
6
5
Física II
1
6
5
Geología y Edafología I
1
6
5
Química I
1
6
5
Química II
1
6
5
Inglés
2
6
5
Créditos optativos:
0
0
Cr. libre elección:
9
4,5
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Ecología I
Troncal
6
5
Biología II
Troncal
6
5
Química Aplicada
Troncal
6
5
Geología y Edafología II
Troncal
6
5
Introducción a la Economía
Troncal
6
5
Meteorología y Climatología
Troncal
6
5
Estadística I
Obligatoria
6
5
Botánica Aplicada
Obligatoria
6
5
Antropología
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
15
12
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
39
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Evaluación del Impacto Ambiental I
Troncal
6
5
Valoración
Troncal
6
5
Electrotecnia y Motores
Troncal
6
5
Hidráulica
Troncal
6
5
Construcción y Cálculo de Estructuras
Troncal
9
7
Sistemas de Información Geográfica
Obligatoria
6
5
Zoología Aplicada
Obligatoria
6
5
Estadística II
Obligatoria
6
5
Planificación Energética
Obligatoria
6
5
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 3º CURSO:
60
4
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Ingeniería de los Procesos Industriales Forestales
Troncal
12
10
Aprovechamientos Forestales
Troncal
6
5,5
Inventariación Forestal
Troncal
6
5
Selvicultura y Repoblaciones
Troncal
6
5
Vías Forestales
Troncal
6
5,5
Gestión y Conservación de Recursos Naturales
Troncal
6
5,5
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
11
Cr. libre elección:
15
7,5
Ética Aplicada
CR. ECTS 4º CURSO:
40
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
5
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Planificación
Troncal
6
5
Ordenación de Sistemas Naturales
Troncal
6
5
Silvopascicultura
Troncal
6
5
Economía de la Empresa
Troncal
6
5
Protección y Defensa del Sistema Forestal
Troncal
6
5
Proyectos
Troncal
6
5
Arquitectura del Paisaje
Troncal
6
5
Ordenación Territorial, Medio Ambiente y Urbanismo
Obligatoria
6
5
PROYECTO FIN DE CARRERA
Obligatoria
15
12
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 4º CURSO:
41
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ING. TÉCNICO AGRÍCOLA
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5,5
Expresión Gráfica y Cartográfica
Troncal
6
5,5
Fundamentos Físicos de la Ingeniería
Troncal
6
5
Biología
Troncal
6
5
Cálculo
Troncal
6
5
Química
Troncal
6
5
Sistemas de Información Geográfica
Obligatoria
6
5
Ampliación de Física
Obligatoria
4,5
3,5
Geología y Edafología
Obligatoria
6
5
Inglés
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
10,5
5,5
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Botánica
Troncal
6
5,5
Química Aplicada
Troncal
6
5,5
Introducción a la Economía
Troncal
6
5,5
Ecología
Troncal
6
5,5
Zoología Aplicada
Obligatoria
6
5,5
Estadística Aplicada
Obligatoria
6
5,5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
5
Antropología
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
11
Cr. libre elección:
12
6
CR. ECTS 2º CURSO:
42
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Valoración
Troncal
6
5
Electrotecnia. Motores y Máquinas
Troncal
6
5
Construcción y Cálculo de Estructuras
Troncal
6
4,5
Producción Animal I
Troncal
6
5
Producción Animal II
Troncal
6
4,5
Fitotecnia
Troncal
6
5
Genética y Mejora Vegetal
Troncal
6
5
Protección de Cultivos
Troncal
6
5
Proyectos
Troncal
6
4,5
Ampliación de Hidráulica y Riegos
Obligatoria
6
4,5
Metodología en los Estudios de Impacto Ambiental
Obligatoria
6
4,5
PROYECTO FIN DE CARRERA
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
3
Cr. libre elección:
0
0
CR. ECTS 3º CURSO:
43
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ING. TÉCNICO FORESTAL
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5,5
Expresión Gráfica y Cartográfica
Troncal
6
5,5
Fundamentos Físicos de la Ingeniería
Troncal
6
5
Biología
Troncal
6
5
Cálculo
Troncal
6
5
Química
Troncal
6
5
Sistemas de Información Geográfica
Obligatoria
6
5
Ampliación de Física
Obligatoria
4,5
3,5
Geología y Edafología
Obligatoria
6
5
Inglés
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
10,5
5,5
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Botánica
Troncal
6
5,5
Química Aplicada
Troncal
6
5,5
Introducción a la Economía
Troncal
6
5,5
Evaluación de Impacto Ambiental
Troncal
6
5
Ecología
Troncal
6
5,5
Zoología Aplicada
Obligatoria
6
5,5
Estadística Aplicada
Obligatoria
6
5,5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
5
Antropología
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
12
9
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
44
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Valoración
Troncal
6
5
Hidráulica
Troncal
6
5
Electrotecnia. Motores y Máquinas
Troncal
6
5
Cálculo de Estructuras y Construcción
Troncal
6
4,5
Aprovechamientos Forestales
Troncal
6
4,5
Inventariación Forestal
Troncal
6
5
Selvicultura y Repoblaciones
Troncal
6
5
Protección y Defensa del Sistema Forestal
Troncal
6
4,5
Proyectos
Troncal
6
4,5
Ampliación de Aprovechamientos Forestales
Obligatoria
6
4,5
PROYECTO FIN DE CARRERA
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 3º CURSO:
45
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ING. TÉCNICO EN INFORMÁTICA DE GESTIÓN
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5,5
Cálculo I
Troncal
6
5,5
Cálculo II
Troncal
6
5,5
Programación I
Troncal
6
5,5
Programación II
Troncal
6
5
Ingeniería del software de gestión I
Troncal
6
5
Inglés
Obligatoria
6
5
Física
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
18
15
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Ingeniería del Sofware de Gestión II
Troncal
6
5,5
Programación III
Troncal
6
5,5
Estadística I
Troncal
6
5,5
Estadística II
Troncal
6
5,5
Estructura de Datos
Troncal
6
5
Estructura de Información
Troncal
6
5
Tecnología de Ordenadores
Troncal
6
5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
5
Fundamentos de Antropología
Obligatoria
6
5
Teoría y Técnicas de Expresión Oral y Escrita
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 2º CURSO:
46
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Administración de Empresas
Troncal
6
6
Estructura de Ordenadores
Troncal
6
6
Sistemas Operativos
Troncal
6
5,5
Organización de Empresas
Troncal
6
5,5
Economía de la Empresa
Obligatoria
6
5,5
PROYECTO DE PROGRAMACIÓN
Obligatoria
6
5,5
Créditos optativos:
24
20
Cr. libre elección:
12
6
CR. ECTS 3º CURSO:
47
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ING. TÉCNICO INDUSTRIAL
1
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Álgebra Lineal
Troncal
6
5
Cálculo
Troncal
6
5
Dibujo Técnico I
Troncal
6
5
Dibujo Técnico II
Troncal
6
5
Física I
Troncal
6
5
Física II
Troncal
6
5
Fundamentos de Informática
Troncal
6
5
Fundamentos de Ciencia de Materiales
Troncal
6
5
Mecánica
Troncal
6
5
Inglés
Obligatoria
6
5
Química
Obligatoria
6
5
Créditos optativos:
6
5
Cr. libre elección:
0
0
CR. ECTS 1º CURSO:
60
2
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Elasticidad y Resistencia de Materiales I
Troncal
6
5
Elasticidad y Resistencia de Materiales II
Troncal
6
5
Fundamentos de Tecnología Eléctrica
Troncal
6
5
Ingeniería Térmica I
Troncal
6
5
Ingeniería Térmica II
Troncal
6
5
Ingeniería Fluidomecánica
Troncal
6
5
Mecanismos
Troncal
6
5
Estadística
Troncal
6
5
Ética Aplicada
Obligatoria
6
4,5
Antropología
Obligatoria
6
4,5
Créditos optativos:
12
8
Cr. libre elección:
6
3
CR. ECTS 1º CURSO:
48
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
3
ASIGNATURA
CARÁCTER
CR. ACTU.
CR. ECTS
Administración de Empresas y Organización de la Producción
1
6
5
Teoría de Estructuras
1
6
5
Construcciones Industriales
1
6
5
Diseño de Máquinas
1
6
5
Tecnología Mecánica
1
6
5
Oficina Técnica
1
6
5
PROYECTO FIN DE CARRERA
1
6
5
Organización de Taller
2
6
5
Créditos optativos:
18
12
Cr. libre elección:
18
8
CR. ECTS 1º CURSO:
49
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
2. ANEXO II. PROGRAMAS DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE CURSOS
1
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
2. PROGRAMAS DE ASIGNATURAS O UNIDADES DE CURSO
CIENCIAS AMBIENTALES
ADMINISTRACIÓN Y LEGISLACIÓN AMBIENTAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Andrés Delgado Gil
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Conocimiento por parte del alumno de la administración y la legislación en
materia de medio ambiente.
Programa: El sistema normativo español. Introducción al derecho medioambiental. El medioambiente en la
constitución española. Instrumentos jurídicos del derecho ambiental. Sistema de gestión de los residuos.
Protección de las aguas continentales. La protección de la atmósfera. La protección acústica. El
procedimiento administrativo.
La evaluación del impacto ambiental. Espacios naturales protegidos. Delitos relativos a la protección del
medio ambiente: delitos contra los recursos naturales y el medio ambiente. Delitos relativos a la protección
del medio ambiente: delitos relativos a la protección de la flora, fauna y animales domésticos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: El alumno deberá superar un examen escrito en el que se le preguntará sobre
alguna de las cuestiones incluidas en el programa de la asignatura.
ÁLGEBRA LINEAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas de álgebra lineal relacionadas
con otras asignaturas de la titulación de ciencias ambientales. La parte final del curso consta de una
introducción a la teoría de grafos y a la programación lineal.
Programa: 1.- Matrices y determinantes. 2.- Sistemas de ecuaciones lineales. 3.- Espacios vectoriales. 4.Aplicaciones lineales. 5.- Diagonalización de endomorfismos. 6.- Espacios afines. 7.- Espacios euclídeos.
8.- Introducción a la teoría de grafos. 9.-Introducción a la programación lineal.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Evaluación continua. Examen.
2
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º ITA, ITF, y 2º de CCAA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
oras semanales: 4
Profesor: Juan José Rodríguez de Obregón
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: 1. Conocer de forma sistemática el pensamiento antropológico, 2. Introducir en
lecturas de esta temática como forma concreta de obtener un pensamiento crítico y autónomo, 3. Capacitar
al alumno en habilidades de pensamiento filosófico, 4. Analizar problemáticas varias identificando todos los
elementos que entran en liza y exhalando la imagen de hombre que se supone.
Programa: Tema 1: Nociones generales; tema 2: historia de la filosofía y antropología; tema 3: El
comportamiento humano; tema 4: El conocimiento humano; tema 5: La voluntad; tema 6: Unidad y dualidad
del ser humano; tema 7: El hombre: relación constitucional; tema 8: Antropología y trascendencia.
Método de enseñanza: Expositiva y participativa. El alumno podrá exponer algunos conceptos y biografías.
Es necesario entregar con anterioridad al examen dos breves trabajos: 1. Un resumen de un libro
obligatorio elegido entre tres, 2. El resumen de un artículo indicado por el profesor; si resultara apto, lo
eliminaría. Estos dos trabajos no cuentan para nota de examen, pero son necesarios para poderse
presentar al examen.
Forma de Evaluación: Además de la obligatoriedad de asistencia a clase, el alumno se examinará al final
del semestre. El examen consta de tres partes: siete preguntas (70%) de los apuntes explicados por el
profesor; una pregunta de los artículos leídos y mandados ad hoc (se proponen dos artículos y el alumno
elige uno) (10%). Una pregunta versará sobre diez conceptos y diez biografías (10%). Y una última
pregunta – de carácter general- de un libro de lectura obligatorio (10%)
BASES DE LA INGENIERÍA AMBIENTAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
El objetivo principal es introducir al alumno en los fundamentos de la Ingeniería Ambiental
El alumno debe conocer la resolución de problemas de balances de materia y energía y fenómenos de
transporte.
Descripción de los índices de calidad del medio y los procesos de depuración físico-químico y biológicos
más utilizados en el control de contaminantes
Programa:
Tema 1. Introducción: Ingeniería Ambiental y medio ambiente
Tema 2. Balances de materia:
Tema 3. Balances de energía
Tema 4. Fenómenos de transporte
3
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tema 5. Procesos físico-químicos y biológicos de depuración
Tema 6. Índices de calidad del medio
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
BIOLOGÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carlos Alonso González
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocimientos básicos de los aspectos fundamentales de la Biología. Servir de
llave con asignaturas relacionadas de contenido más específico. Introducir a los alumnos en la metodología
científica propia de la Biología. Introducción a técnicas instrumentales de laboratorio de utilidad en muchas
disciplinas.
Programa: Bloque I: Introducción a la organización molecular: La materia viva. Moléculas inorgánicas.
Moléculas orgánicas I: glúcidos y lípidos. Moléculas orgánicas II: proteínas y ácidos nucleicos. Bloque II:
Organización celular: Célula procariota. Virus. Célula eucariota I: morfología celular vegetal y animal. Célula
eucariota II: fisiología celular vegetal y animal. Clasificación de los seres vivos. Bloque III: Genética y
evolución. Genética molecular. Genética mendeliana. Genética de poblaciones. Ingeniería genética.
Evolución. Bloque IV: Microbiología. Diversidad de microorganismos. Impacto de los microorganismos en
las actividades humanas. Microorganismos e inmunidad.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas (25%) + Teoría-Problemas (75%). Memoria de prácticas de laboratorio.
Informe visita de prácticas. Examen escrito de los contenidos teóricos y problemas. Es necesario aprobar
las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la asignatura. Se valorará asistencia y aprovechamiento.
BIOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Introducción. Concepto de fisiología vegetal y animal. Papel de la fisiología vegetal y animal en la
gestión medioambiental. Bibliografía general. 2.- La célula vegetal. Orgánulos del protoplasto. Pared
celular: componentes; capas de la pared celular. Estructuras especiales: punteaduras y plasmodesmos. 3.Sistemas de tejidos en los vegetales. Meristemos. Tejido fundamental: Parénquima, Colénquima,
Esclerénquima. Tejido de conducción: Xilema. Floema. Tejido de recubrimiento. Epidermis. Peridermis. 4.Órganos de los vegetales. Raíz. Tallo. Hoja. 5.- Movimiento del agua en las plantas. Potencial hídrico.
4
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Absorción de agua por las raíces. Transpiración, teoría de la tensión cohesión. Translocación de
fotoasimilados en el floema, órganos fuente y sumidero, carga y descarga del floema. 6.- Nutrición mineral.
Nutrientes esenciales. Soluciones nutritivas. Aspectos ecológicos de la nutrición mineral. Absorción y
transporte de nutrientes: transporte activo y pasivo. 7.- Regulación del crecimiento de las plantas.
Hormonas y reguladores del crecimiento: Desarrollo, crecimiento y diferenciación: concepto. Auxinas,
Giberilinas, Citoquininas, Etileno y Ácido Abscísico. Fotomorfogénesis, fotoperiodismo y vernalización. 8.El movimiento en las plantas. Tropismos: fototropismos; geotropismos; quimiotropismos; tigmotropismos.
Nastias. Nutaciones. 9.- Dormición y germinación de yemas y semillas. Dormición: Concepto y tipos.
Regulación hormonal de la dormición. Germinación de semillas. Concepto y fases del proceso. Tipos de
germinación. Factores que intervienen en la germinación. Metabolismo de la germinación. 10.- Fisiología
de las plantas en condiciones adversas.
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
BOTÁNICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso:2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Botánica: concepto, objeto y división. Diversidad de los seres vivos y grandes grupos reconocidos.
Sistemas de clasificación. Unidades taxonómicas. Concepto de especie. 2.- Niveles morfológicos de
organización: Protófitos, Talófitos, Briófitos y Cormófitos. 3.- Reproducción y ciclos de vida:
Multiplicación vegetativa. Reproducción asexual por células germinativas especiales. Reproducción sexual.
Noción de generación. Noción de alternancia de fases nucleares. Ciclos mono, di y trigenéticos. 4.- Algas
eucarioticas: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de las algas pertenecientes a las
divisiones Chlorophyta, Heterokontophyta y Rhodophyta. 5.- Hongos: Clasificación. Caracteres generales,
diversidad y biología de los hongos pertenecientes a las divisiones Gimnomycota, Mastigomycota y
Amastigomycota. 6.- Líquenes: Caracteres generales. Morfología y anatomía del talo. Reproducción.
Teorías sobre la simbiosis liquénica. Ecología. 7.- Briófitos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad
y biología de los musgos y hepáticas pertenecientes a la división Bryophyta. 8.- Helechos: Clasificación.
Caracteres generales, diversidad y biología de la división Pteridophyta. 9.- Gimnospermas: Clasificación.
Caracteres generales, diversidad y biología de las divisiones Coniferophyta y Ginkgophyta. 10.Angiospermas I: Caracteres generales de las angiospermas. Órganos vegetativos. Morfología floral. 11.Angiospermas II: Ciclo de vida de las angiospermas. Polinización. Frutos y semillas. 12.- Angiospermas
III: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de la división Magnoliophyta.
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito. Examen de laboratorio. Herbario
CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6
5
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Conocer las técnicas de análisis y control de los principales contaminantes atmosféricos.
Programa:
Tema 1. Introducción a la contaminación atmosférica
Tema 2. Dispersión de contaminantes atmosféricos
Tema 3. Medida de la contaminación atmosférica
Tema 4. Tecnologías de control de emisiones
Tema 5. Fuentes móviles. Vehículos
Tema 6. Contaminación por fuentes de energía
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
ECOLOGÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Tomás Santamaría Polo
Área Departamental: Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: En esta asignatura se estudian los conceptos básicos, los objetivos y las
aplicaciones de la Ecología. Se estudian los factores abióticos y bióticos estableciendo la
correlación entre ambos y se profundiza en las repercusiones que estos tienen sobre el medio
ambiente.
Programa:
1.- Introducción. 2.-Concepto de Ecosistema. 3.- Factores ecológicos. 4.- Efectos de la Radiación. 5.Efectos del Calor y de la Temperatura. 6.- Resistencia de los organismos a temperaturas extremas. 7.- El
Suelo. 8.- Distribución del agua en la biosfera. 9.- La atmósfera. 10.- Meteorología. 11.- La Población. 12.La Densidad. 13.- Natalidad y Mortalidad. 14.- Crecimiento . 15.- Comportamiento. 16.- Relaciones
intraespecíficas. 17.- Relaciones interespecíficas. 18.- Ecología de la reproducción. 19.- Dispersión. - 20.Fluctuaciones y ritmos. 21.- Evaluación de las poblaciones. 22.- Predación. 23.- Mecanismos de defensa.
24.- Ecología Trófica. 25.- Biogeografía. 26.- La Comunidad. 27.- Sucesión ecológica. 28.- Biomas
terrestres y acuáticos. 29.- Ecología humana.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación:
- Clases prácticas que consistirán en la elaboración de un estudio ecológico de un espacio natural o
cuadrícula UTM, en el que se reseñarán los diferentes ecosistemas con su correspondiente flora y
fauna, al mismo tiempo se estudiarán las diferentes variables ecológicas y sus relaciones.
- Se realizarán diversas salidas al campo y se completarán con un Informe
- Examen escrito de los contenidos teóricos
- Se valorará asistencia y aprovechamiento
6
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ECOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Tomás Santamaría Polo
Área Departamental: Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: En esta asignatura se estudian los conceptos básicos, de la Biocenosis,
sus objetivos y aplicaciones. Se desarrollan los conceptos ya estudiados de energía y productivida.
Se profundiza en el estudio de los ecosistemas terrestres y acuáticos estableciendo la correlación
entre ambos y se analizan las repercusiones sobre el medio ambiente.
Programa:
1. Concepto de Comunidad. 2. Elementos funcionales de la Biocenosis. 3. Tipificación y clasificación de
Comunidades. 4. Concepto de ecosistema. Fronteras y ecotonos. 5. Sucesión ecológica. Concepto y
terminologra. 6. Sucesiones primarias y secundarias. 7. Tendencias generales en la sucesión. Concepto de
climax. 8. Influencia humana en la sucesión. 9. Diversidad. 10. Estabilidad. 11. Flujo de energía en los
ecosistemas. 12. Producción primaria. Concepto. Productividad. 13. Producción secundaria. 14. Tipos de
alimentación en los animales.15. Zonas polares y frías. La tundra. El bosque aciculifolio boreal. 16.
Ecosistemas de desierto. Zonas áridas. 17. Biocenosis del desierto. 18. Ecosistemas de pastizal. 19.
Grandes formaciones herbáceas. Estepas. Sabanas. Dehesas. Praderas. 20. Bosque de la pluvisilva
tropical. 21. Bosque caducifolio. Bosque esclerófilo mediterráneo. 22. Aplicaciones de la ecología en la
sociedad humana. 23. Educación ambiental y futuro de la ecología.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación:
Clases prácticas que consistirán en la elaboración de un estudio ecológico de un espacio
natural o cuadrícula UTM, en el que se reseñarán los diferentes parámetros ecológicos
(diversidad, riqueza, abundancia, heterogenidad, etc) y su interpretación para la creación de
modelos ecológicos.
Se realizarán diversas salidas al campo y se completarán con un Informe
Examen escrito de los contenidos teóricos
Se valorará asistencia y aprovechamiento.
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Manuel Díaz Fernández
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Se estudian los conceptos básicos de Impacto Ambiental, y la legislación del proceso de Evaluación. Se
aplican estas normas a los casos propios de las titulaciones.
7
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1.- Concepto de Impacto Ambiental. 2.- Evolución histórica. 3.- normativa internacional. 4.Normativa europea. 5.- Normativa Nacional. 6.- Contenido del estudio de Impacto Ambiental.
Método de enseñanza: Clases magistrales del profesor. Conferencias invitadas. Elaboración de informes y
exposición. Visitas de campo.
Forma de Evaluación: Examen escrito y entrega de informes.
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carlos Alonso González
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Dotar al alumno de los elementos teóricos y técnicos necesarios para la
valoración del Impacto Ambiental: repaso de los conceptos básicos de indicador de Impacto, cálculo de la
magnitud e importancia del mismo y métodos de valoración cuantitativa y cualitativa; técnicas de decisión
multicriterio, y de consulta a paneles de expertos; y las metodologías más usuales de valoración del
Impacto Ambiental.
Programa: Tema 1. Indicadores de impacto. 1.1. Efectos e impactos; 1.2. Indicadores cuantitativos; 1.3.
Indicadores cualitativos. Tema 2. Transformaciones de los indicadores. 2.1. Calidad ambiental; 2.2.
Consulta a paneles de expertos; 2.3. Funciones de transformación. Tema 3. Valoración del impacto
ambiental. 3.1. Valoración de la magnitud; 3.2. Valoración de la importancia; 3.3. Valoración final; gravedad
del impacto. Tema 4. Métodos valorativos de primer orden. 4.1. Listas de revisión (checklist); 4.2. Diagrama
de redes; 4.3. Matriz de interacción entre componentes. Tema 5. Métodos valorativos de segundo orden.
5.1. Matriz de Leopold; 5.2. Método de las transparencias. Tema 6. Métodos valorativos de tercer orden.
6.1. Método de Montero de Burgos para la valoración del impacto ambiental en las repoblaciones
forestales; 6.2. Método de Battelle-Columbus.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La teoría pesa un 65% sobre la nota final. La evaluación de la parte práctica se
hará mediante la entrega de memorias de ejercicios prácticos. La nota final se obtiene sumando las
calificaciones de teoría y prácticas.
ESTADÍSTICA 1
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: Familiarizar al alumno con los conceptos estadísticos y probabilísticos básicos,
distribuciones de probabilidad, el método de los mínimos cuadrados, métodos de regresión y análisis de
correlación, las estimaciones puntuales y por intervalo y las técnicas de contraste de hipótesis.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1.- introducción. 2.- Probabilidad. 3.- Variables y vectores aleatorios. 4.- Distribuciones de
probabilidad. 5.- Estimación de parámetros. 6.- Contraste de hipótesis.
7.- Regresión.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas
Forma de Evaluación: Evaluación continua y examen
ÉTICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 4º de Ciencias Ambientales
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 –5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan José Rodríguez de Obregón
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: 1. Conocer de forma sistemática el pensamiento ético, 2. Introducir en lecturas de
esta temática como forma concreta de obtener un pensamiento crítico y autónomo, 3. Capacitar al alumno
en habilidades prácticas, 4. Analizar problemáticas éticas relacionadas con el medio ambiente
identificando todos los elementos que entran en liza.
Programa: A: FUNDAMENTOS DE ÉTICA; I. EL OBJETO: 1. Qué es la ética, 2. La felicidad, 3. Las
razones éticas. II. COMETIDOS: 4. La acción, 5. La libertad. III. MÉTODOS: 6. El empirismo, 7. Semántica,
fenomenología e intuicionismo., IV. TEORÍAS DE LA OBLIGACIÓN: 8. El subjetivismo, 9. El relativismo,
10. El utilitarismo y deontologismo, 11. La ética de los valores, 12. La ética de la razón de Kant.
B: ETICA APLICADA: 1. El problemas de una ética del medio ambiente, 2. Límites y perspectivas del
antropocentrismo moral de Kant de cara a un ética del medio ambiente, 3. Ética y civilización tecnológica:
H.Jonas, 4. Ecología y fe cristiana.
Método de enseñanza: Expositiva y participativa. Toda la materia, no sólo la parte aplicada está orientada a
casos prácticos de la vida diaria.
Forma de Evaluación: Además de la obligatoriedad de asistencia a clase, el alumno se examinará al final
del semestre. El examen consta de tres partes: siete preguntas (70%) de los apuntes explicados por el
profesor; dos preguntas de los artículos leídos y mandados ad hoc (20%). Las preguntas de los artículos
serán elegidas de diez que el profesor ha dado con antelación como guías de lectura de los artículos. Y
una última pregunta – de carácter general- de un libro de lectura obligatorio (10%)
EXPRESIÓN GRÁFICA Y CARTOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Madrid de la Fuente
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:. Conocimiento de conceptos y métodos necesarios para realizar el plano del
terreno.
Dominio de las aplicaciones Topográficas mas frecuentes. Alcanzar el dominio de la visión espacial ligada a
la ingeniería en sus diferentes escalas y ámbitos de actuación.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1. Escalas. Clases de Escalas.. 2. Principios generales de acotación. Normas. 3. Croquis. Método
de obtención del croquis. 4. Sistemas de representación. Clasificación. 5. Sistema acotado: Fundamentos.
Representación del punto. Representación de la recta. 6. Representación del plano. 7. Perpendicularidad y
paralelismo. 8. Distancias. 9. Abatimientos. 10. Ángulos. 11. Aplicaciones. Cubiertas. 12. Representación de
terrenos. 13. Sistema axonométrico. 14. Sistema cónico. 15. Cartografía.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Presentación de las láminas realizadas durante el periodo docente. Examen de
ejercicios de aplicación de los contenidos teóricos.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar al estudiante un concepto básico de la Geología y sus procesos;
conocer la Tierra, su estructura, evolución y materiales que la constituyen. En la asignatura se abordan
también los aspectos ambientales de la Geología. De esta manera los alumnos pueden comprobar como la
Geología puede contribuir a la conservación y buena gestión de su entorno.
Programa: 1.- Estructura de la Tierra. 2.- La Geología como ciencia. 3. La materia mineral. 4.- Las rocas
endógenas I: las rocas ígneas. 5.- Las rocas endógenas II: Las rocas metamórficas. 6.- Sedimentación y
rocas sedimentarias I: el proceso sedimentario. 7.- Sedimentación y rocas sedimentarias II: las rocas
sedimentarias. 8.- Sedimentación y rocas sedimentarias III: los medios sedimentarios. 9.- Sedimentación y
rocas sedimentarias VI: la Estratigrafía. 10.- Los fósiles. 11.- La deformación de las rocas. 12.- Cartografía
geológica. 13.- Geomorfología y procesos geológicos externos. 14.- Geología ambiental: riesgos
geológicos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los
contenidos teóricos. Examen teórico y práctico.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Ampliar los conocimientos de Geología, abordando los recursos naturales y los
principios generales del ciclo hidrológico. Además se estudiará la Edafología como ciencia que estudia el
suelo y todas sus propiedades.
Programa: 1.- Recursos naturales. 2.- El ciclo del agua: Precipitaciones. 3.- Escorrentía. 4.- Evaporación y
transpiración. 5.- Infiltración y almacenamiento del agua subterránea. 6.- Relación entre las aguas
subterráneas y las aguas superficiales. 7.- Composición química del agua subterránea. 8. Edafología:
10
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
concepto y fines. 9.- Factores de formación del suelo. 10.- Procesos de formación del suelo I. 11.Procesos de formación del suelo II: translocación. 12.- El perfil del suelo y sus horizontes: nomenclatura.
13.- Constituyentes del suelo: fase sólida I: Los minerales del suelo. 14.- Constituyentes del suelo: fase
sólida II: La materia orgánica. 15.- Constituyentes: fase líquida y gaseosa. 16.- Propiedades físicas. 17
Propiedades físicoquímicas. 18. nomenclatura y clasificación de suelos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los
contenidos teóricos. Examen teórico y práctico.
GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE FLORA Y FAUNA
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 3º Ciencias Ambientales
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Visión global del estado de conservación de la biodiversidad en España.
Conocimiento de las técnicas de gestión y conservación de la biodiversidad. Capacitación para realizar
estudios y planes de recuperación de especies amenazadas. Conocimiento del marco legislativo para la
conservación de la biodiversidad en España y en la Unión Europea.
Programa: 1ª parte: Introducción a la biodiversidad. 1. Concepto, elementos y medición de la biodiversidad.
2. El registro fósil. Diversificación y extinción. 3. Niveles de complejidad y gradientes de biodiversidad. 4.
Valor de uso y no uso. Cuantificación de la biodiversidad. 5. Conservación in situ y ex situ. Espacios vs.
Especies. 2ª parte: Conservación y gestión de la flora y vegetación. 6. Caracterización y valoración de la
flora y vegetación. 7. Técnicas de conservación de plantas: jardines botánicos, bancos de germoplasma,
conservación de hábitats. Planes de recuperación. 8. Marco legislativo para la conservación de la flora.
Libros rojos. 9. Conservación de la flora y vegetación en España: estudio de casos prácticos. 3ª parte:
Conservación y gestión de la fauna. 10. Caracterización y valoración de la fauna. 11. Problemática y
técnicas de conservación de la fauna. 12. Marco legislativo para la conservación de la fauna. Libros rojos.
13. Estado de conservación de los peces de agua dulce en España. Planes de gestión y recuperación de
especies amenazadas. 14. Estado de conservación de los anfibios y reptiles en España. Planes de gestión
y recuperación de especies amenazadas. 15. Estado de conservación de las aves en España. Planes de
gestión y recuperación de especies amenazadas. 16. Estado de conservación de los mamíferos en
España. Planes de gestión y recuperación de especies amenazadas. 17. Biodiversidad de invertebrados:
valoración de su riqueza y abundancia. Incidencia en las actividades humanas. 18. Estado de conservación
de los invertebrados: marco legislativo, especies amenazadas, hábitats de interés, planes de recuperación.
Método de enseñanza: clases teóricas y de problemas, trabajo en grupo sobre un supuesto práctico,
viajes de prácticas
Forma de evaluación: Prácticas (35%) + Teoría-Problemas (65%). Evaluación del trabajo práctico en
grupo mediante exposición en seminario. Informes de las visitas de prácticas. Examen escrito de los
contenidos teóricos y problemas. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la
asignatura.
11
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
GESTION Y DEPURACION DE AGUAS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º DE CIENCIAS AMBIENTALES
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Luis Arribas Mediero
Departamento (Área Departamental): Facultad de Ciencias y Artes
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Dar a conocer los principales tratamientos de aguas así como la base normativa
que los rige.
Programa: Unidades temáticas
Unidad 1: aguas residuales características
Unidad 2: Principales procesos de tratamiento
Unidad 3: Tecnologías blandas y pequeñas comunidades
Unidad 4: Tratamiento de fango
Unidad 5: Microorganismos que intervienen en la depuración
Unidad 6: Ciclos químicos
Unidad 7: Base normativa
Método de enseñanza: Mediante clases en las que se desarrollara el programa utilizando diferentes
métodos pedagógicos
Forma de Evaluación: Examen al final de la asignatura. Se requerirá aprobar el examen de practicas y el
examen de teoría para aprobar la asignatura.
GESTIÓN Y TRATAMIENTO DE RESIDUOS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Estudiar las características de los residuos más importantes generados en la actualidad así como
su gestión y los procesos utilizados para su tratamiento.
Programa:
Tema 1. Introducción a la gestión y tratamiento de residuos.
Tema 2. Tipos de residuos y su clasificación. Procesos generadores de residuos.
Tema 3. Gestión de residuos.
Tema 4. Residuos sólidos urbanos: generación y características. Tipos de residuos urbanos, aguas
residuales y lodos de depuradora. Composición.
Tema 5. Residuos agrícolas, ganaderos y forestales. Origen y composición.
Tema 6. Residuos industriales y mineros. Principales residuos industriales y mineros. Origen y
composición.
Tema 7. Residuos tóxicos y peligrosos. Problemática general de los residuos tóxicos y peligrosos. Origen y
composición.
Tema 8. Residuos radiactivos. Origen, características y almacenamiento.
Tema 9. Principales procesos de tratamiento de residuos. Clasificación.
Tema 10. Procesos biológicos de tratamiento de residuos: compostaje y biometanización de residuos.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Procesos de biorremediación.
Tema 11. Procesos físico-químicos de tratamiento de residuos.
Tema 12. Procesos térmicos de tratamiento de residuos.
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
HIDROLOGÍA Y CONSERVACIÓN DE SUELOS
Tipo Asignatura: Troncal (Ciencias Ambientales)
Curso: 3º (Ciencias Ambientales)
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Agroforestal y ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Tomar conciencia del valor y la vulnerabilidad del suelo y del agua. Conocer el
estado de los medios agua y suelo en España y la situación administrativa que los gestiona. Adquirir la
capacidad para diagnosticar los diferentes tipos de degradación que se presentan en los medios suelo y
agua, y que pueda aportar soluciones específicas y globales para su gestión sostenible.
Programa: 1.- Introducción a la Hidrología. 2.- El ciclo hidrológico. 3.- La cuenca vertiente. 4.- Las
precipitaciones y su análisis. 5.- La intercepción. 6.- La infiltración. 7.- La escorrentía. 8.- Caudales.
Caudales punta y génesis de hidrogramas. 9.- Degradación del suelo. 10.- La desertificación en España.
11.- Evaluación de suelos. 12.- La erosión. 13.- Técnicas de conservación de suelos. 14.- Restauración de
cuencas. 15.- Restauración de ríos y riberas. 16.- Suelos contaminados. 17.- Degradación de aguas
superficiales. 18.- Fundamentos de hidrogeología. 19.- Indicadores ambientales de agua y suelo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos. Memoria de salida al campo.
INGLES
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Cuatrimestral / Anual): Cuatrimestral
Nº Créditos: 6 Horas semanales: 4
Profesor: Raquel González Rodríguez
Departamento (Área Departamental): Departamento de Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos: La finalidad de esta asignatura es ayudar al alumno a alcanzar un nivel
intermedio, mediante la adquisición, desarrollo y perfeccionamiento de las cuatro destrezas básicas del
idioma: comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita).
Programa: 1.- Presente simple y presente continuo. 2.- Los adverbios y su colocación. 3.-Pasado simple y
pasado continuo. 4.- El pretérito perfecto. 5.- El pretérito pluscuamperfecto. 6.- Infinitivos y gerundios 7.Conectores. 8.- El futuro. 9.- Comparativos y superlativos de adjetivos y adverbios. 10.- Adjetivos en -ed y
en -ing. 11.- Los verbos: used to, get used to, be used to. 12.-Verbos modales. 13.- La voz pasiva. 14.Estilo indirecto. 15.-Oraciones condicionales. 16.-Preposiciones. 17.- Verbos con preposición. 18.- La carta
formal e informal.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Evaluación continua. Examen escrito y oral.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
MEDIO AMBIENTE Y SOCIEDAD
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Poner al alumno en contacto con las teorías y las prácticas científicas en
materias implicadas en la asignatura, a través de la reflexión metodológica y epistemológica.
Situar al alumno frente los contenidos y conceptos principales que están implicados en una materia
interdisciplinar como es la de Medio ambiente y sociedad. Dotarlos de una competencia conceptual
e instrumental imprescindibles para su desenvolvimiento profesional.
Reflejar el papel que en la sociedad y en la comunidad científica tiene una materia como la que se explica:
implicaciones y derivaciones políticas, educativas y, en general, de intervención social y profesional en el
medio ambiente.
Programa: 1. Sociología y Medio Ambiente; 2. Postmodernismo y ambientalismo, 3. Economía y medio
ambiente; 4. Conceptualización y análisis de los problemas medioambientales; 5. Consumo y Medio
ambiente; 6. La población; 7. El desarrollo sostenible; 8. Las respuestas sociales
Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa. Existirá un trabajo obligatorio
a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean expuestos y debatidos en
clase. En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes ambientales.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación:
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando y exponiendo durante
el curso.
Evaluación de una prueba teórico-práctica que se realizará al final del curso, en el que se valorará: la
comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de conceptos, términos y procedimientos; y la
capacidad de exposición argumental.
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º Ciencias Ambientales; 2º Ingeniero Agrónomo; 2º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Agroforestal y ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Adquirir los conocimientos básicos de meteorología y climatología. Conocer los
principales índices y modelos climáticos utilizados en trabajos agroforestales, y su cálculo. Conocer las
principales clasificaciones climáticas. Tener unas nociones básicas sobre los climas de la Península
Ibérica.
Programa: 1.- El sistema climático. 2.- La temperatura. 3.- La humedad. 4.- La precipitación. 5.- El viento.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
6.- La evapotranspiración. 7.- Perturbaciones atmosféricas. Meteoros eléctricos y luminosos. 8.- Índices y
clasificaciones climáticas. 9.- Los climas del mundo y de España. 10.- Influencia del clima sobre los seres
vivos. 11.- El cambio climático.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos.
ORDENACIÓN DE SISTEMAS NATURALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: el objetivo de la asignatura es que el alumno conozca los principales conceptos
relativos a la ordenación y política territorial y urbanística, así como los elementos y fases que han de
estudiarse y seguirse a la hora de realizar una ordenación territorial y urbanística.
Programa: 1.- La ordenación del territorio. 2.- Marco legal de la ordenación del territorio. 3.- La política
territorial en la Unión Europea. 4.- Elaboración de un plan de ordenación del territorio. 5.- Fase de análisis y
diagnóstico del sistema territorial. 6.- Fase de planificación territorial. 7.- Fase de gestión territorial. 8.Ordenación medioambiental. 9.- Ordenación urbanística
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final tendrá dos partes, un examen teórico del contenido dado en la
asignatura, y un trabajo práctico que consistirá en la realización del análisis de un sistema territorial.
