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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
El curso básico de astronomía consta de dos módulos teóricos y uno
práctico que, con un total de 15 horas, aborda de una forma amena y
práctica los conceptos básicos más importantes de esta ciencia. Todas las
sesiones teóricas se impartirán de forma audiovisual, en formato powerpoint y
con videos especialmente seleccionados para el fácil de aprendizaje de los
conceptos teóricos más complejos.
El curso incluye 4 horas de actividades totalmente prácticas en las que
se observa tanto el cielo nocturno como el diurno, así como algunas
actividades teóricas eminentemente prácticas, dirigidas a que el interesado
adquiera habilidades para planificar una observación astronómica con un
criterio adecuado ó el uso y manejo de software astronómico básico para el
desarrollo del conocimiento de la astronomía.
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
26-27 de Octubre de 2013
CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
MODULO I: NUESTRO ESPACIO CERCANO
En este primer módulo teórico, trataremos los conceptos básicos de la
astronomía tanto teórica como visual y haremos un recorrido por la naturaleza,
génesis, desarrollo y evolución de los cuerpos más cercanos a la Tierra que
forman parten del Sistema Solar.
Tema 1: Historia de la astronomía visual y telescópica.
Movimientos aparentes. Conceptos básicos. (1’25 h.)
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: Comenzaremos el curso y el módulo con un breve recorrido histórico
por las construcciones y monumentos con especial interés astronómico, para
seguir haciendo un desarrollo histórico de la Astronomía y la invención del
telescopio. Posteriormente, empezaremos a dar explicación a todo lo que
vemos en el firmamento en una noche, así como los conceptos básicos de
distancias, magnitudes y tamaños en astronomía.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Historia de la astronomía. Monumentos antiguos con especial interés
astronómico.
Invención del telescopio y su uso en Astronomía.
Los movimientos de la Tierra. Movimientos aparentes del cielo.
Las distancias en Astronomía. Conceptos y unidades de medida.
El brillo de las estrellas. El concepto de magnitud. Tamaños
Las constelaciones.
Tema 2: El Sistema Solar I (1’25 h.)
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: En este tema nos acercaremos a las teorías de formación del Sistema
Solar y de génesis planetarias, haciendo un recorrido por los planetas interiores
rocosos del sistema solar y prestando una atención especial a nuestro satélite
natural, La Luna.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Formación y origen del Sistema Solar.
Morfología del Sistema Solar.
Los planetas interiores: Mercurio y Venus
La Luna. Formación, movimiento y caracterización.
Los eclipses.
El planeta interior: Marte
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
Tema 3: El Sistema Solar II (1’25 h.)
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: Continuaremos nuestro conocimiento del Sistema solar con los
planetas gigantes, describiendo también sus principales satélites y aquellos de
especial interés para la búsqueda de vida. Veremos también la morfología
exterior del Sistema Solar y el origen e interés en los cuerpos menores: cometas,
asteroides y meteoros.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Los gigantes gaseosos: Júpiter y Saturno.
Los gigantes helados: Urano y Neptuno.
El cinturón de asteroides, el cinturón de Kuiper y la nube de Oort.
Los cuerpos menores: Cometas
Los objetos transneptunianos.
Meteoros y lluvias de estrellas.
Tema 4: El Sol: Nuestra estrella progenitora. (1’25 h.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
SÍNTESIS: Terminaremos este primer módulo con un tema dedicado
especialmente al Sol, de dónde hemos aprendido casi todo lo que sabemos
de las estrellas y sus mecanismos de generación de energía. Veremos qué
podemos observar en el Sol a través de telescopios SIEMPRE con filtros
especiales, las cuestiones que, aún hoy en día, están sin explicaciones en lo
que al Sol se refiere y dos importantes misiones espaciales de las que hemos
aprendido en los últimos 10 años. Para acabar, hablaremos del viento solar
que genera las espectaculares auroras en el campo magnético terrestre.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Formación del Sol e historia de su observación.
Descripción morfológica del Sol. Formas de transporte de energía.
Las manchas solares, las fáculas y las protuberancias.
Los misterios sin resolver del Sol.
Las misiones SOHO y SDO.
El viento solar y sus interacciones con la atmósfera terrestre: Auroras.
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
MODULO II: EL ESPACIO EXTERIOR.
En este segundo módulo teórico, nos escaparemos hacia el Universo
para ver como es el ciclo de las estrellas, los tipos que hay así como las
galaxias que pueblan nuestro universo. Veremos el origen de los diferentes
objetos de cielo profundo, galaxias, nebulosas y cúmulos estelares e
introduciremos algunos conceptos muy básicos de cosmología, para entender
que fue el Big Bang, cuál será la evolución del universo y en qué se basan los
científicos para hacer estas afirmaciones.
Tema 1: Las estrellas: Tipos, morfología y ciclo vital. (1 h.)
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: En este tema, describiremos el ciclo vital de las estrellas, esas enormes
bolas de gas que generan cantidades ingentes de energía y que mantienen
en el universo un constante intercambio de material. Veremos cono nacen las
estrellas y lo más importante, las diferentes formas de morir que tienen, en
función de su masa. Aprenderemos porqué tienen diferentes colores y le
daremos sentido a la frase tantas veces oída: “Somos polvo de estrellas”.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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La física de las estrellas.
El nacimiento de una estrella.
Ciclo vital. Diagrama de H-R
La muerte de una estrella.
Estrellas dobles
Estrellas variables.
Tema 2: Nuestra galaxia: Objetos de cielo profundo. (1 h.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
SÍNTESIS: Comenzaremos con nuestra galaxia para ir describiendo los diferentes
objetos de cielo profundo que podemos ver a simple vista, con prismáticos y
con telescopios. Estudiaremos los diferentes tipos de galaxias, los catálogos
generales de objetos para terminar con unas breves nociones sobre las
explosiones de rayos Gamma, las supernovas y su detección.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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La Vía Láctea: nuestra galaxia y el grupo local.
