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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID
Instiotuición: E. E. Raimundo Soares
Asignatura: Español
Fecha:
Profesores: Alexsandro, Jessicleide y Maxwel Nivel: 2º año A y B, 2º bimestre PLAN DE CLASE
TEMA –ropas
OBJETIVO–que los alumnos pueden dar sugerencias de ropas
Etapa
Calentamiento
Sistematización
Actividad
controlada
Tiempo
10’
15’
05’
Estrategia
El profesor va a preguntar se en la clase hay alguien que comprehende de
moda y que le gusta aconsejar cómo las personas pueden vestirse mejor y
cómo mejorar su apariencia. Después pedirá que los alumnos deán
sugerencias con respecto a eso para alguien que esté en clase. A partir del
habla de ellos irá hacer algunos apuntes en la pizarra.
El profesor va a mostrar en la pizarra los apuntes que ha hecho mientras
los alumnos hablaban… Va a decir que aquellos se tratan de verbos que se
usan para dar consejos, y sugerencias e pedir cosas o dar instrucciones.
Después va a darles una hoja que contiene dos tablas verbos. Va
explicarles que estas tablas corresponden a las formas afirmativa y
negativa de este verbo. mostrándoles en lasfrases que contienen estos
tipos de verbos y una situación que se puede usar con un vocabulario de
ropas. En la tabla hay verbos todos conjugados y otros no. El profesor va a
mostrarles algunas regularidades y irregularidades de los verbos y va a
pedir que los alumnos hagan la conjugación deaquellos que no están
conjugados.
El profesorva a dividir laclaseenequipos y va a darlesuna hoja com
actividades. Em laactividade uno, losalumnostendranquerellenarloshuecos
Material
Pizarra y marcador
de pizarrón blanco
Interacción
destreza
Profesor ++
Alumnos
++++
Hablar
Oír
Hoja con tablas,
pizarra y
marcador de
pizarrónblanco
hoja ybolígrafo
Profesor
+++++
Alumnos +++
Hablar
Oír
Alumnos
++++
Dificultades
Que ellos no quieran
hablar por vergüenza o
por no saber cómo decir
las cosas en español
Solución – el profesor
va a ayudarlos con el
vocabulario y dándoles
ejemplos.
Que los alumnos no
sepan conjúgalos
Solución - el profesor
va a ayudarles
conjugando uno y
pidiendo que ellos
conjuguen otro de
mismo caso
Que ellos no terminen
en tiempo.
Actividad libre
20'
de las frases com laconjugación verbal enimperativo negativo y
afirmativo, de acuerdo com la persona gramatical. Ellostendrán um
tiempo determinado para finalizar latarea, así que laterminen,
deberándecir. El equipo que lograr contestar todocorrecta, será
laganadora. En caso de empate, loque terminó más temprano gana.
Después,enlaactividad dos, que tieneimagenes de dos personajesen una
tienda de ropas y accesorios(las prendas están todas nombradas),
losalumnos, a partir del contexto de lo que pidelacuestión y de lo que hay
em losdibujos,deberáncrear una pequeñacharla(de manera a aconsejar,
dar sugerencia o pedir algo)conalgunos de estas, usando los verbos vistos
anteriormente. Ej.: No compres esta camiseta amarilla, compra lablanca.
Así que cada equipo terminar latarea, deberádecir.Después que todos
laterminen, tendrán que presentar su dialogo.El equipo que
mejordesarrollarlatarea será laganadora. En caso de empate, loque terminó
más temprano gana.
Hoje y boligrafo
Escribir
Leer
Hablar
Solución - el profesor
dará más algunos
minutos.
Alumnos
++++
Que ellos no tengan
tiempo para hablar sus
charlas.
Escribir
Leer
Hablar
Solución - el profesor
dejará para que se las
presenten al inicio de la
próxima clase.