PLANIFICACIÓN
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Se pretende que el alumno esté capacitado tras cursar esta asignatura para
realizar estudios de planificación física con base ambiental. En particular, se pretende que pueda
determinar los posibles usos territoriales del suelo, tras realizar estudios de capacidad del territorio y
estimar la interacción actividad-capacidad, así como los riesgos ambientales que puedan surgir como
consecuencia de las actividades planificadas.
Programa: 1.- Introducción. Teoría de Sistemas. 2.- Metodologías para la localización de actividades. 3.Análisis de los componentes físicos del territorio. 4.- El inventario del medio físico. 5.- Riesgos derivados de
los procesos naturales. 6.- La interacción actividad-medio: aptitud e impacto. 7.- La integración de aptitud,
impacto y riesgo: la capacidad de acogida territorial. 8.- Selección de alternativas. 9.- La programación
lineal en la planificación.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Forma de Evaluación: La evaluación final tendrá dos partes, un examen teórico del contenido dado en la
asignatura, y un trabajo práctico que consistirá en la realización de una planificación en un territorio
determinado.
QUÍMICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Estudio de los principales procesos físico-químicos que tienen lugar en el medio ambiente.
Análisis de los principales contaminantes químicos.
Estudio de los métodos químicos de mejora ambiental
Programa:
Tema 1. La Química y el medio ambiente
Tema 2. El agua
Tema 3. El agua en la naturaleza
Tema 4. Contaminación del agua
Tema 5. La atmósfera
Tema 6. Química de la troposfera
Tema 7. Química de la estratosfera
Tema 8. El suelo
Tema 9. Principales contaminantes del medio
Tema 10. Métodos químicos de mejora ambiental
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
QUÍMICA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º Ciencias Ambientales
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
a) Aprender a identificar, exponer y resolver los problemas de la química.
b) Demostrar en el laboratorio los conceptos teóricos.
c) Mostrar posibles consecuencias de los procesos químicos en el ambiente.
Programa:
1. Introducción: conceptos básicos. 2. Teoría cuántica del átomo. 3. Clasificación periódica de los
elementos. 4. El enlace químico. 5. Fuerzas intermoleculares. 6. Disoluciones. Unidades de concentración.
Propiedades coligativas. 7. Equilibrios ácido-base. 8. Equilibrios de precipitación. 9. Fundamentos de
Electroquímica. 10. Fundamentos de Química Inorgánica. 11. Fundamentos de Química Orgánica.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
QUÍMICA II
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Madrid de la Fuente
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Aprendizaje de métodos de análisis orgánico e inorgánico. Técnicas de Análisis.
Adquisición de conocimientos básicos de bioquímica estructural. Adquisición de los fundamentos
bioquímicos del metabolismo de los seres vivos.
Programa 1. Introducción a la bioquímica. 2. Aminoácidos. 3. Proteínas. 4. Enzimas. 5. Ácidos nucleicos. 6.
Lípidos. 7. Membranas biológicas. Transporte a través de membranas. 8. Glúcidos. 9. Introducción al
metabolismo. Bioenergética. Respiración biológica. 10. Fotosíntesis. 11. Glucólisis. Destino del piruvato. Ciclo
de los ácidos tricarboxílicos. 12 Ruta de las pentosas-fosfato. Gluconeogenesis. 13 Glucógeno. Síntesis y
degradación. Regulación. 14. Metabolismo de lípidos. 15 Lipogénesis. 16.Introducción al metabolismo de
aminoácidos. 17. Metabolismo de nucleótidos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Memoria de prácticas de laboratorio. Examen escrito de los contenidos teóricos.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Marín Ferrer
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Adquirir conocimientos sobre estructuras, modelos de datos y algoritmos en el
ámbito de los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Durante el curso el alumno obtendrá conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas
espaciales relacionados con su especialidad.
Programa: Tema 1. – Introducción. Tema 2. – Los datos geográficos. Tema 3. – Entrada de datos,
almacenamiento y edición en un sistema de información geográfica (SIG). Tema 4. – Operaciones de
análisis. Tema 5. – Representación de los resultados. Tema 6. – Diseño de un sistema de información
geográfica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta tanto las nociones teóricas
como las prácticas, así como el interés y la participación en clase.
Los exámenes de teoría y práctica han de aprobarse independientemente valorándose la nota de teoría un
60% de la nota final y 40% restante las prácticas.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TEORÍA Y TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORALY ESCRITA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º (ingenierías superiores y licenciados) y 1º (Ing. Téc. Informática)
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dr. D. Maximiliano Fernández Fernández
Departamento (Área Departamental): Humanidades
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Incrementar la capacidad y la calidad expresiva, tanto oral como escrita. Se trata de mejorar
presentaciones, pulir el estilo hablado y escrito y analizar los trasfondos comunicativos, con los fines
últimos de conocer y facilitar un mejor desenvolvimiento en los contextos en los que se desarrollan las
relaciones sociales, especialmente las de comunicación.
Programa:
1ª PARTE: Expresión lingüística y ortografía
1. Fundamentos de expresión y de comunicación. 2. Gramática, lengua y fonología.
3. Ortografía: reglas, excepciones, errores habituales y dudas. 4. Morfología: género, números, adjetivos y
verbos. 5. Prosodia: palabras con doble pronunciación y vicios fonéticos. 6. Sintaxis: errores,
incorrecciones, giros y confusiones corrientes. 7. Redacción: requisitos, reglas y usos. 8. Correspondencia
formal y correspondencia privada.
2ª PARTE: Técnicas de expresión oral y escrita:
1. Sujetos, objeto y modos de comunicación. 2. Técnicas aplicadas para hablar en público.
Método de enseñanza: Explicación teórica de los conceptos básicos. En la parte teórico-práctica, para
mejorar la expresión hablada y escrita, se trabaja en gramática, ortografía, sintaxis, principales dudas, errores
más habituales, búsqueda de sinónimos y antónimos, redacción, neologismos, escritos formales, etc. Asimismo
se explican y ponen en práctica las técnicas más generalizadas para mejorar la comunicación ante el público.
Forma de Evaluación: Examen final teórico-práctico para evaluar el dominio de la expresión lingüística y de la
ortografía. Debe superarse obligatoriamente para aprobar y tiene una valoración del 75% del total de la nota.
Además, a lo largo del cuatrimestre, se efectuará evaluación a partir de tests ortográficos, ejercicios de
redacción, exposiciones en clase, neologismos, escritos formales, recursos retóricos, utilización de sinónimos,
etc.
TOXICOLOGÍA AMBIENTAL Y SALUD PÚBLICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º Ciencias Ambientales
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Objectives of the course:
a. Describir la fisiopatología general de las intoxicaciones, su diagnóstico y sus relaciones con la salud
ambiental.
b. Describir los principales problemas de salud pública y sus relaciones con el medio ambiente.
Programa:
18
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
- Fundamentos de Toxicología.
- Toxicología ambiental y ecotoxicología.
- Tests de toxicidad.
- Epidemiología y Salud Pública.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito.
ZOOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6
Horas semanales: 4
Profesor: Tomás Santamaría Polo
Área Departamental: Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En esta asignatura se estudian los conceptos básicos, los objetivos y las aplicaciones de la Zoología. Se
realiza un recorrido por la sistemática y la clasificación y se profundiza en la diversidad biológica mediante
el estudio concreto de los diferentes grupos taxonómicos.
Programa:
1.- Concepto, Objetivos y aplicaciones de la Zoología. 2.- Sistemática y Taxonomía. 3.- Embriología animal.
4.- Anatomo-fisiología Animal Comparada. 5.- Metazoos diblásticos. 6.- Metazoos triblásticos. Protóstomos
acelomados 7.- Protóstomos pseudocelomados. 8.- Protóstomos celomados. 9.- Filo Moluscos. 10.- Filo
Artrópodos.11.- Artrópodos acuáticos: Subfilo Crustáceos. 12.- Artrópodos terrestres: Subfilo Quelicarados,
13.- Artrópodos terrestres: Subfilo Unirrámeos (Miriápodos e Insectos). 14.- Concepto y diversidad de los
Deuteróstomos. 15.- Vertebrados acuáticos: Peces.16.- La conquista del medio terrestre: Anfibios y
Reptiles. 17.- Clase Aves. 18.- Clasificación de las Aves. 19.- Clase Mamíferos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Memoria de prácticas de laboratorio. Se realizarán diversas salidas al campo y se
completarán con un trabajo de campo para aplicar los métodos de muestreo de fauna. Examen escrito de
los contenidos teóricos
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO AGRÓNOMO
ÁLGEBRA LINEAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas de álgebra lineal relacionadas
con otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a la teoría de
grafos y a la programación lineal.
Programa: 1.- Matrices y determinantes. 2.- Sistemas de ecuaciones lineales. 3.- Espacios vectoriales. 4.Aplicaciones lineales. 5.- Diagonalización de endomorfismos. 6.- Espacios afines. 7.- Espacios euclídeos.
8.- Introducción a la teoría de grafos. 9.-Introducción a la programación lineal.
Método de enseñanza: Teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Evaluación continua. Examen.
ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la perspectiva
metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta por el
hombre: los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón humano; 9.
La inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
a) Los comentarios de textos.
b) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
c) Entrevista con el profesor sobre los libros.
d) Examen final.
BIOLOGÍA I
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 1º Ingeniero Agrónomo
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocimientos básicos de los aspectos fundamentales de la Biología. Servir de
llave con asignaturas relacionadas de contenido más específico. Introducir a los alumnos en la metodología
científica propia de la Biología. Introducción a técnicas instrumentales de laboratorio de utilidad en muchas
disciplinas.
Programa: Bloque I: Introducción a la organización molecular. 1. La materia viva. Moléculas inorgánicas; 2.
Moléculas orgánicas I: glúcidos y lípidos; 3. Moléculas orgánicas II: proteínas y ácidos nucleicos. Bloque II:
Organización celular. 4. Célula procariota. Virus; 5. Célula eucariota I: morfología célular vegetal y animal;
6. Célula eucariota II: fisiología célular vegetal y animal; 7. Clasificación de los seres vivos. Bloque III:
Genética y evolución. 8. Genética molecular; 9. Genética mendeliana; 10. Genética de poblaciones; 11.
Ingeniería genética; 12. Evolución. Bloque IV: Microbiología. 13. Diversidad de microorganismos; 14.
Impacto de los microorganismos en las actividades humanas; 15. Microorganismos e inmunidad.
Método de enseñanza: clases teóricas y de problemas, prácticas de laboratorio, viaje de prácticas
Forma de evaluación: Prácticas (25%) + Teoría-Problemas (75%). Memoria de las prácticas de laboratorio
e informe de la visita de prácticas. Examen escrito de los contenidos teóricos y problemas. Es necesario
aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la asignatura.
BIOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
21
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Introducción. Concepto de fisiología vegetal y animal. Papel de la fisiología vegetal y animal en la gestión
medioambiental. Bibliografía general. 2.- La célula vegetal. Orgánulos del protoplasto. Pared celular:
componentes; capas de la pared celular. Estructuras especiales: punteaduras y plasmodesmos. 3.- Sistemas
de tejidos en los vegetales. Meristemos. Tejido fundamental: Parénquima, Colénquima, Esclerénquima.
Tejido de conducción: Xilema. Floema. Tejido de recubrimiento. Epidermis. Peridermis. 4.- Órganos de los
vegetales. Raíz. Tallo. Hoja. 5.- Movimiento del agua en las plantas. Potencial hídrico. Absorción de agua
por las raíces. Transpiración, teoría de la tensión cohesión. Translocación de fotoasimilados en el floema,
órganos fuente y sumidero, carga y descarga del floema. 6.- Nutrición mineral. Nutrientes esenciales.
Soluciones nutritivas. Aspectos ecológicos de la nutrición mineral. Absorción y transporte de nutrientes:
transporte activo y pasivo. 7.- Regulación del crecimiento de las plantas. Hormonas y reguladores del
crecimiento: Desarrollo, crecimiento y diferenciación: concepto. Auxinas, Giberilinas, Citoquininas, Etileno y
Ácido Abscísico. Fotomorfogénesis, fotoperiodismo y vernalización. 8.- El movimiento en las plantas.
Tropismos: fototropismos; geotropismos; quimiotropismos; tigmotropismos. Nastias. Nutaciones. 9.Dormición y germinación de yemas y semillas. Dormición: Concepto y tipos. Regulación hormonal de la
dormición. Germinación de semillas. Concepto y fases del proceso. Tipos de germinación. Factores que
intervienen en la germinación. Metabolismo de la germinación. 10.- Fisiología de las plantas en condiciones
adversas.
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
BOTÁNICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Botánica: concepto, objeto y división. Diversidad de los seres vivos y grandes grupos reconocidos.
Sistemas de clasificación. Unidades taxonómicas. Concepto de especie. 2.- Niveles morfológicos de
organización: Protófitos, Talófitos, Briófitos y Cormófitos. 3.- Reproducción y ciclos de vida: Multiplicación
vegetativa. Reproducción asexual por células germinativas especiales. Reproducción sexual. Noción de
generación. Noción de alternancia de fases nucleares. Ciclos monogenéticos, digenéticos y trigenéticos. 4.Hongos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de los hongos pertenecientes a las
divisiones Gimnomycota, Mastigomycota y Amastigomycota. 5.- Briófitos: Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de los musgos y hepáticas pertenecientes a la división Bryophyta. 6.Helechos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de la división Pteridophyta. 7.Gimnospermas. Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de las divisiones Coniferophyta y
Ginkgophyta. 8.- Gimnospermas. Clase Pinopsida. Familias Pinaceae, Cupressaceae y Taxaceae. Otras
gimnospermas. 9.- Caracteres generales de las angiospermas. Morfología floral. Inflorescencias. El tálamo
floral. Perianto: cáliz y corola. Prefloración. Androceo. Gineceo. Placentación. Frutos y semillas. 10.Caracteres generales de las angiospermas (cont.). Caracteres vegetativos. 11.- Angiospermas. División
22
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Magnoliophyta. Clasificación. 12.- Clase Magnoliopsida (Dicotiledóneas). Familias Magnoliaceae,
Ranunculaceae, Papaveraceae, Fagaceae, Chenopodiaceae, Cucurbitaceae, Brassicaceae (Cruciferae),
Rosaceae, Fabaceae (Leguminosae), Apiaceae (Umbelliferae), Solanaceae, Lamiaceae (Labiatae),
Asteraceae (Compositae)... 13.- Clase Liliopsida (Monocotiledóneas). Familias Arecaceae, Juncaceae,
Cyperaceae, Poaceae (Gramineae), Liliaceae, Amaryllidaceae...
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
CÁLCULO I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Introducir al alumno al cálculo realizando ejercicios prácticos para que
alcance un cierto grado de abstracción y un perfecto manejo de temas vinculados a áreas de
conocimiento de Cálculo diferencial e integral en una variable, así como sus aplicaciones tanto
inmediatas como en relación con otras ciencias.
PROGRAMA
Tema 1: números reales y números complejos. Tema 2: sucesiones de números reales y números
complejos. Tema 3: limites y funciones reales continuas. Tema 4: series de números reales y números
complejos. Tema 5: cálculo diferencial de funciones reales de una variable real. Tema 6: integral definida.
Tema 7: integrales impropias
Método de enseñanza: Teoría y práctica
B Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
CÁLCULO II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 –5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Matemáticas
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Comprender los resultados teóricos básicos de cálculo diferencial e
integral en varias variables, así como sus aplicaciones tanto inmediatas tanto de éstas como de los
métodos numéricos y estadísticos, en relación con otras ciencias.
Programa: Tema 1: límites y continuidad de funciones de varias variables. Tema 2: cálculo diferencial de
funciones de varias variables. Tema 3: cálculo integral de funciones de varias variables. Tema 4:
ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden. Tema 5: ecuaciones diferenciales lineales de orden n.
Tema 6: sistemas de ecuaciones diferenciales lineales. Tema 7: cálculo numérico. Tema 8: introducción a
la estadística. Tema 9: media, mediana, moda y otras medidas de tendencia central. Tema 10: las
desviaciones típicas y otras medidas de dispersión. Tema 11: distribuciones estadísticas unidimensionales
23
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
y bidimensionales. Tema 12: regresión y correlación.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
CONSTRUCCIÓN Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 7 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ingeniería rural y cartografía.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: Que el alumno conozca las bases de la resistencia de materiales para el cálculo de
estructuras así como las normas que actualmente rigen este para la confección de proyectos donde se requiera
la construcción de edificios
Programa: Tema 0. Proyecto De Construcciones Agroindustriales. Bloque 1. Resistencia De Materiales: Tema 1.
Tracción, Compresión Y Cortadura. Tema 2. Cálculo De Esfuerzos. Tema 3. Determinación De Tensiones. Tema
4. Cálculo De Deformaciones. Tema 5. Caracterización De Elementos Estructurales. Bloque II:. Construcciones
Metálicas. Tema 6. Generalidades Bases Del Cálculo. Tema 7. Piezas Sometidas A Compresión Y Tracción.
Tema 8. Vigas Triangulas. Tema 9. Proyecto De Cubiertas. Tema 10. Piezas Sometidas A Tracción. Tema 11.
Piezas Sometidas A Flexión. Tema 12. Proyecto De Soporte. Tema 13. Proyecto De Bases. Tema 14. Proyectos
De Pórticos. Bloque III: Hormigón Armado. Tema 15. Introducción : El hormigón. Tema 16. E lhormigón Armado.
Bases De Cálculo. Tema 17. Acciones E Hipótesis De Carga
Tema 18. Cálculo En Agotamiento De Piezas Rectangulares De Hormigón Armado Por El Sistema Del Momento
Tope. Tema 19. Esfuerzo Cortante. Tema 20. Cimentaciones
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Manuel Díaz Fernández
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Se estudian los conceptos básicos de Impacto Ambiental, y la legislación del proceso de Evaluación. Se
aplican estas normas a los casos propios de las titulaciones.
Programa: 1.- Concepto de Impacto Ambiental. 2.- Evolución histórica. 3.- normativa internacional. 4.Normativa europea. 5.- Normativa Nacional. 6.- Contenido del estudio de Impacto Ambiental.
Método de enseñanza: Clases magistrales del profesor. Conferencias invitadas. Elaboración de informes y
exposición. Visitas de campo.
Forma de Evaluación: Examen escrito y entrega de informes.
24
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ELECTROTECNIA Y MOTORES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ingeniería rural y cartografía.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: 1.El conocimiento de los fundamentos electromagnéticos que sirven de base para las
aplicaciones de la Electrotecnia. 2.La caracterización y utilización de los aparatos de medida que permiten
cuantificar las magnitudes eléctricas en una instalación de baja tensión. 3.La correcta aplicación de los métodos
de cálculo necesarios para proyectar líneas de baja tensión dedicadas a la distribución de energía eléctrica en
el ámbito agroforestal. 4.El conocimiento de los transformadores y de los parámetros a considerar en la
selección de los mismos. 5.El funcionamiento eléctrico de la maquinaria incluida en los procesos productivos del
sector agroforestal, lo que imlica el conocimiento de las máquinas eléctricas rotativas de corriente alterna desde
el punto de vista de su funcionamiento. 6.El estudio de la tarifación eléctrica y su correcta utilización en las
instalaciones agroforestales, así como la elección del equipo de medida adecuado. 7.El control del
accionamiento de las máquinas eléctricas rotativas y de la maquinaria en general, para el diseño de sistemas
automáticos.
Programa: Tema 1. Conceptos básicos I. Tema 2. Conceptos básicos II. Tema 3. Conceptos básicos III. Tema
4. Corriente alterna I. Tema 5. Corriente alterna II. Tema 6. Corriente alterna III. Tema 7. Protección contra
sobreintensidades. Tema 8. Protección contra sobretensiones. Tema 9. Sistema de seguridad. Tema 10. Redes
de puesta en tierra. Tema 11. Principios de luminotecnia. Tema 12. Fuentes de luz. Tema 13. Alumbrados en
interiores y exteriores. Tema 14. Corriente trifásica I. Tema 15. Corriente trifásica II. Tema 16. Corriente trifásica
III. Tema 17. Motores eléctricos I. Tema 18. Motores eléctricos II. Tema 19 Conductores eléctricos. Tema 20.
Cálculo eléctrico de líneas. Tema 21. Redes aéreas. Cálculo eléctrico. Tema 22. Redes aéreas. Cálculo
mecánico. Tema 23. Redes subterráneas. Tema 24. Esquemas de distribución. Tema 25. Instalaciones de
enlace. Tema 26. Instalaciones de interior I. Tema 27. Instalaciones de interior II. Tema 28. Instalaciones de
interior III. Tema 29. Cuadros eléctricos. Tema 30. Centros de transformación I. Tema 31. Centros de
transformación II. Tema 32. Tarifas eléctricas.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ESTADÍSTICA I
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
25
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Que el alumno conozca los principios básicos del Cálculo de Probabilidades y estadística y sus aplicaciones
para modelizar situaciones reales, vinculados a áreas de conocimiento de Estadística e Investigación
Operativa y Matemática Aplicada.
Programa
Tema 1: cálculo de probabilidades. Tema 2: probabilidad condicional. Tema 3: introducción a la estadística.
Tema 4: media, mediana, moda y otras medidas de tendencia Tema 5: las desviaciones típicas y otras
medidas de dispersión. Tema 6: momentos, sesgo y curtosis. Tema 7: medidas de forma y concentración.
Tema 8: distribuciones estadísticas bidimensionales. Tema 9: regresión y correlación. Tema 10: distribución
de probabilidad discretas: Binomial, Hipergeométrica y Poisson. Tema 11: distribución de probabilidad
continua : normal y exponencial. Tema 12: teoría de la estimación estadística. Tema 13: teoría de la decisión
estadística, ensayos e
hipótesis y significación. Tema 14: muestreo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
ESTADÍSTICA II
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Matemáticas
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Se pretende que el alumno comprenda los fundamentos teóricos del análisis multivariante, de la inferencia
estadística y sea capaz de aplicarlos a la práctica.
Programa:
Tema 1. Conceptos estadísticos. Tema 2. Estimación puntual e Intervalos de confianza
Tema 3. Contraste de hipótesis. Tema 5. Pruebas de bondad de ajuste. Tablas de contingencia. Tema
6. Análisis de varianza y covarianza. Tema 7. Análisis de regresión
Tema 8. Análisis de conglomerados. Tema 9. Análisis factorial. Tema 10. Análisis Discriminante.
Método de enseñanza: Teoría, ejercicios y prácticas de ordenador
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
Ética aplicada
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): cuatrimestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
26
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos:
Conocer de forma clara y actualizada, en el campo de la ética, los conceptos fundamentales, los principales
problemas y las soluciones que para ellos se han propuesto.
Buscar el diálogo con los textos donde se presentan los problemas y las diversas soluciones a los mismos
que históricamente se han propuesto.
Ejercitar al alumno en la reflexión ética para alcanzar posicionamientos y pronunciamientos propios sobre los
problemas éticos planteados
Introducir a los alumnos en las dimensiones y contenidos éticos que comportan las decisiones técnicas en el
campo del medioambiente.
Presentar los dilemas éticos que comporta la expansión y uso generalizado de la tecnología, así como
clarificar las nuevas responsabilidades que requiere.
Programa: 1.- Moral, ética y ética ambiental; 2.-Necesidad y posibilidad de la ética ambiental; 3.- El valor de
los seres de nuestro entorno; 4.- Dimensiones éticas de los problemas ambientales; 5.- Propuestas para una
ética ambiental. 6.- Lectura de la obra: El principio de responsabilidad de H. Jonás, Herder, Barcelona 1995
Realización práctica de trabajos Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del
programa. Existirá un trabajo obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos
resultados sean expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética
Método de enseñanza: Teoría y práctica
La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de principio a fin del período docente
y que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y prácticas.
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando a lo largo del
curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que se valorará:
la comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de conceptos, términos y
procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
FITOTECNIA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 3º ITA /4º IA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Introducir a los alumnos en el campo de la fitotecnia para comprender los distintos aspectos de la
agricultura a nivel de factores climáticos, fertilización orgánica e inorgánica, y a cerca de los distintos
productos fitosanitarios necesarios para el desarrollo del cultivo.
Programa
Factores climáticos. Radiación solar y sus componentes. Acción del frío sobre las plantas.
El laboreo.
27
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
El agua en el suelo. Calidad del agua de riego
La materia orgánica en los suelos cultivados
Fertilización mineral. Distribución de fertilizantes minerales.
Método de enseñanza: teórica y práctica. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación practica.
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en examen escrito (teoría y problemas).
GENÉTICA Y MEJORA VEGETAL
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 3º ITA /4º IA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Introducir a los alumnos en el campo de la genética y la mejora vegetal, con nuevos conceptos y las
aplicaciones actuales que se pueden encontrar en el campo profesional.
Programa TEÓRICO:
Parte I.: Genética : Ciclo celular, mitosis, meiosis. Mendelismo. Modificaciones del mendelismo.
Estructura genética de las poblaciones.
Parte I.: Mejora vegetal: objetivos. Recursos fitogenéticos. Erosión genética. Sistemas de
reproducción. Análisis genético de los caracteres cuantitativos. Poblaciones vegetales. Manejo de
genes cualitativos. Técnicas básicas. Tipos de obtenciones en un programa de mejora . Mejora de
autógamas. Mejora de alógamas. Variedades población. Mejora de alogamas. Líneas puras.
Variedades sintéticas. Variedades híbridas. Especies de multiplicación vegetativa. Multiplicación
artificial. Poliploides. cultivos de tejidos. Ingeniería genética molecular. Resistencias a enfermedades
y plagas. Ensayos de producción.
Programa PRÁCTICO:
Práctica I. aplicaciones de electroforesis en genética.
Práctica II. extracción de ADN de tejido vegetal.
Práctica III. cruzamientos con monocotiledóneas y dicotiledóneas
Trabajo VOLUNTARIO: Mejora de un carácter dentro de una especie cultivada
Método de enseñanza: teórica y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en una parte teórica (examen escrito), la
realización de prácticas aplicadas (con memoria de prácticas), la posibilidad de realizar un trabajo voluntario
para mejorar la evaluación. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación práctica de laboratorio.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar al estudiante un concepto básico de la Geología e introducir
28
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
conceptos fundamentales de Edafología, que se desarrollarán con más amplitud en la asignatura troncal de 2º
curso: Geología y Edafología II. A través de la Geología el alumno conocerá la Tierra, los materiales que la
constituyen y las leyes que regulan los procesos geodinámicos.
Programa: 1.-La Geología como ciencia. 2.- La materia mineral. 3.- Las rocas endógenas I: las rocas ígneas.
4.- Las rocas endógenas II: las rocas metamórficas. 5.- Sedimentación y rocas sedimentarias I: el proceso
sedimentario. 6.- Sedimentación y rocas sedimentarias II: las rocas sedimentarias. 7.- Sedimentación y rocas
sedimentarias III: los medios sedimentarios. 8.- Sedimentación y rocas sedimentarias VI: la Estratigrafía. 9.La deformación de las rocas. 10.- Cartografía geológica. 11.- Procesos geológicos externos. 12.- Introducción
a la Edafología.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Ampliar los conocimientos de Geología, abordando los recursos naturales y los
principios generales del ciclo hidrológico. Además se estudiará la Edafología como ciencia que estudia el
suelo y todas sus propiedades.
Programa: 1.- Estructura de la tierra. 2.- Los fósiles. 3.- Recursos naturales. 4.- El ciclo del agua:
Precipitaciones. 5.- Escorrentía. 6.- Evaporación y transpiración. 7.- Infiltración y almacenamiento del agua
subterránea. 8.- Relación entre las aguas subterráneas y las aguas superficiales. 9.- Composición química del
agua subterránea. 10. Edafología: concepto y fines. 11.- Factores de formación del suelo. 12.- Procesos
de formación del suelo I. 13.- Procesos de formación del suelo II: translocación. 14.- El perfil del suelo y sus
horizontes: nomenclatura. 15.- Constituyentes del suelo: fase sólida I: Los minerales del suelo. 16.Constituyentes del suelo: fase sólida II: La materia orgánica. 17.- Constituyentes: fase líquida y gaseosa. 18.Propiedades físicas. 19.- Propiedades físicoquímicas. 20.- Nomenclatura y clasificación de suelos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
HIDRAULICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º Ingeniero Agronomo
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Conocer y aplicar dentro del campo de la ingeniería agroforestal, las leyes del reposo (hidrostática) y del
29
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
movimiento (hidrodinámica) de los líquidos; prestando especial atención a la resolución práctica de las
situaciones que con mayor frecuencia se pueden presentar en el desempeño de la actividad profesional del
ingeniero (control de la erosión, cálculo de conducciones abiertas o conducciones cerradas, construcción
de sistemas de riego, ...).
Programa:
Tema 1. Propiedades de los fluidos. Tema 2. Hidrostática. Tema 3. Introducción al diseño de diques. Tema
4. Cinemática y análisis dimensional del movimiento de fluidos. Tema 5. Hidrodinámica. Tema 6. Calculo de
conducciones cerradas en régimen permanente y uniforme. Tema 7. Calculo de conducciones abiertas en
régimen permanente y uniforme. Tema 8. Riego por aspersión. Tema 9. Riego por goteo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen de teoría (33.33 %) y examen de práctica (66.66 %)
HIDROLOGÍA Y CONSERVACIÓN DE SUELOS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Agroforestal y ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Tomar conciencia del valor y la vulnerabilidad del suelo y del agua. Conocer el estado de los medios agua y
suelo en España y la situación administrativa que los gestiona. Adquirir la capacidad para diagnosticar los
diferentes tipos de degradación que se presentan en los medios suelo y agua, y que pueda aportar
soluciones específicas y globales para su gestión sostenible, especialmente en el ámbito de la agricultura.
Programa:
1.- Introducción a la Hidrología. 2.- El ciclo hidrológico. 3.- La cuenca vertiente. 4.- Las precipitaciones y su
análisis. 5.- La intercepción. 6.- La infiltración. 7.- La escorrentía. 8.- Caudales. Caudales punta y génesis
de hidrogramas. 9.- Degradación del suelo. 10.- Evaluación de suelos. 11.- La erosión. 12.- Agricultura,
erosión y desertificación. 13.- Técnicas de conservación de suelos. 14.- Ordenación de cuencas
hidrológicas. 15.- Suelos contaminados. 16.- Fundamentos de hidrogeología.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos. Memoria de salida al campo.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis, comunicativas
y de presentación, a través de los objetivos específicos:
30
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para una
comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo, dar
su opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a expresarse y
desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas, intercambio de
opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of sensation.
5. Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive and Gerund. 8.
Phrasal verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive infinitive, passive gerund. 10.
Reported speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es decir, es
una metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de técnicas con el fin de
desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este métodoes más flexible y puede
adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad de situaciones de enseñanza, entre las que
se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos, trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios,
todo ello exige participación y respuesta del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión Lectora y
Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la valoración final.
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jesús Miguel Prieto Casillas.
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Este curso es una primera aproximación al uso de principios e instrumentos económicos, sobre
todo mediante análisis gráfico, como medio para comprender temas económicos de actualidad.
Examina la microeconomía, el análisis del comportamiento de consumidores y productores, los
resultados de la interacción en los mercados. También introduce al alumno al análisis de problemas
macroeconómicos, tales como el crecimiento, el paro, la inflación y las políticas macroeconómicas
entre otros.
Programa:
1. La economía como ciencia social. 2. Interdependencia y las ganancias del comercio. 3. Introducción a la
Microeconomía. 4. La demanda, la oferta y el equilibrio del mercado. 5. El concepto de elasticidad. 6.
Comportamiento de los consumidores en el mercado del producto. 7. ¿Qué es la macroeconomía. 8. La
producción y el crecimiento. 9. El desempleo. 10. La inflación. 11. La inflación y el desempleo. 12. El sector
monetario de la economía. 13. Aplicaciones prácticas.
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico.
31
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º Ingeniero Agrónomo
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Agroforestal y ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Adquirir los conocimientos básicos de meteorología y climatología. Conocer los principales índices y modelos
climáticos utilizados en trabajos agroforestales, y su cálculo. Conocer las principales clasificaciones
climáticas. Tener unas nociones básicas sobre los climas de la Península Ibérica.
Programa:
1.- El sistema climático. 2.- La temperatura. 3.- La humedad. 4.- La precipitación. 5.- El viento. 6.- La
evapotranspiración. 7.- Perturbaciones atmosféricas. Meteoros eléctricos y luminosos. 8.- Índices y
clasificaciones climáticas. 9.- Los climas del mundo y de España. 10.- Influencia del clima sobre los seres
vivos. 11.- El cambio climático.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos.
OBRAS E INSTALACIONES HIDRÁULICAS
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: 5º IA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura tiene como objetivo introducir al alumno en las metodologías básicas para la realización de
obras e instalaciones en redes principales de riego.
Programa:
Introducción de hidráulica. Relación suelo-agua-planta.
El dominio del agua: planteamiento hidrológico de los sistemas de riego
Obras e instalaciones en redes principales: obras hidráulicas para captación y regulación, pozos,
estaciones de elevación, redes de acequias, redes de tuberías
Sistematización de riegos en campo: riegos por superficie, riegos por aspersión, riegos por goteo, sistemas
de avenamiento
Análisis técnico-económico de sistemas de riego: estudio y proyecto de sistema de riego, explotación de
sistemas de riego
Método de enseñanza: teórica y práctica. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación
practica. Posibilidad de realizar un trabajo voluntario para mejorar la evaluación.
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en examen escrito con teoría y problemas.
32
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ORDENACIÓN TERRITORIAL, MEDIO AMBIENTE Y URBANISMO
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: el objetivo de la asignatura es que el alumno conozca los principales conceptos
relativos a la ordenación y política territorial y urbanística, así como los elementos y fases que han de
estudiarse y seguirse a la hora de realizar una ordenación territorial y urbanística.
Programa: 1.- La ordenación del territorio. 2.- Marco legal de la ordenación del territorio. 3.- La política
territorial en la Unión Europea. 4.- Elaboración de un plan de ordenación del territorio. 5.- Fase de análisis y
diagnóstico del sistema territorial. 6.- Fase de planificación territorial. 7.- Fase de gestión territorial. 8.Ordenación medioambiental. 9.- Ordenación urbanística
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final tendrá dos partes, un examen teórico del contenido dado en la
asignatura, y un trabajo práctico que consistirá en la realización del análisis de un sistema territorial.
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jesús Miguel Prieto Casillas
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Desarrollar los conocimientos sobre el mundo de la empresa en todos los aspectos, como los conceptos
básicos de gestión de la empresa, la financiación, el marketing, los recursos humanos y la información.
Programa:
1. INTRODUCCIÓN A LA EMPRESA. 2. EL ANÁLISIS ECONÓMICO DE LA EMPRESA. 3. LOS
OBJETIVOS DE LA EMPRESA. 4. LA INVERSIÓN EN LA EMPRESA. 5. LA FINANCIACIÓN EN LA
EMPRESA. 6. LA DECISIÓN DE FINANCIACIÓN. 7. INFORMACIÓN CONTABLE DE LA EMPRESA. 8.
SISTEMAS DE CONTROL.
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico.
PLANIFICACIÓN ENERGÉTICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
33
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ingeniería rural y cartografía.
Lengua en la que se imparte: Catellano.
Objetivos del curso: Complementar, con las herramientas necesarias en materia de termodinámica necesaria
para acometer la formación de un proyecto o plan de obtención de energía en consonancia con los recursos
locales y el respeto a al medio ambiente con criterios de optimización.
Programa: Tema 1. INTRODUCCIÓN. Tema 2. BIOMASA I. COMBUSTIBLES SÓLIDOS. Tema 3. BIOMASA
II. COMBUSTIBLES GASEOSOS. Tema 4. BIOMASA III. COMBUSTIBLES LÍQUIDOS. Tema 5. ENERGÍA
SOLAR I. ENERGÍA SOLAR TÉRMICA. Tema 6. ENERGÍA SOLAR II. ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA.
Tema 7. ENERGÍA HIDRÁULICA. Tema 8. ENERGÍA EÓLICA. Tema 9. COGENERACIÓN.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
PRODUCCIÓN ANIMAL I
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º ITA y 4º IA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Eduardo Ubilla Peters
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer las bases anatómicas, morfológicas y fisiológicas de la Producción
Animal a través del estudio de la morfología y fisiología del sistema reproductor de machos y hembras en
animales domésticos de interés zootécnico. Conocer diversas técnicas de control de la reproducción, así
como, las bases morfo-fisiológicas del sistema digestivo en monogástricos y poligástricos.
Programa: 1.- Anatomía y fisiología del sistema reproductor masculino y femenino. 2.- Fisiología de la
gestación 3.- Fisiología del parto 4.- Morfología de la glándula mamaria 5.- Desarrollo de la glándula
mamaria y control hormonal de la lactación 6.- Composición de la leche 7.- Bioquímica de la glándula
mamaria y síntesis de los componentes de la leche 8.- Fisiología de la puesta 9.- Control de la
reproducción 10.- Morfología y fisiología del sistema digestivo en monogástricos y poligástricos 11.Principios inmediatos y digestibilidad de los alimentos.
Método de enseñanza: clases teóricas y prácticas de laboratorio.
Forma de Evaluación: Tres exámenes parciales de carácter eliminatorio y un informe sobre las prácticas
de laboratorio.
PRODUCCIÓN ANIMAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º IA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 9 – 7 ECTS
Horas semanales: 6
Profesor: Eduardo Ubilla Peters
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer las bases de la alimentación energética, nitrogenada, mineral,
vitamínica, la composición y el valor nutritivo de diversos alimentos y subproductos. Estudiar distintos
sistemas de producción en animales de granja de interés zootécnico (bovino, porcino, ovino, aves y
34
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
conejos). Aplicar diversas técnicas de control de la reproducción y de producción en especies domésticas y
conocer el uso de diversas técnicas biotecnológicas para aumentar la eficacia de la producción de leche y
carne.
Programa: 1. Alimentación energética, nitrogenada, mineral y vitamínica. 2. Alimentos, 3. Producción
porcina: censos, sistemas, razas, reproducción, gestación, parto, lactación, destete, alojamientos,
alimentación; cebo, planificación, producción extensiva. 4. Producción de vacuno: producción de leche,
ciclo productivo, ordeño, control y mejora, producción de carne. 5. Producción ovina: censos, razas
reproducción, producción de leche, carne y lana, alimentación. 6. Avicultura de carne y de puesta: censos,
estirpes, instalaciones, alimentación, reproducción, mataderos. 7. Cunicultura: censo, razas, instalaciones,
reproducción, recría, cebo.
Método de enseñanza: clases teóricas y vistas a explotaciones ganaderas.
