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Interfases con el Mundo Real FMAT-LCC UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN FACULTAD DE MATEMÁTICAS LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN MATERIA NIVEL Fecha de elaboración: Duración: : : INTERFACES CON EL MUNDO REAL CUARTO SEMESTRE Enero, 1999. M. en C. Francisco Heredia López. 90 horas. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA La materia se orienta a permitir que el alumno ponga en práctica los conocimientos adquiridos en sus materiales de electrónica digital, arquitectura de computadoras y con ellos proyectar y programar una interface electrónica capaz de introducir al entorno digital de la computadora alguna variable física seleccionada. OBJETIVO Al terminar el curso, el alumno diseñará una interface electrónica para la adquisición de datos y/o control de dispositivos y verificará su correcto funcionamiento. RECURSOS DIDACTICOS Clase teórica: pizarrón, computadora. Clase práctica: generador de señales, osciloscopio, protoboards, multímetro, lenguaje de alto nivel. CONTENIDO 1. CONCEPTOS DE ELECTRONICA DIGITAL. (5 hrs.) OBJETIVO: Ayudar al alumno a recordar los conceptos esenciales de electrónica digital necesarios en esta materia. 1.1 Circuitos combinacionales más comunes. 1.2 Circuitos digitales con memoria. 1 Interfases con el Mundo Real FMAT-LCC 2. CONCEPTOS DE MICROPROCESADORES. (5 hrs.) diseñar y programar una interface sugerida por el mismo. OBJETIVO: Ayudar al alumno a recordar conceptos básicos de la arquitectura de los microprocesadores usados en las computadoras PC. 2.1 Arquitectura del microprocesador. 2.2 Acceso a la memoria. 2.3 Acceso a periféricos. 3. CONEXIÓN DE UNA COMPUTADORA CON EL MUNDO REAL. (15 hrs.) OBJETIVO: Proporcionar al alumno los conceptos de interfaces, sus tipos, y el acceso por parte del microprocesador a las mismas. 3.1 Conceptos de interfaces. 3.2 Tipos de interfaces. 3.3 Decodificación de direcciones para ubicar y controlar una interface. 3.4 Acceso y control físico de una interface por parte del µΡ de una computadora. 4. TRANSDUCTORES DE SEÑALES. (5 hrs.) OBJETIVO: Explicar y dar a conocer al alumno los conceptos de transductor, los tipos comúnmente empleados y el acondicionamiento de las señales entregadas por los mismos. 4.1 Concepto de transducción de señales. 4.2 Tipos de transductores. 4.3 Procesamiento de la señal del transductor. 5. CONVERTIDORES ANALOGO DIGITALES / DIGITALES ANALOGOS. (10 h.) OBJETIVO: Proporcionar a los alumnos el conocimiento sobre estos dispositivos, básicos en el diseño y construcción de cualquier interface en uso actual. 5.1 Concepto de conversión A/D y D/A. 5.2 Tipos de convertidores A/D y D/A. 6. ARQUITECTURA DE PC COMPATIBLES BASADAS EN EL 8088. (15 hrs.) OBJETIVO: Dar a conocer al alumno la organización interna de mapas de entrada/salida de una computadora. 6.1 Organización de una PC. 6.2 Mapas de memoria 6.3 Mapas de puertos. 6.4 Puertos serial y paralelo de la PC. 6.5 Interfaces al mundo real con PC. 7. DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE INTERFACES. (35 hrs.) OBJETIVO: Que el alumno ponga en práctica los conocimientos adquiridos en la materia a fin de 7.1 Diseño, construcción y evaluación de interfaces propuestas por los alumnos. 2 Interfases con el Mundo Real FMAT-LCC MÉTODO DE EVALUACIÓN CRITERIO Exámenes Parciales Proyecto Total PUNTUACIÓN 40% 60% 100% BIBLIOGRAFÍA 1) A. sedra, K.C. Smith “Dispositivos electrónicas y amplificación de señales”, Capítulos 3,4,5,6,7,8,9,15,16. Editorial Interamericana. 2) Deboo, Burrous “Integrated Circuits and Semiconductor Devices: Theory and Application”, Capítulos 1,2,4,5. International Student edition, 2da. Edición. 3) José M. Uruñuela M. “Microprocesadores, programación e interconexión”, Capítulos 1,7,8; Apéndice E, Mc. Graw Hill, 2da. Edición. 4) Roger L. Tokheim “Fundamentos de los µΡ”, Capítulos 1,3,4,5,6,7,. Series Schaum, 1ra. Edición. 5) M. Sargent and R. Shoemake “The IBM Personal Computer from the Inside Out”. Addison Wesley Publishing Company. 6) IBM “Hardware, Maintenance and Service”, IBM Edition, 1ra Edition. 7) IBM “Technical Reference Personal Computers XT and Portable Personal Computers”, IBM Edition, 1ra. Edition. 8) Analog Devices “Analog-Digital Conversión, Handbook”, 3ra. Edition. 9) Paul Horowitz, Winfield Hill “The Art of electronics”, Press Syndicate of the University of Cambridge, 3ra. Edition. 10) Roger L. Tokheim “Circuitos Electrónicos y de Computadoras, 146 Proyectos Prácticos”. Byte Books. Mc. Graw Hill, 1ra. Edition. Perfil Profesiográfico: Licenciado en Ciencias de la Computación o carrera afín, o con estudios de Posgrado en Computación. 3