Download SÍLABO DE BLENDER 3D II CÓDIGO : A3D004 DENOMINACIÓN

SÍLABO DE BLENDER 3D II
CÓDIGO
DENOMINACIÓN
NIVEL
PRERREQUISITO
ÁREA CURRICULAR
CONDICIÓN
Nº DE HORAS
: A3D004
: BLENDER 3D II
: Intermedio.
: A3D003
: Diseño y Animación en 3D.
: Obligatorio
: Total: 26
Teóricas: 02
Practicas: 24
SUMILLA:
La existencia de software como Blender el cual es de código abierto, nos sirve para crear contenidos
de 3D, permitiéndonos un amplio rango de herramientas con el cual se puede modelar, mapear,
texturizar, simular y componer animaciones que emulen una realidad convirtiendo lo realizado en una
aplicación de post producción y creación de juegos, nos permite a los usuarios crear contenido 3D
interactivo el cual puede ser reproducido independientemente.
COMPETENCIA:
Representación de la realidad animando objetos a través de personajes, realizando animaciones con
deformaciones más complejas las cuales pueden interactuar con programas externos y enlazados para
su edición más útil, con creatividad, perseverancia y en forma responsable.
CAPACIDADES:
1. Crea ambientes basados a la realidad y aplica el concepto de animación asistida por computadora.
2. Utiliza técnicas especializadas de efectos en las animaciones.
3. Utiliza herramientas avanzadas de modelamiento.
4. Utiliza YABLEX para la programación de escenas.
CONTENIDOS BÁSICOS:
SESIÓN 1
ANIMACIÓN DE DEFORMACIONES
- Claves de Vértices Absolutas
- Claves de Vértices Relativas
- Animación de Retículas.
-
SESIÓN 2
ANIMACIÓN DE PERSONAJES
- Herramientas Generales
- El Objeto Armature
- Skinning
- Modo Pose
- Ventana de Acciones
SESIÓN 3
RENDERIZADO
- Renderizando por Partes
- Renders panorámicos
- Antialiasing
CENTRO DE CÓMPUTO E INFORMÁTICA
Animación No Lineal
Restricciones (Constraints)
Rigging de Mano y Pie
Rigging de elementos mecánicos
Cómo hacer un ciclo de andar usando
NLA.
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-
Formatos de salida
Renderizando animaciones
Desenfoque de Movimiento (Motion
Blur)
Profundidad de Campo
Bordes de Caricatura
El Renderizador Unificado (Unified
Renderer)
Preparando su trabajo para vídeo.
SESIÓN 4
RADIOSIDAD
- El método de Radiosidad en Blender
- Renderizando la Radiosidad
- Radiosidad como herramienta de
modelado
SESIÓN 5
HERRAMIENTAS AVANZADAS
- Efectos
- Introducción
- Partículas sencillas
- Interacción entre Partículas.
SESIÓN 6
OTROS EFECTOS
- Efecto Build
- Efecto Onda.
SISTEMA DE PLUGINS DE BLENDER
- Escribiendo un plugin de Textura
- Especificación
- Un plugin de textura genérico
- Nuestras modificaciones
- Compilando:
- Escribiendo un plugin de Secuencia.
SESIÓN 12
YAFRAY COMO MOTOR DE RENDER
INTEGRADO EN BLENDER
- ¿Qué es Yable?
- Instalando el script
- La interfaz
- Introducción
- Instalación
- Repaso del Lenguaje de Descripción de
Escenas
- Sombreadores
- Objectos renderizables
- Luces
- Fondo
- Cámara
- Renderizado
- Filtros
- Ejemplo de utilización de Yable.
SESIÓN 7
TÉCNICAS ESPECIALES DE MODELADO
- DupliVerts
- DupliFrames
- Modelando con lattices.
SESIÓN 8
CUERPOS BLANDOS
- El sistema SoftBody de Blender.
SESIÓN 9
EDITOR DE SECUENCIAS
- Conociendo el editor de secuencia
- Editor de Secuencia de sonidos
- Plugins del editor de secuencia.
SESIÓN 10
EXTENDIENDO BLENDER: PYTHON
- Un ejemplo funcional de Python
- Referencia de Python
- Scripts de Python.
SESIÓN 11
CENTRO DE CÓMPUTO E INFORMÁTICA
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ACTITUDES:
 Realiza innovaciones en el desarrollo de sus ejercicios.
 Es constante y firme en al momento de desarrollar sus conocimientos.
 Demuestra responsabilidad en el trabajo de laboratorio.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Asistencia a las clases teóricas y a las prácticas de acuerdo al reglamento de evaluación.
Calificación: La evaluación del aprendizaje de las capacidades y actitudes, será de acuerdo a los
indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didáctica.
Los indicadores de capacidades se evaluarán a través de pruebas escritas de cotejo para la
observación del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales serán
evaluados por medio de una escala de calificación.
La fórmula para la obtención del promedio final será la siguiente:
Promedio = 0,9 (Promedio Capacidades) + Actitudes
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA:
 http://www.3dimentional.net/introduccion-practica-a-blender-2-63-2/
 http://wiki.blender.org/index.php/
 http://www.softandapps.info/2012/04/13/excelente-tutorial-en-espanol-para-blender/.
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