Forma de Evaluación: Tres exámenes parciales de carácter eliminatorio y tres informe técnicos sobre las
visitas a las explotaciones ganaderas.
PROTECCIÓN DE CULTIVOS
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 4º Ingeniero Agrónomo
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral / Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocer los principales agentes fitopatógenos (hongos, procariotas, virus y
nematodos), plagas de artrópodos (insectos y ácaros) y malas hierbas que causan daños a las plantas
cultivadas, estudiar los sistemas de protección necesarios para su control (control químico, control biológico
y control integrado) e introducirse en técnicas de campo y laboratorio propias de la Sanidad Vegetal.
Programa: 1ª parte: Fundamentos de Sanidad Vegetal. 1. Conceptos básicos en Fitopatología:
enfermedad, diagnóstico, epidemiología. 2. Características generales de hongos fitopatógenos. 3.
Características generales de otros agentes fitopatógenos: virus, procariotas y nematodos. 4. Conceptos
básicos en Entomología Agrícola: el fenómeno plaga. 5. Características generales de artrópodos: insectos
y ácaros. 2ª parte: Plagas y enfermedades de los principales cultivos. 6. Plagas y enfermedades de
cereales. 7. Plagas y enfermedades de leguminosas. 8. Plagas y enfermedades de la vid. 9. Plagas y
enfermedades del olivo. 10. Plagas y enfermedades de frutales. 11. Plagas y enfermedades de hortícolas.
12. Plagas y enfermedades de cultivos industriales. 3ª parte: Métodos de control de plagas y
enfermedades. 13. Control de enfermedades: fungicidas y otras alternativas. 14. Control de plagas I: control
químico. 15. Control de plagas II: control biológico e integrado.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, trabajo individual sobre supuesto práctico,
viaje de prácticas.
Forma de evaluación: Prácticas (25%) + Teoría-Problemas (75%). Memoria de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Informe visita de prácticas. Trabajo práctico: fichas fotográficas
de agentes y síntomas por cultivos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la
asignatura.
QUÍMICA APLICADA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º Ingeniero Agrónomo / 2º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
35
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
Adquirir conocimientos básicos sobre: los fundamentos de los métodos instrumentales de análisis; los
aparatos utilizados y sus componentes principales; las aplicaciones de los métodos instrumentales de
análisis, así como resolver los problemas analíticos relacionados con su campo de trabajo.
Programa:
1. Introducción al Análisis Instrumental. 2. Aspectos básicos del método analítico. 3. Introducción a la
espectroscopía. 4. Fundamentos de espectroscopía atómica. 5. Fundamentos de espectroscopía
molecular. 6. Introducción a las técnicas cromatográficas. 7. Cromatografía de gases. 8. Cromatografía
líquida de alta eficacia (HPLC). 9. Otros métodos de separación: electroforesis. 10. Espectrometría de
masas. 11. Introducción a las técnicas electroquímicas. 12. Métodos térmicos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
QUÍMICA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º IM/IA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Conocimiento básico de la química (orgánica e inorgánica) y los procesos químicos
Programa:
Tema 1. Introducción a la química
Tema 2. Estructura atómica y molecular.
Tema 3. Disoluciones
Tema 4. El equilibrio químico
Tema 5. Química orgánica.
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
QUÍMICA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º Ingeniero Agrónomo / 1º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
36
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Objetivos del curso:
a) Analizar las relaciones estructura-función de las biomoléculas.
b) Describir acciones celulares relevantes (transporte en membranes, reconocimiento de señales, expresión
génica) a nivel molecular.
c) Desarrollar destrezas personales en el laboratorio.
Programa:
1. Bioquímica estructural: estructura y función de aminoácidos, péptidos, proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos
nucleicos. 2. Enzimas. Catálisis enzimática. Cinética e inhibición enzimática. 3. Membranas biológicas.
Transporte de solutos a través de membrana. 4. Introducción al metabolismo. Bioenergética. Respiración
biológica. Fotosíntesis. 5. Metabolismo de glúcidos. Glucolisis. Fermentaciones. Ciclo de los ácidos
tricarboxílicos. Ruta de las pentosas fosfato. Significación biológica. Gluconeogénesis. Metabolismo del
glucógeno. Regulación. 6. Metabolismo de lípidos. Síntesis y degradación de ácidos grasos. Lipogénesis.
Biosíntesis de ácidos grasos. Formación de triglicéridos. Metabolismo del colesterol. 7. Introducción al
metabolismo de aminoácidos. Destino del esqueleto carbonado de los aminoácidos. Destino del grupo
amino. Ciclo de la urea. 8. Introducción a la Genética Molecular. Replicación, transcripción. Código genético
y síntesis de proteínas. Mecanismos y etapas. Mutaciones. Regulación de la expresión génica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen escrito.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Marín Ferrer
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Adquirir conocimientos sobre estructuras, modelos de datos y algoritmos en el
ámbito de los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Durante el curso el alumno obtendrá conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas
espaciales relacionados con su especialidad.
Programa: Tema 1. – Introducción. Tema 2. – Los datos geográficos. Tema 3. – Entrada de datos,
almacenamiento y edición en un sistema de información geográfica (SIG). Tema 4. – Operaciones de análisis.
Tema 5. – Representación de los resultados. Tema 6. – Diseño de un sistema de información geográfica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta tanto las nociones teóricas
como las prácticas, así como el interés y la participación en clase.
Los exámenes de teoría y práctica han de aprobarse independientemente valorándose la nota de teoría un
60% de la nota final y 40% restante las prácticas.
TEORÍA Y TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORALY ESCRITA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dr. D. Maximiliano Fernández Fernández
37
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Incrementar la capacidad y la calidad expresiva, tanto oral como escrita. Se trata de mejorar presentaciones,
pulir el estilo hablado y escrito y analizar los trasfondos comunicativos, con los fines últimos de conocer y
facilitar un mejor desenvolvimiento en los contextos en los que se desarrollan las relaciones sociales,
especialmente las de comunicación.
Programa:
1ª PARTE: Expresión lingüística y ortografía
1. Fundamentos de expresión y de comunicación. 2. Gramática, lengua y fonología.
3. Ortografía: reglas, excepciones, errores habituales y dudas. 4. Morfología: género, números, adjetivos y
verbos. 5. Prosodia: palabras con doble pronunciación y vicios fonéticos. 6. Sintaxis: errores, incorrecciones,
giros y confusiones corrientes. 7. Redacción: requisitos, reglas y usos. 8. Correspondencia formal y
correspondencia privada.
2ª PARTE: Técnicas de expresión oral y escrita:
1. Sujetos, objeto y modos de comunicación. 2. Técnicas aplicadas para hablar en público.
Método de enseñanza: Explicación teórica de los conceptos básicos. En la parte teórico-práctica, para mejorar
la expresión hablada y escrita, se trabaja en gramática, ortografía, sintaxis, principales dudas, errores más
habituales, búsqueda de sinónimos y antónimos, redacción, neologismos, escritos formales, etc. Asimismo se
explican y ponen en práctica las técnicas más generalizadas para mejorar la comunicación ante el público.
Forma de Evaluación: Examen final teórico-práctico para evaluar el dominio de la expresión lingüística y de la
ortografía. Debe superarse obligatoriamente para aprobar y tiene una valoración del 75% del total de la nota.
Además, a lo largo del cuatrimestre, se efectuará evaluación a partir de tests ortográficos, ejercicios de redacción,
exposiciones en clase, neologismos, escritos formales, recursos retóricos, utilización de sinónimos, etc.
TECNOLOGÍAS E INDUSTRIAS AGRARIAS Y ALIMENTARIAS II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 9 – 8 ECTS
Horas semanales: 6
Profesor: Alicia Perdigones Borderías
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer las operaciones básicas de las que se componen los distintos procesos
dentro de la industria agroalimentaria. Conocer los procesos y tecnología concreta que afecta a la elaboración y
manipulación de hortalizas, frutas, cereales y carnes dentro de la industria agroalimentaria.
Programa: 1.- Bioquímica de los productos agrícolas. 2.- Cereales. 3.- Leguminosas. 4.- Frutas y hortalizas. 5.Los procesos agrarios y alimentarios. 6.- Descripción de las operaciones básicas o unitarias. 7.- Control y
automatización en los procesos agroalimentarios. 8. Normalización y control de la calidad de los alimentos. 9.Panificación. 10.- Elaboración de la pasta. 11.- Proceso de fabricación de la cerveza. 12.- Tecnología y ciencia
de la carne. 13.- frutas, hortalizas y derivados.
Método de enseñanza: Teoría. Se realizarán visitas a distintas instalaciones agroindustriales en las que se
mostrará la línea de producción y su automatización.
Forma de Evaluación: Examen escrito de los contenidos teóricos.
38
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TECNOLOGÍAS DEL MEDIO RURAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Alicia Perdigones Borderías
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Formar a los alumnos de ingeniería superior en el diseño de instalaciones
agroindustriales (instalaciones eléctricas, de fontanería y saneamiento), mecanización agraria y distintas
operaciones de la industria agroalimentaria.
Programa: 1- Protección contra descargas eléctricas. 2- Protección de instalaciones. 3- Cuadros eléctricos. 4Acometida eléctrica. 5- Cálculo de alumbrado. 6- Cálculo de instalaciones eléctricas. 7- Maquinaria de laboreo.
8- Maquinaria de abonado. 9- Sembradoras y plantadoras. 10- Maquinaria de tratamiento. 11- Maquinaria de
recolección. 12- Higiene de las instalaciones. 13- Limpieza de las materias primas. 14- Operaciones de
molienda, clasificación y mezcla. 15- Operaciones de transporte y dosificación. 16- Desinfección de lixiviados.
17- Redes de desagüe. 18- Abastecimiento de agua y fontanería. 19- Instalaciones de vapor.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de los contenidos teóricos y prácticos. Trabajos individuales en los que
se incluyen los cálculos y diseño de las distintas instalaciones industriales. Exámenes tipo test al final de cada
clase.
ZOOLOGÍA APLICADA
Tipo asignatura: Obligatoria
Curso: 3º Ingeniero Agrónomo e Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocimiento básico de la diversidad zoológica. Estudio de grupos de interés
aplicado por su incidencia económica. Conocimiento de técnicas de censo, inventariación y valoración de la
fauna. Introducción a técnicas específicas de muestreo de fauna en campo.
Programa: 1ª parte: Conceptos básicos. 1. Sistemática y taxonomía zoológica. Zoogeografía. 2. Embriología y
fisiología animal comparada. 2ª parte: Diversidad zoológica: invertebrados. 3. Parazoos y mesozoos. Poríferos.
Metazoos diblásticos y de simetría radial. Cnidarios. 4. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral:
acelomados. Platelmintos. 5. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: pseudocelomados. Nematodos. 6.
Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: protóstomos celomados. Moluscos. 7. Protóstomos celomados.
Anélidos y phyla menores. Lofoforados. 8. Protóstomos celomados. Artrópodos: morfología y fisiología. 9.
Artrópodos: clasificación y aspectos aplicados. 3ª parte: Diversidad zoológica: vertebrados. 10. Deuteróstomos:
equinodermos, quetognatos, hemicordados, urocordados y cefalocordados. Diagnosis de los vertebrados. 11.
Vertebrados acuáticos: morfología y fisiología de peces. Gestión y conservación de los peces ibéricos.
Métodos de muestreo, censo e inventariación. 12. La conquista del medio terrestre: morfología y fisiología de
anfibios y reptiles. Gestión y conservación de los herpetos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e
inventariación. 13. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de aves. Gestión y conservación de las aves
ibéricas. Métodos de muestreo, censo e inventariación. 14. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de
39
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
mamíferos. Gestión y conservación de los mamíferos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e inventariación.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas de campo, colección de insectos o
moluscos en grupo.
Forma de evaluación: Prácticas (40%) + Teoría-Problemas (60%). Memoria de prácticas de campo y
laboratorio. Realización de insectario o colección de moluscos en grupo. Examen de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para
aprobar la asignatura.
40
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO DE MONTES
ÁLGEBRA LINEAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas de álgebra lineal relacionadas con
otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a la teoría de grafos y a
la programación lineal.
Programa: 1.- Matrices y determinantes. 2.- Sistemas de ecuaciones lineales. 3.- Espacios vectoriales. 4.Aplicaciones lineales. 5.- Diagonalización de endomorfismos. 6.- Espacios afines. 7.- Espacios euclídeos. 8.Introducción a la teoría de grafos. 9.-Introducción a la programación lineal.
Método de enseñanza: Teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Evaluación continua. Examen.
ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la perspectiva
metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta por el hombre:
los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón humano; 9. La
inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
e) Los comentarios de textos.
f) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
g) Entrevista con el profesor sobre los libros.
h) Examen final.
APROVECHAMIENTOS FORESTALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Abordar tras una breve introducción a la materia y a los procedimientos existentes para la adjudicación de
madera, el estudio de las operaciones y procesos a seguir para la correcta ejecución y planificación del
aprovechamiento forestal maderero (apeo, desramado, tronzado, reunión, apilado y desembosque).
Conocer las herramientas y la maquinaria ligera y pesada utilizada en cada una de las fase del aprovechamiento
forestal maderero.
Estudiar los sistemas de aprovechamiento de otros productos forestales no maderables como la resina, el
corcho, el piñón o los hongos.
Programa:
Tema 1. Introducción a los aprovechamientos forestales. Tema 2. La adjudicación de productos. Tema 3. La
planificación del aprovechamiento forestal. Tema 4. El apeo o derribo manual. Técnicas de apeo y planificación
del apeo. Tema 5. El procesado manual de la madera apeada. Tema 6. La saca: reunión, apilado, y
desembosque. Tema 7. Operaciones complementarias de la explotación forestal. Tema 8. Herramientas, utillaje
y maquinaria utilizada en el apeo y procesado de la madera. Tema 9. Maquinaria de reunión y desembosque de
la madera. Tema 10. Maquinaria de astillado y empacado de residuos forestales. Tema 11. La resina. Tema 12.
El corcho. Tema 13. El piñón. Tema 14. Los hongos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen teórico-práctico.
BIOLOGÍA I
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 1º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocimientos básicos de los aspectos fundamentales de la Biología. Servir de llave
con asignaturas relacionadas de contenido más específico. Introducir a los alumnos en la metodología científica
propia de la Biología. Introducción a técnicas instrumentales de laboratorio de utilidad en muchas disciplinas.
Programa: Bloque I: Introducción a la organización molecular. 1. La materia viva. Moléculas inorgánicas; 2.
Moléculas orgánicas I: glúcidos y lípidos; 3. Moléculas orgánicas II: proteínas y ácidos nucleicos. Bloque II:
Organización celular. 4. Célula procariota. Virus; 5. Célula eucariota I: morfología célular vegetal y animal; 6.
Célula eucariota II: fisiología célular vegetal y animal; 7. Clasificación de los seres vivos. Bloque III: Genética y
evolución. 8. Genética molecular; 9. Genética mendeliana; 10. Genética de poblaciones; 11. Ingeniería genética;
42
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
12. Evolución. Bloque IV: Microbiología. 13. Diversidad de microorganismos; 14. Impacto de los
microorganismos en las actividades humanas; 15. Microorganismos e inmunidad.
Método de enseñanza: clases teóricas y de problemas, prácticas de laboratorio, viaje de prácticas
Forma de evaluación: Prácticas (25%) + Teoría-Problemas (75%). Memoria de las prácticas de laboratorio e
informe de la visita de prácticas. Examen escrito de los contenidos teóricos y problemas. Es necesario aprobar
las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la asignatura.
BIOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Introducción. Concepto de fisiología vegetal y animal. Papel de la fisiología vegetal y animal en la gestión
medioambiental. Bibliografía general. 2.- La célula vegetal. Orgánulos del protoplasto. Pared celular:
componentes; capas de la pared celular. Estructuras especiales: punteaduras y plasmodesmos. 3.- Sistemas de
tejidos en los vegetales. Meristemos. Tejido fundamental: Parénquima, Colénquima, Esclerénquima. Tejido de
conducción: Xilema. Floema. Tejido de recubrimiento. Epidermis. Peridermis. 4.- Órganos de los vegetales.
Raíz. Tallo. Hoja. 5.- Movimiento del agua en las plantas. Potencial hídrico. Absorción de agua por las raíces.
Transpiración, teoría de la tensión cohesión. Translocación de fotoasimilados en el floema, órganos fuente y
sumidero, carga y descarga del floema. 6.- Nutrición mineral. Nutrientes esenciales. Soluciones nutritivas.
Aspectos ecológicos de la nutrición mineral. Absorción y transporte de nutrientes: transporte activo y pasivo. 7.Regulación del crecimiento de las plantas. Hormonas y reguladores del crecimiento: Desarrollo, crecimiento y
diferenciación: concepto. Auxinas, Giberilinas, Citoquininas, Etileno y Ácido Abscísico. Fotomorfogénesis,
fotoperiodismo y vernalización. 8.- El movimiento en las plantas. Tropismos: fototropismos; geotropismos;
quimiotropismos; tigmotropismos. Nastias. Nutaciones. 9.- Dormición y germinación de yemas y semillas.
Dormición: Concepto y tipos. Regulación hormonal de la dormición. Germinación de semillas. Concepto y fases
del proceso. Tipos de germinación. Factores que intervienen en la germinación. Metabolismo de la germinación.
10.- Fisiología de las plantas en condiciones adversas.
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
BOTÁNICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
1.- Botánica: concepto, objeto y división. Diversidad de los seres vivos y grandes grupos reconocidos. Sistemas
de clasificación. Unidades taxonómicas. Concepto de especie. 2.- Niveles morfológicos de organización:
Protófitos, Talófitos, Briófitos y Cormófitos. 3.- Reproducción y ciclos de vida: Multiplicación vegetativa.
Reproducción asexual por células germinativas especiales. Reproducción sexual. Noción de generación. Noción
de alternancia de fases nucleares. Ciclos monogenéticos, digenéticos y trigenéticos. 4.- Hongos: Clasificación.
Caracteres generales, diversidad y biología de los hongos pertenecientes a las divisiones Gimnomycota,
Mastigomycota y Amastigomycota. 5.- Briófitos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de
los musgos y hepáticas pertenecientes a la división Bryophyta. 6.- Helechos: Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de la división Pteridophyta. 7.- Gimnospermas. Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de las divisiones Coniferophyta y Ginkgophyta. 8.- Gimnospermas. Clase
Pinopsida. Familias Pinaceae, Cupressaceae y Taxaceae. Otras gimnospermas. 9.- Caracteres generales de
las angiospermas. Morfología floral. Inflorescencias. El tálamo floral. Perianto: cáliz y corola. Prefloración.
Androceo. Gineceo. Placentación. Frutos y semillas. 10.- Caracteres generales de las angiospermas (cont.).
Caracteres vegetativos. 11.- Angiospermas. División Magnoliophyta. Clasificación. 12.- Clase Magnoliopsida
(Dicotiledóneas). Familias Magnoliaceae, Ranunculaceae, Papaveraceae, Fagaceae, Chenopodiaceae,
Cucurbitaceae, Brassicaceae (Cruciferae), Rosaceae, Fabaceae (Leguminosae), Apiaceae (Umbelliferae),
Solanaceae, Lamiaceae (Labiatae), Asteraceae (Compositae)... 13.- Clase Liliopsida (Monocotiledóneas).
Familias Arecaceae, Juncaceae, Cyperaceae, Poaceae (Gramineae), Liliaceae, Amaryllidaceae...
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
CÁLCULO I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Introducir al alumno al cálculo realizando ejercicios prácticos para que alcance un
cierto grado de abstracción y un perfecto manejo de temas vinculados a áreas de conocimiento de Cálculo
diferencial e integral en una variable, así como sus aplicaciones tanto inmediatas como en relación con otras
ciencias.
PROGRAMA
Tema 1: números reales y números complejos. Tema 2: sucesiones de números reales y números complejos.
Tema 3: limites y funciones reales continuas. Tema 4: series de números reales y números complejos. Tema 5:
cálculo diferencial de funciones reales de una variable real. Tema 6: integral definida. Tema 7: integrales
impropias
Método de enseñanza: Teoría y práctica
B Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
CÁLCULO II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
44
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Matemáticas
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Comprender los resultados teóricos básicos de cálculo diferencial e integral en varias variables, así como sus
aplicaciones tanto inmediatas tanto de éstas como de los métodos numéricos y estadísticos, en relación con
otras ciencias.
Programa:
Tema 1: límites y continuidad de funciones de varias variables. Tema 2: cálculo diferencial de funciones de
varias variables. Tema 3: cálculo integral de funciones de varias variables. Tema 4: ecuaciones diferenciales
ordinarias de primer orden. Tema 5: ecuaciones diferenciales lineales de orden n. Tema 6: sistemas de
ecuaciones diferenciales lineales. Tema 7: cálculo numérico. Tema 8: introducción a la estadística. Tema 9:
media, mediana, moda y otras medidas de tendencia central. Tema 10: las desviaciones típicas y otras
medidas de dispersión. Tema 11: distribuciones estadísticas unidimensionales y bidimensionales. Tema 12:
regresión y correlación.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
CONSTRUCCIÓN Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 7 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: Que el alumno conozca las bases de la resistencia de materiales para el cálculo de
estructuras así como las normas que actualmente rigen este para la confección de proyectos donde se requiera
la construcción de edificios
Programa: Tema 0. Proyecto De Construcciones Agroindustriales. Bloque 1. Resistencia De Materiales: Tema 1.
Tracción, Compresión Y Cortadura. Tema 2. Cálculo De Esfuerzos. Tema 3. Determinación De Tensiones. Tema
4. Cálculo De Deformaciones. Tema 5. Caracterización De Elementos Estructurales. Bloque II:. Construcciones
Metálicas. Tema 6. Generalidades Bases Del Cálculo. Tema 7. Piezas Sometidas A Compresión Y Tracción.
Tema 8. Vigas Triangulas. Tema 9. Proyecto De Cubiertas. Tema 10. Piezas Sometidas A Tracción. Tema 11.
Piezas Sometidas A Flexión. Tema 12. Proyecto De Soporte. Tema 13. Proyecto De Bases. Tema 14. Proyectos
De Pórticos. Bloque III: Hormigón Armado. Tema 15. Introducción : El hormigón. Tema 16. E lhormigón Armado.
Bases De Cálculo. Tema 17. Acciones E Hipótesis De Carga
Tema 18. Cálculo En Agotamiento De Piezas Rectangulares De Hormigón Armado Por El Sistema Del Momento
Tope. Tema 19. Esfuerzo Cortante. Tema 20. Cimentaciones
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
45
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Interesar al alumno por los problemas que se presentan en el entorno empresarial
actual, en el ámbito de las empresa agroforestales, analizando la realidad empresarial desde la óptica del
sistema de objetivos y la planificación de las decisiones empresariales. Analizar el subsistema comercial de
las empresas vinculadas al sector forestal desde un entorno abierto y competitivo, donde el cambio y la
adaptación constante condiciona la propia existencia.
Programa: 1: La economía de la empresa como ciencia 2: La empresa como institución económica 3: E
concepto de valor y medición de sus magnitudes 4: Introducción a función comercial de la empresa 5
Políticas estratégicas comerciales 6 Introducción a la función financiera de la empresa
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Manuel Díaz Fernández
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Se estudian los conceptos básicos de Impacto Ambiental, y la legislación del proceso de Evaluación. Se aplican
estas normas a los casos propios de las titulaciones.
Programa: 1.- Concepto de Impacto Ambiental. 2.- Evolución histórica. 3.- normativa internacional. 4.Normativa europea. 5.- Normativa Nacional. 6.- Contenido del estudio de Impacto Ambiental.
Método de enseñanza: Clases magistrales del profesor. Conferencias invitadas. Elaboración de informes y
exposición. Visitas de campo.
Forma de Evaluación: Examen escrito y entrega de informes.
ELECTROTECNIA Y MOTORES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: 1.El conocimiento de los fundamentos electromagnéticos que sirven de base para las
aplicaciones de la Electrotecnia. 2.La caracterización y utilización de los aparatos de medida que permiten
cuantificar las magnitudes eléctricas en una instalación de baja tensión. 3.La correcta aplicación de los métodos
de cálculo necesarios para proyectar líneas de baja tensión dedicadas a la distribución de energía eléctrica en el
ámbito agroforestal. 4.El conocimiento de los transformadores y de los parámetros a considerar en la selección
de los mismos. 5.El funcionamiento eléctrico de la maquinaria incluida en los procesos productivos del sector
agroforestal, lo que imlica el conocimiento de las máquinas eléctricas rotativas de corriente alterna desde el
punto de vista de su funcionamiento. 6.El estudio de la tarifación eléctrica y su correcta utilización en las
instalaciones agroforestales, así como la elección del equipo de medida adecuado. 7.El control del
accionamiento de las máquinas eléctricas rotativas y de la maquinaria en general, para el diseño de sistemas
automáticos.
46
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: Tema 1. Conceptos básicos I. Tema 2. Conceptos básicos II. Tema 3. Conceptos básicos III. Tema 4.
Corriente alterna I. Tema 5. Corriente alterna II. Tema 6. Corriente alterna III. Tema 7. Protección contra
sobreintensidades. Tema 8. Protección contra sobretensiones. Tema 9. Sistema de seguridad. Tema 10. Redes
de puesta en tierra. Tema 11. Principios de luminotecnia. Tema 12. Fuentes de luz. Tema 13. Alumbrados en
interiores y exteriores. Tema 14. Corriente trifásica I. Tema 15. Corriente trifásica II. Tema 16. Corriente trifásica
III. Tema 17. Motores eléctricos I. Tema 18. Motores eléctricos II. Tema 19 Conductores eléctricos. Tema 20.
Cálculo eléctrico de líneas. Tema 21. Redes aéreas. Cálculo eléctrico. Tema 22. Redes aéreas. Cálculo
mecánico. Tema 23. Redes subterráneas. Tema 24. Esquemas de distribución. Tema 25. Instalaciones de
enlace. Tema 26. Instalaciones de interior I. Tema 27. Instalaciones de interior II. Tema 28. Instalaciones de
interior III. Tema 29. Cuadros eléctricos. Tema 30. Centros de transformación I. Tema 31. Centros de
transformación II. Tema 32. Tarifas eléctricas.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ESTADÍSTICA I
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Que el alumno conozca los principios básicos del Cálculo de Probabilidades y estadística y sus aplicaciones
para modelizar situaciones reales, vinculados a áreas de conocimiento de Estadística e Investigación
Operativa y Matemática Aplicada.
Programa
Tema 1: cálculo de probabilidades. Tema 2: probabilidad condicional. Tema 3: introducción a la estadística.
Tema 4: media, mediana, moda y otras medidas de tendencia Tema 5: las desviaciones típicas y otras
medidas de dispersión. Tema 6: momentos, sesgo y curtosis. Tema 7: medidas de forma y concentración.
Tema 8: distribuciones estadísticas bidimensionales. Tema 9: regresión y correlación. Tema 10: distribución
de probabilidad discretas: Binomial, Hipergeométrica y Poisson. Tema 11: distribución de probabilidad
continua : normal y exponencial. Tema 12: teoría de la estimación estadística. Tema 13: teoría de la decisión
estadística, ensayos e
hipótesis y significación. Tema 14: muestreo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
ESTADÍSTICA II
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Se pretende que el alumno comprenda los fundamentos teóricos del análisis multivariante, de la inferencia
47
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
estadística y sea capaz de aplicarlos a la práctica.
Programa:
Tema 1. Conceptos estadísticos. Tema 2. Estimación puntual e Intervalos de confianza
Tema 3. Contraste de hipótesis. Tema 5. Pruebas de bondad de ajuste. Tablas de contingencia. Tema 6.
Análisis de varianza y covarianza. Tema 7. Análisis de regresión
Tema 8. Análisis de conglomerados. Tema 9. Análisis factorial. Tema 10. Análisis Discriminante.
Método de enseñanza: Teoría, ejercicios y prácticas de ordenador
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
ÉTICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): cuatrimestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Conocer de forma clara y actualizada, en el campo de la ética, los conceptos fundamentales, los principales
problemas y las soluciones que para ellos se han propuesto.
Buscar el diálogo con los textos donde se presentan los problemas y las diversas soluciones a los mismos que
históricamente se han propuesto.
Ejercitar al alumno en la reflexión ética para alcanzar posicionamientos y pronunciamientos propios sobre los
problemas éticos planteados
Introducir a los alumnos en las dimensiones y contenidos éticos que comportan las decisiones técnicas en el
campo del medioambiente.
Presentar los dilemas éticos que comporta la expansión y uso generalizado de la tecnología, así como clarificar
las nuevas responsabilidades que requiere.
Programa: 1.- Moral, ética y ética ambiental; 2.-Necesidad y posibilidad de la ética ambiental; 3.- El valor de los
seres de nuestro entorno; 4.- Dimensiones éticas de los problemas ambientales; 5.- Propuestas para una ética
ambiental. 6.- Lectura de la obra: El principio de responsabilidad de H. Jonás, Herder, Barcelona 1995
Realización práctica de trabajos Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa.
Existirá un trabajo obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean
expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética
Método de enseñanza: Teoría y práctica
La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de principio a fin del período docente y
que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y prácticas.
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando a lo largo del
curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que se valorará: la
comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de conceptos, términos y
procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
48
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar al estudiante un concepto básico de la Geología e introducir conceptos
fundamentales de Edafología, que se desarrollarán con más amplitud en la asignatura troncal de 2º curso:
Geología y Edafología II. A través de la Geología el alumno conocerá la Tierra, los materiales que la constituyen
y las leyes que regulan los procesos geodinámicos.
Programa: 1.-La Geología como ciencia. 2.- La materia mineral. 3.- Las rocas endógenas I: las rocas ígneas. 4.Las rocas endógenas II: las rocas metamórficas. 5.- Sedimentación y rocas sedimentarias I: el proceso
sedimentario. 6.- Sedimentación y rocas sedimentarias II: las rocas sedimentarias. 7.- Sedimentación y rocas
sedimentarias III: los medios sedimentarios. 8.- Sedimentación y rocas sedimentarias VI: la Estratigrafía. 9.- La
deformación de las rocas. 10.- Cartografía geológica. 11.- Procesos geológicos externos. 12.- Introducción a la
Edafología.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Ampliar los conocimientos de Geología, abordando los recursos naturales y los
principios generales del ciclo hidrológico. Además se estudiará la Edafología como ciencia que estudia el suelo y
todas sus propiedades.
Programa: 1.- Estructura de la tierra. 2.- Los fósiles. 3.- Recursos naturales. 4.- El ciclo del agua:
Precipitaciones. 5.- Escorrentía. 6.- Evaporación y transpiración. 7.- Infiltración y almacenamiento del agua
subterránea. 8.- Relación entre las aguas subterráneas y las aguas superficiales. 9.- Composición química del
agua subterránea. 10. Edafología: concepto y fines. 11.- Factores de formación del suelo. 12.- Procesos de
formación del suelo I. 13.- Procesos de formación del suelo II: translocación. 14.- El perfil del suelo y sus
horizontes: nomenclatura. 15.- Constituyentes del suelo: fase sólida I: Los minerales del suelo. 16.Constituyentes del suelo: fase sólida II: La materia orgánica. 17.- Constituyentes: fase líquida y gaseosa. 18.Propiedades físicas. 19.- Propiedades físicoquímicas. 20.- Nomenclatura y clasificación de suelos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
49
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
GESTIÓN Y CONSERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 4º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Visión global del estado de conservación de la biodiversidad en España.
Conocimiento de las técnicas de gestión y conservación de la biodiversidad. Capacitación para realizar
estudios y planes de recuperación de especies amenazadas. Conocimiento del marco legislativo para la
conservación de la biodiversidad en España y en la Unión Europea.
Programa: 1ª parte: Introducción a la biodiversidad. 1. Concepto, elementos y medición de la biodiversidad. 2.
El registro fósil. Diversificación y extinción. 3. Niveles de complejidad y gradientes de biodiversidad. 4. Valor de
uso y no uso. Cuantificación de la biodiversidad. 5. Conservación in situ y ex situ. Espacios vs. Especies. 2ª
parte: Conservación y gestión de la flora y vegetación. 6. Caracterización y valoración de la flora y vegetación.
7. Técnicas de conservación de plantas: jardines botánicos, bancos de germoplasma, conservación de
hábitats. Planes de recuperación. 8. Marco legislativo para la conservación de la flora. Libros rojos. 9.
Conservación de la flora y vegetación en España: estudio de casos prácticos. 3ª parte: Conservación y gestión
de la fauna. 10. Caracterización y valoración de la fauna. 11. Problemática y técnicas de conservación de la
fauna. 12. Marco legislativo para la conservación de la fauna. Libros rojos. 13. Estado de conservación de los
peces de agua dulce en España. Planes de gestión y recuperación de especies amenazadas. 14. Estado de
conservación de los anfibios y reptiles en España. Planes de gestión y recuperación de especies amenazadas.
15. Estado de conservación de las aves en España. Planes de gestión y recuperación de especies
amenazadas. 16. Estado de conservación de los mamíferos en España. Planes de gestión y recuperación de
especies amenazadas. 17. Biodiversidad de invertebrados: valoración de su riqueza y abundancia. Incidencia
en las actividades humanas. 18. Estado de conservación de los invertebrados: marco legislativo, especies
amenazadas, hábitats de interés, planes de recuperación.
Método de enseñanza: clases teóricas y de problemas, trabajo en grupo sobre un supuesto práctico, viajes de
prácticas
Forma de evaluación: Prácticas (35%) + Teoría-Problemas (65%). Evaluación del trabajo práctico en grupo
mediante exposición en seminario. Informes de las visitas de prácticas. Examen escrito de los contenidos
teóricos y problemas. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la asignatura.
HIDRAULICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º de Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Conocer y aplicar dentro del campo de la ingeniería agroforestal, las leyes del reposo (hidrostática) y del
movimiento (hidrodinámica) de los líquidos; prestando especial atención a la resolución práctica de las
situaciones que con mayor frecuencia se pueden presentar en el desempeño de la actividad profesional del
ingeniero (control de la erosión, cálculo de conducciones abiertas o conducciones cerradas, construcción de
50
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
sistemas de riego, ...).
Programa:
Tema 1. Propiedades de los fluidos. Tema 2. Hidrostática. Tema 3. Introducción al diseño de diques. Tema 4.
Cinemática y análisis dimensional del movimiento de fluidos. Tema 5. Hidrodinámica. Tema 6. Calculo de
conducciones cerradas en régimen permanente y uniforme. Tema 7. Calculo de conducciones abiertas en
régimen permanente y uniforme. Tema 8. Riego por aspersión. Tema 9. Riego por goteo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen de teoría (33.33 %) y examen de práctica (66.66 %)
INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE LAS INDUSTRIAS FORESTALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 12 – 10 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Conocer la estructura general de la madera y las características macroscopicas de
las especies más representativas.
Conocer los defectos que puede presentar la madera en rollo y las consecuencias de los ataques de agentes
bióticos y abióticos sobre la misma.
Estudiar las relaciones agua – madera para analizar los procedimientos de secado.
Conocer los procesos productivos y las instalaciones de las principales industrias de primera y de segunda
transformación relacionadas con el sector forestal (aserraderos, fábricas de tableros, industrias de la chapa,
fábricas de muebles, puertas y ventanas, industrias transformadoras de resina, corcho, pulpa...).
Programa: Tema 1. Características de la madera. Estructura y propiedades. Tema 2. Patología y conservación
de la madera. Tema 3. Anomalías y defectos de la madera en rollo. Tema 4. El parque de maderas. Tema 5. La
industria del aserrado. Tema 6. El secado de la madera. Tema 7. La industria de los tableros de partículas.
Tema 8. La industria de los tableros de fibra. Tema 9. La industria de la chapa. Tema 10. La industria de la
madera laminada. Tableros alistonados. Tema 11. Tecnología del encolado. Tema 12. La industria del mueble.
Tecnología del acabado de la madera. Tema 13. La carpintería estructural. Puertas y ventanas. Tema 14. Los
suelos de madera. Parquets y tarimas.
Tema 15. La resina y la industria resinera. Tema 16. El corcho y la industria corchera.
Tema 17. El papel y la industria de la pasta.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Prueba practica de reconocimiento de muestras y examen teórico.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis, comunicativas y
de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para una
comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo, dar su
opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a expresarse y
desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas, intercambio de
opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of sensation. 5.
Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive and Gerund. 8. Phrasal
verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive infinitive, passive gerund. 10. Reported
speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es decir, es una
metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de técnicas con el fin de
desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este métodoes más flexible y puede
adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad de situaciones de enseñanza, entre las que
se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos, trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo
ello exige participación y respuesta del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión Lectora y
Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la valoración final.
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jesús Miguel Prieto Casillas.
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Este curso es una primera aproximación al uso de principios e instrumentos económicos, sobre todo
mediante análisis gráfico, como medio para comprender temas económicos de actualidad. Examina
la microeconomía, el análisis del comportamiento de consumidores y productores, los resultados de
la interacción en los mercados. También introduce al alumno al análisis de problemas
macroeconómicos, tales como el crecimiento, el paro, la inflación y las políticas macroeconómicas
entre otros.
Programa:
1. La economía como ciencia social. 2. Interdependencia y las ganancias del comercio. 3. Introducción a la
Microeconomía. 4. La demanda, la oferta y el equilibrio del mercado. 5. El concepto de elasticidad. 6.
Comportamiento de los consumidores en el mercado del producto. 7. ¿Qué es la macroeconomía. 8. La
producción y el crecimiento. 9. El desempleo. 10. La inflación. 11. La inflación y el desempleo. 12. El sector
monetario de la economía. 13. Aplicaciones prácticas.
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico.
52
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Adquirir los conocimientos básicos de meteorología y climatología. Conocer los principales índices y modelos
climáticos utilizados en trabajos agroforestales, y su cálculo. Conocer las principales clasificaciones
climáticas. Tener unas nociones básicas sobre los climas de la Península Ibérica.
Programa:
1.- El sistema climático. 2.- La temperatura. 3.- La humedad. 4.- La precipitación. 5.- El viento. 6.- La
evapotranspiración. 7.- Perturbaciones atmosféricas. Meteoros eléctricos y luminosos. 8.- Índices y
clasificaciones climáticas. 9.- Los climas del mundo y de España. 10.- Influencia del clima sobre los seres
vivos. 11.- El cambio climático.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos.
ORDENACIÓN TERRITORIAL, MEDIO AMBIENTE Y URBANISMO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: el objetivo de la asignatura es que el alumno conozca los principales conceptos
relativos a la ordenación y política territorial y urbanística, así como los elementos y fases que han de estudiarse
y seguirse a la hora de realizar una ordenación territorial y urbanística.