Cúmulos estelares abiertos y globulares.
Nebulosas de emisión, de reflexión y oscuras.
Galaxias y cúmulos de galaxias. Morfología. Clasificación de Hubble.
Catálogos de objetos: Messier, NGC, IC, Barnard y Arp.
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
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GRB’s, cuásares y supernovas. Su detección y observación.
Tema 3: Cosmología básica. (45 min.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
SÍNTESIS: De forma muy básica explicaremos los modelos tradicionales de
Universo y los detalles de su nacimiento en la gran explosión ó Big Bang.
Veremos qué pasó en las primeras etapas de su nacimiento que marcarían las
evidencias observacionales que hoy en día somos capaces de observar.
Aprenderemos los conceptos de universo plano, abierto y cerrado así como el
porqué de la importancia del fondo cósmico de microondas CMB de sus siglas
en inglés.(Cosmic Microwave Background), las correcciones de la inflación y la
tan renombrada materia y energía oscura.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Cosmología clásica: La teoría del Big Bang.
Evolución temporal del universo. Densidad crítica.
Historia térmica básica del Universo.
El CMB, la inflación y la materia y energía oscura.
ANEXO
I:
CONTAMINACIÓN
LUMÍNICA.
SOLUCIONES Y CONCIENCIACIÓN. (45 min.)
PROBLEMA,
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: El problema de la contaminación lumínica debe ser un tema a tratar
en cualquier curso dirigido al público, ya que en la concienciación de la
población radica la solución al problema. Se presentará el problema, las
causas, las posibles soluciones y las figuras que se han creado para proteger
los cielos más oscuros, como las Reservas Starlight.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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El problema de la Contaminación lumínica.
Origen y causas. Tipos de luminarias. Colores y espectros.
Soluciones y concienciación. Leyes y reglamentos.
Figuras de protección: Las Reservas Starlight.
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
MODULO III: PRÁCTICAS
Sesión 1: Manejo y uso de instrumentación astronómica:
Prismáticos y telescopios. (1 h.)
IMPARTE: Asociación Astronómica Hubble
SÍNTESIS: La primera sesión práctica irá dirigida a entender cómo funcionan los
diferentes instrumentos ópticos que usamos para la observación, desde nuestro
propio ojo hasta un telescopio. Veremos también las diferentes opciones que
tenemos en cuanto a telescopios se refiere, los accesorios más útiles y
comunes y las monturas, prestando atención a la montura ecuatorial.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Del ojo humano al telescopio.
Usos y principios de los prismáticos.
Telescopios refractores, reflectores y catadióptricos.
La montura dobson. Ventajas y desventajas
La montura ecuatorial. Ventajas y desventajas
Oculares, filtros y otros accesorios de interés.
Sesión 2: Software astronómico básico. Planificación de una
observación. (1’5 h.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
SÍNTESIS: En esta sesión, aprenderemos a manejar el software gratuito básico
que hay disponible para cualquier plataforma Windows, así como el software
más demandado y difundido para otras plataformas móviles, como teléfonos
móviles, tabletas,... Además, aprenderemos los fundamentos de planificar una
buena observación astronómica con herramientas apropiadas para ello.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Programa Stellarium y configuración.
Programa Cartes du ciel y configuración.
Programa Atlas virtual de la Luna y configuración.
Otros softwares disponibles para dispositivos móviles.
Herramientas de planificación de una observación.
Parámetros atmosféricos y meteorológicos: El seeing, la transparencia y
la humedad.
Sesión 3: Observación práctica del cielo nocturno. (3 h.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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CURSO BÁSICO DE ASTRONOMÍA
SÍNTESIS: La sesión es la sesión, por antonomasia, de cualquier curso de
astronomía que se precie. En ella, aprenderemos a reconocer las
constelaciones, los nombres de las estrellas y curiosidades históricas que
siempre han fascinado al humano. Posteriormente, observaremos con
prismáticos y con telescopios toda una serie de objetos de diversa naturaleza,
ya estudiados en los módulos teóricos. Veremos la importancia de la puesta en
estación de una montura ecuatorial, el proceso y conoceremos los sistemas
GOTO que, hoy en día, incorporan nuestros telescopios. Para finalizar,
visitaremos la cúpula de 4 m. de diámetro del Observatorio de La Pedriza
dónde se desarrolla este curso.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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Reconocimiento a simple vista de constelaciones y estrellas.
Nociones de orientación y curiosidades históricas.
Observación del cielo con prismáticos. Manejo y uso.
Observación del cielo con telescopios. Manejo y uso.
Orientación de las monturas y puesta en estación.
Sistemas manuales y sistemas con GOTO.
Visita del observatorio y su cúpula.
Sesión 4: Observación práctica del cielo diurno. (1 h.)
IMPARTE: Sociedad Einstein de Astronomía
SÍNTESIS: Observar el Sol requiere especiales cuidados ya que el riesgo de sufrir
lesiones oculares e incluso ceguera es muy serio. En esta sesión práctica, se
observará el Sol con las diferentes técnicas seguras existentes, así como con
filtros especiales H alfa muy espectaculares para ver protuberancias y
fenómenos en la superficie del Sol.
UNIDADES DIDÁCTICAS:
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La peligrosidad de observar el Sol. Métodos de observación.
Filtros convencionales de tipo Mylar y vidrio.
Telescopios solares: Del PST al Coronado.
Uso de diferentes tipos de telescopios y filtros.
Observatorio de La Pedriza, Alcalá la Real, JAÉN.
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