Programa: 1.- La ordenación del territorio. 2.- Marco legal de la ordenación del territorio. 3.- La política territorial
en la Unión Europea. 4.- Elaboración de un plan de ordenación del territorio. 5.- Fase de análisis y diagnóstico
del sistema territorial. 6.- Fase de planificación territorial. 7.- Fase de gestión territorial. 8.- Ordenación
medioambiental. 9.- Ordenación urbanística
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final tendrá dos partes, un examen teórico del contenido dado en la
asignatura, y un trabajo práctico que consistirá en la realización del análisis de un sistema territorial.
ORDENACIÓN DE SISTEMAS NATURALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
53
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Adquirir los conocimientos básicos de ordenación de montes. Conocer los métodos de ordenación de montes,
de forma teórica y práctica. Tener unas nociones básicas de ordenación hidrológica y fluvial.
Programa:
1.- Conceptos básicos de la ordenación de montes. 2.- Producción en especie. 3.- Calidad de estación y tablas
de producción. 4.- Tipos de organización. 5.- Producción en dinero. 6.- Criterios para la fijación del turno. 7.Planificación en la ordenación. 8.- El monte normal maderable. 9.- Existencias y posibilidades en el monte
normal. 10.- Adaptación del monte real al normal. 11.- Métodos de ordenación. 12.- Método de división por
cabida. 13.- Método de dotaciones periódicas. 14.- Método del tramo móvil en regeneración. 15.- Método de
ordenación por rodales. 16.- Método de ordenación por entresaca. 17.- Ordenación de montes bajos. 18.Ordenación de pinares en resinación. 19.- Ordenación de sistemas pastorales. 20.- Ordenación de sistemas
silvopastorales. 21.- Ordenación de alcornocales. 22.- Ordenación de montes protectores. 23.- Programación
matemática para la ordenación. 24.- Certificación forestal. 25.- Ordenación de cuencas hidrológicas. 26.Ordenación fluvial.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos. Memoria de salida al campo.
PLANIFICACIÓN ENERGÉTICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso:
Complementar, con las herramientas necesarias en materia de termodinámica necesaria para acometer la
formación de un proyecto o plan de obtención de energía en consonancia con los recursos locales y el respeto a al
medio ambiente con criterios de optimización.
Programa: Tema 1. INTRODUCCIÓN. Tema 2. BIOMASA I. COMBUSTIBLES SÓLIDOS. Tema 3. BIOMASA II.
COMBUSTIBLES GASEOSOS. Tema 4. BIOMASA III. COMBUSTIBLES LÍQUIDOS. Tema 5. ENERGÍA SOLAR I.
ENERGÍA SOLAR TÉRMICA. Tema 6. ENERGÍA SOLAR II. ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA. Tema 7.
ENERGÍA HIDRÁULICA. Tema 8. ENERGÍA EÓLICA. Tema 9. COGENERACIÓN.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
PLANIFICACIÓN
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Se pretende que el alumno esté capacitado tras cursar esta asignatura para realizar
54
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
estudios de planificación física con base ambiental. En particular, se pretende que pueda determinar los posibles
usos territoriales del suelo, tras realizar estudios de capacidad del territorio y estimar la interacción actividadcapacidad, así como los riesgos ambientales que puedan surgir como consecuencia de las actividades
planificadas.
Programa: 1.- Introducción. Teoría de Sistemas. 2.- Metodologías para la localización de actividades. 3.Análisis de los componentes físicos del territorio. 4.- El inventario del medio físico. 5.- Riesgos derivados de los
procesos naturales. 6.- La interacción actividad-medio: aptitud e impacto. 7.- La integración de aptitud, impacto y
riesgo: la capacidad de acogida territorial. 8.- Selección de alternativas. 9.- La programación lineal en la
planificación.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final tendrá dos partes, un examen teórico del contenido dado en la
asignatura, y un trabajo práctico que consistirá en la realización de una planificación en un territorio
determinado.
PROTECCIÓN Y DEFENSA DEL SISTEMA FORESTAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El objetivo perseguido con esta asignatura es que el alumno aprenda el origen y
comportamiento de los incendios forestales y los elementos que los regulan (vegetación, topografía,
meteorología), las técnicas de prevención de incendios, y las medidas del combate frente a incendios. La
segunda parte de la asignatura comprende la descripción ecológica del fenómeno plaga, los métodos de control
y lucha (lucha biológica, plaguicidas), y la descripción y tratamiento de las principales plagas forestales
españolas.
Programa: 1. – Definición e importancia de los incendios forestales. 2. – Ecología del fuego. 3. –
Comportamiento del fuego. 4. – Estrategias defensivas. 5. – Medidas de prevención. 6. – Extinción de incendios
forestales. 7. – Legislación sobre incendios forestales. 8. – Introducción a las plagas forestales. 9. – Dinámica
de las poblaciones de insectos. Muestreo. 10. – Control de plagas. 11. – Insecticidas. 12. – Principales plagas
de las especies forestales españolas. 13 – Introducción a la patología forestal. 14– Mejora genética de especies
forestales frente a plagas y enfermedades.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final constará de un examen con dos partes, la primera dedicada a
incendios forestales y la segunda a plagas. Ambas deberán aprobarse de forma independiente.
QUÍMICA APLICADA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
55
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Objetivos del curso:
Adquirir conocimientos básicos sobre: los fundamentos de los métodos instrumentales de análisis; los aparatos
utilizados y sus componentes principales; las aplicaciones de los métodos instrumentales de análisis, así como
resolver los problemas analíticos relacionados con su campo de trabajo.
Programa:
1. Introducción al Análisis Instrumental. 2. Aspectos básicos del método analítico. 3. Introducción a la
espectroscopía. 4. Fundamentos de espectroscopía atómica. 5. Fundamentos de espectroscopía molecular. 6.
Introducción a las técnicas cromatográficas. 7. Cromatografía de gases. 8. Cromatografía líquida de alta
eficacia (HPLC). 9. Otros métodos de separación: electroforesis. 10. Espectrometría de masas. 11. Introducción
a las técnicas electroquímicas. 12. Métodos térmicos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
QUÍMICA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º IM/IA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Conocimiento básico de la química (orgánica e inorgánica) y los procesos químicos
Programa:
Tema 1. Introducción a la química
Tema 2. Estructura atómica y molecular.
Tema 3. Disoluciones
Tema 4. El equilibrio químico
Tema 5. Química orgánica.
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
QUÍMICA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º Ingeniero de Montes
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
a) Analizar las relaciones estructura-función de las biomoléculas.
b) Describir acciones celulares relevantes (transporte en membranes, reconocimiento de señales, expresión
génica) a nivel molecular.
c) Desarrollar destrezas personales en el laboratorio.
Programa:
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
1. Bioquímica estructural: estructura y función de aminoácidos, péptidos, proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos
nucleicos. 2. Enzimas. Catálisis enzimática. Cinética e inhibición enzimática. 3. Membranas biológicas.
Transporte de solutos a través de membrana. 4. Introducción al metabolismo. Bioenergética. Respiración
biológica. Fotosíntesis. 5. Metabolismo de glúcidos. Glucolisis. Fermentaciones. Ciclo de los ácidos
tricarboxílicos. Ruta de las pentosas fosfato. Significación biológica. Gluconeogénesis. Metabolismo del
glucógeno. Regulación. 6. Metabolismo de lípidos. Síntesis y degradación de ácidos grasos. Lipogénesis.
Biosíntesis de ácidos grasos. Formación de triglicéridos. Metabolismo del colesterol. 7. Introducción al
metabolismo de aminoácidos. Destino del esqueleto carbonado de los aminoácidos. Destino del grupo amino.
Ciclo de la urea. 8. Introducción a la Genética Molecular. Replicación, transcripción. Código genético y
síntesis de proteínas. Mecanismos y etapas. Mutaciones. Regulación de la expresión génica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen escrito.
SELVICULTURA Y REPOBLACIONES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre los principales tratamientos selvícolas utilizados en
España. Conocer los métodos de repoblación forestal más habituales. Obtener unos conocimientos básicos
sobre viveros forestales.
Programa:
1.- Introducción a la Selvicultura. 2.-Clasificación de las masas forestales: Estudio estático. 3.- Introducción a los
tratamientos selvícolas de regeneración. 4.- Cortas a hecho. 5.- Cortas a hecho con reserva de árboles padre.
6.- Cortas por aclareo sucesivo y uniforme. 7.- Cortas por entresaca. 8.- Tratamientos selvícolas en monte bajo.
9.- Tratamientos selvícolas en monte medio. 10.- Limpias. 11.- Clareos. 12.- Claras. 13.- Podas. 14.- Cuidados
culturales del suelo. 15.- Introducción a las repoblaciones forestales. 16.- Viveros forestales. 17.- Elección de la
especie. 18.- Tratamientos a la vegetación preexistente. 19.- Preparación del terreno. 20.- Implantación. 21.Impacto ambiental de las repoblaciones forestales. 22.- Proyectos de selvicultura y repoblaciones.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos. Memoria de salida al campo.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Marín Ferrer
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Adquirir conocimientos sobre estructuras, modelos de datos y algoritmos en el ámbito
de los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Durante el curso el alumno obtendrá conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas
espaciales relacionados con su especialidad.
Programa: Tema 1. – Introducción. Tema 2. – Los datos geográficos. Tema 3. – Entrada de datos,
almacenamiento y edición en un sistema de información geográfica (SIG). Tema 4. – Operaciones de análisis.
Tema 5. – Representación de los resultados. Tema 6. – Diseño de un sistema de información geográfica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta tanto las nociones teóricas como
las prácticas, así como el interés y la participación en clase.
Los exámenes de teoría y práctica han de aprobarse independientemente valorándose la nota de teoría un 60%
de la nota final y 40% restante las prácticas.
SILVOPASCICULTURA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 5º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Manuel Díaz Fernández
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Se estudian las características generales de los sistemas pascícolas del mundo y de España. Se estudian la
técnicas de manejo y mejora.
Programa: 1.- Conceptos básicos en pascicultura. 2.- Pastizales del hemisferio norte. 3.- pastizales tropicales.
4.- implantación de pastizales. 5.- fertilización y enmiendas. 6.- métodios de estudio y clasificación de los pastos.
7. Evolución de los pastos españoles. 8. La pascicultura en España. 9 Pastos naturales españoles.
Método de enseñanza: Clases magistrales del profesor. Prácticas de laboratorio. Elaboración de informes y
exposición. Visitas de campo.
Forma de Evaluación: Examen escrito y entrega de informes.
TEORÍA Y TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORALY ESCRITA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dr. D. Maximiliano Fernández Fernández
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Incrementar la capacidad y la calidad expresiva, tanto oral como escrita. Se trata de mejorar presentaciones,
pulir el estilo hablado y escrito y analizar los trasfondos comunicativos, con los fines últimos de conocer y
facilitar un mejor desenvolvimiento en los contextos en los que se desarrollan las relaciones sociales,
especialmente las de comunicación.
Programa:
1ª PARTE: Expresión lingüística y ortografía
1. Fundamentos de expresión y de comunicación. 2. Gramática, lengua y fonología.
3. Ortografía: reglas, excepciones, errores habituales y dudas. 4. Morfología: género, números, adjetivos y
verbos. 5. Prosodia: palabras con doble pronunciación y vicios fonéticos. 6. Sintaxis: errores, incorrecciones,
58
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
giros y confusiones corrientes. 7. Redacción: requisitos, reglas y usos. 8. Correspondencia formal y
correspondencia privada.
2ª PARTE: Técnicas de expresión oral y escrita:
1. Sujetos, objeto y modos de comunicación. 2. Técnicas aplicadas para hablar en público.
Método de enseñanza: Explicación teórica de los conceptos básicos. En la parte teórico-práctica, para mejorar la
expresión hablada y escrita, se trabaja en gramática, ortografía, sintaxis, principales dudas, errores más habituales,
búsqueda de sinónimos y antónimos, redacción, neologismos, escritos formales, etc. Asimismo se explican y ponen
en práctica las técnicas más generalizadas para mejorar la comunicación ante el público.
Forma de Evaluación: Examen final teórico-práctico para evaluar el dominio de la expresión lingüística y de la
ortografía. Debe superarse obligatoriamente para aprobar y tiene una valoración del 75% del total de la nota.
Además, a lo largo del cuatrimestre, se efectuará evaluación a partir de tests ortográficos, ejercicios de redacción,
exposiciones en clase, neologismos, escritos formales, recursos retóricos, utilización de sinónimos, etc.
VALORACIÓN
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carlos Alonso González
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer básicamente los métodos generales de valoración agraria. Adquirir los
conocimientos adecuados de los métodos de valoración forestal más habituales. Conocer otros métodos de
valoración dentro del medio natural.
Programa:
I Conceptos previos y métodos generales: 1. Introducción a la valoración. 2. Conceptos auxiliares para evaluar
una inversión. 3. Mercado de fincas. Valor de las mismas. 4. Métodos de valoración.
II Casos prácticos de valoración agraria y forestal: 5. Valoración en agricultura. 6. Introducción a la valoración
forestal. 7. Valoración de aprovechamientos forestales. 8. Valoración de elementos básicos de la producción
forestal. 9. Seguros en el sector agrario.
III Valoraciones específicas del medio natural: 10. Valoración de daños y perjuicios por incendios forestales. 11.
Valoración cinegética. 12. Valoración de daños producidos por vertidos en un río. 13. Valoración de árboles
ornamentales: norma granada.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se realizará un examen final del cuatrimestre que constará de una parte de teoría (cinco
preguntas) y otra parte práctica (dos ejercicios). Cada parte tendrá un valor de 5 puntos.
VIAS FORESTALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Conocer el procedimiento general a seguir para la planificación, diseño y construcción de caminos
forestales (diseño del trazado en planta, diseño del perfil longitudinal, obtención de perfiles
transversales, construcción y representación de la curva de áreas y de la curva de volúmenes, estudio
del movimiento de tierras, ...).
Estudio de la maquinaria más comúnmente empleada para la construcción de las vías forestales.
Conocer las obras y los detalles necesarios para la construcción y dimensionado del firme de las vías forestales.
Programa:
Tema 1. Introducción a las Vías Forestales. Tema 2. Trazado en planta de las Vías Forestales. Tema 3. El
trazado en perfil de las Vías Forestales. Tema 4. El movimiento de tierras. Tema 5. Distribución de tierras. Tema
6. Maquinaria utilizada en la construcción de Vías Forestales. Tema 7. Construcción de la explanación. Tema 8.
Compactación y estabilización de suelos. Tema 9. El firme de la vía y su dimensionado. Tema 10. Ligantes y
tratamientos bituminosos. Tema 11. Defectos más frecuentes de las Vías Forestales. Solución de defectos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen (60%) y trabajo práctico consistente en la realización de un proyecto de vía
forestal (40%)
ZOOLOGÍA APLICADA
Tipo asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocimiento básico de la diversidad zoológica. Estudio de grupos de interés
aplicado por su incidencia económica. Conocimiento de técnicas de censo, inventariación y valoración de la
fauna. Introducción a técnicas específicas de muestreo de fauna en campo.
Programa: 1ª parte: Conceptos básicos. 1. Sistemática y taxonomía zoológica. Zoogeografía. 2. Embriología y
fisiología animal comparada. 2ª parte: Diversidad zoológica: invertebrados. 3. Parazoos y mesozoos. Poríferos.
Metazoos diblásticos y de simetría radial. Cnidarios. 4. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: acelomados.
Platelmintos. 5. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: pseudocelomados. Nematodos. 6. Metazoos
triblásticos y de simetría bilateral: protóstomos celomados. Moluscos. 7. Protóstomos celomados. Anélidos y
phyla menores. Lofoforados. 8. Protóstomos celomados. Artrópodos: morfología y fisiología. 9. Artrópodos:
clasificación y aspectos aplicados. 3ª parte: Diversidad zoológica: vertebrados. 10. Deuteróstomos:
equinodermos, quetognatos, hemicordados, urocordados y cefalocordados. Diagnosis de los vertebrados. 11.
Vertebrados acuáticos: morfología y fisiología de peces. Gestión y conservación de los peces ibéricos. Métodos
de muestreo, censo e inventariación. 12. La conquista del medio terrestre: morfología y fisiología de anfibios y
reptiles. Gestión y conservación de los herpetos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e inventariación. 13.
Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de aves. Gestión y conservación de las aves ibéricas. Métodos de
muestreo, censo e inventariación. 14. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de mamíferos. Gestión y
conservación de los mamíferos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e inventariación.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas de campo, colección de insectos o
moluscos en grupo.
Forma de evaluación: Prácticas (40%) + Teoría-Problemas (60%). Memoria de prácticas de campo y
laboratorio. Realización de insectario o colección de moluscos en grupo. Examen de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar
la asignatura.
60
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO TÉCNICO AGRÍCOLA
ÁLGEBRA LINEAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas de álgebra lineal relacionadas con
otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a la teoría de grafos y a la
programación lineal.
Programa: 1.- Matrices y determinantes. 2.- Sistemas de ecuaciones lineales. 3.- Espacios vectoriales. 4.Aplicaciones lineales. 5.- Diagonalización de endomorfismos. 6.- Espacios afines. 7.- Espacios euclídeos. 8.Introducción a la teoría de grafos. 9.-Introducción a la programación lineal.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Evaluación continua y examen.
AMPLIACIÓN DE HIDRÁULICA Y RIEGOS
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: 3º ITA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura tiene como objetivo introducir al alumno en las metodologías básicas para la realización de
instalaciones de riego.
Programa:
Introducción de hidráulica. Relación suelo-agua-planta.
El dominio del agua: planteamiento hidrológico de los sistemas de riego
Sistematización de riegos en campo: riegos por superficie, riegos por aspersión, riegos por goteo, sistemas de
avenamiento.
Método de enseñanza: teórica y práctica. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación practica.
Posibilidad de realizar un trabajo voluntario para mejorar la evaluación.
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en examen escrito con teoría y problemas.
ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º ITA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4h
Profesor: Juan José Rodríguez de Obregón
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: 1. Conocer de forma sistemática el pensamiento antropológico, 2. Introducir en
lecturas de esta temática como forma concreta de obtener un pensamiento crítico y autónomo, 3. Capacitar al
alumno en habilidades de pensamiento filosófico, 4. Analizar problemáticas varias identificando todos los
elementos que entran en liza y exhalando la imagen de hombre que se supone.
Programa: Tema 1: Nociones generales; tema 2: historia de la filosofía y antropología; tema 3: El
comportamiento humano; tema 4: El conocimiento humano; tema 5: La voluntad; tema 6: Unidad y dualidad
del ser humano; tema 7: El hombre: relación constitucional; tema 8: Antropología y trascendencia.
Método de enseñanza: Expositiva y participativa. El alumno podrá exponer algunos conceptos y biografías. Es
necesario entregar con anterioridad al examen dos breves trabajos: 1. Un resumen de un libro obligatorio
elegido entre tres, 2. El resumen de un artículo indicado por el profesor; si resultara apto, lo eliminaría. Estos
dos trabajos no cuentan para nota de examen, pero son necesarios para poderse presentar al examen.
Forma de Evaluación: Además de la obligatoriedad de asistencia a clase, el alumno se examinará al final del
semestre. El examen consta de tres partes: siete preguntas (70%) de los apuntes explicados por el profesor;
una pregunta de los artículos leídos y mandados ad hoc (se proponen dos artículos y el alumno elige uno)
(10%). Una pregunta versará sobre diez conceptos y diez biografías (10%). Y una última pregunta – de
carácter general- de un libro de lectura obligatorio (10%)
BIOLOGÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1. La materia viva. 2. Glúcidos. 3. Lípidos. 4. Prótidos. 5. Enzimas y vitaminas. 6. Ácidos nucleicos: ADN y ARN.
7. Célula procariota. Virus. 8. Célula eucariota I: morfología. 9. Célula eucariota II: fisiología. 10. Diversidad de
los organismos. Sistemática. 11. Órganos de los vegetales. Reproducción sexual. 12. Procesos de transporte en
las plantas. 13. Regulación del crecimiento y desarrollo de las plantas
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
BOTÁNICA APLICADA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Botánica: concepto, objeto y división. Diversidad de los seres vivos y grandes grupos reconocidos. Sistemas
de clasificación. Unidades taxonómicas. Concepto de especie. 2.- Niveles morfológicos de organización:
Protófitos, Talófitos, Briófitos y Cormófitos. 3.- Reproducción y ciclos de vida: Multiplicación vegetativa.
Reproducción asexual por células germinativas especiales. Reproducción sexual. Noción de generación. Noción
de alternancia de fases nucleares. Ciclos monogenéticos, digenéticos y trigenéticos. 4.- Hongos: Clasificación.
Caracteres generales, diversidad y biología de los hongos pertenecientes a las divisiones Gimnomycota,
Mastigomycota y Amastigomycota. 5.- Briófitos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de
los musgos y hepáticas pertenecientes a la división Bryophyta. 6.- Helechos: Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de la división Pteridophyta. 7.- Gimnospermas. Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de las divisiones Coniferophyta y Ginkgophyta. 8.- Gimnospermas. Clase
Pinopsida. Familias Pinaceae, Cupressaceae y Taxaceae. Otras gimnospermas. 9.- Caracteres generales de
las angiospermas. Morfología floral. Inflorescencias. El tálamo floral. Perianto: cáliz y corola. Prefloración.
Androceo. Gineceo. Placentación. Frutos y semillas. 10.- Caracteres generales de las angiospermas (cont.).
Caracteres vegetativos. 11.- Angiospermas. División Magnoliophyta. Clasificación. 12.- Clase Magnoliopsida
(Dicotiledóneas). Familias Magnoliaceae, Ranunculaceae, Papaveraceae, Fagaceae, Chenopodiaceae,
Cucurbitaceae, Brassicaceae (Cruciferae), Rosaceae, Fabaceae (Leguminosae), Apiaceae (Umbelliferae),
Solanaceae, Lamiaceae (Labiatae), Asteraceae (Compositae)... 13.- Clase Liliopsida (Monocotiledóneas).
Familias Arecaceae, Juncaceae, Cyperaceae, Poaceae (Gramineae), Liliaceae, Amaryllidaceae...
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
CALCULO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas que proporciona el cálculo
relacionadas con otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a las
ecuaciones diferenciales. En algunos temas se introducen herramientas de análisis numérico.
Programa: 1.- Números. 2.- Funciones continuas. 3.- Cálculo diferencial. 4.- Cálculo integral. 5.- Ecuaciones
diferenciales ordinarias. 6.- Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias.
Método de enseñanza:
Forma de Evaluación:
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CONSTRUCCIÓN Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: Que el alumno conozca las bases de la resistencia de materiales para el cálculo de
estructuras así como las normas que actualmente rigen este para la confección de proyectos donde se requiera
la construcción de edificios
Programa: Tema 0. Proyecto De Construcciones Agroindustriales.Bloque 1. Resistencia De Materiales: Tema 1.
Tracción, Compresión Y Cortadura. Tema 2. Cálculo De Esfuerzos. Tema 3. Determinación De Tensiones. Tema
4. Cálculo De Deformaciones. Tema 5. Caracgterización De Elementos Estructurales. Bloque II:. Construcciones
Metálicas. Tema 6. Generalidades Bases Del Cálculo. Tema 7. Piezas Sometidas A Compresión Y Tracción.
Tema 8. Vigas Triangulas. Tema 9. Proyecto De Cubiertas. Tema 10. Piezas Sometidas A Tracción. Tema 11.
Piezas Sometidas A Flexión. Tema 12. Proyecto De Soporte. Tema 13. Proyecto De Bases. Tema 14. Proyectos
De Pórticos. Bloque III: Hormigón Armado. Tema 15. Introducción : El hormigón. Tema 16. E lhormigón Armado.
Bases De Cálculo. Tema 17. Acciones E Hipótesis De Carga
Tema 18. Cálculo En Agotamiento De Piezas Rectangulares De Hormigón Armado Por El Sistema Del Momento
Tope. Tema 19. Esfuerzo Cortante. Tema 20. Cimentaciones
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ELECTROTECNIA, MOTORES Y MÁQUINAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: 1.El conocimiento de los fundamentos electromagnéticos que sirven de base para las
aplicaciones de la Electrotecnia. 2.La caracterización y utilización de los aparatos de medida que permiten
cuantificar las magnitudes eléctricas en una instalación de baja tensión. 3.La correcta aplicación de los métodos
de cálculo necesarios para proyectar líneas de baja tensión dedicadas a la distribución de energía eléctrica en el
ámbito agroforestal. 4.El conocimiento de los transformadores y de los parámetros a considerar en la selección de
los mismos. 5.El funcionamiento eléctrico de la maquinaria incluida en los procesos productivos del sector
agroforestal, lo que imlica el conocimiento de las máquinas eléctricas rotativas de corriente alterna desde el punto
de vista de su funcionamiento. 6.El estudio de la tarifación eléctrica y su correcta utilización en las instalaciones
agroforestales, así como la elección del equipo de medida adecuado. 7.El control del accionamiento de las
máquinas eléctricas rotativas y de la maquinaria en general, para el diseño de sistemas automáticos.
64
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: Tema 1. Conceptos básicos I. Tema 2. Conceptos básicos II. Tema 3. Conceptos básicos III. Tema 4.
Corriente alterna I. Tema 5. Corriente alterna II. Tema 6. Corriente alterna III. Tema 7. Protección contra
sobreintensidades. Tema 8. Protección contra sobretensiones. Tema 9. Sistema de seguridad. Tema 10. Redes
de puesta en tierra. Tema 11. Principios de luminotecnia. Tema 12. Fuentes de luz. Tema 13. Alumbrados en
interiores y exteriores. Tema 14. Corriente trifásica I. Tema 15. Corriente trifásica II. Tema 16. Corriente trifásica
III. Tema 17. Motores eléctricos I. Tema 18. Motores eléctricos II. Tema 19 Conductores eléctricos. Tema 20.
Cálculo eléctrico de líneas. Tema 21. Redes aéreas. Cálculo eléctrico. Tema 22. Redes aéreas. Cálculo
mecánico. Tema 23. Redes subterráneas. Tema 24. Esquemas de distribución. Tema 25. Instalaciones de enlace.
Tema 26. Instalaciones de interior I. Tema 27. Instalaciones de interior II. Tema 28. Instalaciones de interior III.
Tema 29. Cuadros eléctricos. Tema 30. Centros de transformación I. Tema 31. Centros de transformación II.
Tema 32. Tarifas eléctricas.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ESTADÍSTICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Que el alumno conozca los principios básicos del Cálculo de Probabilidades y estadística y sus aplicaciones
para modelizar situaciones reales, vinculados a áreas de conocimiento de Estadística e Investigación Operativa
y Matemática Aplicada
Programa: Tema 1: cálculo de probabilidades. Tema 2: probabilidad condicional. Tema 3: introducción a la
estadística. Tema 4: media, mediana, moda y otras medidas de tendencia. Tema 5: las desviaciones típicas y
otras medidas de dispersión. Tema 6: momentos, sesgo y curtosis Tema 7: medidas de forma y concentración.
Tema 8: distribuciones estadísticas bidimensionales. Tema 9: regresión y correlación. Tema 10: distribución de
probabilidad discretas: Binomial, Hipergeométrica y Poisson. Tema 11: distribución de probabilidad continua :
normal y exponencial. Tema 12: teoría de la estimación estadística. Tema 13: teoría de la decisión estadística,
ensayos e hipótesis y significación. Tema 14: muestreo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
FITOTECNIA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 3º ITA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Introducir a los alumnos en el campo de la fitotecnia para comprender los distintos aspectos de la agricultura a
65
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
nivel de factores climáticos, fertilización orgánica e inorgánica, y a cerca de los distintos productos
fitosanitarios necesarios para el desarrollo del cultivo.
Programa
Factores climáticos. Radiación solar y sus componentes. Acción del frío sobre las plantas.
El laboreo.
El agua en el suelo. Calidad del agua de riego
La materia orgánica en los suelos cultivados
Fertilización mineral. Distribución de fertilizantes minerales.
Método de enseñanza: teórica y práctica. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación practica.
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en examen escrito (teoría y problemas).
GENÉTICA Y MEJORA VEGETAL
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 3º ITA
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dra. Cristina Lucini Baquero
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Introducir a los alumnos en el campo de la genética y la mejora vegetal, con nuevos conceptos y las
aplicaciones actuales que se pueden encontrar en el campo profesional.
Programa TEÓRICO:
Parte I.: Genética : Ciclo celular, mitosis, meiosis. Mendelismo. Modificaciones del mendelismo. Estructura
genética de las poblaciones.
Parte I.: Mejora vegetal: objetivos. Recursos fitogenéticos. Erosión genética. Sistemas de reproducción. Análisis
genético de los caracteres cuantitativos. Poblaciones vegetales. Manejo de genes cualitativos. Técnicas
básicas. Tipos de obtenciones en un programa de mejora . Mejora de autógamas. Mejora de alógamas.
Variedades población. Mejora de alogamas. Líneas puras. Variedades sintéticas. Variedades híbridas. Especies
de multiplicación vegetativa. Multiplicación artificial. Poliploides. cultivos de tejidos. Ingeniería genética
molecular. Resistencias a enfermedades y plagas. Ensayos de producción.
Programa PRÁCTICO:
Práctica I. aplicaciones de electroforesis en genética.
Práctica II. extracción de ADN de tejido vegetal.
Práctica III. cruzamientos con monocotiledóneas y dicotiledóneas
Trabajo VOLUNTARIO: Mejora de un carácter dentro de una especie cultivada
Método de enseñanza: teórica y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación de la asignatura consiste en una parte teórica (examen escrito), la
realización de prácticas aplicadas (con memoria de prácticas), la posibilidad de realizar un trabajo voluntario
para mejorar la evaluación. Se pretende realizar una excursión para ver una aplicación práctica de laboratorio.
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer la Tierra, su estructura, y materiales que la constituyen. Familiarizarse con
el Medio Físico. Conceptos básicos y aplicados de Edafología.
Programa: 1.- La Geología como ciencia. 2.- La materia mineral.- 3.- Las rocas endógenas I: las rocas ígneas.
4.- Las rocas endógenas II: las rocas metamórficas. 5.- Sedimentación y rocas sedimentarias I: el proceso
sedimentario. 6.- Sedimentación y rocas sedimentarias II: las rocas sedimentarias. 7.- Sedimentación y rocas
sedimentarias III: los medios sedimentarios. 8.- Sedimentación y rocas sedimentarias IV: la estratigrafía. 9.- La
deformación de las rocas. 10.- Cartografía geológica. 11.- Edafología: factores de formación del suelo. 12.Procesos de formación del suelo. 13.- Constituyentes del suelo I: la fase sólida. 14.- Constituyentes del suelo II:
fase líquida y gaseosa. 15.- Propiedades físicas y físico-químicas. 16.- Nomenclatura y clasificación de suelos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis, comunicativas y de
presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para una comprensión
general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información específica. 3. Comunicación
escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo, dar su opinión personal, describir personas y
acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a expresarse y desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la
resolución de problemas, intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of sensation. 5.
Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive and Gerund. 8. Phrasal
verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive infinitive, passive gerund. 10. Reported
speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es decir, es una
metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de técnicas con el fin de
desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este métodoes más flexible y puede
adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad de situaciones de enseñanza, entre las que se
encuentran el aprendizaje en pequeños grupos, trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo ello
exige participación y respuesta del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión Lectora y
Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la valoración final.
67
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
PRODUCCIÓN ANIMAL I
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º ITA y 4º IA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Eduardo Ubilla Peters
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer las bases anatómicas, morfológicas y fisiológicas de la Producción Animal
a través del estudio de la morfología y fisiología del sistema reproductor de machos y hembras en animales
domésticos de interés zootécnico. Conocer diversas técnicas de control de la reproducción, así como, las bases
morfo-fisiológicas del sistema digestivo en monogástricos y poligástricos.
Programa: 1.- Anatomía y fisiología del sistema reproductor masculino y femenino. 2.- Fisiología de la gestación
3.- Fisiología del parto 4.- Morfología de la glándula mamaria 5.- Desarrollo de la glándula mamaria y control
hormonal de la lactación 6.- Composición de la leche 7.- Bioquímica de la glándula mamaria y síntesis de los
componentes de la leche 8.- Fisiología de la puesta 9.- Control de la reproducción 10.- Morfología y fisiología del
sistema digestivo en monogástricos y poligástricos 11.- Principios inmediatos y digestibilidad de los alimentos.
Método de enseñanza: clases teóricas y prácticas de laboratorio.
Forma de Evaluación: Tres exámenes parciales de carácter eliminatorio y un informe sobre las prácticas de
laboratorio.
PRODUCCIÓN ANIMAL II
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º ITA
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Eduardo Ubilla Peters
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer las bases de la alimentación energética, nitrogenada, mineral, vitamínica,
la composición y el valor nutritivo de diversos alimentos y subproductos. Estudiar distintos sistemas de
producción en animales de granja de interés zootécnico (bovino, porcino, ovino, aves y conejos). Aplicar
diversas técnicas de control de la reproducción y de producción en especies domésticas y conocer el uso de
diversas técnicas biotecnológicas para aumentar la eficacia de la producción de leche y carne.
Programa: 1. Alimentación energética, nitrogenada, mineral y vitamínica. 2. Alimentos, 3. Producción porcina:
censos, sistemas, razas, reproducción, gestación, parto, lactación, destete, alojamientos, alimentación; cebo,
planificación, producción extensiva. 4. Producción de vacuno: producción de leche, ciclo productivo, ordeño,
control y mejora, producción de carne. 5. Producción ovina: censos, razas reproducción, producción de leche,
carne y lana, alimentación. 6. Avicultura de carne y de puesta: censos, estirpes, instalaciones, alimentación,
reproducción, mataderos. 7. Cunicultura: censo, razas, instalaciones, reproducción, recría, cebo.
Método de enseñanza: clases teóricas y vistas a explotaciones ganaderas.
Forma de Evaluación: Tres exámenes parciales de carácter eliminatorio y tres informe técnicos sobre las
visitas a las explotaciones ganaderas.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
PROTECCIÓN DE CULTIVOS
Tipo asignatura: Troncal
Curso: 3º Ingeniero Técnico Agrícola
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral / Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocer los principales agentes fitopatógenos (hongos, procariotas, virus y
nematodos), plagas de artrópodos (insectos y ácaros) y malas hierbas que causan daños a las plantas
cultivadas, estudiar los sistemas de protección necesarios para su control (control químico, control biológico y
control integrado) e introducirse en técnicas de campo y laboratorio propias de la Sanidad Vegetal.
Programa: 1ª parte: Fundamentos de Sanidad Vegetal. 1. Conceptos básicos en Fitopatología: enfermedad,
diagnóstico, epidemiología. 2. Características generales de hongos fitopatógenos. 3. Características generales
de otros agentes fitopatógenos: virus, procariotas y nematodos. 4. Conceptos básicos en Entomología Agrícola:
el fenómeno plaga. 5. Características generales de artrópodos: insectos y ácaros. 2ª parte: Plagas y
enfermedades de los principales cultivos. 6. Plagas y enfermedades de cereales. 7. Plagas y enfermedades de
leguminosas. 8. Plagas y enfermedades de la vid. 9. Plagas y enfermedades del olivo. 10. Plagas y
enfermedades de frutales. 11. Plagas y enfermedades de hortícolas. 12. Plagas y enfermedades de cultivos
industriales. 3ª parte: Métodos de control de plagas y enfermedades. 13. Control de enfermedades: fungicidas y
otras alternativas. 14. Control de plagas I: control químico. 15. Control de plagas II: control biológico e integrado.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, trabajo individual sobre supuesto práctico, viaje
de prácticas.
Forma de evaluación: Prácticas (25%) + Teoría-Problemas (75%). Memoria de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Informe visita de prácticas. Trabajo práctico: fichas fotográficas de
agentes y síntomas por cultivos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para aprobar la
asignatura.
PROYECTOS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Cristobal Vila Portillo
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se plantea la asignatura con un carácter muy concreto hacia el aprendizaje en la confección y elaboración de
proyectos de ingeniería forestal y agrícola y agroforestal. Así, el alumno aprenderá a confeccionar una
memoria, sus anejos, planos el presupuesto y el pliego de condiciones.
Se le da a la asignatura un carácter marcadamente práctico de tal manera que el alumno aprenda a ser eficaz
en la elaboración de proyectos de ingeniería, de tal manera que aun sabiendo elaborar los documentos del
proyecto de manera aislada, sea capaz de encontrar las conexiones necesarias entre estos y poder presentar
proyectos coherentes y bien presupuestados.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa:
TEMA 1: Estructura del proyecto
• Memoria y sus anejos
• Planos
• Presupuestos
• Pliegos de Condiciones
TEMA 2: Recogida de la información
• Datos
• Formatos
• Fuentes
• Procesos
• Técnicas
• Modelos de datos
• Resultados
TEMA 3: Casos prácticos
• Proyectos forestales
• Proyectos agrarios
TEMA 4: Financiación y viabilidad
TEMA 5: Otros tipos de proyectos
Método de enseñanza: Teórico-práctico
Forma de Evaluación: Examen y trabajo. Asistencia a clase y evaluación por interés del alumno
QUÍMICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º Ingeniero Técnico Agrícola
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
a) Aprender a identificar, exponer y resolver los problemas de la química.
b) Demostrar en el laboratorio los conceptos teóricos.
Programa:
1. Introducción: conceptos básicos. 2. Estados de la material y mezclas coloidales. 3. Termoquímica. 4. Cinética
química y equilibrio. 5. Equilibrios ácido-base. 6. Equilibrios de formación de complejos. 7. Equilibrios de
precipitación. 8. Fundamentos de electroquímica. 9. Introducción a la Química Orgánica. 10. Hidrocarburos. 11.
Compuestos orgánicos con O. 12. Compuestos orgánicos con N.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
QUÍMICA APLICADA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º Ingeniero Técnico Agrícola
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
Adquirir conocimientos básicos sobre: los fundamentos de los métodos instrumentales de análisis; los aparatos
utilizados y sus componentes principales; las aplicaciones de los métodos instrumentales de análisis, así como
resolver los problemas analíticos relacionados con su campo de trabajo.
Programa:
1. Introducción al Análisis Instrumental. 2. Aspectos básicos del método analítico. 3. Introducción a la
espectroscopía. 4. Fundamentos de espectroscopía atómica. 5. Fundamentos de espectroscopía molecular. 6.
Introducción a las técnicas cromatográficas. 7. Cromatografía de gases. 8. Cromatografía líquida de alta
eficacia (HPLC). 9. Otros métodos de separación: electroforesis. 10. Espectrometría de masas. 11. Introducción
a las técnicas electroquímicas. 12. Métodos térmicos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Marín Ferrer
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Adquirir conocimientos sobre estructuras, modelos de datos y algoritmos en el ámbito
de los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Durante el curso el alumno obtendrá conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas
espaciales relacionados con su especialidad.
Programa: Tema 1. – Introducción. Tema 2. – Los datos geográficos. Tema 3. – Entrada de datos,
almacenamiento y edición en un sistema de información geográfica (SIG). Tema 4. – Operaciones de análisis.
Tema 5. – Representación de los resultados. Tema 6. – Diseño de un sistema de información geográfica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta tanto las nociones teóricas como
las prácticas, así como el interés y la participación en clase.
Los exámenes de teoría y práctica han de aprobarse independientemente valorándose la nota de teoría un 60%
de la nota final y 40% restante las prácticas.
ZOOLOGÍA APLICADA
Tipo asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de objetivos: Conocimiento básico de la diversidad zoológica. Estudio de grupos de interés
aplicado por su incidencia económica. Conocimiento de técnicas de censo, inventariación y valoración de la
fauna. Introducción a técnicas específicas de muestreo de fauna en campo.
Programa: 1ª parte: Conceptos básicos. 1. Sistemática y taxonomía zoológica. Zoogeografía. 2. Embriología y
fisiología animal comparada. 2ª parte: Diversidad zoológica: invertebrados. 3. Parazoos y mesozoos. Poríferos.
Metazoos diblásticos y de simetría radial. Cnidarios. 4. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral:
acelomados. Platelmintos. 5. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: pseudocelomados. Nematodos. 6.
Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: protóstomos celomados. Moluscos. 7. Protóstomos celomados.
Anélidos y phyla menores. Lofoforados. 8. Protóstomos celomados. Artrópodos: morfología y fisiología. 9.
Artrópodos: clasificación y aspectos aplicados. 3ª parte: Diversidad zoológica: vertebrados. 10. Deuteróstomos:
equinodermos, quetognatos, hemicordados, urocordados y cefalocordados. Diagnosis de los vertebrados. 11.
Vertebrados acuáticos: morfología y fisiología de peces. Gestión y conservación de los peces ibéricos.
Métodos de muestreo, censo e inventariación. 12. La conquista del medio terrestre: morfología y fisiología de
anfibios y reptiles. Gestión y conservación de los herpetos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e
inventariación. 13. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de aves. Gestión y conservación de las aves
ibéricas. Métodos de muestreo, censo e inventariación. 14. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de
mamíferos. Gestión y conservación de los mamíferos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e inventariación.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas de campo, colección de insectos o
moluscos en grupo.
Forma de evaluación: Prácticas (40%) + Teoría-Problemas (60%). Memoria de prácticas de campo y
laboratorio. Realización de insectario o colección de moluscos en grupo. Examen de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para
aprobar la asignatura.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO TÉCNICO FORESTAL
ÁLGEBRA LINEAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas de álgebra lineal relacionadas con
otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a la teoría de grafos y a
la programación lineal.
Programa: 1.- Matrices y determinantes. 2.- Sistemas de ecuaciones lineales. 3.- Espacios vectoriales. 4.Aplicaciones lineales. 5.- Diagonalización de endomorfismos. 6.- Espacios afines. 7.- Espacios euclídeos. 8.Introducción a la teoría de grafos. 9.-Introducción a la programación lineal.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Evaluación continua y examen.
AMPLIACIÖN DE APROVECHAMIENTOS FORESTALES.
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Cristobal Vila Portillo
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se profundiza en los recursos necesarios y empleados en los aprovechamientos de la madera, en particular la
maquinaria forestal, haciendo hincapié en la actualización de la información y de los recursos que hoy día se
vienen utilizando.
Por otro lado se estudian otros aprovechamientos no madereros, resina, corcho, piñón y los servicios del
monte, y en general los impactos que todos y cada uno implican en el desarrollo sostenible de los
ecosistemas naturales.
Finalmente se hace unas valoración de lo beneficios del monte sociales, ambientales y económicos entando
en detalles de valoración de los mismos.
Programa:
TEMA1:Conceptos generales de la importancia de los aprovechamientos:
TEMA 2:Relación monte-industria-servicios
TEMA 3:Impacto de los aprovechamientos
TEMA 4: Alta maquinaria de aprovechamientos
TEMA 5: Residuos forestales
TEMA 6: Aprovechamientos no madereros
TEMA 7: Otros usos/aprovechamientos:
Método de enseñanza: Teórico-práctico
Forma de Evaluación: Examen y trabajo. Asistencia a clase y evaluación por interés del alumno
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º ITF
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan José Rodríguez de Obregón
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: 1. Conocer de forma sistemática el pensamiento antropológico, 2. Introducir en
lecturas de esta temática como forma concreta de obtener un pensamiento crítico y autónomo, 3. Capacitar al
alumno en habilidades de pensamiento filosófico, 4. Analizar problemáticas varias identificando todos los
elementos que entran en liza y exhalando la imagen de hombre que se supone.
Programa: Tema 1: Nociones generales; tema 2: historia de la filosofía y antropología; tema 3: El
comportamiento humano; tema 4: El conocimiento humano; tema 5: La voluntad; tema 6: Unidad y dualidad
del ser humano; tema 7: El hombre: relación constitucional; tema 8: Antropología y trascendencia.
Método de enseñanza: Expositiva y participativa. El alumno podrá exponer algunos conceptos y biografías. Es
necesario entregar con anterioridad al examen dos breves trabajos: 1. Un resumen de un libro obligatorio
elegido entre tres, 2. El resumen de un artículo indicado por el profesor; si resultara apto, lo eliminaría. Estos
dos trabajos no cuentan para nota de examen, pero son necesarios para poderse presentar al examen.
Forma de Evaluación: Además de la obligatoriedad de asistencia a clase, el alumno se examinará al final del
semestre. El examen consta de tres partes: siete preguntas (70%) de los apuntes explicados por el profesor;
una pregunta de los artículos leídos y mandados ad hoc (se proponen dos artículos y el alumno elige uno)
(10%). Una pregunta versará sobre diez conceptos y diez biografías (10%). Y una última pregunta – de
carácter general- de un libro de lectura obligatorio (10%)
APROVECHAMIENTOS FORESTALES. VIAS FORESTALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Cristobal Vila Portillo
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se trata de estudiar y desarrollar con enfoque técnico los aprovechamientos de los recursos que se generan y
desarrollan en los espacios forestales. Así mismo y de manera coordinada se abarcará el diseño y
construcción de vías forestales.
Para ello se pretende enmarcar los procedimientos a tratar dentro de los procesos de ordenación y
selvicultura, el marco legal y administrativo correspondiente, haciendo siempre referencia al marco estratégico
de gestión del medio en el que las operaciones forestales se enmarcan, el mercado de los productos y la
aplicación de la ciencia y de la técnica en las operaciones forestales.
La asignatura se divide en dos áreas temáticas:
- Aprovechamientos forestales: considerando solamente el aprovechamiento de madera
- Vías forestales
74
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa:
BLOQUE I: APROVECHAMIENTOS FORESTALES
Tema 1. INTRODUCCION A LOS APROVECHAMIENTOS FORESTALES.
Tema 2. EL APROVECHAMIENTO MADERERO DENTRO DE UN MARCO PARA EL DESARROLLO
SOTENIBLE
Tema 3. LA ADJUDICACIÓN DE LOS PRODUCTOS
Tema 4. LA PLANIFICACIÓN DEL APROVECHAMIENTO Y ORGANIZACIÓN CORTAS
Tema 5. HERRAMIENTAS Y TECNICAS
Tema 6 . LA SACA Y LAS OPERACIONES COMPLEMENTARIAS
BLOQUE II: VIAS FORESTALES
Tema 7. INTRODUCCION A LAS VIAS FORESTALES. LA INGENIERIA DE LAS CARRETERAS
FORESTALES
Tema 8. TRAZADO EN PLANTA DE LAS VÍAS FORESTALES
Tema 9. TRAZADO EN PERFIL DE LAS VIAS FORESTALES
Tema 10. MOVIMIENTO DE TIERRAS. MAQUINARIA DE MOVIMIENTO DE TIERRAS
Método de enseñanza: Teórico-práctico
Forma de Evaluación: Examen y trabajo. Asistencia a clase y evaluación por interés del alumno
BIOLOGÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1. La materia viva. 2. Glúcidos. 3. Lípidos. 4. Prótidos. 5. Enzimas y vitaminas. 6. Ácidos nucleicos: ADN y ARN.
7. Célula procariota. Virus. 8. Célula eucariota I: morfología. 9. Célula eucariota II: fisiología. 10. Diversidad de
los organismos. Sistemática. 11. Órganos de los vegetales. Reproducción sexual. 12. Procesos de transporte en
las plantas. 13. Regulación del crecimiento y desarrollo de las plantas
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
BOTÁNICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: David Díaz Moral
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
1.- Botánica: concepto, objeto y división. Diversidad de los seres vivos y grandes grupos reconocidos. Sistemas
de clasificación. Unidades taxonómicas. Concepto de especie. 2.- Niveles morfológicos de organización:
Protófitos, Talófitos, Briófitos y Cormófitos. 3.- Reproducción y ciclos de vida: Multiplicación vegetativa.
Reproducción asexual por células germinativas especiales. Reproducción sexual. Noción de generación. Noción
de alternancia de fases nucleares. Ciclos monogenéticos, digenéticos y trigenéticos. 4.- Hongos: Clasificación.
Caracteres generales, diversidad y biología de los hongos pertenecientes a las divisiones Gimnomycota,
Mastigomycota y Amastigomycota. 5.- Briófitos: Clasificación. Caracteres generales, diversidad y biología de
los musgos y hepáticas pertenecientes a la división Bryophyta. 6.- Helechos: Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de la división Pteridophyta. 7.- Gimnospermas. Clasificación. Caracteres
generales, diversidad y biología de las divisiones Coniferophyta y Ginkgophyta. 8.- Gimnospermas. Clase
Pinopsida. Familias Pinaceae, Cupressaceae y Taxaceae. Otras gimnospermas. 9.- Caracteres generales de
las angiospermas. Morfología floral. Inflorescencias. El tálamo floral. Perianto: cáliz y corola. Prefloración.
Androceo. Gineceo. Placentación. Frutos y semillas. 10.- Caracteres generales de las angiospermas (cont.).
Caracteres vegetativos. 11.- Angiospermas. División Magnoliophyta. Clasificación. 12.- Clase Magnoliopsida
(Dicotiledóneas). Familias Magnoliaceae, Ranunculaceae, Papaveraceae, Fagaceae, Chenopodiaceae,
Cucurbitaceae, Brassicaceae (Cruciferae), Rosaceae, Fabaceae (Leguminosae), Apiaceae (Umbelliferae),
Solanaceae, Lamiaceae (Labiatae), Asteraceae (Compositae)... 13.- Clase Liliopsida (Monocotiledóneas).
Familias Arecaceae, Juncaceae, Cyperaceae, Poaceae (Gramineae), Liliaceae, Amaryllidaceae...
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas de laboratorio
Forma de Evaluación: Examen final escrito
CONSTRUCCIÓN Y CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: Que el alumno conozca las bases de la resistencia de materiales para el cálculo de
estructuras así como las normas que actualmente rigen este para la confección de proyectos donde se requiera
la construcción de edificios
Programa: Tema 0. Proyecto De Construcciones Agroindustriales.Bloque 1. Resistencia De Materiales: Tema 1.
Tracción, Compresión Y Cortadura. Tema 2. Cálculo De Esfuerzos. Tema 3. Determinación De Tensiones. Tema
4. Cálculo De Deformaciones. Tema 5. Caracgterización De Elementos Estructurales. Bloque II:. Construcciones
Metálicas. Tema 6. Generalidades Bases Del Cálculo. Tema 7. Piezas Sometidas A Compresión Y Tracción.
Tema 8. Vigas Triangulas. Tema 9. Proyecto De Cubiertas. Tema 10. Piezas Sometidas A Tracción. Tema 11.
Piezas Sometidas A Flexión. Tema 12. Proyecto De Soporte. Tema 13. Proyecto De Bases. Tema 14. Proyectos
De Pórticos. Bloque III: Hormigón Armado. Tema 15. Introducción : El hormigón. Tema 16. E lhormigón Armado.
Bases De Cálculo. Tema 17. Acciones E Hipótesis De Carga
Tema 18. Cálculo En Agotamiento De Piezas Rectangulares De Hormigón Armado Por El Sistema Del Momento
Tope. Tema 19. Esfuerzo Cortante. Tema 20. Cimentaciones
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CALCULO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Marcos Marvá Ruiz
Departamento (Área Departamental): Tecnológica.
Lengua en la que se imparte: Castellano.
Objetivos del curso: que el alumno aprenda los contenidos y herramientas que proporciona el cálculo
relacionadas con otras asignaturas de la titulación. La parte final del curso consta de una introducción a las
ecuaciones diferenciales. En algunos temas se introducen herramientas de análisis numérico.
Programa: 1.- Números. 2.- Funciones continuas. 3.- Cálculo diferencial. 4.- Cálculo integral. 5.- Ecuaciones
diferenciales ordinarias. 6.- Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias.
Método de enseñanza:
Forma de Evaluación:
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Manuel Díaz Fernández
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Se estudian los conceptos básicos de Impacto Ambiental, y la legislación del proceso de Evaluación. Se
aplican estas normas a los casos propios de las titulaciones.
Programa: 1.- Concepto de Impacto Ambiental. 2.- Evolución histórica. 3.- normativa internacional. 4.Normativa europea. 5.- Normativa Nacional. 6.- Contenido del estudio de Impacto Ambiental.
Método de enseñanza: Clases magistrales del profesor. Conferencias invitadas. Elaboración de informes y
exposición. Visitas de campo.
Forma de Evaluación: Examen escrito y entrega de informes.
ELECTROTECNIA, MOTORES Y MÁQUINAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos:6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Valero Pascual Gallego
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Objetivos del curso: 1.El conocimiento de los fundamentos electromagnéticos que sirven de base para las
aplicaciones de la Electrotecnia. 2.La caracterización y utilización de los aparatos de medida que permiten
cuantificar las magnitudes eléctricas en una instalación de baja tensión. 3.La correcta aplicación de los métodos
de cálculo necesarios para proyectar líneas de baja tensión dedicadas a la distribución de energía eléctrica en
el ámbito agroforestal. 4.El conocimiento de los transformadores y de los parámetros a considerar en la
selección de los mismos. 5.El funcionamiento eléctrico de la maquinaria incluida en los procesos productivos del
sector agroforestal, lo que imlica el conocimiento de las máquinas eléctricas rotativas de corriente alterna desde
el punto de vista de su funcionamiento. 6.El estudio de la tarifación eléctrica y su correcta utilización en las
instalaciones agroforestales, así como la elección del equipo de medida adecuado. 7.El control del
accionamiento de las máquinas eléctricas rotativas y de la maquinaria en general, para el diseño de sistemas
automáticos.
Programa: Tema 1. Conceptos básicos I. Tema 2. Conceptos básicos II. Tema 3. Conceptos básicos III. Tema
4. Corriente alterna I. Tema 5. Corriente alterna II. Tema 6. Corriente alterna III. Tema 7. Protección contra
sobreintensidades. Tema 8. Protección contra sobretensiones. Tema 9. Sistema de seguridad. Tema 10. Redes
de puesta en tierra. Tema 11. Principios de luminotecnia. Tema 12. Fuentes de luz. Tema 13. Alumbrados en
interiores y exteriores. Tema 14. Corriente trifásica I. Tema 15. Corriente trifásica II. Tema 16. Corriente trifásica
III. Tema 17. Motores eléctricos I. Tema 18. Motores eléctricos II. Tema 19 Conductores eléctricos. Tema 20.
Cálculo eléctrico de líneas. Tema 21. Redes aéreas. Cálculo eléctrico. Tema 22. Redes aéreas. Cálculo
mecánico. Tema 23. Redes subterráneas. Tema 24. Esquemas de distribución. Tema 25. Instalaciones de
enlace. Tema 26. Instalaciones de interior I. Tema 27. Instalaciones de interior II. Tema 28. Instalaciones de
interior III. Tema 29. Cuadros eléctricos. Tema 30. Centros de transformación I. Tema 31. Centros de
transformación II. Tema 32. Tarifas eléctricas.
Método de enseñanza: Clases de teoría y problemas.
Forma de Evaluación: Examen final.
ESTADÍSTICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de las Mercedes Rodríguez Hernández
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Que el alumno conozca los principios básicos del Cálculo de Probabilidades y estadística y sus aplicaciones
para modelizar situaciones reales, vinculados a áreas de conocimiento de Estadística e Investigación
Operativa y Matemática Aplicada
Programa: Tema 1: cálculo de probabilidades. Tema 2: probabilidad condicional. Tema 3: introducción a la
estadística. Tema 4: media, mediana, moda y otras medidas de tendencia. Tema 5: las desviaciones típicas y
otras medidas de dispersión. Tema 6: momentos, sesgo y curtosis Tema 7: medidas de forma y
concentración. Tema 8: distribuciones estadísticas bidimensionales. Tema 9: regresión y correlación. Tema
10: distribución de probabilidad discretas: Binomial, Hipergeométrica y Poisson. Tema 11: distribución de
probabilidad continua : normal y exponencial. Tema 12: teoría de la estimación estadística. Tema 13: teoría
de la decisión estadística, ensayos e hipótesis y significación. Tema 14: muestreo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Exámenes parciales si procede y un examen final
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
GEOLOGÍA Y EDAFOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Elena Giménez Forcada
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer la Tierra, su estructura, y materiales que la constituyen. Familiarizarse con
el Medio Físico. Conceptos básicos y aplicados de Edafología.
Programa: 1.- La Geología como ciencia. 2.- La materia mineral.- 3.- Las rocas endógenas I: las rocas ígneas.
4.- Las rocas endógenas II: las rocas metamórficas. 5.- Sedimentación y rocas sedimentarias I: el proceso
sedimentario. 6.- Sedimentación y rocas sedimentarias II: las rocas sedimentarias. 7.- Sedimentación y rocas
sedimentarias III: los medios sedimentarios. 8.- Sedimentación y rocas sedimentarias IV: la estratigrafía. 9.- La
deformación de las rocas. 10.- Cartografía geológica. 11.- Edafología: factores de formación del suelo. 12.Procesos de formación del suelo. 13.- Constituyentes del suelo I: la fase sólida. 14.- Constituyentes del suelo II:
fase líquida y gaseosa. 15.- Propiedades físicas y físico-químicas. 16.- Nomenclatura y clasificación de suelos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas de gabinete elaboradas para el conocimiento práctico de los contenidos
teóricos. Examen teórico y práctico.
HIDRAULICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º Ingeniero Técnico Forestal
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Herráez Garrido
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Conocer y aplicar dentro del campo de la ingeniería agroforestal, las leyes del reposo (hidrostática) y del
movimiento (hidrodinámica) de los líquidos; prestando especial atención a la resolución práctica de las
situaciones que con mayor frecuencia se pueden presentar en el desempeño de la actividad profesional del
ingeniero (control de la erosión, cálculo de conducciones abiertas o conducciones cerradas, construcción de
sistemas de riego, ...).
Programa:
Tema 1. Propiedades de los fluidos. Tema 2. Hidrostática. Tema 3. Introducción al diseño de diques. Tema 4.
Cinemática y análisis dimensional del movimiento de fluidos. Tema 5. Hidrodinámica. Tema 6. Calculo de
conducciones cerradas en régimen permanente y uniforme. Tema 7. Calculo de conducciones abiertas en
régimen permanente y uniforme. Tema 8. Riego por aspersión. Tema 9. Riego por goteo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Examen de teoría (33.33 %) y examen de práctica (66.66 %)
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis, comunicativas y
de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para una
comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información específica. 3.
Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo, dar su opinión personal,
describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a expresarse y desarrollar las propias ideas
en inglés, dirigido a la resolución de problemas, intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of sensation. 5.
Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive and Gerund. 8. Phrasal
verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive infinitive, passive gerund. 10. Reported
speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es decir, es una
metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de técnicas con el fin de
desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este métodoes más flexible y puede
adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad de situaciones de enseñanza, entre las que
se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos, trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo
ello exige participación y respuesta del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión Lectora y
Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la valoración final.
PROTECCIÓN Y DEFENSA DEL SISTEMA FORESTAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Carlos López Almansa
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El objetivo perseguido con esta asignatura es que el alumno aprenda el origen y
comportamiento de los incendios forestales y los elementos que los regulan (vegetación, topografía,
meteorología), las técnicas de prevención de incendios, y las medidas del combate frente a incendios. La
segunda parte de la asignatura comprende la descripción ecológica del fenómeno plaga, los métodos de
control y lucha (lucha biológica, plaguicidas), y la descripción y tratamiento de las principales plagas
forestales españolas.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1. – Definición e importancia de los incendios forestales. 2. – Ecología del fuego. 3. –
Comportamiento del fuego. 4. – Estrategias defensivas. 5. – Medidas de prevención. 6. – Extinción de
incendios forestales. 7. – Legislación sobre incendios forestales. 8. – Introducción a las plagas forestales. 9.
– Dinámica de las poblaciones de insectos. Muestreo. 10. – Control de plagas. 11. – Insecticidas. 12. –
Principales plagas de las especies forestales españolas. 13 – Introducción a la patología forestal. 14– Mejora
genética de especies forestales frente a plagas y enfermedades.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: La evaluación final constará de un examen con dos partes, la primera dedicada a
incendios forestales y la segunda a plagas. Ambas deberán aprobarse de forma independiente.
PROYECTOS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Cristobal Vila Portillo
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se plantea la asignatura con un carácter muy concreto hacia el aprendizaje en la confección y elaboración de
proyectos de ingeniería forestal y agrícola y agroforestal. Así, el alumno aprenderá a confeccionar una
memoria, sus anejos, planos el presupuesto y el pliego de condiciones.
Se le da a la asignatura un carácter marcadamente práctico de tal manera que el alumno aprenda a ser eficaz
en la elaboración de proyectos de ingeniería, de tal manera que aun sabiendo elaborar los documentos del
proyecto de manera aislada, sea capaz de encontrar las conexiones necesarias entre estos y poder presentar
proyectos coherentes y bien presupuestados.
Programa:
TEMA 1: Estructura del proyecto
Memoria y sus anejos
Planos
Presupuestos
Pliegos de Condiciones
TEMA 2: Recogida de la información
Datos
Formatos
Fuentes
Procesos
Técnicas
Modelos de datos
Resultados
TEMA 3: Casos prácticos
Proyectos forestales
Proyectos agrarios
TEMA 4: Financiación y viabilidad
TEMA 5: Otros tipos de proyectos
Método de enseñanza: Teórico-práctico
Forma de Evaluación: Examen y trabajo. Asistencia a clase y evaluación por interés del alumno
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
QUÍMICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1º Ingeniero Técnico Forestal
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
a) Aprender a identificar, exponer y resolver los problemas de la química.
b) Demostrar en el laboratorio los conceptos teóricos.
Programa:
1. Introducción: conceptos básicos. 2. Estados de la material y mezclas coloidales. 3. Termoquímica. 4.
Cinética química y equilibrio. 5. Equilibrios ácido-base. 6. Equilibrios de formación de complejos. 7. Equilibrios
de precipitación. 8. Fundamentos de electroquímica. 9. Introducción a la Química Orgánica. 10.
Hidrocarburos. 11. Compuestos orgánicos con O. 12. Compuestos orgánicos con N.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
QUÍMICA APLICADA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º Ingeniero Técnico Forestal
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Paloma Díaz Fernández-Zapata
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Objetivos del curso:
Adquirir conocimientos básicos sobre: los fundamentos de los métodos instrumentales de análisis; los aparatos
utilizados y sus componentes principales; las aplicaciones de los métodos instrumentales de análisis, así como
resolver los problemas analíticos relacionados con su campo de trabajo.
Programa:
1. Introducción al Análisis Instrumental. 2. Aspectos básicos del método analítico. 3. Introducción a la
espectroscopía. 4. Fundamentos de espectroscopía atómica. 5. Fundamentos de espectroscopía molecular. 6.
Introducción a las técnicas cromatográficas. 7. Cromatografía de gases. 8. Cromatografía líquida de alta
eficacia (HPLC). 9. Otros métodos de separación: electroforesis. 10. Espectrometría de masas. 11. Introducción
a las técnicas electroquímicas. 12. Métodos térmicos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
SELVICULTURA Y REPOBLACIONES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º Ingeniero Técnico Forestal
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jorge Mongil Manso
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos sobre los principales tratamientos selvícolas utilizados en
España. Conocer los métodos de repoblación forestal más habituales. Obtener unos conocimientos básicos
sobre viveros forestales.
Programa:
1.- Introducción a la Selvicultura. 2.-Clasificación de las masas forestales: Estudio estático. 3.- Introducción a los
tratamientos selvícolas de regeneración. 4.- Cortas a hecho. 5.- Cortas a hecho con reserva de árboles padre.
6.- Cortas por aclareo sucesivo y uniforme. 7.- Cortas por entresaca. 8.- Tratamientos selvícolas en monte bajo.
9.- Tratamientos selvícolas en monte medio. 10.- Limpias. 11.- Clareos. 12.- Claras. 13.- Podas. 14.- Cuidados
culturales del suelo. 15.- Introducción a las repoblaciones forestales. 16.- Viveros forestales. 17.- Elección de la
especie. 18.- Tratamientos a la vegetación preexistente. 19.- Preparación del terreno. 20.- Implantación. 21.Impacto ambiental de las repoblaciones forestales. 22.- Proyectos de selvicultura y repoblaciones.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de contenido. Ejercicios prácticos. Memoria de salida al campo.
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Marín Ferrer
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Adquirir conocimientos sobre estructuras, modelos de datos y algoritmos en el ámbito
de los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
Durante el curso el alumno obtendrá conocimientos teóricos y prácticos para la resolución de problemas
espaciales relacionados con su especialidad.
Programa: Tema 1. – Introducción. Tema 2. – Los datos geográficos. Tema 3. – Entrada de datos,
almacenamiento y edición en un sistema de información geográfica (SIG). Tema 4. – Operaciones de análisis.
Tema 5. – Representación de los resultados. Tema 6. – Diseño de un sistema de información geográfica.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: En la evaluación de la asignatura se tendrán en cuenta tanto las nociones teóricas como
las prácticas, así como el interés y la participación en clase.
Los exámenes de teoría y práctica han de aprobarse independientemente valorándose la nota de teoría un 60%
de la nota final y 40% restante las prácticas.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
VALORACIÓN
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carlos Alonso González
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocer básicamente los métodos generales de valoración agraria. Adquirir los
conocimientos adecuados de los métodos de valoración forestal más habituales. Conocer otros métodos de
valoración dentro del medio natural.
Programa:
I Conceptos previos y métodos generales: 1. Introducción a la valoración. 2. Conceptos auxiliares para evaluar
una inversión. 3. Mercado de fincas. Valor de las mismas. 4. Métodos de valoración.
II Casos prácticos de valoración agraria y forestal: 5. Valoración en agricultura. 6. Introducción a la valoración
forestal. 7. Valoración de aprovechamientos forestales. 8. Valoración de elementos básicos de la producción
forestal. 9. Seguros en el sector agrario.
III Valoraciones específicas del medio natural: 10. Valoración de daños y perjuicios por incendios forestales. 11.
Valoración cinegética. 12. Valoración de daños producidos por vertidos en un río. 13. Valoración de árboles
ornamentales: norma granada.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se realizará un examen final del cuatrimestre que constará de una parte de teoría (cinco
preguntas) y otra parte práctica (dos ejercicios). Cada parte tendrá un valor de 5 puntos.
ZOOLOGÍA APLICADA
Tipo asignatura: Obligatoria
Curso: 2º Ingeniero Técnico Forestal
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Guillermo Pérez Andueza
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de objetivos: Conocimiento básico de la diversidad zoológica. Estudio de grupos de interés
aplicado por su incidencia económica. Conocimiento de técnicas de censo, inventariación y valoración de la
fauna. Introducción a técnicas específicas de muestreo de fauna en campo.
Programa: 1ª parte: Conceptos básicos. 1. Sistemática y taxonomía zoológica. Zoogeografía. 2. Embriología y
fisiología animal comparada. 2ª parte: Diversidad zoológica: invertebrados. 3. Parazoos y mesozoos. Poríferos.
Metazoos diblásticos y de simetría radial. Cnidarios. 4. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral:
acelomados. Platelmintos. 5. Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: pseudocelomados. Nematodos. 6.
Metazoos triblásticos y de simetría bilateral: protóstomos celomados. Moluscos. 7. Protóstomos celomados.
Anélidos y phyla menores. Lofoforados. 8. Protóstomos celomados. Artrópodos: morfología y fisiología. 9.
Artrópodos: clasificación y aspectos aplicados. 3ª parte: Diversidad zoológica: vertebrados. 10. Deuteróstomos:
equinodermos, quetognatos, hemicordados, urocordados y cefalocordados. Diagnosis de los vertebrados. 11.
Vertebrados acuáticos: morfología y fisiología de peces. Gestión y conservación de los peces ibéricos.
Métodos de muestreo, censo e inventariación. 12. La conquista del medio terrestre: morfología y fisiología de
anfibios y reptiles. Gestión y conservación de los herpetos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e
inventariación. 13. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de aves. Gestión y conservación de las aves
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ibéricas. Métodos de muestreo, censo e inventariación. 14. Vertebrados terrestres: morfología y fisiología de
mamíferos. Gestión y conservación de los mamíferos ibéricos. Métodos de muestreo, censo e inventariación.
Método de enseñanza: clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas de campo, colección de insectos o
moluscos en grupo.
Forma de evaluación: Prácticas (40%) + Teoría-Problemas (60%). Memoria de prácticas de campo y
laboratorio. Realización de insectario o colección de moluscos en grupo. Examen de prácticas de laboratorio.
Examen escrito de los contenidos teóricos. Es necesario aprobar las dos partes (teoría y prácticas) para
aprobar la asignatura.
85
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INGENIERO TÉCNICO FORESTAL
ADMÓN. DE EMPRESAS Y ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Jesús Miguel Prieto Casillas
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Motivar al alumno en la obtención de conocimientos de las distintas áreas de la
economía de la empresa, en especial en las diferentes técnicas de administración y dirección de la
producción.
El conocimiento de herramientas sobre economía de la empresa ha de servir para complementar los estudios
y conocimientos técnicos de ésta titulación.
Programa:
1. LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA COMO CIENCIA. 2: LA EMPRESA COMO INSTITUCIÓN ECONÓMICA
.3. LA MEDICIÓN DE LAS MAGNITUDES ECONÓMICAS EN LA ECONOMÍA DE LA EMPRESA. 4. LA
FUNCIÓN PRODUCTIVA DE LA EMPRESA. INTRODUCCIÓN.5. INSTRUMENTOS DE PLANIFICACIÓN,
PROGRAMACIÓN Y CONTROL DE LA PRODUCCIÓN. 6. EL PROCESO DE PRODUCCIÓN. 7. LA
CAPACIDAD DE PRODUCCIÓN. 8. LOS INVENTARIOS. 9. EL FACTOR HUMANO EN LA PRODUCCIÓN.
10. EL FACTOR COMERCIAL DE LA PRODUCCIÓN
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico.
CONSTRUCCIONES INDUSTRIALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Rubén Rey Marfull
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El objetivo de la asignatura en complementación con la de construcciones
industriales, es dotar a los alumnos de los conocimientos que les permitan proyectar construcciones
industriales, una de las atribuciones que les confiere su titulación.
Programa:
Tema 1. DOCUMENTOS DEL PROYECTO DE CONSTRUCCION. Tema 2. UNIONES SOLDADAS. Tema 3.
UNIONES ATORNILLADAS. Tema 4. BASES DE PILARES. Tema 5. CIMENTACIONES. Tema 6.
FORJADOS. Tema 7. CERRAMIENTOS Y MUROS DE CARGA
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Realización de un examen parcial liberatorio a mitad de curso
Realización de un examen final (90% de la calificación)
Trabajo práctico (10% de la calificación)
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DIBUJO TÉCNICO I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Madrid de la Fuente
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: 1.-Adquirir las técnicas de delineado y dibujo a mano alzada. 2.-Desarrollar la
capacidad de la visión espacial. 3.- Estudio de las propiedades de las figuras elementales. 4.-Representan
formas elementales en perspectivas diferentes.
Programa: 1. Escalas. Definición. Clases de Escalas. Contraescalas y escalas transversales. 2. Acotación.
Principios generales de acotación. Normas. 3. Croquis. Valoración de líneas y medidas. Útiles necesarios.
Método de obtención del croquis. 4. Sistemas de representación. Clasificación. 5. sistema diédrico.
Introducción al alfabeto del punto y la recta. Representación de la recta. 6. Alfabeto del plano. Intersección
plano-plano y recta-plano . 7. Paralelismo y perpendicularidad. 8. Verdadera magnitud lineal: Distancias 9.
Abatimientos. 10. Cambios de plano. 11. Giros. 12. Ángulos. 13. Superficies. Primitivas geométricas
desarrollables: poliedros y radiadas. 14. Primitivas geométricas de doble curvatura y de forma libre. Esfera. 15.
Intersección de superficies. 16. Sistema axonométrico. Generalidades y fundamentos. Perspectiva caballera.
Perspectiva isométrica. 19. Sistema cónico.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Presentación de las láminas realizadas durante el periodo docente. Examen de
ejercicios de aplicación de los contenidos teóricos.
DIBUJO TÉCNICO II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Madrid de la Fuente
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Interpretación de información gráfica correspondiente a los distintos campos de la
Ingeniería Industrial. Utilización de Normalización del Dibujo Técnico en los Sistemas de Representación.
Preparación para el uso del Dibujo Técnico como lenguaje.
Programa: 1: El dibujo Industrial: Formas de ejecución. Características. Planos de despiece y elementos
normalizados. 2: Tolerancias dimensionales. Representación de las tolerancias. Ajustes. 3: Tolerancias
geométricas. 4: Relación entre tolerancias dimensionales y geométricas: El requisito de envolvente. El
principio de máximo material. El principio de mínimo material. 5: Estados superficiales: 6: Uniones roscadas y
elementos accesorios. 7: Muelles. 8: Soldadura. 9: Uniones remachadas:. Representación simbólica de los
remaches. 10: Ejes y árboles: 11: Chavetas y acanaladuras. Ejes nervados. Representación y acotación en
planos. 12: Rodamientos. 13: Mecanismos de transformación de giro: Engranajes. Representación de los
engranajes.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Presentación de las láminas realizadas durante el periodo docente. Examen de
ejercicios de aplicación de los contenidos teóricos.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DISEÑO DE MAQUINAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 2
Profesor: Rodrigo Pablo Fernández Sánchez
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
El objetivo de la asignatura es formar al alumno en el cálculo de elementos de máquinas a través de las
teorías de diseño por resistencia estática y a la fatiga, y posteriormente aplicarlo en una serie de
componentes concretos.
Programa:
Parte I. Conceptos básicos. 1. Introducción. 2. Diseño por resistencia estática. 3. Diseño por resistencia a la
fatiga.
Parte II. Aplicaciones. 4. Elementos elásticos (resortes). 5. Cojinetes de deslizamiento y de rodamiento. 6.
Ampliación de engranajes. 7. Trenes de engranajes. 8. Ejes y árboles de transmisión. 9. Ampliación de
frenos, embragues, acoplamientos y volantes.
Parte III. Complementos. 10. Ruidos y vibraciones.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Participación y trabajo personal en clase, ejercicios, trabajos y prácticas, examen
parcial y examen final.
ESTADÍSTICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Mas Alique
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Conocer los fundamentos estadísticos que permiten un correcto análisis de las
distintas informaciones relacionadas con la actividad industrial.
Programa: 1.- Variabilidad 2.- Variabilidad en diversas dimensiones 3.- Modelos de Probabilidad 4.Inferencia paramétrica 5.- Inferencia no paramétrica. 6.- Regresión 7.- Planes de muestreo 8.- Control de
procesos 9.- Diseño de experimentos 10.- Fiabilidad 11.- Series de tiempo.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito de los contenidos teóricos y prácticos.
ÉTICA APLICADA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª Jesús Carravilla Parra
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Alcanzar las nociones básicas de los Fundamentos de la moralidad. Conocimiento de las principales teorías
éticas. Reflexión en torno a los problemas más importantes que se ofrecen a una Ética Aplicada en la
sociedad actual; relación entre ética y vida, sociedad, cultura, economía. Reflexión en torno a una
deontología profesional en el contexto de desarrollo tecnológico actual y su repercusión en el medio social y
natural. Propuesta de la relación entre Ética y Desarrollo sostenible.
Programa:
1.- FUNDAMENTOS. 1.- Realidad y finalidad de la Ética .2.- Factores que intervienen en el acto moral. 3.Aspectos esenciales de la esfera de los valores. 4.- Axiología: Valores y moralidad. 5.- La libertad, condición
de moralidad. 6.- Conciencia y responsabilidad. El bien y el mal morales. 7.- La esencia del amor.
2.- TEORÍAS ÉTICAS 1.- Ética de fines, deberes y valores. 2.- Eudaimonía. 3.- Ética formal. 2.- Relativismo.
Hedonismo. Utilitarismo. 5.- Ética de máximos y mínimos.
3.- ÉTICA APLICADA. 1.- Ética y vida. 2.- Ética y sociedad. 3.- Ética y economía
4.- DEONTOLOGÍAS PROFESIONALES EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
1.-Planteamiento del tema ante la diversidad profesional. 2.-Ética y Nuevas Tecnologías. 3.- Ética de la
experimentación científica. 4.- Ética y Medio Ambiente. 5.- Problemas éticos en una Sociedad virtual. 6.Problemas éticos de la Globalización Tecnológica. 7.- Responsabilidad ética y desarrollo sostenible.
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Introducción al tema correspondiente con la lectura de un texto relevante sobre el mismo o
presentación audiovisual. Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
Realización de comentarios de texto o de audiovisual por parte de los alumnos.
2) Exposición en clase, por parte de los alumnos, de algún tema –o aspectos relevantes del
mismo- previamente acordado con el profesor.
La consulta en las horas de tutoría será la clave para el buen desarrollo y la personalización del trabajo
intelectual del alumno.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta: los trabajos realizados por los alumnos; los comentarios de textos; las
exposiciones en clase. Examen final
FÍSICA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Luis Domenech-Garret
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar una base de conocimientos de Física que permita la comprensión de
los fenómenos básicos involucrados en el quehacer cotidiano de un Ingeniero Industrial en todos sus
aspectos. A corto plazo, está enfocada a una correcta comprensión de las diferentes asignaturas que el
89
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
alumno cursará en un futuro.
Programa: 1. Fundamentos de Cálculo Vectorial 2. Estática 3 Cinemática 4 Dinámica del punto 5: Dinámica
de los sistemas de partículas 6 Energía, Trabajo y Potencial 7 Elasticidad 8 Movimiento Armónico Simple 9
Hidrostática 10 Hidrodinámica 11 Calor y Temperatura 12 Termodinámica
Método de enseñanza: teórico: clases magistrales con participación. Prácticas de Física con PC
Forma de Evaluación: examen único al final del semestre, y evaluación continua
FÍSICA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Luis Domenech-Garret
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar una base de conocimientos de Física que permita la comprensión de los
fenómenos básicos involucrados en el quehacer cotidiano de un Ingeniero Industrial en todos sus aspectos. A
corto plazo, está enfocada a una correcta comprensión de las diferentes asignaturas que el alumno cursará en
un futuro.
Programa: 1. Campo y Potencial Eléctrico 2 Corriente Eléctrica 3 Campo Magnético 4 Inducción Magnética 5
Circuitos de Corriente Alterna 6 Aspectos Energéticos del Campo Eléctrico y magnético 7 Ondas Mecánicas 8
Ondas Electromagnéticas 9 Óptica 10 Estructura del estado sólido 11 Diodos semiconductores 12 Transistores.
Método de enseñanza: teórico: clases magistrales con participación. Prácticas de Física con PC
Forma de Evaluación: examen único al final del semestre, y evaluación continua
FUNDAMENTO DE CIENCIA DE MATERIALES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º ITIN
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Mª Méndez
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Estudio de los diversos tipos de materiales metálicos, poliméticos, cerámicos y compuestos.
Programa:
Tema 1. Introducción a la ciencia de materiales
Tema 2. Estructuras cristalinas
Tema 3. Estructuras no cristalinas
Tema 4. Diagrama de fases
Tema 5. Materiales metálicos
Tema 6. Materiales cerámicos
Tema 7. Polímeros
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tema 8. Materiales compuestos
Método de enseñanza: Clases teóricas y clases prácticas
Forma de Evaluación: 75% examen y 25% prácticas
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Alfonso López Díaz
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El alumno estudiará los principios generales y aplicaciones de la electricidad.
Marcándonos como objetivo de esta asignatura, al margen del anteriormente comentado, el que partiendo de
unos conocimientos previamente adquiridos en Física de primer curso, y tras cursar Fundamentos de
Tecnología Eléctrica en el 1º cuatrimestre del 2º curso, sea capaz de abordar con éxito la asignatura de
Sistemas Eléctricos y Electrónicos del Automóvil que cursará en el 2º cuatrimestre del mismo curso.
Programa: Tema 1.- Fenómenos, magnitudes y leyes fundamentales de los circuitos eléctricos en dc y ac.
Tema 2.- Circuitos eléctricos serie, paralelo y mixto. Cálculo de magnitudes. Tema 3.- Potencia en ac.
Corrección del factor de potencia. Tema 4.- Máquinas de corriente continua. Tema 5.- Máquinas de corriente
alterna. Tema 6.- Circuitos electrónicos: elementos, componentes y su funcionamiento. Tema 7.- Circuitos
electrónicos analógicos básicos. Tema 8.- Circuitos de conmutación con relés. aplicaciones y circuitos típicos de
potencia y de control de motores. Tema 9.- Circuitos de conmutación mediante transistores. Tema 10.- el
polímetro y el osciloscopio.
Método de enseñanza: Teoría y problemas
Forma de Evaluación:
Convocatoria Ordinaria:
3.1.
Exámenes parciales (*1)
10%
3.2.
Examen final
75%
3.3.
Trabajo diario
10%
3.4.
Trabajos y casos prácticos
5%
3.5.
Restricciones y explicación de la ponderación.
Para poder aplicar la ponderación anterior es necesario obtener una calificación de cinco, como
mínimo, en el examen final y haber cumplido de una manera satisfactoria con todos los trabajos y casos
prácticos que al alumno se le encomienden.
(*1) Si no hubiese exámenes parciales, este porcentaje se sumaría al 75% correspondiente al Examen
final.
Convocatoria Extraordinaria:
3.6.
La nota final de la convocatoria extraordinaria se obtiene ponderando un 95 % el resultado
del examen final y un 5 % los trabajos y casos prácticos entregados a lo largo del año.
INGENIERÍA TÉRMICA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Profesor: Juan Luis Domenech-Garret
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar una base de conocimientos de Transferencia de Calor que permita la
comprensión de los fenómenos involucrados en el quehacer cotidiano de un Ingeniero Industrial en lo tocante a
transferencia de calor. Así mismo se abordan diferentes aplicaciones practicas simultáneamente con la Teoría,
es decir la aplicación que estos fenómenos tienen en el funcionamiento de dispositivos térmicos. A corto plazo,
está enfocada a complementar la segunda parte de esta asignatura (ingeniería Térmica II) en la que se
acometen con mas detalle las aplicaciones industriales.
Programa: 1 Transferencia de calor por conducción. 2 Transferencia de calor por convección. 3 Transferencia de
calor por radiación.4 Aislantes y Conductores térmicos. 5 Conducción Estacionaria Unidimensional.
Aplicaciones. 6 Conducción no Estacionaria. Aplicaciones 7 Conceptos de la transferencia de calor por
convección. 8 Convección Forzada. Aplicaciones. 9 Cambiadores de Calor. 10 Convección Natural. Sistemas.
11 Transferencia de calor por Condensación y ebullición.12Transferencia de calor por radiación: aplicaciones.13
Conducción Estacionaria Multidimensional. Aplicaciones.
Método de enseñanza: teórico: clases magistrales con participación. Prácticas con PC
Forma de Evaluación: examen único al final del semestre, y evaluación continua
INGENIERÍA TÉRMICA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:2º
Duración: semestral
Nº Créditos: 6- 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Luis Domenech-Garret
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar una base de conocimientos de Termotecnia que permita el quehacer
cotidiano de un Ingeniero Industrial en lo tocante a esta disciplina. Se simultanea la Teoría con la aplicación
práctica. El objetivo consiste en transmitir los esquemas básicos de funcionamiento de las máquinas térmicas en
base a los principios Termodinámicos, intentando dotar al alumno de una visión global de éstas y permitiéndole
por ende abordar el análisis y / o síntesis de cualquier dispositivo térmico.
Programa: 1 Conceptos de Termodinámica: introducción. 2 Propiedades generales de una sustancia pura,
simple y compresible; análisis energético. 3 Primer Principio de la Termodinámica; aplicaciones. 4 Segundo
Principio de la Termodinámica; Entropía, rendimiento; aplicaciones. 5 Relaciones termodinámicas que incluyen
el Primer y Segundo Principio. Exergía. 6 Motores de Combustión Interna. Ciclos. 7 Ciclos de vapor para
producción de trabajo. 8 Ciclos de potencia con Gases. 9 Sistemas de refrigeración y bomba de calor. 10
Mezclas, equilibrio. 11 combustión.
Método de enseñanza: teórico: clases magistrales con participación.
Forma de Evaluación: examen único al final del semestre, y evaluación continua
INGLES
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Cuatrimestral / Anual): Cuatrimestral
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Raquel González Rodríguez
Departamento (Área Departamental): Departamento de Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos: La finalidad de esta asignatura es ayudar al alumno a alcanzar un nivel intermedio,
mediante la adquisición, desarrollo y perfeccionamiento de las cuatro destrezas básicas del idioma:
comprensión y expresión oral, comprensión y expresión escrita).
Programa: 1.- Presente simple y presente continuo. 2.- Los adverbios y su colocación. 3.-Pasado simple y
pasado continuo. 4.- El pretérito perfecto. 5.- El pretérito pluscuamperfecto. 6.- Infinitivos y gerundios 7.Conectores. 8.- El futuro. 9.- Comparativos y superlativos de adjetivos y adverbios. 10.- Adjetivos en -ed y en ing. 11.- Los verbos: used to, get used to, be used to. 12.-Verbos modales. 13.- La voz pasiva. 14.- Estilo
indirecto. 15.-Oraciones condicionales. 16.-Preposiciones. 17.- Verbos con preposición. 18.- La carta formal e
informal.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Evaluación continua. Examen escrito y oral.
MECÁNICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1º
Duración : semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Juan Luis Domenech-Garret
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Proporcionar una base de conocimientos de Mecánica que permita la comprensión de
los fenómenos involucrados en el quehacer cotidiano de un Ingeniero Industrial en lo tocante a esta materia.
También se abordan diferentes aplicaciones practicas simultáneamente con la Teoría. A corto plazo, está
enfocada como basamento de asignaturas relacionadas (Mecanismos, etc.) en la que se acometen con mas
detalle las aplicaciones industriales.
Programa: 1 Los vectores en Mecánica. 2 Estática de la partícula. 3 Sólido Rígido. Sistemas equivalentes. 4
Estática del Sólido Rígido. 5 Centroides y Centros de Gravedad. 6 Rozamiento.
7 Fuerzas distribuidas: Momentos de inercia 8 Método de los trabajos virtuales 9 Movimiento Relativo 10
Dinámica de los choques 11 Dinámica de los sistemas de masa variable. 12 Cinemática del Sólido Rígido 13
Movimiento plano del Sólido Rígido: Fuerzas 14 Movimiento plano del Sólido Rígido: Método de la energía y
momentos 15 Cinética del Sólido Rígido en tres dimensiones.
Método de enseñanza: teórico: clases magistrales con participación. Prácticas de Física con PC
Forma de Evaluación: examen único al final del semestre, y evaluación continua
OFICINA TÉCNICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Mas Alique
93
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Conocer las técnicas fundamentales de la gestión industrial en un entorno global.
Programa: 1.- Administración de operaciones 2.- Calidad, Coste y Servicio 3.- Pronósticos 4.- Productos y
procesos 5.- Tecnología de producción. 6.- Capacidad 7.- Distribución en planta 8.- Plan de producción 9.Inventario, stocks y “Just in time” 10.- Cadena de suministros 11.- Productividad 12.- Proyectos 13.Mantenimiento.
Método de enseñanza: Teoría y trabajos prácticos
Forma de Evaluación: Examen escrito de los contenidos teóricos y evaluación de los trabajos expuestos
públicamente.
ORGANIZACIÓN DE TALLER
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Pedro Mas Alique
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Conocer las técnicas fundamentales de la gestión productiva en un entorno
industrial
Programa: 1.- Modelo Industrial 2.- La empresa como organización 3.- Gestión por procesos 4.Reglamentación laboral 5.- Salud laboral. 6.- Medioambiente 7.- Liderazgo y gestión por objetivos 8.- Vida del
producto 9.- Técnicas de resolución de problemas 10.- Calidad 11.- Ingeniería concurrente 12.- Gestión de la
innovación 13.- Gestión del taller
Método de enseñanza: Teoría y trabajos prácticos
Forma de Evaluación: Examen escrito de los contenidos teóricos y evaluación de los trabajos expuestos
públicamente.
QUÍMICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Carmen Madrid de la Fuente
Departamento (Área Departamental): Ciencia y Tecnología Agroforestal y Ambiental
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Conocimiento de los fundamentos químicos que afectan a un proceso químico.
Aprendizaje de las técnicas de análisis químico. Base química de los procesos de contaminación originados por
los vehículos. Conocimientos básicos de las reacciones de compuestos orgánicos.
Programa: 1. La materia y sus transformaciones. 2. Estructura extranuclear del átomo. 3. Sistema periódico. 4.
Enlace químico. 5. Disoluciones. 6. Termoquímica. 7 . Cinética química. 8. Equilibrio químico. 9. Reacciones .
Ácido-base. 10. Reacciones . Redox. 11. Electroquímica. 12. Química del carbono Tema 13. Química del petróleo.
14. Energía, combustibles y medioambiente. Contaminación y smog fotoquímico. Efecto invernadero.
Combustibles convencionales y alternativos. Energía solar
15. Lubricantes. 16. Polímeros.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Memoria de prácticas de laboratorio.. Examen escrito de los contenidos teóricos.
94
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TECNOLOGÍA MECANICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Alfonso López Díaz
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Adquisición de conocimientos sobre las posibilidades y limitaciones de los diferentes procesos de manufactura.
Identificación del proceso más adecuado para la fabricación de un componente. Conocimiento por parte del
alumno de la Metrología para verificar los resultados de los procesos. Introducción al Control Numérico.
Programa:
Parte I.- Metrología Y Calidad: Metrotecnia
Parte II.- Sistemas y Procesos de Fabricación.
Parte III.- Introducción al control numérico.
Parte IV.- Máquinas Herramientas.
Método de enseñanza: Teoría y problemas
Forma de Evaluación:
Convocatoria Ordinaria:
PRIMERA PARTE DE LA ASIGNATURA (Metrología):
Examen
90%.
Trabajo diario
05%.
Trabajos y casos prácticos
05%.
Restricciones y explicación de la ponderación: para poder aplicar la ponderación anterior es necesario obtener
una calificación de 5, como mínimo, en el examen, y haber cumplido de una manera satisfactoria con todos los
trabajos y casos prácticos que al alumno se le encomienden. Si esto ocurre el alumno habrá eliminado esta
parte de la asignatura, no teniéndose que presentar con ella al examen final.
RESTO DE ASIGNATURA:
El alumno deberá desarrollar y exponer un tema relacionado con la programación, el cual se le encomendará
con tiempo suficiente. Es necesario para ponderar la presentación del trabajo.
Se realizarán unas pruebas, las cuales servirán para eliminar esa materia si su resultado es satisfactorio, no
teniéndose que presentar al examen final con esta parte. Estas pruebas consistirán en:
Examen tipo test.
55%
Examen a desarrollar
45%
CONVOCATORIA FINAL Y EXTRAORDINARIA:
La nota final de la convocatoria extraordinaria se obtiene ponderando un 85% el resultado del examen
final y un 15% los trabajos y casos prácticos, los cuales deben estar perfectamente cumplimentados.
TEORIA DE ESTRUCTURAS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Rubén Rey Marfull
Departamento (Área Departamental): Tecnológico
Lengua en la que se imparte: Castellano
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos: Asignatura técnica donde se transmitirán los conocimientos fundamentales para el
cálculo y dimensionamiento de las estructuras metálicas.
Programa:
Tema 1. NORMATIVA. Tema 2. ACCIONES EN LA EDIFICACION. Tema 3. TIPOS DE ACERO Y
PRODUCTOS LAMINADOS Y CONFORMADOS. Tema 4. GENERALIDADES. Tema 5. BASES DE
CALCULO. Tema 6. PIEZAS DE DIRECTRIZ RECTA SOMETIDAS A COMPRESIÓN. Tema 7. PIEZAS DE
DIRECTRIZ RECTA SOMETIDAS A TRACCIÓN. Tema 8. PIEZAS DE DIRECTRIZ RECTA SOMETIDAS A
FLEXION. Tema 9. PANDEO LATERAL DE VIGAS.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Realización de un examen parcial liberatorio a mitad de curso
Realización de un examen final (90% de la calificación)
Trabajo práctico (10% de la calificación)
96
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
AMPLIACIÓN AL DERECHO DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento (Área Departamental):Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Fundamentalmente análisis de las Sociedades Mercantiles: Colectiva,
Comanditaria, Anónima, de Responsabilidad Limitada, Cooperativa y otras formas de empresario
social. En materia de Dº Civil: La compraventa civil. Como ampliación al Dº del Trabajo: Contrato
de Trabajo; Prestaciones de las partes. Como ampliación al Dº Financiero: El Tributo y sus
caracteres. Su regulación constitucional.
Programa: Derecho Civil.1 El Contrato 2. La compraventa civil 3. Derechos y Obligaciones
derivados de la compraventa: 4. La doble venta. Riegos de la compraventa, Art. 1452 Código
Civil. Derecho Mercantil. 5. Las Sociedades Mercantiles de Personas 6.-9 La Sociedad
Anónima I 10. La Sociedad de Responsabilidad Limitada 11. Transformación, fusión, y escisión
de las Sociedades Mercantiles. Disolución y Liquidación. Extinción 12. Las Sociedades
Cooperativas. Sociedades Anónimas especiales. Asociaciones y Uniones de empresas.
Derecho Laboral. 13. El contrato de trabajo 14. Prestaciones del trabajador: Derechos y
deberes. 15. Prestaciones del empresario: El poder de dirección y sus derivaciones. Derecho
Fiscal 16. Concepto de Tributo y categorías tributarias. 17 El ordenamiento tributario
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito final y participación en clase.
AMPLIACIÓN DE CONTABILIDAD FINANCIERA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: PRIMERO ADE
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Profundizar en determinados aspectos de las normas de valoración y
principios contables de cara a una mayor comprensión en la elaboración e interpretación de las
Cuentas Anuales.
Programa:
Tema 1:Los principios y normas de contabilidad generalmente aceptados.
Tema 2: Fondos propios. Tratamiento contable y valoración.
Tema 3: Subvenciones. Tratamiento contable y valoración.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tema 4: Provisiones para riesgos y gastos.
Tratamiento contable y valoración
Tema 5: Financiación ajena. Tratamiento contable y valoración.
Tema 6: Inmovilizado material. Tratamiento contable y valoración.
Tema 7: Inmovilizado inmaterial. Tratamiento contable y valoración.
Tema 8: Créditos e inversiones financieras. Tratamiento contable y valoración.
Tema 9: Operaciones en moneda extranjera. Tratamiento contable y valoración.
Tema 10: Las cuentas anuales.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL
Y EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL.
CONTABILIDAD ANALÍTICA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO ADE
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos:
Transmitir al alumno unos conocimientos básicos en la implantación de los modelos de costes y
cálculo de los mismos, de cara a la gestión empresarial y toma de decisiones, que le sirva de
complemento a la información proporcionada por la contabilidad financiera.
Programa:
Tema 1:Concepto y evolución de la contabilidad analítica.
Tema 2: Concepto y clasificación de los costes.
Tema 3: Fuentes de información en la contabilidad de costes.
Tema 4: El coste de los factores.
Tema 5: El coste de producción.
Tema 6: Sistemas de acumulación de costes.
Tema 7: Modelo de coste completo.
Tema 9: Modelos de coste no completo.
Tema 10: Modelo de coste estándar.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y
EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD FINANCIERA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO ADE
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
98
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos: Alcanzar unos conocimientos fundamentales e imprescindibles sobre
la materia contable, necesarios para analizar la información económico-financiera de la
empresa.
Programa:
Tema 1:La Contabilidad como Sistema De Información
Tema 2.: El Patrimonio.
Tema 3: El Plan General de Contabilidad.
Tema 4: Clases de cuentas y su funcionamiento.
Tema 5: El Proceso contable
Tema 6: Análisis y problemática contable del activo circulante
Tema 7. Análisis y problemática contable del inmovilizado
Tema 8. Provisiones y cuentas correctoras
Tema 9. Las fuentes de financiación ajena
Tema 10. Las fuentes de financiación propia
Tema 11: Tratamiento contable del IVA en las operaciones de compra-venta
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y
EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALÍTICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 8 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Martínez Laguna
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Introducir al alumno en el estudio comparativo de información
financiera empresarial, principalmente la contenida en las cuentas anuales y la posterior “mejor”
toma de decisiones fundamentada en el sistema de información implantado.
Programa: 1.- Elaboración de las Cuentas anuales para el Análisis Contable. 2.- Análisis
Patrimonial. 3.- Estados Financieros complementarios. 4.- Análisis Financiero. 5.- Análisis
Económico. 6. – La Rentabilidad del accionista. 7.- Resumen Práctico del Análisis EconómicoFinanciero.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Evaluación contínua mediante la participación activa en la resolución de
casos prácticos, trabajos y dos controles junto con un examen final.
DERECHO DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2
Duración (Semestral / Anual): Semestral
Nº de Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento: Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Fundamentalmente, instituciones básicas de Derecho Civil: el
ordenamiento jurídico; relación jurídica; persona física y jurídica; persona física y jurídica. De
derecho Mercantil: ordenamiento constitucional; empresario individual y social. De Derecho
laboral: concepto, caracteres, fuentes y regulación constitucional. De derecho Financiero: la
actividad financiera; Gasto público e Ingresos.
Programa: 1. Las distintas concepciones del Derecho 2. El ordenamiento jurídico 3. La norma
jurídica 4. Teoría de las fuentes del Derecho. 5. La Jurisprudencia. 6. La Ley
7. Los Tratados Internacionales y su valor 8. El Derecho Comunitario Europeo y sus fuentes. 9.
Aplicación e Interpretación de las normas jurídicas. La interpretación analógica. La equidad. 10.
La Relación Jurídica 11. La Persona y su protección jurídica
12. Las Personas Jurídicas 13. El Objeto del Derecho 14. Hecho, acto y negocio jurídico.
15.Representación. La ratificación. La autocontratación. 16. El Tiempo en el Derecho Objetivo
17. El Derecho Real 18. La Obligación 19. El Contrato
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen final escrito y participación en clases
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y POLÍTICA DE EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 9 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: análisis de las decisiones que definen la estrategia de una empresa:
combinación, tecnología, productos, mercados. Objetivos a largo plazo y medios para
alcanzarlos. Técnicas de análisis para la formulación y puesta en práctica de una estrategia que
confiera a la empresa un ventaja competitiva sostenible. Vinculación: Economía financiera y
contabilidad. Comercialización e investigación de mercados. Organización de empresas.
Programa:
1.- INTRODUCCIÓN A LA ESTRATEGIA CORPORATIVA
2.- POSICIÓN ESTRATÉGICA: EL ENTORNO, LOS FACTORES INTERNOS, LAS
EXPECTATIVAS DE LOS STAKEHOLDERS Y OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN
3.- LA ELECCIÓN ESTRATÉGICA: BASES, ALTERNATIVAS Y CRITERIOS DE VALORACIÓN
Y SELECCIÓN.
4.- IMPLANTACIÓN DE LA ESTRATEGIA.
5.- EL CONTROL ESTRATÉGICO.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupo.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Y POLÍTICA DE EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Anual
100
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Nº Créditos: 9 – 9 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: análisis de las decisiones que definen la estrategia de una empresa:
combinación, tecnología, productos, mercados. Objetivos a largo plazo y medios para
alcanzarlos. Técnicas de análisis para la formulación y puesta en práctica de una estrategia que
confiera a la empresa un ventaja competitiva sostenible. Vinculación: Economía financiera y
contabilidad. Comercialización e investigación de mercados. Organización de empresas.
Programa:
1.- INTRODUCCIÓN A LA ESTRATEGIA CORPORATIVA
2.- POSICIÓN ESTRATÉGICA: EL ENTORNO, LOS FACTORES INTERNOS, LAS
EXPECTATIVAS DE LOS STAKEHOLDERS Y OBJETIVOS DE LA ORGANIZACIÓN
3.- LA ELECCIÓN ESTRATÉGICA: BASES, ALTERNATIVAS Y CRITERIOS DE VALORACIÓN
Y SELECCIÓN.
4.- IMPLANTACIÓN DE LA ESTRATEGIA.
5.- EL CONTROL ESTRATÉGICO.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupo.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS I
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º ADE
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El objetivo general de la asignatura es que el alumno comprenda la
importancia que tiene la dimensión humana en la organización. Aprender cuál es el proceso por
el que actúan las personas en la empresa, los motivos que los llevan a actuar en su trabajo, la
influencia del grupo sobre el comportamiento individual en la empresa, identificar los diferentes
estilos de dirección, así como conocer cómo aplican todo esto las empresas, buscando las
similitudes y diferencias con los modelos teóricos estudiados.
Programa: 1- El factor humano en la organización 2.- El grupo humano y la dirección del mismo
3 Aprendizaje y desarrollo humano en la empresa 4 La dirección de personal 5 Modelos de
gestión empresarial 6 Características del director de recursos humano
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS II
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 4º ADE
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
101
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Capacitar al alumnos para una correcta gestión del departamento de
recursos humanos, teniendo una visión global de toda la empresa y llevando a cabo políticas
acordes con la filosofía, la cultura y la estrategia de la empresa. Para ello deberá ser capaz de
analizar las diferentes funciones propias del departamento tales como la planificación de la
plantilla, el reclutamiento y selección de nuevo personal, la política retributiva, análisis de
puestos de trabajo, sistemas de evaluación de empleados, así como la carrera profesional que
se va a ofrecer a cada trabajador.
Programa: 1. El Departamento de Personal 2: Planificación de Personal 3: Análisis de Puestos
4: Reclutamiento y Selección de Personal 5: Política Retributiva 6:Evaluación y Gestión del
Rendimiento 7: Formación y desarrollo humano 8: Desarrollo de la Carrera Profesional 9:
Gestión de la Ruptura Laboral y Recolocación de Empleados
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
DIRECCIÓN FINANCIERA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Estructura de financiación: medios y política. El coste de capital:
combinación riesgo-rentabilidad
Programa:
1.- FUNCIÓN FINANCIERA EN LA EMPRESA.
2.- ESTRUCTURA FINANCIERA DE LA EMPRESA.
3.- FINANCIACIÓN INTERNA Y EXTERNA.
4.- FORMAS ESPECIALES DE FINANCIACIÓN.
5.- EL COSTE DE CAPITAL.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN COMERCIAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
102
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Estudio del mercado: técnicas aplicables. “Marketing – mix”. Precios,
distribución, promoción y política producto.
Programa:
1.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL MARKETING.
2.- LA DIRECCIÓN COMERCIAL.
3.- EL MERCADO Y EL ENTORNO
4.- LA DEMANDA Y SEGMENTACIÓN DE MERCADOS.
5.- EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
6.- EL SISTEMA DE INFORMACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN COMERCIAL.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN COMERCIAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5-4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Decisiones de política comercial: política de productos, política de
precios, canales de distribución, promoción de ventas. Estrategia comercial.
Programa:
1.- CONCEPTO, DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DEL PRODUCTO.
2.- DECISIONES SOBRE EL PRECIO.
3- SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN Y LOGÍSTICA.
4.- DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN COMERCIAL.
5.- PLANIFICACIÓN DE MARKETING
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN FINANCIERA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5-4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Selección de proyectos de inversión en condiciones de certeza e
incertidumbre. Modelo de cartera de proyectos.
103
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa:
1.- DECISIONES DE INVERSIÓN
2.- CRITERIOS DE DECISIÓN
3.- COMPARACIÓN DE PROYECTOS
4.- OTROS CRITERIOS DE DECISIÓN
5.- INVERSIONES EN ACTIVO FIJO E INVERSIONES EN ACTIVO CIRCULANTE
6.- INVERSIONES EN ACTIVOS FINANCIEROS Y MÉTODOS DE VALORACIÓN DE
ACCIONES.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
ECONOMETRÍA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 8 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
El objetivo de la asignatura de Econometría es proporcionar a los estudiantes de la licenciatura
de Administración y Dirección de Empresas los conocimientos básicos de la disciplina para un
correcto ejercicio profesional en el futuro, tanto si va dedicado al asesoramiento y consultoría en
el ámbito empresarial como en las empresas e instituciones públicas. Igualmente proporciona
conocimientos básicos as bases adecuadas para la realización de una investigación cuantitativa
de la realidad económica.
Programa:
1. Repaso de Inferencia Estadística. Contrastes de hipótesis paramétricas y no paramétricas. 2.
Modelo de regresión lineal simple.3. Modelo lineal general. 4. Contraste de hipótesis en el
modelo lineal general. 5. Predicción en el modelo lineal general. 6. Multicolinealidad. 7.
Variables ficticias 8. Heterocedasticidad. 9. Autocorrelación. 10. Variables dependientes
cualitativas. 11. Análisis univariante de series temporales
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º ADE
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 12 – 9 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Interesar al alumno por los problemas que se presentan en el entorno
empresarial actual, analizando la realidad empresarial desde la óptica del sistema de objetivos,
104
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
planificación de decisiones empresariales, en un entorno globalizado y muy competitivo, donde
el cambio y la adaptación constante condiciona la existencia de la empresa. Así como facilitar
las herramientas necesarias para la resolución de problemas empresariales y la realización del
cálculo económico correspondiente.
Programa: 1: La Economía de la Empresa como ciencia 2: La empresa como institución
económica 3: El concepto de valor y las escalas de medida en la Economía de la Empresa 4:
La medición de las magnitudes económicas en la Economía de la Empresa 5: La dimensión y
localización de empresas 6: La organización en la economía de la empresa 7: E pensamiento
organizativo 8: Evolución del pensamiento económico en materia de organización: de Taylor a
las organizaciones planas 9: Objetivos de la teoría de la producción10: La función de
producción 11: La teoría de producción como base del sistema de información de la empresa 12
Teoría de producción y teoría de costes 13: Análisis económico de los costes en la economía de
la empresa 14: Sistema de cálculo económico por márgenes de cubrimiento 15 La estructura
del cálculo de costes y la organización empresarial 16: La función financiera en la empresa 17:
La función comercial en la empresa 18: La función de la dirección de recursos humanos
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
ECONOMÍA ESPAÑOLA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En las últimas décadas la economía y la sociedad española han experimentado una gran
transformación, la cual debe ser entendida en el contexto de los procesos de mundialización y
de la integración europea en que nos encontramos inmersos.
Por esta razón, en el curso de Economía Española / Ampliación a la Economía Española y
Mundial se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera una perspectiva general de la
estructura y el funcionamiento de la economía española, haciendo un especial hincapié en los
aspectos que está caracterizando el inicio del siglo XXI. Y en segundo lugar, que a partir de
estos conocimientos, el alumno aprenda a elaborar sus propias conclusiones, desarrollando una
capacidad reflexiva y crítica.
Programa:
1.- Introducción. La autarquía económica. 2.- La industrialización y el desarrollo económico de
los años sesenta. 3.- Modernización económica: la adhesión a la CEE. 4.- Territorio, recursos
naturales y medio ambiente. 5.- Sector agrario. 6.- Sector industrial. 7.- Sector energético. 8.Sector servicios. 9.- La balanza de pagos. 10.- La inversión exterior. 11.- La evolución de la
población española. 12.- Mercado de trabajo y capital humano.
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
105
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ECONOMÍA MUNDIAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En el curso de Economía Mundial se pretende alcanzar dos objetivos: en primer lugar, que el
alumno adquiera una perspectiva general de la estructura y el funcionamiento de la economía
mundial, haciendo un especial hincapié en los aspectos que están marcando el inicio del siglo
XXI, como son la integración económica, el proceso de mundialización, el desarrollo económico,
o la gestación de un nuevo paradigma tecnoeconómico, la denominada Nueva Economía. Y en
segundo lugar, que tras la adquisición de estos conocimientos, el alumno sea capaz de
desarrollar una capacidad analítica y crítica.
Programa:
1.- Introducción al análisis estructural en Economía; 2.- El proceso de formación de la economía
mundial. 3.- La economía mundial desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros
días. 3.- El proceso de mundialización. 4.- Nueva Economía 5.- El comercio internacional. 6.- La
integración económica 7.- Tecnología, IDE y empresas multinacionales. Tema 9: Sector
primario. 10: Sector industrial y sector energético 11: Sector servicios. 12: El desarrollo
económico
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ESTADISTICA E INTRODUCCION A LA ECONOMETRIA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 12 – 9 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera destrezas en la utilización de datos
económicos, extrayendo las características más relevantes de los mismos, y se familiarice con
los conceptos básicos relacionados con la descripción de datos. Se pretende asimismo que el
alumno conozca las definiciones básicas relacionadas con la probabilidad de sucesos, sea
capaz de asignar probabilidades en situaciones concretas y realizar cálculos referentes a dichas
probabilidades. Además se introduce al alumno en el conocimiento y utilización de las
distribuciones de variables aleatorias más usuales, tanto de tipo discreto como continuo, así
como en el cálculo de los principales momentos de dichas variables.
Finalmente se tratan los principales temas de la Inferencia Estadística, tanto paramétrica
(estimación puntual, por intervalos y por contrastes) como no paramétrica.
Programa:
1 Concepto de Probabilidad. 2 Probabilidad Condicionada e Independencia Estadística. 3
106
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Introducción. Conceptos fundamentales de estadística y fuentes estadísticas.4 Distribuciones de
frecuencia unidimensionales y bidimensionales. 5 Medidas de dispersión y de posición. 6
Medidas de forma. 7 Números Índices. 8 Distribuciones unidimensionales . 9 Distribuciones
multidimensionales. 10 Muestreo de variables aleatorias. 11 Estimación puntual. Concepto y
propiedades. 12 Estimación puntual. Construcción de estimadores.13 Estimación por intervalos
de confianza. 14 Contrastes de hipótesis paramétricas. 15 Contrastes de hipótesis no
paramétricas
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
FUNDAMENTOS DE ETICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
a. Conocer de forma clara y actualizada los conceptos fundamentales, la caracterización y
contextualización del fenómeno profesional.
b. Dilucidar los principios fundamentales que ofrecen los criterios básicos para articular una
ética reflexiva y crítica sobre el saber y el quehacer profesional de las actuaciones
profesionales.
c. Descubrir la dimensión práctica de la ética profesional como contribución a la promoción de
una sociedad más justa y más libre.
Programa: 1. Ética, ética profesional y universidad; 2. ¿Qué son las profesiones?; 3.Contextos
y mediatizaciones de la responsabilidad profesional; 4.¿Qué son los principios?; 5.El principio
de beneficencia; 6. El principio de autonomía; 7. El principio de justicia; 8. El principio de no
maleficencia; 9. Articulación de los principios; 10 Ética y deontología profesional: los códigos
deontológico; 11. La responsabilidad pública de los profesionales; 12. Profesión y vocación.
Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa. Existirá un trabajo
obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean
expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética empresarial.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Evaluación: La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de
principio a fin del período docente y que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y
prácticas
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando
a lo largo del curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que
se valorará: la comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de
conceptos, términos y procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
107
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la
perspectiva metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del
humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta
por el hombre: los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón
humano; 9. La inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo
personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y
solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
i) Los comentarios de textos.
j) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
k) Entrevista con el profesor sobre los libros.
l) Examen final.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
108
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis,
comunicativas y de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para
una comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo,
dar su opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a
expresarse y desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas,
intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of
sensation. 5. Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive
and Gerund. 8. Phrasal verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive
infinitive, passive gerund. 10. Reported speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question
tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es
decir, es una metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de
técnicas con el fin de desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este
métodoes más flexible y puede adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad
de situaciones de enseñanza, entre las que se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos,
trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo ello exige participación y respuesta
del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión
Lectora y Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la
valoración final.
MACROECONOMÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En este primer curso de macroeconomía se pretende sentar las
bases del funcionamiento de la economía de forma que se puedan comprender fenómenos
macroeconómicos importantes como la inflación y el paro. Para ello, es necesario conocer
desde la contabilidad nacional al papel de elementos tan importantes como el dinero. Para el
estudio del funcionamiento de la economía nos centramos en el modelo renta-gasto para una
economía cerrada y sus implicaciones.
Programa: 1.- Agregados macroeconómicos. Conceptos y medición. 2.- Teoría de la
determinación de la producción y el empleo (1): modelo del multiplicador de Keynes. 3.- La
renta de equilibrio en una economía cerrada y con sector público (modelo renta-gasto). 4.- El
dinero y el sistema bancario. 5.- El Banco Central y la política monetaria. 6.- La demanda de
109
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
dinero. 7.- Teoría de la determinación de la producción y el empleo (2): modelo de oferta y
demanda agregadas. 8.- Inflación. 9.- Paro.
Método de enseñanza: Clases magistrales unidas a una continua resolución de casos
prácticos.
Forma de Evaluación: Prueba escrita de carácter teórico-práctico en la que los alumnos
demuestren tanto el estudio como la asimilación y comprensión de los conceptos, ideas y
razonamientos macroeconómicos.
MACROECONOMÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En el segundo curso de Macroeconomía se profundiza en la
determinación de la renta de equilibrio en una economía, tanto cerrada como abierta, así como
la posibilidad de intervención sobre dicho nivel mediante la utilización de políticas de demanda,
fiscales, monetarias y cambiarias, todo ello en el corto plazo. Finalmente, se analiza el paso del
corto al largo plazo con el estudio del crecimiento económico. Con este programa se pretende
que el alumno conozca las herramientas fundamentales en las que se apoya la
macroeconomía, así como el funcionamiento de una economía en su conjunto, aunando dos
perspectivas: descriptiva y analítica.
Programa: 1.- Modelo renta-gasto. 2.- Economías de demanda, cerradas y monetarias: Modelo
IS-LM. 3.- Modelo IS-LM: Políticas económicas. 4.- Economías de demanda abiertas. 5.- El
modelo IS-LM en una economía abierta (IS-LM-BP). 6.- El modelo IS-LM con movilidad perfecta
de capital. 7.- Análisis conjunto de mercados: la economía de la oferta y la demanda. 8.- El
mercado de trabajo: modelo clásico y keynesiano. 9.- El crecimiento económico.
Método de enseñanza: Clases magistrales unidas a una continua resolución de casos
prácticos.
Forma de Evaluación: Prueba escrita de carácter teórico-práctico en la que los alumnos
demuestren tanto el estudio como la asimilación y comprensión de los conceptos, ideas y
razonamientos macroeconómicos.
MICROECONOMÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Eulogio Sánchez Espejo
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Familiarizar al alumno con los grandes temas y métodos del análisis
económico que le ayudarán a comprender el mundo en el que vive. Suministrarle una serie de
110
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
herramientas y consejos básicos que serán utilizados en otras asignaturas.
Programa: 1.- Principios e ideas sobre la economía. 2.- Determinación del precio en una
economía de mercado. 3.- La elasticidad. 4.- La oferta la demanda y la política económica. 5.La eficiencia de los mercados. 6.- Los costes de producción. 7.- Las empresas en los mercados
competitivos. 8.- El monopolio, el oligopolio y la competencia monopolística. 9.- Los mercados
de factores de producción. 10.- La distribución de la renta. 11.- Las externalidades, los bienes
públicos y los recursos comunes.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final que incluirá preguntas largas a desarrollar así como
preguntas breves y de tipo test y algún ejercicio del tipo de los vistos durante el curso.
MICROECONOMIA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Programa:
1 Las Preferencias del Consumidor. 2 La Restricción Presupuestaria. 3 La Elección Óptima del
Consumidor. 4 La Demanda del Consumidor. 5 La Ecuación de Slutsky. 6 La Agregación.
Elasticidad e Ingreso. 7 Medición del Bienestar del Consumidor.8 La Elección Consumo-Ocio.
9 La Elección Intertemporal. 10 La Minimización del Gasto
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
TEOLOGÍA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: 4
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: DRA. PILAR PENA BÚA
Departamento (Área Departamental): HUMANIDADES Y TEOLOGÍA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Los objetivos están recogidos en la estructuración del programa de la
asignatura. La primera parte, destinada al estudio de la “naturaleza de la Teología”, tiene la
finalidad de introducir al alumno en el problema del objeto y método teológicos así como en la
heurística y epistemología teológicas. Las siguientes, más centradas en la cuestión de Dios y de
la fe, ofrecen las singularidades del Dios de Jesucristo y analizan la naturaleza de la fe en sus
componentes antropológicos y eclesiológicos.
Programa:
Primera parte: Teología y Teoría de la Ciencia. Tema 1. La teología como ciencia. Tema 2. La
teología como ciencia de la fe.
111
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Segunda parte: Dios Padre y Creador del mundo. Tema 3. Dios Padre: imagen de Dios y
creación del mundo. Tema 4. El Padre se revela en el Hijo.
Tercera parte: Jesucristo, Humanidad de Dios y Divinidad del Hombre. Tema 5. La novedad de
Jesús de Nazaret. Tema 6. Sentido de la cruz y de la muerte de Cristo.
Cuarta parte: Iglesia y misión. Tema 7. Jesús y la Iglesia. Tema 8. Misión y cometido de la
Iglesia.
Método de enseñanza: Se compagina la clase magistral con la lectura de textos seleccionados
ad hoc, de acuerdo al desarrollo del programa. Las exposiciones y las preguntas en clase
completan la metodología.
Forma de Evaluación: Además de la asistencia a clase como condición sin la cual no es posible
examinarse; la lectura de textos, al hilo de los temas que se van exponiendo, su comprensión y
resumen, junto con una prueba escrita al final del semestre, componen los criterios de
evaluación.
112
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
CIENCIAS EMPRESARIALES
AMPLIACIÓN DE ECONOMÍA ESPAÑOLA Y MUNDIAL
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En las últimas décadas la economía y la sociedad española han experimentado una gran
transformación, la cual debe ser entendida en el contexto de los procesos de mundialización y
de la integración europea en que nos encontramos inmersos.
Por esta razón, en el curso de Economía Española / Ampliación a la Economía Española y
Mundial se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera una perspectiva general de la
estructura y el funcionamiento de la economía española, haciendo un especial hincapié en los
aspectos que está caracterizando el inicio del siglo XXI. Y en segundo lugar, que a partir de
estos conocimientos, el alumno aprenda a elaborar sus propias conclusiones, desarrollando una
capacidad reflexiva y crítica.
Programa:
1.- Introducción. La autarquía económica. 2.- La industrialización y el desarrollo económico de
los años sesenta. 3.- Modernización económica: la adhesión a la CEE
4.- Territorio, recursos naturales y medio ambiente. 5.- Sector agrario. 6.- Sector industrial. 7.Sector energético. 8.- Sector servicios. 9.- La balanza de pagos. 10.- La inversión exterior. 11.La evolución de la población española. 12.- Mercado de trabajo y capital humano.
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
CONTABILIDAD ANALÍTICA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos:
Transmitir al alumno unos conocimientos básicos en la implantación de los modelos de costes y
cálculo de los mismos, de cara a la gestión empresarial y toma de decisiones, que le sirva de
complemento a la información proporcionada por la contabilidad financiera.
Programa:
Tema 1:Concepto y evolución de la contabilidad analítica.
113
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tema 2: Concepto y clasificación de los costes.
Tema 3: Fuentes de información en la contabilidad de costes.
Tema 4: El coste de los factores.
Tema 5: El coste de producción.
Tema 6: Sistemas de acumulación de costes.
Tema 7: Modelo de coste completo.
Tema 9: Modelos de coste no completo.
Tema 10: Modelo de coste estándar.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y
EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD FINANCIERA I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Alcanzar unos conocimientos fundamentales e imprescindibles sobre
la materia contable, necesarios para analizar la información económico-financiera de la
empresa
Programa:
Tema 1:La Contabilidad como Sistema De Información
Tema 2.: El Patrimonio.
Tema 3: El Plan General de Contabilidad.
Tema 4: Clases de cuentas y su funcionamiento.
Tema 5: El Proceso contable
Tema 6: Análisis y problemática contable del activo circulante
Tema 7. Análisis y problemática contable del inmovilizado
Tema 8. Provisiones y cuentas correctoras
Tema 9. Las fuentes de financiación ajena
Tema 10. Las fuentes de financiación propia
Tema 11: Tratamiento contable del IVA en las operaciones de compra-venta
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL
Y EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD FINANCIERA II
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: PRIMERO ADE
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
114
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Profundizar en determinados aspectos de las normas de valoración y
principios contables de cara a una mayor comprensión en la elaboración e interpretación de las
Cuentas Anuales.
Programa:
Tema 1:Los principios y normas de contabilidad generalmente aceptados.
Tema 2: Fondos propios. Tratamiento contable y valoración.
Tema 3: Subvenciones. Tratamiento contable y valoración.
Tema 4: Provisiones para riesgos y gastos.
Tratamiento contable y valoración
Tema 5: Financiación ajena. Tratamiento contable y valoración.
Tema 6: Inmovilizado material. Tratamiento contable y valoración.
Tema 7: Inmovilizado inmaterial. Tratamiento contable y valoración.
Tema 8: Créditos e inversiones financieras. Tratamiento contable y valoración.
Tema 9: Operaciones en moneda extranjera. Tratamiento contable y valoración.
Tema 10: Las cuentas anuales.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL
Y EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL.
CONTABILIDAD DE COSTES
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Martínez Laguna
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En esta asignatura, a partir de la información proporcionada por las
contabilidades financiera y analítica, como elementos de control tradicionales, se desarrolla el
estudio y formulación de metodologías alternativas que, de forma innovadora, han ido surgiendo
en los últimos años.
Programa: 1.- El Control de Gestión. 2.- La Organización y el Control de Gestión. 3.- El Modelo
de Gestión basado en las Actividades. 4.- La Gestión Presupuestaria como instrumento de
Control. 5.- Los Costes y la Toma de decisiones; su Incidencia en el Control de gestión.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Evaluación continua mediante la resolución individual y en grupo de
casos prácticos junto con un examen final.
DERECHO EMPRESARIAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento (Área Departamental): Derecho
115
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Fundamentalmente análisis de las Sociedades Mercantiles: Colectiva,
Comanditaria, Anónima, de Responsabilidad Limitada, Cooperativa y otras formas de empresario
social. En materia de Dº Civil: La compraventa civil. Como ampliación al Dº del Trabajo: Contrato
de Trabajo; Prestaciones de las partes. Como ampliación al Dº Financiero: El Tributo y sus
caracteres. Su regulación constitucional.
Programa: Derecho Civil. 1 El Contrato. 2. La compraventa civil. 3. Derechos y Obligaciones
derivados de la compraventa. 4. La doble venta. Riesgos de la compraventa, Art. 1452 Código
Civil. Derecho Mercantil. 5. Las Sociedades Mercantiles de Personas 6.-9. La Sociedad
Anónima. 10. La Sociedad de Responsabilidad Limitada. 11. Transformación, fusión, y escisión
de las Sociedades Mercantiles. Disolución y Liquidación. Extinción. 12. Las Sociedades
Cooperativas. Sociedades Anónimas especiales. Asociaciones y Uniones de empresas.
Derecho Laboral. 13. El contrato de trabajo. 14. Prestaciones del trabajador: Derechos y
deberes. 15. Prestaciones del empresario: El poder de dirección y sus derivaciones. Derecho
Fiscal. 16. Concepto de Tributo y categorías tributarias. 17 El ordenamiento tributario.
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito final y participación en clase.
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El objetivo general de la asignatura es que el alumno comprenda la
importancia que tiene la dimensión humana en la organización. Aprender cuál es el proceso por
el que actúan las personas en la empresa, los motivos que los llevan a actuar en su trabajo, la
influencia del grupo sobre el comportamiento individual en la empresa, identificar los diferentes
estilos de dirección, así como conocer cómo aplican todo esto las empresas, buscando las
similitudes y diferencias con los modelos teóricos estudiados.
Programa: 1- El factor humano en la organización 2.- El grupo humano y la dirección del mismo
3 Aprendizaje y desarrollo humano en la empresa 4 La dirección de personal 5 Modelos de
gestión empresarial 6 Características del director de recursos humano
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
116
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos: Capacitar al alumnos para una correcta gestión del departamento de
recursos humanos, teniendo una visión global de toda la empresa y llevando a cabo políticas
acordes con la filosofía, la cultura y la estrategia de la empresa. Para ello deberá ser capaz de
analizar las diferentes funciones propias del departamento tales como la planificación de la
plantilla, el reclutamiento y selección de nuevo personal, la política retributiva, análisis de
puestos de trabajo, sistemas de evaluación de empleados, así como la carrera profesional que
se va a ofrecer a cada trabajador.
Programa: 1. El Departamento de Personal 2: Planificación de Personal 3: Análisis de Puestos
4: Reclutamiento y Selección de Personal 5: Política Retributiva 6:Evaluación y Gestión del
Rendimiento 7: Formación y desarrollo humano 8: Desarrollo de la Carrera Profesional 9:
Gestión de la Ruptura Laboral y Recolocación de Empleados
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
DIRECCIÓN FINANCIERA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Estructura de financiación: medios y política. El coste de capital:
combinación riesgo-rentabilidad
Programa:
1.- FUNCIÓN FINANCIERA EN LA EMPRESA.
2.- ESTRUCTURA FINANCIERA DE LA EMPRESA.
3.- FINANCIACIÓN INTERNA Y EXTERNA.
4.- FORMAS ESPECIALES DE FINANCIACIÓN.
5.- EL COSTE DE CAPITAL.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN COMERCIAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Estudio del mercado: técnicas aplicables. “Marketing – mix”. Precios,
distribución, promoción y política producto.
Programa:
1.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL MARKETING.
2.- LA DIRECCIÓN COMERCIAL.
3.- EL MERCADO Y EL ENTORNO
117
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
4.- LA DEMANDA Y SEGMENTACIÓN DE MERCADOS.
5.- EL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
6.- EL SISTEMA DE INFORMACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN COMERCIAL.
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN COMERCIAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5-4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Decisiones de política comercial: política de productos, política de
precios, canales de distribución, promoción de ventas. Estrategia comercial.
Programa:
1.- CONCEPTO, DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DEL PRODUCTO.
2.- DECISIONES SOBRE EL PRECIO.
3- SISTEMAS DE DISTRIBUCIÓN Y LOGÍSTICA.
4.- DECISIONES SOBRE COMUNICACIÓN COMERCIAL.
5.- PLANIFICACIÓN DE MARKETING
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
DIRECCIÓN FINANCIERA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5-4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Vicente Enciso de Yzaguirre
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos: Selección de proyectos de inversión en condiciones de certeza e
incertidumbre. Modelo de cartera de proyectos.
Programa:
1.- DECISIONES DE INVERSIÓN
2.- CRITERIOS DE DECISIÓN
3.- COMPARACIÓN DE PROYECTOS
4.- OTROS CRITERIOS DE DECISIÓN
5.- INVERSIONES EN ACTIVO FIJO E INVERSIONES EN ACTIVO CIRCULANTE
6.- INVERSIONES EN ACTIVOS FINANCIEROS Y MÉTODOS DE VALORACIÓN DE
ACCIONES.
118
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Método de enseñanza: Sesiones teóricas sobre casos prácticos.. Presentación y debate trabajo
realizado en pequeños grupos.
Forma de Evaluación: Participación, trabajo obligatorio y examen.
ECONOMÍA ESPAÑOLA Y MUNDIAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En el curso de Economía Mundial se pretende alcanzar dos objetivos: en primer lugar, que el
alumno adquiera una perspectiva general de la estructura y el funcionamiento de la economía
mundial, haciendo un especial hincapié en los aspectos que están marcando el inicio del siglo
XXI, como son la integración económica, el proceso de mundialización, el desarrollo económico,
o la gestación de un nuevo paradigma tecnoeconómico, la denominada Nueva Economía. Y en
segundo lugar, que tras la adquisición de estos conocimientos, el alumno sea capaz de
desarrollar una capacidad analítica y crítica.
Programa:
1.- Introducción al análisis estructural en Economía; 2.- El proceso de formación de la economía
mundial. 3.- La economía mundial desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros
días. 3.- El proceso de mundialización. 4.- Nueva Economía 5.- El comercio internacional. 6.- La
integración económica 7.- Tecnología, IDE y empresas multinacionales. Tema 9: Sector
primario. 10: Sector industrial y sector energético 11: Sector servicios. 12: El desarrollo
económico
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 12 – 10 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Interesar al alumno por los problemas que se presentan en el entorno
empresarial actual, analizando la realidad empresarial desde la óptica del sistema de objetivos,
planificación de decisiones empresariales, en un entorno globalizado y muy competitivo, donde
el cambio y la adaptación constante condiciona la existencia de la empresa. Así como facilitar
las herramientas necesarias para la resolución de problemas empresariales y la realización del
cálculo económico correspondiente.
Programa: 1: La Economía de la Empresa como ciencia 2: La empresa como institución
económica 3: El concepto de valor y las escalas de medida en la Economía de la Empresa 4:
119
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
La medición de las magnitudes económicas en la Economía de la Empresa 5: La dimensión y
localización de empresas 6: La organización en la economía de la empresa 7: E pensamiento
organizativo 8: Evolución del pensamiento económico en materia de organización: de Taylor a
las organizaciones planas 9: Objetivos de la teoría de la producción10: La función de
producción 11: La teoría de producción como base del sistema de información de la empresa 12
Teoría de producción y teoría de costes 13: Análisis económico de los costes en la economía de
la empresa 14: Sistema de cálculo económico por márgenes de cubrimiento 15 La estructura
del cálculo de costes y la organización empresarial 16: La función financiera en la empresa 17:
La función comercial en la empresa 18: La función de la dirección de recursos humanos
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
ECONOMÍA POLÍTICA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
En el curso de Economía Política se pretenden lograr dos objetivos: en primer lugar, que el
alumno adquiera los conceptos fundamentales de la Teoría Económica, tanto en el ámbito
microeconómico como macroeconómico. Y en segundo lugar, que el alumno aprenda a utilizar
estos conceptos para analizar los hechos más relevantes de la realidad económica española y
mundial.
Programa:
PARTE I: MICROECONOMÍA. 1.- Introducción. Los fundamentos de la Economía. 2.- Cómo
funcionan los mercados: la oferta y demanda. 3.- Las elasticidades. 4.- El comportamiento del
consumidor. 5.- La producción y la empresa. 6.- Los costes y la maximización de beneficios de
la empresa. 7.- Mercados de competencia perfecta e imperfecta.
PARTE II: MACROECONOMÍA. 1.- Macroeconomía: introducción. 2.- Contabilidad Nacional:
las macromagnitudes. 3.- El equilibrio del mercado de bienes. 4.- El mercado de dinero. 5.- El
modelo IS-LM
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ESTADÍSTICA APLICADA A LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Administración de empresas.
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera destrezas en la utilización de datos
120
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
económicos, extrayendo las características más relevantes de los mismos, y se familiarice con
los conceptos básicos relacionados con la descripción de datos. Se pretende asimismo que el
alumno conozca las definiciones básicas relacionadas con la probabilidad de sucesos, sea
capaz de asignar probabilidades en situaciones concretas y realizar cálculos referentes a dichas
probabilidades. Además se introduce al alumno en el conocimiento y utilización de las
distribuciones de variables aleatorias más usuales, tanto de tipo discreto como continuo, así
como en el cálculo de los principales momentos de dichas variables.
Programa:
1 Concepto de Probabilidad. 2 Probabilidad Condicionada e Independencia Estadística. 3
Introducción. Conceptos fundamentales de estadística y fuentes estadísticas. 4 Distribuciones
de frecuencia unidimensionales y bidimensionales. 5 Medidas de dispersión y de posición. 6
Medidas de forma. 7 Números Índices. 8 Distribuciones unidimensionales. 9 Distribuciones
multidimensionales.
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
FUNDAMENTOS DE ETICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
d. Conocer de forma clara y actualizada los conceptos fundamentales, la caracterización y
contextualización del fenómeno profesional.
e. Dilucidar los principios fundamentales que ofrecen los criterios básicos para articular una
ética reflexiva y crítica sobre el saber y el quehacer profesional de las actuaciones
profesionales.
f. Descubrir la dimensión práctica de la ética profesional como contribución a la promoción de
una sociedad más justa y más libre.
Programa: 1. Ética, ética profesional y universidad; 2. ¿Qué son las profesiones?; 3.Contextos
y mediatizaciones de la responsabilidad profesional; 4.¿Qué son los principios?; 5.El principio
de beneficencia; 6. El principio de autonomía; 7. El principio de justicia; 8. El principio de no
maleficencia; 9. Articulación de los principios; 10 Ética y deontología profesional: los códigos
deontológico; 11. La responsabilidad pública de los profesionales; 12. Profesión y vocación.
Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa. Existirá un trabajo
obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean
expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética empresarial.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Evaluación: La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de
principio a fin del período docente y que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y prácticas
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando
a lo largo del curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
121
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que
se valorará: la comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de
conceptos, términos y procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la
perspectiva metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del
humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta
por el hombre: los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón
humano; 9. La inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo
personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y
solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
m) Los comentarios de textos.
n) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
o) Entrevista con el profesor sobre los libros.
p) Examen final.
122
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTIÓN DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Soraya Andaluz Delgado
Departamento (Área Departamental): Tecnológica
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Manejo de los programas informáticos WORD, EXCEL, POWER
POINT.
Programa: 1.-Tratamiento de textos: Microsoft Word. 2.- Hoja de cálculo: Microsoft Excel. 3.Diapositivas: Microsoft Power Point.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Prácticas obligatorias y examen práctico de los contenidos teóricos y
prácticos.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis,
comunicativas y de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para
una comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo,
dar su opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a
expresarse y desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas,
intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of
sensation. 5. Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive
and Gerund. 8. Phrasal verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive
infinitive, passive gerund. 10. Reported speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question
tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es
decir, es una metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de
técnicas con el fin de desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este
métodoes más flexible y puede adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad
de situaciones de enseñanza, entre las que se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos,
trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo ello exige participación y respuesta
del alumno.
123
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión
Lectora y Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la
valoración final.
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2
Duración (Semestral / Anual): Semestral
Nº de Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento: Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Fundamentalmente, instituciones básicas de Derecho Civil: el ordenamiento jurídico; relación
jurídica; persona física y jurídica. De derecho Mercantil: ordenamiento constitucional;
empresario individual y social. De Derecho laboral: concepto, caracteres, fuentes y regulación
constitucional. De derecho Financiero: la actividad financiera; Gasto público e Ingresos.
Programa: 1. Las distintas concepciones del Derecho 2. El ordenamiento jurídico 3. La norma
jurídica. 4. Teoría de las fuentes del Derecho. 5. La Jurisprudencia. 6. La Ley.
7. Los Tratados Internacionales y su valor. 8. El Derecho Comunitario Europeo y sus fuentes. 9.
Aplicación e Interpretación de las normas jurídicas. La interpretación analógica. La equidad. 10.
La Relación Jurídica. 11. La Persona y su protección jurídica. 12. Las Personas Jurídicas. 13. El
Objeto del Derecho. 14. Hecho, acto y negocio jurídico. 15. Representación. La ratificación. La
autocontratación. 16. El Tiempo en el Derecho Objetivo. 17. El Derecho Real. 18. La Obligación.
19. El Contrato.
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen final escrito y participación en clases
TEOLOGÍA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: DRA. PILAR PENA BÚA
Departamento (Área Departamental): HUMANIDADES Y TEOLOGÍA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Los objetivos están recogidos en la estructuración del programa de la
asignatura. La primera parte, destinada al estudio de la “naturaleza de la Teología”, tiene la
finalidad de introducir al alumno en el problema del objeto y método teológicos así como en la
heurística y epistemología teológicas. Las siguientes, más centradas en la cuestión de Dios y de
la fe, ofrecen las singularidades del Dios de Jesucristo y analizan la naturaleza de la fe en sus
componentes antropológicos y eclesiológicos.
Programa:
Primera parte: Teología y Teoría de la Ciencia. Tema 1. La teología como ciencia. Tema 2. La
124
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
teología como ciencia de la fe.
Segunda parte: Dios Padre y Creador del mundo. Tema 3. Dios Padre: imagen de Dios y
creación del mundo. Tema 4. El Padre se revela en el Hijo.
Tercera parte: Jesucristo, Humanidad de Dios y Divinidad del Hombre. Tema 5. La novedad de
Jesús de Nazaret. Tema 6. Sentido de la cruz y de la muerte de Cristo.
Cuarta parte: Iglesia y misión. Tema 7. Jesús y la Iglesia. Tema 8. Misión y cometido de la
Iglesia.
Método de enseñanza: Se compagina la clase magistral con la lectura de textos seleccionados
ad hoc, de acuerdo al desarrollo del programa. Las exposiciones y las preguntas en clase
completan la metodología.
Forma de Evaluación: Además de la asistencia a clase como condición sin la cual no es posible
examinarse; la lectura de textos, al hilo de los temas que se van exponiendo, su comprensión y
resumen, junto con una prueba escrita al final del semestre, componen los criterios de
evaluación.
125
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DERECHO
DERECHO ADMINISTRATIVO II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4,5
Profesor: Francisco Trullén Galve
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: se trata de estudiar el régimen básico de los bienes y patrimonio de la
Administración Pública. Se analizará con detelle la naturaleza y el régimen jurídico de los
Bienes Públicos, en especial de las aguas terrestres, el demanio marítimo, los montes, las
minas y el patrimonio cultural. Además se impartirá un estudio minucioso de un tema de
extraordinaria importancia, cual es el urbanismo.
Programa: 1.- El régimen jurídico básico de los bienes de la Administración. 2.- El Dominio
Público. 3.- Su utilización y protección. 4.- Las aguas terrestres. 5.- El demanio marítimo. 6.- Los
montes. 7.- Las minas. 8.-El patrimonio cultural. 9.- Derecho urbanístico. 10.- La expropiación
forzosa. 11.- El planeamiento urbanístico. 12.- Intervención administrativa y disciplina
urbanística.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se tendrán en cuenta: la asistencia y la participación en las clases, las
pruebas parciales y el examen final de la asignatura, y los trabajos voluntarios sobre temas de
interés que se quieran realizar.
DERECHO ADMINISTRATIVO I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 7 – 7 ECTS
Horas semanales: 4’5 H
Profesor: Sofía Borgia Sorrosal
Departamento (Área Departamental): DERECHO
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Pretende dar una explicación directa y clara de los principios e instituciones del Derecho
Administrativo, así como de las funciones que cumple. Por otra parte trata de mostrar al alumno
como relacionarse con la Administración y como actuar frente a las posibles actuaciones de
ésta.
Programa:
1- INTRODUCCIÓN: ADMINISTRACIÓN PUBLICA Y DERECHO ADMINISTRATIVO.
CONCEPTOS GENERALES.
2- EL ORDENAMIENTO ADMINISTRATIVO
3- ENTES PÚBLICOS Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA
126
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
4- POTESTADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y ACTOS ADMINISTRATIVOS
5- LOS CONTRATOS DE LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS
6- EL CIUDADANO Y LA ADMINISTRACIÓN
7- ORGANIZACÓN TERRITORIAL DEL ESTADO ESPAÑOL
Método de enseñanza: Clases teóricas y ejercicios prácticos sobre la materia
Forma de Evaluación: Se realizará un único examen escrito en el mes de febrero.
DERECHO CIVIL I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 8 – 6 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: Sofía Borgia Sorrosal
Departamento (Área Departamental): DERECHO
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
El Derecho Privado: Derecho de la persona. Derecho patrimonial. Propiedad y Derechos
Reales.
El Derecho Privado: Derecho de la persona. Derecho patrimonial. Propiedad y Derechos
Reales.
Programa:
1- SISTEMA DE FUENTES. ENUMERACIÓN Y JERARQUÍA DE LAS FUENTES EN EL
CÓDIGO CIVIL
2- LA INTERPRETACIÓN DE LA NORMA JURÍDICA
3- LA EFICACIA OBLIGATORIA DE LAS NORMAS JURÍDICAS
4-EL DERECHO DE LA PERSONA
5- LA INCAPCITACIÓN
6- INSTITUCIONES TUTELARES
7- LA NACIONALIDAD, LA VECINDAD CIVIL, EL DOMICILIO Y LA AUSENCIA
8- LOS BIENES Y DERECHOS DE LA PERSONALIDAD
9- LA PERSONA JURÍDICA
10- LOS BIENES Y EL DERECHO DE PROPIEDAD
11- LOS DERECHOS REALES: USUFRUCTO PRENDA HIPOTECA, ETC
Método de enseñanza: Clases teóricas
Forma de Evaluación: Se realizará un único examen escrito en el mes de junio.
DERECHO CIVIL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 7 ECTS
Horas semanales: 4,5
Profesor: Álvaro Mendo Estrella
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Español
127
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos:
El Derecho hipotecario. El negocio jurídico. El contrato. La responsabilidad extracontractual. Los
contratos en particular.
Tratándose de una de las ramas más trascendentales del Derecho por su habitualidad en la
vida cotidiana, se hace especial hincapié, tras unas nociones generales, en que los alumnos
tengan un conocimiento cabal de los tipos contractuales más comunes.
Programa:
1. Teoría general de las Obligaciones. 2. Teoría General de los Contratos. 3. Derecho
hipotecario y registral. 4. El contrato de compra venta. 5. La Donación. 6. El arrendamiento (I).
7. El arrendamiento (II). 8. El arrendamiento (III). 9. El mandato. 10. Los cuasicontratos. 11.
Responsabilidad extracontractual (I). 12. Responsabilidad extracontarctual (II).
Método de enseñanza: Clases teóricas
Forma de Evaluación: Examen escrito.
DERECHO CIVIL III
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4,5
Profesor: José María García Santos
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Programa:
Método de enseñanza: Clases teórico-prácticas
Forma de Evaluación: Examen final escrito y oral
DERECHO CONSTITUCIONAL I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: Dr. Xabier Deop
128
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Objetivos: La Constitución Española y el ordenamiento jurídico. El sistema español de
protección de los derechos fundamentales.
Programa: El estado y la constitución. El ordenamiento constitucional español. Las fuentes del
derecho en el Derecho español. Los derechos y libertades fundamentales.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final en febrero
DERECHO CONSTITUCIONAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 6,5 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: Dr. Xabier Deop
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Objetivos: La organización constitucional del Estado. El Tribunal Constitucional
Programa: La Corona, las Cortes Generales, El Gobierno y la Administración Pública. El poder
judicial y el Tribunal Constitucional. La organización territorial del Estado
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final en febrero
DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO II
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 7 – 6,5 ECTS
Horas semanales: 4,5 H
Profesor: Sofía Borgia Sorrosal
Departamento (Área Departamental): DERECHO
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Enseñar al alumno el funcionamiento de todo el sistema impositivo español. Realizando
un estudio pormenorizado de cada uno de los impuestos. Dicho estudio irá acompañado
de ejerccios prácticos sobre cada impuesto.
Programa:
TEMA 1. EL IMPUESTO SOBRE LA RENTA DE LAS PERSONAS FÍSICAS
TEMA 2. EL IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES
TEMA 3. IMPUESTO SOBRE EL PATRIMONIO
TEMA 4. IMPUESTO SOBRE EL VALOR AÑADIDO
TEMA 5. IMPUESTO SOBRE SUCESIONES Y DONACIONES
TEMA 6. IMPUESTO SOBRE TRANSMISIONES PATRIMONIALES Y ACTOS JURÍDICOS
DOCUMENTADOS
TEMA 7. SISTEMAS TRIBUTARIOS AUTONÓMICO Y LOCAL
129
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Método de enseñanza: Tras explicar al alumno los principales conceptos tributarios se analizará
cada impuesto de forma independiente y se aprenderá a liquidarlo mediante la realización de
prácticas.
Forma de Evaluación: Al tratarse de una asignatura semestral, se realizará un único examen
final en el mes de junio
DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4,5 H
Profesor: Sofía Borgia Sorrosal
Departamento (Área Departamental): DERECHO
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Mostrar al alumno el panorama financiero y tributario del Estado Español., estudiando el
sistema de ingresos y gastos públicos, así como la elaboración de los Presupuestos Generales
del Estado.
Programa:
TEMA 1- EL TRIBUTO. CONCEPTO Y CLASES
TEMA 2.PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES DEL DERECHO FINANCIERO
TEMA 3. LAS FUENTES DEL ORDENAMIENTO FINANCIERO
TEMA 4. HECHO IMPONIBLE Y ESTRUCTURA DE LA RELACIÓN TRIBUTARIA
TEMA 5. LOS SUJETOS TRIBUTARIOS
TEMA 6. LA GESTIÓN DE LOS TRIBUTOS
TEMA 7. PROCEDIMIENTOS DE LIQUIDACIÓN DE LOS TRIBUTOS
TEMA 8. EL PRESUPUESTO: CONCEPTO Y FUNCIÓN. PRINCIPIOS PRESUPUESTARIOS
TEMA 9. LOS PRESUPUESTOS GENERALES DEL ESTADO: CONTENIDO Y EFECTOS
TEMA 10. PROCEDIMIENTO PRESUPUESTARIO
TEMA 11. EL CONTROL PRESUPUESTARIO
TEMA 12. PRESUPUESTOS DE LOS ENTES TERRITORIALES E INSTITUCIONALES
Método de enseñanza: Se impartirán clases teóricas sobre los principales conceptos tributarios
y la programación y ejecución de los Presupuestos Generales del Estado. También se
realizarán ejercicios prácticos.
Forma de Evaluación: Al tratarse de una asignatura semestral, se realizará un único examen
sobre la materia en el mes de febrero.
DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: Dr. Xabier Deop
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Objetivos: La Comunidad Internacional y el estatuto jurídico de sus miembros. Fuentes del
130
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Derecho Internacional. Aplicación del Derecho Internacional. Las competencias. La
responsabilidad internacional. El arreglo pacífico de controversias.
Programa: El proceso de creación y aplicación del Derecho Internacional. Los estados y las
organizaciones internacionales. Derecho diplomático. Las competencies de los estados.
Cooperación para la paz y la seguridad. Protección internacional de los derechos humanos.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final en junio
DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: Cuarto
Duración (Semestral/Anual): Semestral.
Nº Créditos: 7 – 6 ECTS
Horas semanales: 4 horas y media.
Profesor: Álvaro Mendo Estrella
Departamento (Área Departamental): Derecho.
Lengua en la que se imparte: Español.
Descripción de Objetivos:
Técnicas de reglamentación y normas. Competencia judicial y derecho aplicable a las
relaciones privadas internacionales. Eficacia extraterritorial de actos y decisiones extranjeras.
El objetivo de esta disciplina es mostrar al alumno cuáles son los criterios que el Derecho
Internacional Privado arbitra para la solución de los problemas que la existencia de un elemento
extranjero plantea en las relaciones jurídico privadas, entre otros: la determinación del juez
competente para conocer del proceso, el derecho procesal aplicable a ese proceso con
elemento extranjero, cuál es el derecho material qué debe aplicarse al conflicto, etc. Igualmente
se aborda el estudio de un campo con especial autonomía dentro de esta materia como es el
reconocimiento de actos, disposiciones y decisiones adoptadas o dictadas en el extranjero, así
como el estudio del Derecho Civil Internacional en sus facetas más importantes.
Programa:
1. Presupuestos, contenido y objeto del Derecho Internacional Privado. 2. Generalidades y
régimen convencional de la Competencia Judicial Internacional. 3. Sistema español de
competencia judicial internacional. 4. Derecho aplicable en el proceso (I). 5. Derecho aplicable
en el proceso (II). 6. Reconocimiento de documentos y actos. 7. Reconocimiento de decisiones.
8. La persona. 9. Familia y Sucesiones. 10. Derecho Patrimonial. 11. Derechos reales.
Método de enseñanza: Clases teóricas y prácticas.
Forma de Evaluación: Examen escrito.
131
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DERECHO MERCANTIL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 6 ECTS
Horas semanales: 4,5
Profesor: Francisco Trullén Galve
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: formar al alumno en el conocimiento de estas específicas disciplinas
mercantiles que tanto auge y aplicación están teniendo en la actualidad. Se pretende realizar un
estudio detallado del régimen de los títulos valores, un análisis sistemático de los principales
contratos mercantiles, un examen de las principales modificaciones introducidas por la nueva
Ley Concursal, y una aproximación a los regímenes de la propiedad industrial y de la
competencia.
Programa: 1.- Los Títulos-Valores. 2.- Las Anotaciones en Cuenta. 3.- La Letra de Cambio. 4.La aceptación y el endoso. 5.- El aval. 6.- Vencimiento, presentación y pago. 7.- El cumplimiento
forzoso. 8.-El Cheque. 9.- Los contratos mercantiles. 10.- La nueva Ley Concursal. 11.- La
Propiedad Industrial. 12.- El Derecho de la competencia.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se tendrán en cuenta: la asistencia y la participación en las clases, las
pruebas parciales y el examen final de la asignatura, y los trabajos voluntarios sobre temas de
interés que se quieran realizar.
DERECHO PENAL I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 8 – 6 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: ALVARO MENDO ESTRELLA
Departamento (Área Departamental): DERECHO.
Lengua en la que se imparte: ESPAÑOL
Descripción de Objetivos:
El ordenamiento penal: teoría del delito y de la pena. La responsabilidad criminal.
El Derecho Penal es un medio de control social, aunque desde luego no el único, lo que justifica
el estudio de sus fines y funciones en la primera parte del programa. En la segunda, se tratará
la parte clave de esta asignatura (estrictamente necesaria para comprender la parte especial
que se imparte en segundo curso) y que constituye una de las grandes construcciones
dogmáticas de la ciencia del Derecho: la teoría general del delito. Por último, se cierra el
programa con el estudio de las consecuencias jurídicas derivadas del delito, prestando
especial atención a la consecuencia más grave de nuestro ordenamiento jurídico, la pena, con
el objetivo de que el alumno conozca con claridad cómo se fija y determina la misma en base a
las complejas instituciones que recoge el Código Penal.
Programa:
1. Derecho penal objetivo. 2. Derecho Penal Subjetivo. 3. Aplicación temporal, espacial y
personal de la ley penal. 4. El concepto de delito. 5. La acción y la omisión. 6. La tipicidad. 7. La
antijuridicidad. 8. Imputabilidad. 9. Punibilidad o penalidad. 10. La vida del delito. 11. Autoría y
132
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
participación. 12. Circunstancias modificativas de la responsabilidad penal. 13. La
determinación de la pena.
Método de enseñanza: Clases presenciales teóricas y prácticas.
Forma de Evaluación: Examen escrito.
DERECHO PENAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 7 ECTS
Horas semanales: 5
Profesor: Andrés Delgado Gil
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se trata del conocimiento por parte del alumno de las características de cada uno de los delitos,
tanto en su aspecto teórico como a través de diferentes casos prácticos que deberán
resolverse.
Programa:
Delitos contra la vida y la integridad corporal. Delitos contra la libertad y seguridad. Delitos
contra la integridad moral. Delitos contra la libertad sexual. Delitos contra el honor. Delitos
contra el patrimonio. Delitos relativos al medio ambiente. Delitos contra el orden público. Delitos
contra la administración de justicia. Delitos contra la administración pública.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: El alumno deberá superar un examen escrito en el que se le preguntará
sobre alguna de las cuestiones incluidas en el programa de la asignatura.
De igual forma, habrá un examen práctico al final de la asignatura.
DERECHO PROCESAL II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Andrés Delgado Gil
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Conocimiento por parte del alumno de las características del proceso penal
Programa:
El derecho de acción penal. El derecho de defensa. El objeto del proceso penal. La
competencia. Las partes procesales. La instrucción. Las medidas cautelares. La fase
intermedia. El juicio oral. Los recursos. Los procedimientos penales
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: El alumno deberá superar un examen escrito en el que se le preguntará
sobre alguna de las cuestiones incluidas en el programa de la asignatura.
133
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DERECHO PROCESAL I
Tipo Asignatura: Troncal.
Curso: 3º.
Duración (Semestral/Anual): Semestral.
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS.
Horas semanales: 4.
Profesor: Álvaro Mendo Estrella.
Departamento (Área Departamental): Derecho.
Lengua en la que se imparte: Español.
Descripción de Objetivos:
El proceso civil. El arbitraje privado. El proceso penal. Procedimientos especiales. El descriptor
referido es común a la asignatura Derecho Procesal II que se imparte en cuarto.
Se dividirá la asignatura en cuatro partes, haciendo referencia en la primera a instituciones
comunes a todo proceso civil, para abordar en la segunda la parte más importante que es el
conocimiento cabal de los dos procesos tipo, el ordinario y verbal, además desde un enfoque
práctico. En la tercera parte trataremos la siempre compleja pero definitiva ejecución de la
Sentencia de indudable interés en cuanto sirve para hacer realidad la pretensión deducida en el
proceso y reconocida, en su caso, en Sentencia. La última estará dedicada a los diversos
procesos especiales
Programa:
1. Presupuestos procesales. 2. Disposiciones comunes a los procesos declarativos. 3. El juicio
ordinario (I). 4. El juicio ordinario (II). 5. La prueba. 6. Medios de prueba en concreto (I). 7.
Medios de prueba en concreto (II). 8. Terminación del procedimiento. 9. El juicio verbal. 10. El
sistema de recursos en el proceso civil. 11. Ejecución dineraria. 12. Ejecución no dineraria. 13.
Procesos especiales.
Método de enseñanza: Clases presenciales teóricas y prácticas, con asistencia a juicios.
Forma de Evaluación: Examen escrito.
134
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
DERECHO ROMANO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Francisco Trullén Galve
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: esta asignatura se encuadra dentro de la introducción histórica del
Derecho. El estudio del Derecho Romano obedece a su condición de antecedente privilegiado
de nuestro derecho civil, y por tanto, vehículo indispensable para la formación del jurista.
Programa: 1.- Nociones introductorias. 2. Derecho Romano Arcaico. 3.- Derecho Romano
Preclásico. 4.- Derecho Romano Clásico. 5.- Derecho Romano Posclásico. 6.- El Derecho
Romano en Oriente. 7.- El Derecho Romano en Occidente. 8. Derecho Romano Privado. 9.- La
persona. 10.- Las obligaciones. 11.- La posesión y los Derechos Reales. 12.- La familia. 13.-El
Derecho Hereditario.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se tendrán en cuenta: la asistencia y la participación en las clases, las
pruebas parciales y el examen final de la asignatura, y los trabajos voluntarios sobre temas de
interés que se quieran realizar.
DERECHO DEL TRABAJO Y LA SEGURIDAD SOCIAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 7 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4,5
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento (Área Departamental):Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: El programa consta de tres partes: La primera Dº de Trabajo: concepto,
fuentes, contrato laboral, derecho sindical. La segunda: Instituciones básicas de la Seguridad
Social y Régimen General. La tercera: proceso laboral.
Programa: PARTE I 1. Derecho del Trabajo. Concepto y fines. 2. Fuentes 3. Los Convenios
Colectivos.4. El Contrato de Trabajo. 5. Objeto. Causa. Sujetos del Contrato de Trabajo. 6.
Prestaciones del Trabajador. 7. Prestaciones del Empresario. 8. Sucesión de empresa.
Modificación de las condiciones de trabajo. La suspensión del Contrato de Trabajo. 9. Extinción.
10. Derecho Sindical. 11. Conflicto Colectivo. Huelga. PARTE II. 12. Derecho a la Seguridad
Social13. Estructura, ámbito y gestión. 14. El régimen general. La acción protectora.
Especialmente invalidez y jubilación. PARTE III. 15. El proceso laboral. 16. El Proceso Laboral
Ordinario y modalidades procesales. 17. Recursos.
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito final y trabajos
ECONOMÍA POLÍTICA Y HACIENDA PÚBLICA
135
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Concepción Albarrán Fernández
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Comprender el funcionamiento de la economía y la situación económica de los
países.
Descubrir la importancia del Sector Público en la economía.
Programa: PRIMERA PARTE:.Economía Política. 1.1. Microeconomía y Economía de la
Empresa. 1.2. Macroeconomía SEGUNDA PARTE: Hacienda Pública. TERCERA PARTE:
Aplicación Práctica: Economía, Hacienda Pública y Derecho.
Método de enseñanza: Explicaciones de la profesora complementadas con lecturas y
prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico al final del curso.
FUNDAMENTOS DE ETICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
g. Conocer de forma clara y actualizada los conceptos fundamentales, la caracterización y
contextualización del fenómeno profesional.
h. Dilucidar los principios fundamentales que ofrecen los criterios básicos para articular una
ética reflexiva y crítica sobre el saber y el quehacer profesional de las actuaciones
profesionales.
i. Descubrir la dimensión práctica de la ética profesional como contribución a la promoción de
una sociedad más justa y más libre.
Programa: 1. Ética, ética profesional y universidad; 2. ¿Qué son las profesiones?; 3.Contextos
y mediatizaciones de la responsabilidad profesional; 4.¿Qué son los principios?; 5.El principio
de beneficencia; 6. El principio de autonomía; 7. El principio de justicia; 8. El principio de no
maleficencia; 9. Articulación de los principios; 10 Ética y deontología profesional: los códigos
deontológico; 11. La responsabilidad pública de los profesionales; 12. Profesión y vocación.
Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa. Existirá un trabajo
obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean
expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética empresarial.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Evaluación: La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de
principio a fin del período docente y que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y
prácticas
136
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando
a lo largo del curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que
se valorará: la comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de
conceptos, términos y procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la
perspectiva metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del
humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta
por el hombre: los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón
humano; 9. La inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo
personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y
solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
q) Los comentarios de textos.
r) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
s) Entrevista con el profesor sobre los libros.
t) Examen final.
137
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
HISTORIA DEL DERECHO ESPAÑOL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Francisco Trullén Galve
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: se pretende acercar a los alumnos al conocimiento de las diversas
instituciones que a lo largo de la Historia han ido creando el ordenamiento normativo de cada
etapa. Existe un doble objetivo íntimamente relacionado: analizar la naturaleza jurídica de cada
institución y la normativa emanada de ellas.
Programa: 1.- Nociones introductorias. 2.- La España Prerromana: instituciones y fuentes. 3.La España Romana: instituciones y fuentes. 4.- La España Visigoda: instituciones y fuentes. 5.La España Islámica: instituciones y fuentes. 6.- La España Cristiana Altomedieval: instituciones
y fuentes. 7.- La España Cristiana Bajomedieval: instituciones y fuentes. 8.La España Moderna:
instituciones y fuentes. 9.- La España Constitucional: instituciones y fuentes.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Se tendrán en cuenta: la asistencia y la participación en las clases, las
pruebas parciales y el examen final de la asignatura, y los trabajos voluntarios sobre temas de
interés que se quieran realizar.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis,
comunicativas y de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para
una comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo,
dar su opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a
expresarse y desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas,
intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of
sensation. 5. Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive
and Gerund. 8. Phrasal verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive
infinitive, passive gerund. 10. Reported speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question
138
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es
decir, es una metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de
técnicas con el fin de desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este
métodoes más flexible y puede adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad
de situaciones de enseñanza, entre las que se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos,
trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo ello exige participación y respuesta
del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión
Lectora y Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la
valoración final.
INSTITUCIONES DE DERECHO COMUNITARIO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Dr. Xabier Deop
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Objetivos: El ordenamiento jurídico de la Unión Europea. Las relaciones entre el Derecho
Comunitario y el Derecho nacional. Las instituciones de la Unión Europea.
Programa: La Unión Europea. Las instituciones de la Unión Europea. El sistema jurídico de la
Unión Europea. Las relaciones entre el Derecho Comunitario y el Derecho Español. La
ciudadanía europea y la protección de los derechos fundamentales. La acción exterior de la
Unión Europea.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final en junio
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PROCESAL
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 6 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Andrés Delgado Gil
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se trata del conocimiento por parte del alumno de las características generales del Derecho
procesal español
Programa:
El derecho procesal. Fuentes del derecho procesal. Poder judicial y organización de juzgados y
tribunales. Sujetos que integran los juzgados y tribunales y sujetos que colaboran con la
administración de justicia. La potestad jurisdiccional. Principios y garantías. Ámbito jurisdiccional
139
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
de los juzgados y tribunales. El derecho a la tutela judicial efectiva y las partes procesales. Las
partes y sus colaboradores. Naturaleza y principios del proceso. Los actos del proceso.
Objeto y efectos del proceso.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: El alumno deberá superar un examen escrito en el que se le preguntará
sobre alguna de las cuestiones incluidas en el programa de la asignatura.
TEOLOGÍA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso:
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: DRA. PILAR PENA BÚA
Departamento (Área Departamental): HUMANIDADES Y TEOLOGÍA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Los objetivos están recogidos en la estructuración del programa de la
asignatura. La primera parte, destinada al estudio de la “naturaleza de la Teología”, tiene la
finalidad de introducir al alumno en el problema del objeto y método teológicos así como en la
heurística y epistemología teológicas. Las siguientes, más centradas en la cuestión de Dios y de
la fe, ofrecen las singularidades del Dios de Jesucristo y analizan la naturaleza de la fe en sus
componentes antropológicos y eclesiológicos.
Programa:
Primera parte: Teología y Teoría de la Ciencia. Tema 1. La teología como ciencia. Tema 2. La
teología como ciencia de la fe.
Segunda parte: Dios Padre y Creador del mundo. Tema 3. Dios Padre: imagen de Dios y
creación del mundo. Tema 4. El Padre se revela en el Hijo.
Tercera parte: Jesucristo, Humanidad de Dios y Divinidad del Hombre. Tema 5. La novedad de
Jesús de Nazaret. Tema 6. Sentido de la cruz y de la muerte de Cristo.
Cuarta parte: Iglesia y misión. Tema 7. Jesús y la Iglesia. Tema 8. Misión y cometido de la
Iglesia.
Método de enseñanza: Se compagina la clase magistral con la lectura de textos seleccionados
ad hoc, de acuerdo al desarrollo del programa. Las exposiciones y las preguntas en clase
completan la metodología.
Forma de Evaluación: Además de la asistencia a clase como condición sin la cual no es posible
examinarse; la lectura de textos, al hilo de los temas que se van exponiendo, su comprensión y
resumen, junto con una prueba escrita al final del semestre, componen los criterios de
evaluación.
140
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ECONOMÍA
AMPLIACIÓN DE CONTABILIDAD FINANCIERA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Profundizar en determinados aspectos de las normas de valoración y
principios contables de cara a una mayor comprensión en la elaboración e interpretación de las
Cuentas Anuales.
Programa:
Tema 1:Los principios y normas de contabilidad generalmente aceptados.
Tema 2: Fondos propios. Tratamiento contable y valoración.
Tema 3: Subvenciones. Tratamiento contable y valoración.
Tema 4: Provisiones para riesgos y gastos.
Tratamiento contable y valoración
Tema 5: Financiación ajena. Tratamiento contable y valoración.
Tema 6: Inmovilizado material. Tratamiento contable y valoración.
Tema 7: Inmovilizado inmaterial. Tratamiento contable y valoración.
Tema 8: Créditos e inversiones financieras. Tratamiento contable y valoración.
Tema 9: Operaciones en moneda extranjera. Tratamiento contable y valoración.
Tema 10: Las cuentas anuales.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL
Y EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL.
CONTABILIDAD ANALÍTICA
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos:
Transmitir al alumno unos conocimientos básicos en la implantación de los modelos de costes y
cálculo de los mismos, de cara a la gestión empresarial y toma de decisiones, que le sirva de
complemento a la información proporcionada por la contabilidad financiera.
Programa:
Tema 1:Concepto y evolución de la contabilidad analítica.
Tema 2: Concepto y clasificación de los costes.
Tema 3: Fuentes de información en la contabilidad de costes.
Tema 4: El coste de los factores.
141
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Tema 5: El coste de producción.
Tema 6: Sistemas de acumulación de costes.
Tema 7: Modelo de coste completo.
Tema 9: Modelos de coste no completo.
Tema 10: Modelo de coste estándar.
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL Y
EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD FINANCIERA I
Tipo Asignatura: TRONCAL
Curso: PRIMERO
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: ALEJANDRO RODRÍGUEZ MARTÍN
Departamento (Área Departamental): ECONOMÍA Y EMPRESA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Alcanzar unos conocimientos fundamentales e imprescindibles sobre
la materia contable, necesarios para analizar la información económico-financiera de la
empresa.
Programa:
Tema 1:La Contabilidad como Sistema De Información
Tema 2.: El Patrimonio.
Tema 3: El Plan General de Contabilidad.
Tema 4: Clases de cuentas y su funcionamiento.
Tema 5: El Proceso contable
Tema 6: Análisis y problemática contable del activo circulante
Tema 7. Análisis y problemática contable del inmovilizado
Tema 8. Provisiones y cuentas correctoras
Tema 9. Las fuentes de financiación ajena
Tema 10. Las fuentes de financiación propia
Tema 11: Tratamiento contable del IVA en las operaciones de compra-venta
Método de enseñanza: TEORÍA Y PRÁCTICA
Forma de Evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA MEDIANTE LA RESOLUCIÓN INDIVIDUAL
Y EN GRUPO DE CASOS PRÁCTICOS JUNTO CON UN EXAMEN FINAL
CONTABILIDAD GENERAL Y ANALÍTICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 8 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Martínez Laguna
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Introducir al alumno en el estudio comparativo de información
financiera empresarial, principalmente la contenida en las cuentas anuales y la posterior “mejor”
toma de decisiones fundamentada en el sistema de información implantado.
142
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1.- Elaboración de las Cuentas anuales para el Análisis Contable. 2.- Análisis
Patrimonial. 3.- Estados Financieros complementarios. 4.- Análisis Financiero. 5.- Análisis
Económico. 6. – La Rentabilidad del accionista. 7.- Resumen Práctico del Análisis EconómicoFinanciero.
Método de enseñanza: Teoría y práctica.
Forma de Evaluación: Evaluación contínua mediante la participación activa en la resolución de
casos prácticos, trabajos y dos controles junto con un examen final.
DERECHO EMPRESARIAL
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento (Área Departamental): Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Fundamentalmente análisis de las Sociedades Mercantiles: Colectiva,
Comanditaria, Anónima, de Responsabilidad Limitada, Cooperativa y otras formas de empresario
social. En materia de Dº Civil: La compraventa civil. Como ampliación al Dº del Trabajo: Contrato
de Trabajo; Prestaciones de las partes. Como ampliación al Dº Financiero: El Tributo y sus
caracteres. Su regulación constitucional.
Programa: Derecho Civil. 1 El Contrato. 2. La compraventa civil. 3. Derechos y Obligaciones
derivados de la compraventa. 4. La doble venta. Riesgos de la compraventa, Art. 1452 Código
Civil. Derecho Mercantil. 5. Las Sociedades Mercantiles de Personas 6.-9. La Sociedad
Anónima. 10. La Sociedad de Responsabilidad Limitada. 11. Transformación, fusión, y escisión
de las Sociedades Mercantiles. Disolución y Liquidación. Extinción. 12. Las Sociedades
Cooperativas. Sociedades Anónimas especiales. Asociaciones y Uniones de empresas.
Derecho Laboral. 13. El contrato de trabajo. 14. Prestaciones del trabajador: Derechos y
deberes. 15. Prestaciones del empresario: El poder de dirección y sus derivaciones. Derecho
Fiscal. 16. Concepto de Tributo y categorías tributarias. 17 El ordenamiento tributario.
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen escrito final y participación en clase.
ECONOMÍA DEL SECTOR PÚBLICO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 9 – 9 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Concepción Albarrán Fernández
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Analizar económicamente las actividades del Sector Público.
Aprender a cuantificar el papel del Sector Público en la economía a partir del uso de
distintos instrumentos e indicadores.
143
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Conocer las fuentes de financiación del Sector Público.
Analizar las políticas públicas.
Programa: I. Fundamentos. II. Ingresos Públicos. III. Gastos públicos. IV. Análisis de los
agentes del Sector Público en España.
Método de enseñanza: Explicaciones de la profesora complementadas con lecturas y
prácticas.
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico al final del curso.
ECONOMETRÍA
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): anual
Nº Créditos: 9 – 8 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
El objetivo de la asignatura de Econometría es proporcionar a los estudiantes de la licenciatura
de Administración y Dirección de Empresas los conocimientos básicos de la disciplina para un
correcto ejercicio profesional en el futuro, tanto si va dedicado al asesoramiento y consultoría en
el ámbito empresarial como en las empresas e instituciones públicas. Igualmente proporciona
conocimientos básicos as bases adecuadas para la realización de una investigación cuantitativa
de la realidad económica.
Programa:
1. Repaso de Inferencia Estadística. Contrastes de hipótesis paramétricas y no paramétricas. 2.
Modelo de regresión lineal simple.3. Modelo lineal general. 4. Contraste de hipótesis en el
modelo lineal general. 5. Predicción en el modelo lineal general. 6. Multicolinealidad. 7.
Variables ficticias 8. Heterocedasticidad. 9. Autocorrelación. 10. Variables dependientes
cualitativas. 11. Análisis univariante de series temporales
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
ECONOMÍA APLICADA I
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: español
Descripción de Objetivos:
Se pretende iniciar al alumno en el conocimiento de la economía aplicada, desde la perspectiva
de la política económica. Para ello, se estudian los diferentes mecanismos de intervención de
los poderes públicos en la actividad económica, prestando una especial atención a los nuevos
escenarios y desarrollos recientes de la política económica, en particular la de reformas
144
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
estructurales.
Programa:
1.- Concepto, objetivo e instrumentos de la política económica. 2.- El método de la política
económica. 3.- La política de empleo. 4.- La política de control de precios. 5.- El equilibrio de la
balanza de pagos. 6.- La política de rentas. 7.- La política monetaria. 8.- La política fiscal.
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ECONOMÍA APLICADA II
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: español
Descripción de Objetivos:
Se pretende analizar los objetivos, instrumentación y consecuencias de la intervención del
Estado en la economía a largo plazo, una vez que en la asignatura de Economía Aplicada I, se
estudió la intervención del Estado en el corto plazo (políticas coyunturales). Para ello, se
estudian los diferentes mecanismos de intervención de los poderes públicos en la actividad
económica, prestando una especial atención a los nuevos escenarios y desarrollos recientes de
la política económica, en particular la de reformas estructurales.
Programa:
1.- La política económica estructural versus política coyuntural. La política económica
estructural y los procesos de mundialización y de integración económica. 2.- Política de
crecimiento y desarrollo económico. 3.- Política estructural de reforma del mercado de trabajo.
4.- Reforma del sector público. El Estado del Bienestar. 5.- La política de la competencia. 6.Política tecnológica. 7.- Política educativa. 8.- Política de inmigración
9.- Política de infraestructuras: política de vivienda. 10.- La Organización de las Naciones
Unidas. Organismos económicos especializados. 11.- El Sistema Monetario Internacional: el
FMI. 12.- El Banco Mundial y el BIRF. 13.- El GATT y la OMC. 14.- La UNCTAD y las relaciones
Norte/Sur.
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Anual
Nº Créditos: 12 – 9 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mercedes Rubio Andrés
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Interesar al alumno por los problemas que se presentan en el entorno
empresarial actual, analizando la realidad empresarial desde la óptica del sistema de objetivos,
145
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
planificación de decisiones empresariales, en un entorno globalizado y muy competitivo, donde
el cambio y la adaptación constante condiciona la existencia de la empresa. Así como facilitar
las herramientas necesarias para la resolución de problemas empresariales y la realización del
cálculo económico correspondiente.
Programa: 1: La Economía de la Empresa como ciencia 2: La empresa como institución
económica 3: El concepto de valor y las escalas de medida en la Economía de la Empresa 4:
La medición de las magnitudes económicas en la Economía de la Empresa 5: La dimensión y
localización de empresas 6: La organización en la economía de la empresa 7: E pensamiento
organizativo 8: Evolución del pensamiento económico en materia de organización: de Taylor a
las organizaciones planas 9: Objetivos de la teoría de la producción10: La función de
producción 11: La teoría de producción como base del sistema de información de la empresa 12
Teoría de producción y teoría de costes 13: Análisis económico de los costes en la economía de
la empresa 14: Sistema de cálculo económico por márgenes de cubrimiento 15 La estructura
del cálculo de costes y la organización empresarial 16: La función financiera en la empresa 17:
La función comercial en la empresa 18: La función de la dirección de recursos humanos
Método de enseñanza: Teoría y Práctica
Forma de Evaluación: Examen final, resolución de casos prácticos, ejercicios
ECONOMÍA ESPAÑOLA
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: español
Descripción de Objetivos:
En las últimas décadas la economía y la sociedad española han experimentado una gran
transformación, la cual debe ser entendida en el contexto de los procesos de mundialización y
de la integración europea en que nos encontramos inmersos.
Por esta razón, en el curso de Economía Española / Ampliación a la Economía Española y
Mundial se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera una perspectiva general de la
estructura y el funcionamiento de la economía española, haciendo un especial hincapié en los
aspectos que está caracterizando el inicio del siglo XXI. Y en segundo lugar, que a partir de
estos conocimientos, el alumno aprenda a elaborar sus propias conclusiones, desarrollando una
capacidad reflexiva y crítica.
Programa:
1.- Introducción. La autarquía económica. 2.- La industrialización y el desarrollo económico de
los años sesenta. 3.- Modernización económica: la adhesión a la CEE. 4.- Territorio, recursos
naturales y medio ambiente. 5.- Sector agrario. 6.- Sector industrial. 7.- Sector energético. 8.Sector servicios. 9.- La balanza de pagos. 10.- La inversión exterior. 11.- La evolución de la
población española. 12.- Mercado de trabajo y capital humano.
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
146
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
ECONOMÍA MUNDIAL
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Enrique Sánchez
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: español
Descripción de Objetivos:
En el curso de Economía Mundial se pretende alcanzar dos objetivos: en primer lugar, que el
alumno adquiera una perspectiva general de la estructura y el funcionamiento de la economía
mundial, haciendo un especial hincapié en los aspectos que están marcando el inicio del siglo
XXI, como son la integración económica, el proceso de mundialización, el desarrollo económico,
o la gestación de un nuevo paradigma tecnoeconómico, la denominada Nueva Economía. Y en
segundo lugar, que tras la adquisición de estos conocimientos, el alumno sea capaz de
desarrollar una capacidad analítica y crítica.
Programa:
1.- Introducción al análisis estructural en Economía; 2.- El proceso de formación de la economía
mundial. 3.- La economía mundial desde el fin de la Segunda Guerra Mundial hasta nuestros
días. 3.- El proceso de mundialización. 4.- Nueva Economía 5.- El comercio internacional. 6.- La
integración económica 7.- Tecnología, IDE y empresas multinacionales. Tema 9: Sector
primario. 10: Sector industrial y sector energético 11: Sector servicios. 12: El desarrollo
económico
Método de enseñanza: teoría y práctica
Forma de Evaluación: examen; participación y exposiciones en clase.
ESTADISTICA E INTRODUCCION A LA ECONOMETRIA
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): anual
Nº Créditos: 12 – 9 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Se pretende, en primer lugar, que el alumno adquiera destrezas en la utilización de datos
económicos, extrayendo las características más relevantes de los mismos, y se familiarice con
los conceptos básicos relacionados con la descripción de datos. Se pretende asimismo que el
alumno conozca las definiciones básicas relacionadas con la probabilidad de sucesos, sea
capaz de asignar probabilidades en situaciones concretas y realizar cálculos referentes a dichas
probabilidades. Además se introduce al alumno en el conocimiento y utilización de las
distribuciones de variables aleatorias más usuales, tanto de tipo discreto como continuo, así
como en el cálculo de los principales momentos de dichas variables.
Finalmente se tratan los principales temas de la Inferencia Estadística, tanto paramétrica
(estimación puntual, por intervalos y por contrastes) como no paramétrica.
Programa:
1 Concepto de Probabilidad. 2 Probabilidad Condicionada e Independencia Estadística. 3
147
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Introducción. Conceptos fundamentales de estadística y fuentes estadísticas.4 Distribuciones de
frecuencia unidimensionales y bidimensionales. 5 Medidas de dispersión y de posición. 6
Medidas de forma. 7 Números Índices. 8 Distribuciones unidimensionales . 9 Distribuciones
multidimensionales. 10 Muestreo de variables aleatorias. 11 Estimación puntual. Concepto y
propiedades. 12 Estimación puntual. Construcción de estimadores.13 Estimación por intervalos
de confianza. 14 Contrastes de hipótesis paramétricas. 15 Contrastes de hipótesis no
paramétricas
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
FUNDAMENTOS DE ETICA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: José Antonio Álvarez Merayo
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
j. Conocer de forma clara y actualizada los conceptos fundamentales, la caracterización y
contextualización del fenómeno profesional.
k. Dilucidar los principios fundamentales que ofrecen los criterios básicos para articular una
ética reflexiva y crítica sobre el saber y el quehacer profesional de las actuaciones
profesionales.
l. Descubrir la dimensión práctica de la ética profesional como contribución a la promoción de
una sociedad más justa y más libre.
Programa: 1. Ética, ética profesional y universidad; 2. ¿Qué son las profesiones?; 3.Contextos
y mediatizaciones de la responsabilidad profesional; 4.¿Qué son los principios?; 5.El principio
de beneficencia; 6. El principio de autonomía; 7. El principio de justicia; 8. El principio de no
maleficencia; 9. Articulación de los principios; 10 Ética y deontología profesional: los códigos
deontológico; 11. La responsabilidad pública de los profesionales; 12. Profesión y vocación.
Realización práctica de trabajos relacionados con la materia del programa. Existirá un trabajo
obligatorio a realizar por los alumnos individualmente o en grupo, cuyos resultados sean
expuestos y debatidos en clase.
En el presente curso se trabajará sobre: conciencia y actitudes en ética empresarial.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Evaluación: La evaluación surgirá por acumulación y valoración de factores que van de
principio a fin del período docente y que consistirán en:
Evaluación de asistencia, atención, participación e interés en las clases teóricas y
prácticas
Evaluación de los ejercicios y trabajos prácticos obligatorios que se vayan realizando
a lo largo del curso.
Evaluación de las lecturas obligatorias y su correspondiente exposición.
Evaluación de una prueba teórico práctica que se realizará al final del curso, en el que
se valorará: la comprensión de los contenidos teóricos; la articulación lógica de
conceptos, términos y procedimientos; y la capacidad de exposición argumental.
La puntuación se realizará de la siguiente manera: Máximo 10 puntos
Prueba teórico-práctica: máximo 7 puntos
Trabajo práctico obligatorio: máximo 2 punto
Lecturas obligatorias/exposición: máximo 1 puntos
148
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
FUNDAMENTOS DE ANTROPOLOGÍA
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Fernando Martín
Departamento (Área Departamental): Humanidades y Teología
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
La asignatura trata de penetrar en los elementos esenciales que definen al hombre desde la
perspectiva metodológica de la filosofía de la persona y desde la óptica de valores del
humanismo cristiano.
Programa:
I. Temas introductorios:
1. Introducción a la Antropología Filosófica; 2. La persona humana; 3. Respuestas a la pregunta
por el hombre: los diferentes humanismos; 4. Los orígenes del hombre.
II. El hombre en su estructura interna:
5. La estructura de la persona; 6. El cuerpo humano; 7. Sensibilidad y tendencias; 8. El corazón
humano; 9. La inteligencia humana; 10. El querer humano: voluntad, valores y libertad; 11. El yo
personal.
III. El hombre como ser social:
12. Relaciones interpersonales; 13. Temporalidad y actividad; 14. Ecología, globalización y
solidaridad.
IV. El hombre abierto a la trascendencia:
15. El sentido de la vida humana
V. Epílogo. La respuesta a la pregunta fundamental: ¿Qué es el hombre?
Método de enseñanza:
Los temas se desarrollarán del siguiente modo:
1) Exposición por parte del profesor de las ideas centrales del tema.
2) Realización de comentarios de textos.
3) Actividades complementarias de aplicación: debates, visitas, video-forum...
4) La consulta en las horas de tutoría.
Forma de Evaluación:
En la evaluación se tendrá en cuenta:
u) Los comentarios de textos.
v) Los trabajos de elaboración sobre dos libros.
w) Entrevista con el profesor sobre los libros.
x) Examen final.
INGLÉS
Tipo Asignatura: Obligatoria
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Ana Isabel Gómez
Departamento (Área Departamental): Humanidades y teología.
Lengua en la que se imparte: Inglés
149
CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Descripción de Objetivos:
Adquirir un conocimiento de la gramática inglesa así como desarrollar destrezas de análisis,
comunicativas y de presentación, a través de los objetivos específicos:
1. La adecuación del idioma. 2. Desarrollar la comprensión lectora: examinando el texto para
una comprensión general del propósito del discurso, así como para la búsqueda de información
específica. 3. Comunicación escrita. Escribir para un propósito: para informar, solicitar trabajo,
dar su opinión personal, describir personas y acontecimientos 4. Destreza oral: aprender a
expresarse y desarrollar las propias ideas en inglés, dirigido a la resolución de problemas,
intercambio de opiniones.
Programa:
1. Verb tenses review. 2. Conditionals. 3. Relative clauses. 4. Participle –ing clauses. Verbs of
sensation. 5. Modals and semi-modals. Modal perfects. 6.The adjective and adverbs. 7. Infinitive
and Gerund. 8. Phrasal verbs. Selection. Prepositions. 9. Passive constructions. Passive
infinitive, passive gerund. 10. Reported speech. Reporting verbs Reporting events. 11. Question
tags. Indirect questions. Inversions.
Método de enseñanza: Teoría y práctica. Se utiliza una variedad de métodos de enseñanza, es
decir, es una metodología ecléctica donde no se sigue un sólo método sino una selección de
técnicas con el fin de desarrollar la confianza y el aprendizaje independiente del alumno. Este
métodoes más flexible y puede adaptarse fácilmente para dar respuesta a una amplia variedad
de situaciones de enseñanza, entre las que se encuentran el aprendizaje en pequeños grupos,
trabajo en equipo, trabajo de laboratorio, seminarios, todo ello exige participación y respuesta
del alumno.
Forma de Evaluación:
El examen constará de dos partes: una prueba escrita y una prueba oral.
El examen escrito está constituido por cuatro pruebas: Gramática, Vocabulario, Comprensión
Lectora y Composición. La participación en clase y la asistencia se tendrán en cuenta en la
valoración final.
INTRODUCCIÓN AL DERECHO
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2
Duración (Semestral / Anual): Semestral
Nº de Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª de los Ángeles Nogales Naharro
Departamento: Derecho
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos:
Fundamentalmente, instituciones básicas de Derecho Civil: el ordenamiento jurídico; relación
jurídica; persona física y jurídica. De derecho Mercantil: ordenamiento constitucional;
empresario individual y social. De Derecho laboral: concepto, caracteres, fuentes y regulación
constitucional. De derecho Financiero: la actividad financiera; Gasto público e Ingresos.
Programa: 1. Las distintas concepciones del Derecho 2. El ordenamiento jurídico 3. La norma
jurídica. 4. Teoría de las fuentes del Derecho. 5. La Jurisprudencia. 6. La Ley.
7. Los Tratados Internacionales y su valor. 8. El Derecho Comunitario Europeo y sus fuentes. 9.
Aplicación e Interpretación de las normas jurídicas. La interpretación analógica. La equidad. 10.
La Relación Jurídica. 11. La Persona y su protección jurídica. 12. Las Personas Jurídicas. 13. El
Objeto del Derecho. 14. Hecho, acto y negocio jurídico. 15. Representación. La ratificación. La
autocontratación. 16. El Tiempo en el Derecho Objetivo. 17. El Derecho Real. 18. La Obligación.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
19. El Contrato.
Método de enseñanza: Teórica y práctica
Forma de Evaluación: Examen final escrito y participación en clases
MACROECONOMÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En este primer curso de macroeconomía se pretende sentar las
bases del funcionamiento de la economía de forma que se puedan comprender fenómenos
macroeconómicos importantes como la inflación y el paro. Para ello, es necesario conocer
desde la contabilidad nacional al papel de elementos tan importantes como el dinero. Para el
estudio del funcionamiento de la economía nos centramos en el modelo renta-gasto para una
economía cerrada y sus implicaciones.
Programa: 1.- Agregados macroeconómicos. Conceptos y medición. 2.- Teoría de la
determinación de la producción y el empleo (1): modelo del multiplicador de Keynes. 3.- La
renta de equilibrio en una economía cerrada y con sector público (modelo renta-gasto). 4.- El
dinero y el sistema bancario. 5.- El Banco Central y la política monetaria. 6.- La demanda de
dinero. 7.- Teoría de la determinación de la producción y el empleo (2): modelo de oferta y
demanda agregadas. 8.- Inflación. 9.- Paro.
Método de enseñanza: Clases magistrales unidas a una continua resolución de casos
prácticos.
Forma de Evaluación: Prueba escrita de carácter teórico-práctico en la que los alumnos
demuestren tanto el estudio como la asimilación y comprensión de los conceptos, ideas y
razonamientos macroeconómicos.
MACROECONOMÍA II
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En el segundo curso de Macroeconomía se profundiza en la
determinación de la renta de equilibrio en una economía, tanto cerrada como abierta, así como
la posibilidad de intervención sobre dicho nivel mediante la utilización de políticas de demanda,
fiscales, monetarias y cambiarias, todo ello en el corto plazo. Finalmente, se analiza el paso del
corto al largo plazo con el estudio del crecimiento económico. Con este programa se pretende
que el alumno conozca las herramientas fundamentales en las que se apoya la
macroeconomía, así como el funcionamiento de una economía en su conjunto, aunando dos
perspectivas: descriptiva y analítica.
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Programa: 1.- Modelo renta-gasto. 2.- Economías de demanda, cerradas y monetarias: Modelo
IS-LM. 3.- Modelo IS-LM: Políticas económicas. 4.- Economías de demanda abiertas. 5.- El
modelo IS-LM en una economía abierta (IS-LM-BP). 6.- El modelo IS-LM con movilidad perfecta
de capital. 7.- Análisis conjunto de mercados: la economía de la oferta y la demanda. 8.- El
mercado de trabajo: modelo clásico y keynesiano. 9.- El crecimiento económico.
Método de enseñanza: Clases magistrales unidas a una continua resolución de casos
prácticos.
Forma de Evaluación: Prueba escrita de carácter teórico-práctico en la que los alumnos
demuestren tanto el estudio como la asimilación y comprensión de los conceptos, ideas y
razonamientos macroeconómicos.
MACROECONOMÍA III
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En el primer curso de macroeconomía superior se ofrece un estudio
en profundidad de los principales modelo macroeconómicos de las distintas escuelas, haciendo
especial énfasis en el estudio de los fundamentos, metodología y tratamiento de los problemas
macroeconómicos.
Programa: 1.- Modelo Neoclásico. 2.- Modelo Keynesiano. 3.- Modelo de síntesis neoclásicokeynesiano (I): Esquema IS-LM y modelo de Oferta y Demanda Agregadas. 4.- Modelo de
Síntesis neoclásico- keynesiano (II): Inflación y desempleo, el modelo de Friedman. 5.- Modelos
Neo-keynesianos con precios y salarios rígidos. 6.- La Nueva Macroeconomía Clásica. 7.- Los
Nuevos Keynesianos. 8.- Agentes macroeconómicos.
Método de enseñanza: Clases magistrales y exposiciones de trabajos de los alumnos.
Forma de Evaluación: Examen escrito en el que el alumno pueda demostrar el conocimiento y
comprensión de la asignatura.
MACROECONOMÍA IV
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Mª Ángeles Fernández López
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: En el último curso de Macroeconomía superior se pretende dotar al
alumno de un conocimiento profundo en los temas estudiados en cursos anteriores. El curso se
divide en dos bloques. El primero dedicado a la teoría monetaria, principalmente visiones
monetarista y keynesiana y las implicaciones en materia de política económica, completándose
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
con economía abierta. El segundo aborda la economía como ciencia dinámica, analizando la
naturaleza y explicación de los ciclos económicos, así como los principales modelos de
crecimiento.
Programa: 1.- La oferta monetaria, demanda de dinero y tipos de interés. 2.- La política
monetaria: contenido, estrategia y transmisión de sus efectos. 3.- La política monetaria: eficacia
y limitaciones. 4.- Economía abierta: implicaciones monetarias. Complemento: Política
monetaria en el área del Euro. 5.- Introducción al crecimiento económico. 6.- El modelo básico
de Solow. Otras aportaciones y teorías. 7.- La oferta agregada y el ciclo económico. 8.- Nuevas
teorías sobre el ciclo económico.
Método de enseñanza: Clases magistrales y exposiciones de trabajos de los alumnos.
Forma de Evaluación: Examen escrito en el que el alumno pueda demostrar el conocimiento y
comprensión de la asignatura.
MICROECONOMÍA I
Tipo Asignatura: Troncal
Curso:1º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Eulogio Sánchez Espejo
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Familiarizar al alumno con los grandes temas y métodos del análisis
económico que le ayudarán a comprender el mundo en el que vive. Suministrarle una serie de
herramientas y consejos básicos que serán utilizados en otras asignaturas.
Programa: 1.- Principios e ideas sobre la economía. 2.- Determinación del precio en una
economía de mercado. 3.- La elasticidad. 4.- La oferta la demanda y la política económica. 5.La eficiencia de los mercados. 6.- Los costes de producción. 7.- Las empresas en los mercados
competitivos. 8.- El monopolio, el oligopolio y la competencia monopolística. 9.- Los mercados
de factores de producción. 10.- La distribución de la renta. 11.- Las externalidades, los bienes
públicos y los recursos comunes.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final que incluirá preguntas largas a desarrollar así como
preguntas breves y de tipo test y algún ejercicio del tipo de los vistos durante el curso.
MICROECONOMIA II
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 2º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 6 – 5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Programa:
1 Las Preferencias del Consumidor. 2 La Restricción Presupuestaria. 3 La Elección Óptima del
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
Consumidor. 4 La Demanda del Consumidor. 5 La Ecuación de Slutsky. 6 La Agregación.
Elasticidad e Ingreso. 7 Medición del Bienestar del Consumidor.8 La Elección Consumo-Ocio. 9
La Elección Intertemporal. 10 La Minimización del Gasto
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
MICROECONOMÍA III
Tipo Asignatura: Troncal
Curso: 3º
Duración (Semestral/Anual): Semestral
Nº Créditos: 4,5 – 4,5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Eulogio Sánchez Espejo
Departamento (Área Departamental):
Lengua en la que se imparte: Castellano
Descripción de Objetivos: Afianzar los conocimientos estudiados en los cursos de
Microeconomía I y Microeconomía II, completando el análisis gráfico y verbal con el análisis
matemático. La formalización simplifica mucho el análisis económico, pero hay que tener
cuidado de no caer en un análisis cuantitativo puro, sino insistir en su uso como un instrumento
de análisis, sin perder los conceptos económicos que se utilizan para explicar la realidad
económica.
Programa:
1.- Introducción. 2.- Preferencia y utilidad. 3.- Equilibrio del consumidor. 4.- Variaciones de los
precios y la renta. 5.- Enfoque alternativo de la teoría del consumidor. 6.- Extensiones de la
teoría del consumidor. 7.- Equilibrio de la empresa competitiva. 8.- Producción conjunta. 9.Formas específicas de funciones de producción.
Método de enseñanza: Teoría y práctica
Forma de Evaluación: Examen final incluirá preguntas largas a desarrollar así como preguntas
cortas y de tipo test y algún ejercicio del tipo de los vistos durante el curso
MICROECONOMIA IV
Tipo Asignatura: troncal
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): semestral
Nº Créditos: 4.5 – 4.5 ECTS
Horas semanales: 3
Profesor: Luis Daniel López Matos
Departamento (Área Departamental): Economía y Empresa
Lengua en la que se imparte: Español
Descripción de Objetivos:
Ampliar y complementar los conocimientos adquiridos en lo referente a los fundamentos
microeconómicos de la elección individual (consumo y producción). Desarrollar la teoría del
equilibrio general competitivo, los teoremas de existencia, las economías regulares y la
estabilidad y dinámica de los modelos de equilibrio general.
Programa:
1. Introducción. 2 Teoría del consumidor. 3 Teoría de la empresa. 4 Equilibrio General
Método de enseñanza: Clases teórico prácticas
Forma de Evaluación: Examen teórico práctico
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CATÁLOGO INFORMATIVO
CRÉDITOS ECTS
TEOLOGÍA
Tipo Asignatura: OBLIGATORIA
Curso: 4º
Duración (Semestral/Anual): SEMESTRAL
Nº Créditos: 6 – 5,5 ECTS
Horas semanales: 4
Profesor: DRA. PILAR PENA BÚA
Departamento (Área Departamental): HUMANIDADES Y TEOLOGÍA
Lengua en la que se imparte: CASTELLANO
Descripción de Objetivos: Los objetivos están recogidos en la estructuración del programa de la
asignatura. La primera parte, destinada al estudio de la “naturaleza de la Teología”, tiene la
finalidad de introducir al alumno en el problema del objeto y método teológicos así como en la
heurística y epistemología teológicas. Las siguientes, más centradas en la cuestión de Dios y de
la fe, ofrecen las singularidades del Dios de Jesucristo y analizan la naturaleza de la fe en sus
componentes antropológicos y eclesiológicos.
Programa:
Primera parte: Teología y Teoría de la Ciencia. Tema 1. La teología como ciencia. Tema 2.
La teología como ciencia de la fe.
Segunda parte: Dios Padre y Creador del mundo. Tema 3. Dios Padre: imagen de Dios y
creación del mundo. Tema 4. El Padre se revela en el Hijo.
Tercera parte: Jesucristo, Humanidad de Dios y Divinidad del Hombre. Tema 5. La
novedad de Jesús de Nazaret. Tema 6. Sentido de la cruz y de la muerte de Cristo.
Cuarta parte: Iglesia y misión. Tema 7. Jesús y la Iglesia. Tema 8. Misión y cometido de la
Iglesia.
Método de enseñanza: Se compagina la clase magistral con la lectura de textos seleccionados
ad hoc, de acuerdo al desarrollo del programa. Las exposiciones y las preguntas en clase
completan la metodología.
Forma de Evaluación: Además de la asistencia a clase como condición sin la cual no es posible
examinarse; la lectura de textos, al hilo de los temas que se van exponiendo, su comprensión y
resumen, junto con una prueba escrita al final del semestre, componen los criterios de
evaluación.
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